生命生命作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生命生命作文，希望能夠幫助到大家。
生命生命作文1
生命是什麼？我常問自己。也許是一片葉脈青翠的小草，也許是一隻在手指尖掙扎的蝴蝶，也許是蜉蝣短暫的一天之旅。
我曾聽過七日蟬對生命之熱愛的吟唱，感受過飛蛾撲火時的求生慾望，看見過小草從鋼筋水泥中頑強冒出的搖曳身姿。那是生命嗎？那是生命吧！
我們用手輕輕按住脈搏，那輕微的、有節奏的躍動，讓我知道：“我還活着，我還可以去幹一些有意義的事。”
時間從我們的手指間滑過時，我們珍惜過嗎？機會來臨時，我們爭取過嗎？一個小生命小飛蟲在我們手中時，我們有過心靈的悸動嗎？沒有，所有的光陰如果虛度，那將沒有任何意義。生命不是白白被糟蹋的，它偉大不偉大，全看你。
諾貝爾説過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”是的，生命需要被雕刻，而雕刻家就是你。一刀一刀，精雕細刻的人是不會被生命拋棄的。如果有一刀雕錯，那便無可挽回。你能成為像米開朗基羅一樣的偉大雕塑家還是一個笨拙的新手？
生命的長度有限，但寬度無限。如果我們只因某一方面的不全而自歎、自棄，甚至輕生，那你永遠不會有一個美麗且多彩的一生。
生命是需要被珍惜的。而你，我的朋友，又將如何雕刻自己精彩的人生呢？
生命生命作文2
去年，媽媽從家剪回一隻綠蘿，插在了盛滿水的玻璃瓶子裏。綠蘿只有四片葉子，但是我相信過不了幾天它就會長出一片新葉子，因為我發現綠蘿的葉子總是向着，會讓它們長得更快。可是許多天過去了，綠蘿沒有一點動靜，我很失望，就沒再關注它，漸漸他把它了。一個多月後，突然有一天，我發現綠蘿多出了一片又綠又嫩的新葉。這令我很吃驚，在那片葉子裏包含着多麼強的力啊！
我們家養了兩隻小雞。有一天，其中一隻小雞了。它蜷縮在角落裏，不吃東西，不跑也不叫，閉着，耷拉着腦袋，一副奄奄一息的樣子。我很，覺得它活不了了。姥爺把融化的感冒藥倒進它的食物裏，第二天，這隻小雞竟然好了！我心裏懸着的大石頭總算放了下來，不禁讚歎生命的力量竟然如此強大！
有一次，我看節目《朗讀者》，一位白髮蒼蒼的老深深打動了我。老55歲時查出患有癌症。病魔，她沒有被嚇到，而是地。她接受了兩次手術，與病魔抗爭了20多年，現在她已經78歲了。她不但樂觀地與病魔鬥爭，還其他得癌症的姐妹，地與病魔鬥爭。在上，她的臉上一直掛着燦爛的笑容，我覺得她真美！
雖然生命是短暫的，但是生命的力量卻無比強大，我們要珍惜生命，讓活得更有意義！
生命生命作文3
一隻飛蛾一旦被人們捉住，它們就會拼命地掙扎，因為它們渴望能活下來。一隻螞蟻被一塊石頭壓住了，它也會竭盡全力地爬出來，因為它也渴望能活下來。一朵鮮花在雨水中度過，它也會拼命的生長，因為它也渴望活下來……這就是生命。
有一次，我們出去旅遊，坐在草坪上休息，忽然有一隻小鳥從天而降，掉在了草坪上，它在草坪裏撲通撲通的掙扎着，我看見了，就把它抱了起來，原來，那隻小鳥的腿受傷了，但是我卻無能為力。我靜靜地看着它，他不停地在掙扎，過了十幾分鍾後，它居然慢慢的站了起來，我的內心怦然一震，非常驚訝！它站了幾分鐘後，居然拍着翅膀飛了起來，飛向了天空，迴歸到了自己的家園，這就是生命。
還有一次，媽媽在家裏養的一盆鮮花，我非常喜歡，有一天我把它放在陽台外的空調外機上曬太陽，後來我居然忘了搬進來了，當我發現了的時候，它都快蔫了，我好心疼，正好那天下雨了，我又把它放在了陽台外的空調外機上，它在雨裏淋了一天一夜，第二天，我看到花兒居然不屈不撓，茁壯成長的把腰挺起來了。這就是生命。
經過這幾件事之後，我明白了：不管是什麼，都是有生命的，所以我們要好好珍惜愛護我們身邊的每一個生命！
生命生命作文4
我和媽媽買了一盆仙人球，它的外形十分像一個小皮球，可是它的身上的刺很多，一輕輕一碰就可能把你的手扎流血，我的媽媽有時會給它澆水，我也有時會給它澆水，可是仙人球還是用自己建立的身體，在我面前，可是它還是一個健康的植物，不像一個天天沒精神的植物。
有一個月，我和媽媽一起在忙，一直沒給仙人球澆水，如果再不給它澆水了，再過幾天，他就會枯枝敗葉了，讓後我二話不説，就給它澆澆水，可是他還是一直的綠着，就是寸草不生，而且都是健康在前方，有一天，把仙人球放在了一個沒陽光，沒水，沒肥料的地方，可是它還是健康的在我們前面，一下可把媽媽，我心疼了，我可知道仙人球生命的頑皮，可是我們人類就不知道生命了。
