心中的陽光作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的心中的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
心中的陽光作文1
陽光，可以使一顆小草蓬勃生長，可以使一顆小小的種子萌發成參天的大樹。心中的陽光，也同樣可以將人生旅途的堅冰融化，讓人生之路充滿陽光和温馨，那便是信念！
信念可以使一個人從庸人變成英雄，也同樣可以使一個英雄變成庸人，因為人生前進的方向就是信念，一個人若是失去了信念，人生之路就會一片迷茫，像籠罩了一層大霧，使你一生碌碌無為，無所事事。
音樂大師貝多芬，他創作的《月光曲》、《致愛麗絲》、《第九奏鳴曲》等樂曲享譽全球，他本人也婦孺皆知。可是鮮為人知的是，這位音樂大師竟生活在無聲的世界裏，他26歲時聽力逐漸減弱，晚年失聰。耳聾，對於有着強烈的音樂信念、立志將來要成為音樂家的.貝多芬來説，是多麼的殘酷呀！但是他沒有放棄自己的信念，堅持不懈，從哪裏跌倒就從哪裏爬起，終於成為音樂史上一塊不倒的豐碑！
其實成功的祕決就是堅持自己的信念！無論身在什麼處境，無論是瞎子、聾子還是瘸子，只要你堅持你的信念，併為之堅持不懈地奮鬥終生，終有一天你就會到達成功的彼岸！
沒有信念，就沒有海倫·凱勒的奮鬥史。沒有信念，就沒有盲人作曲家阿炳的二胡名曲《二泉映月》。沒有信念，就沒有聾人發明家愛迪生那三百多項發明。沒有信念，世界就會失去前進的方向，就會變得一片黑暗和迷茫！
正是那些身殘志堅的偉人用親身經歷告訴我們信念的意義：讓信念之光像陽光走進你心裏，讓你心中充滿陽光，也讓你的人生充滿陽光和温暖！
心中的陽光，心中的信念之光。朋友啊！請讓信念之光充滿你的心中，讓你的一切充滿陽光和温馨！
心中的陽光作文2
春天總有離去的時候，花兒總有凋謝的時候，陽光總有被陰雲遮蔽、被黑暗吞沒的時候。但你只要相信春天去了還會回來，花兒謝了還會再開，黎明消失還會到來，陽光就會永遠在你心中。
——題記
我今天要講一個故事：一位青年落榜後十分灰心，心中一片黯淡，煩悶之際不由得走到一座廟裏。一位法師見他垂頭喪氣，問了緣由後，便指着屋外大樹下斑駁的陰影，説：“年輕人，這是什麼？”“陰影唄！”法師説：“錯了，那是陽光啊！”青年頓時恍然大悟，於是他向法師告別，回家後又鍥而不捨的努力起來，最後終於如願以償地被一所學校錄取了。是啊，在一個角度看，陽光和陰影是一個矛盾。然而在另一個角度看，陽光和陰影也是一個統一，沒有陽光的普照又哪裏來的陰影呢？或者説，沒有陰影的映襯，又怎麼會顯現出陽光呢？陽光和陰影就好比我們的成功與失敗。不是有這麼一句話説：“失敗是成功之母。”兩者在人的一生中都是必不可少的。只有成功了不驕傲，繼續尋找自己的目標併為之努力；失敗了不灰心，反省失敗並積極面對，繼續努力，這樣才算是獲得了心中的陽光，獲得了成功。所以每樣事物都有它的對立面，抑或是陰陽兩面，我們面對困難或挫折時，必須看到它積極的陽光的一面，避開它消極的陰暗的一面。正所謂揚長避短，方能成功。
我有過這麼一次經歷：一次，老師拜託我去幫她做一個教學用的課件，並提出了很多關於課件製作的要求。我覺得這是一件很難做的事情，回去後苦思冥想仍不知如何下手，不知所措中都快要有“放棄不幹了”的念頭了。媽媽看見我在那乾着急，就開導我説：“想想看，全班只有你一個同學能有機會幫老師做課件，這是她對你的`信任！這件事情雖然難做，但是隻要你盡力去做，不管做出來的課件水平高低，相信老師是不會責備你的。老師給你鍛鍊的機會越多，你積累的經驗也就越多，這不挺好嗎？”聽了媽媽的話，我茅塞頓開。對啊，我幹嘛非要這麼消極，勇敢地接受這次挑戰吧！最終我做的課件得到了老師和同學的一致好評，心裏別提有多高興了，就像燦爛的陽光湧入心間！我成功了！