這時我和媽媽也是知道了生命的意義，我下定決心，一定要關愛生命，不要讓生命白白流失了，我要好好珍惜，只要是有對自的意義，人的生命只有一次，一旦失去，就不會回來了，這時我才真正知道生命的含義，仙人球的生命可以讓我體現出了生命的正真寶貴。是多麼寶貴。
生命生命作文5
今天，我學了《生命生命》這一課。
本文講述了飛蛾求生、磚縫長瓜苗、傾聽心跳等幾件事例來説明生命是什麼。在文中又幾句句子讓我感到很深刻：“只要我的手指稍一用力它就不能動彈了。但它掙扎着極力鼓動雙翅我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”這句話説了小飛蛾的生命掌握在“我”的手中，它在生命面臨着嚴重威脅時，仍沒有放棄求生的努力，不斷抗爭着，讓“我”清晰地感到它那強烈的求生慾望，小小的昆蟲都能如此珍愛生命，何況是人呢！牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天竟然冒出了一截小瓜苗。這句話表現出了對香瓜子所具有的頑強生命力的驚歎之情。雖然僅活了幾天，而這一情感通過“竟然”二字體現的淋漓盡致。
這篇文章的作者在闡述生命的意義時，從一些日常生活中看到的現象入手，在形象描寫的同時展開理性的思考，把現象昇華成感悟從樸實敍述中感悟到深刻的道理，體現了深邃的思想。
生命生命作文6
早晨，聽着時時鳥語，聞着陣陣花香，頓時一種細微的震動湧上心頭——這就是萬物的生命啊！
如果問我生命是什麼，我會説：“生命就像一盆水”，如果你好好地去利用它，讓完成任務後的水流進下水道，那它就是值得的。如果你把這一盆潔淨的水直接倒掉，那你就無法讓它的價值發揮出來，從而損失了它寶貴的作用。生命就是這樣的，它只是唯一的一次機會，如果你去把你的人生裝飾地絢麗起來，你的人生就會豐富多彩，也不會感到後悔。如果你無知地糟蹋自己的人生，你就得承擔起後果，甚至死後成為一名人人心目中都討厭的人。當然，想發揮出生命的價值，也是不容易的。
“疾風知勁草”，小草的成長就是對生命的熱愛，它抓牢土地，在狂風驟雨的洗禮中，不屈地成長，這難道不是對生命的回答？
蠶兒雖然對桑葉格外地貪婪，但它不畏犧牲而堅持自己的奉獻——吐出潔白的蠶絲，它就是這樣告訴我們對生命的熱愛。
小溪，正常説它是沒有生命的，可是它也掩藏了對生命的嚮往：它匯成江河湖海，推動大壩的發電機，托起輪船遠航，默默地表達着自己對生命的憧憬。
從大自然想到人類，我們也應怎樣去珍惜和詮釋生命呢？
生命生命作文7
讀了《生命 生命》這篇文章後，我懂得了生命是什麼：是飛蛾求生那種強烈的慾望；是瓜苗茁壯生長，不屈向上的那種精神；是心臟那一聲聲沉穩而有規律的跳動。 同時，我也知道：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓它體現出無限的價值。
另外，我也感覺到生命是那麼脆弱。比如：我們學校有一位大哥哥，因為相信網上人物死後能夠重生，他也想試一下，就從教學樓上跳了下來，結果摔死了。
還有，我在網上看到11日淄博某學校組織學生春遊，在沂水縣境內不幸發生事故，造成5名學生死亡，39名師生受傷。
我深深的懂得：活着，是一種責任，對每一個愛我的人來説，活着就是對他們最根本最完整的報答，生命不是我們自己的，沒有權利選擇生的我們也沒有權利選擇死，那裏不僅僅是因為道德良知，最重要的就是要有愛，愛自己，愛別人，這才是生命的意義。
生命生命作文8
這篇課文名叫《生命生命》，開篇第一天然段就提出世命是甚麼的疑問，又在後面直接舉出了三個有關生命了例子，寥寥幾筆，勾畫出了生命的貴重與寶貴的地方。
一隻強大的飛蛾，在人類這如此如大的危逼下，仍不肯在求助緊急萬分之時放棄求生的動機，在鼓勵雙翅之時，生命的代價被表示得如此極盡形貌、新鮮無力，令人都感到詫異，也有一些人在此處自歎不如。
一粒香瓜子面對一道磚牆，竟毫不害怕，相反，競在那寸草不生的磚縫中不平向上，茁壯生長，其生命的力量定是讓人讚歎稱奇，即便它僅只活了幾天，但所留下的生命發展的經歷，倒是讓羣人獎飾不止。
一聲聲沉穩無力的心跳，是生命的聲響，那是一個獨一隻屬於本身的聲響。生命是一小我最大的財產，而人是華侈生命還是愛護保重生命，是一小我一懂過後就該考慮的第一件事。
《增廣覽文》中曾有如許一句話善惡隨人做，禍福本身招。正如這句話所言，一小我操縱無限的生命時是為人類造福還是做惡，是一小我本身決定的，這恰好是關於該好好愛護保重生命多做有益的事，還是白白華侈生命，虛度人生的寫照。
生命屬於我們只需一次，我們應當好好愛護保重它，為羣眾多做功德，多做善事，讓人餬口得成心義。
生命生命作文9
我時常在想，生命是什麼？
去年暑假回老家，我在祖屋背後的山上看到了一棵大樹。粗壯的樹幹，茂密的樹葉，看樣子這棵樹有些年頭了。仔細觀察它，發現它是從一堆巖石處衝出來的。聽老爸説，三十年前，爸爸像我這麼大的時候，它也只是棵幼苗。但是，三十年光陰荏苒，這棵小苗已默默地長成了一棵參天大樹。聽到這裏，我開始佩服這棵大樹了，居然可以把根紮在了貧瘠的巖石中，不屈不撓地長成今天這樣驕傲的姿勢，它的生命力該是多頑強啊。……
我從電視上看到，也從書上看到：動物為了生存，會吃比自己弱小的動物，而弱小的動物，再去吃比自己更弱小的動物，這是大自然的食物鏈。然而再強大的動物，一旦沒有了食物，也必將會走向死亡。看，生命是多麼脆弱啊！
我閉上眼睛，用手摸着心臟的地方靜靜地聆聽着心跳。聽着這一聲聲沉穩而有規律的跳動，我知道，這是我的生命，單單屬於我的。我可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，而我，選擇對自己的生命負責。
生命是那麼的強，又是那麼的脆弱。不管是強是弱，生命總歸是有限的。但，我們可以讓有限的生命創造出無限的價值，這，才是生命的意義所在。
生命生命作文10
許多人對“生命”這個詞有不少看法，奧斯特洛夫斯基曾説過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”可見，在他看來，每一段精彩的生命旅程中，都需要坎坷和挫折。而在杏林子的筆下有了更多對生命的領悟。
飛蛾在生命即將結束的'時候，發揮出一種強烈的生之慾望，那是對生命的珍視。香瓜子苗在惡劣環境下生長，讓有限的生命發揮無限的價值，那是對生命的積極。“我”在聽到自己心跳後受震撼，決心要讓生命更有意義，更有光彩，那是對生命的負責。生命，生命，有多少在呼喚呦！
我曾經看過一本書，名字叫假如給我三天光明，這是海倫凱勒的自傳。對於一個沒有聲音、沒有色彩、沒有語言的人來説，生命還有價值嗎？有海倫堅定地回答。她雖然殘疾，但她仍考入哈佛大學並建立起了一座座慈善機構，為殘疾人造福，她用行動證明了自己的價值。胡一舟，先天智障，只有5歲孩子智商的他，卻已經成功地指揮過美國國家交響樂團，辛辛那提交響樂團等世界著名音樂團體。他所製造的音樂神話應了一位大師的評價：“給他一段旋律，他就能畫出最美的弧線。”
生命，生命，我們一起呼喊！
生命生命作文11
我常常在想：生命是什麼呢？
我在上樓梯時，忽然發現樓梯縫上有一層塗料。我問媽媽：“這是什麼？”媽媽回答：“那是防止水滲透的防水塗料。”“原來是這樣。”但這時我又發現，在不遠的塗有塗料的樓梯縫裏，竟然長出一截小苗！它的周圍不僅沒有陽光、沒有雨水，而且上面又是連水也進不去的防水塗料。可以説，這完全擋住了它所有獲得養分的渠道！然而，就在這種情況下，它竟然憑藉自己頑強的生命力，衝破了這看似堅硬無比的防水塗料。這時，我的心怦然一震：這就是生命的光彩啊！小小的植物都如此，何況是人呢？
學校的木棉花開了。遠遠望去，整棵樹蒼勁有力，再配上怒放的鮮花，有一種説不出的美。每一朵花都鮮豔、奪目，似乎要把它所有的美的光彩展現出來。風一吹，有些花隨風飄落，落到了地上，但依然那麼美麗、奪目。在生命的最後一刻，它還在把它生命的光彩展現出來。
在生活中，生命的意義無處不在。我們要更加努力，讓有限的生命展現出無限的光彩，使我們活得更加光彩有力。
生命生命作文12
生命是什麼？生命就像一根無形的繩子，似長非長，似短非短，我們可以讓它充滿活力，也可以讓它黯淡無光。
貝多芬，大名鼎鼎的音樂家，有着極高的音樂天賦，創造出了許多家喻户曉的曲子。人們為之讚歎，為之自豪，“貝多芬”這三個字成為了音樂界的代名詞。然而，又有誰知道，貝多芬從26歲就開始失去了聽力，當他知道自己耳朵聾了時，是多麼絕望，多麼痛苦，對於一個熱愛音樂的人來説，這是一件多麼不幸的一件事啊！開始貝多芬沒有放棄對音樂的追求，他靠在頑強的意志力，拾起了音樂，拾起了他的夢想——鋼琴。他把自己與音樂融為一體，用心靈去觸摸黑白鍵，用他那對生命的熱愛去傾聽，最終成為了以為音樂家。那天，我又一次聆聽了他的名曲：《命運交響曲》。多麼雄偉，多麼慷慨的音樂，我彷彿看到了貝多芬與病魔做鬥爭的情景。貝多芬熱愛生命，終於譜寫出了流芳百世歌曲。他鼓勵着一代又一代青少年：要熱愛生命，創造出屬於我們的明天！
貝多芬只是其中的一個例子。
我們一定要熱愛生命，勇於挑戰，創造出屬於我們的命運交響曲！
生命生命作文13
你們知道嗎?一個身患絕症的人，用自己的生命之火點燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人，楊順德伯伯。
楊順德伯伯經常穿着一身幹警服，看上去很威風。但是仔細一瞧，楊伯伯那飽經風霜的臉上還帶有幾分憔悴，這都是因為他患上了鼻咽癌。就算如此，楊伯伯的臉上始終掛着慈祥的微笑。
楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在鐵五中上九年級的男同學迷上了電腦。這個男同學在一次去網吧時結識了幾個小流氓，並和這幾個小流氓同流合污，去欺負弱小。本來他在班上學習名列前茅，但是自從這以後，他的成績漸漸下滑，從證書的一二名變成了倒數的一二名。之後，他和這幾個小流氓去偷竊，他把家裏值錢的全賣了，他的家長無奈，只好告訴楊伯伯，伯伯聞訊趕來，在伯伯的耐心教導下，他終於考上了高中。學生的爸爸感激地對楊伯伯説：“老楊啊!要是沒有你，哪有我兒子的今天啊!”楊伯伯的臉上依然掛着慈祥的微笑。
這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯，他用自己的生命之火，點燃了青少年的希望之光。
生命生命作文14
世界上有了生命，一切都會變得佈滿活力。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產生為了就是為出色而存的。這就是我讀了ㄍ生命生命》的感悟。
文中那奮力求生的飛蛾，牆腳茁壯生長的香瓜子，以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極大的震憾，也使我明白了生命的意味。
假如説生活是一張白紙，那麼鉛筆就是一條生命。之所以説鉛筆是一條生命，是由於它不像鋼筆和羊毫一樣，吸上墨水可以多次使用，而鉛筆卻不可以，它會慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。
想想那些自殺的人，為了一點點的小事就放棄了自己的生命，再想想海倫凱勒和劉俠，海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，單憑一雙手寫出了無數篇文章；劉俠患類風濕性關節炎，但是也沒有壓住她，她堅強地活了下來。
我家的一棵豆苗，是我一時貪好玩種下來的，過了兩天以後，我就把它給忘了，過了五六天，我意外的看到它竟然長出了瓜苗這是我讚歎不已。
生命如同一首：生命是懸崖挺立的松柏，生命是狂風雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標。
生命是短暫的，人生也是有限的。所以，我們要通過不懈的努力創造無窮的生命的價值。
生命生命作文15
我常常想生命是什麼呢？
夜晚我在燈下寫稿一隻飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去騷擾我，趁他停下的時候我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎着，極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈那樣鮮明，飛鵝那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。
牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天竟冒出一截小瓜苗，這麼小的種子裏竟包含着這麼強的生命力啊，竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光沒有泥土的環境下不屈向上茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
有一次我用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的心跳給我了極大的震撼，這就是我的生命單單屬於我的，我可以好好的使用它也可以白白的糟蹋它，一切全有自己決定。
雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，於是我決定，一定要好好珍惜生命絕不讓他白白流失，讓自己活的更加光彩有力！