失敗並不可怕，只要你相信成功會到來。願我們挑戰有可能到來的種種失敗，張開雙臂去爭取温暖的陽光，這樣我們才有機會登上成功的巔峯！
心中的陽光作文3
今天的烏雲鎖空，陰雨綿延後，再也擋不住一方晴空了。
璀璨的陽光從千巖萬壑的雲層上滲透而出，最後傾瀉下來，流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中，此般浩浩蕩蕩的陽光，實屬難得一見，此般美好邂逅，似乎蕭瑟之景也慢慢煥發了一絲生氣，一片片綠葉熠熠生輝，一棵棵青草閃閃發亮。善水池上，碧波微微盪漾，亮晶晶，而池中，魚兒披着晶瑩剔透的魚鱗，靜靜劃過水面，這一切美好，都是如此賞心悦目。同學們不禁陶醉、徜徉其間，感受此時的'含蓄昳麗，領略它的美好。
我們似乎在光明的海洋中，返璞歸真。雖不是水，卻恍若水一般，大地上的一切在陽光的洗禮下，清明澄澈、精神煥發。沐浴在光的雨中，洗盡鉛華，心情舒暢明朗，一番淡泊致遠。我能感受到一縷陽光的彌足珍貴，伸出手來，去虛空一抓，欲將陽光留在手心，殊不知，手心中卻是一片漆黑空虛。當我不再計較這些，攤開雙手，盡情放鬆享受時，一片温暖佈滿全身，手心中，正是一縷陽光。它沒有消逝，實質性地流連在手心，迂迴盪漾，直到幾日後的天陰。
幾番與陽光交流，我似乎感觸到了什麼。人生其實有數以萬計這種情況。當你握緊雙手執意抓取時卻兩手空空，此時的你，更需要的是一種適當的放棄。雖然放棄使人難以接受，但會給你更多的機會獲得更多的東西。不要太在意，放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵，歸隱山林，更能淡泊明志;放棄功名高祿，默默奉獻，兩袖清風，更能擁有可貴的精神;放棄一時的好處，從長遠看，更能獲得大的成功。
人啊，嬰兒時，攥緊拳頭來到這個精彩紛呈的世界，慢慢長大，攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什麼。越抓越多，越抓越大，什麼都抓，什麼都敢抓，不停地抓，什麼也不放棄。可是，當他一縷靈魂也消散時，兩手卻平平地攤開了，什麼也沒帶走。
無常一生，南柯一夢。不必太在意當前，還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心，將來什麼也帶不走，應多奉獻一點，多給予一點，多“放棄”一點，將幸福留給他人，將美好的名聲留給自己，留在世上。少比較一點，少索取一點，少“抓住”一點，只要生得知足，活得充實，好好的就行。
在這個幽幽朗朗，清香裊裊的早晨，陽光使我懂得了許多。
心中的陽光作文4
“好冷啊，噝！”我抱着胳膊，不停的跺腳，“車怎麼還不來，不會沒了吧。”狂風撥亂了我的頭髮，校服褲裏風不斷的往裏灌。
過了許久，公交車終於來了。上了車我掏了掏衣兜：咦，我記得就放這兒了，怎麼不見了。我又掏掏褲兜，還是空的。“你到底帶沒帶錢呀，沒帶錢趕緊往下走，我們可不等你。”司機不耐煩了。“我……我再找找，行嗎？”我抿抿嘴，努力剋制住眼淚。車上的人都看着我，但眼神裏並沒有責怪和不耐煩，心裏不禁激起一陣感動。我找遍了全身，可還是沒有找到。司機説：“你是不是知道你沒錢還故意上車，怎麼，你想混過去？別以為我不知道你那點小心思，才多大就知道騙人，沒教養。”我抬起頭：“叔叔，請你把嘴放乾淨些，您不用這麼詆譭我，我可以下車。”説着拿起書包，準備下車。
“孩子，等等。”一位阿姨拉住我説，“你的車費我替你出了，別下車了，天黑了你一個女孩不安全。”然後阿姨轉過頭對司機説：“我覺得你真的`把嘴放乾淨，你憑什麼這麼説孩子，孩子即使是沒帶錢或者其他，但你不覺得你的話對於一個孩子來説很過分嗎？”“就是就是！”“好樣的……“車上響起了讓我震撼的掌聲，原本我以為這樣的情景只會在電視中出現，沒想到它真的會出現，而且還發生在我身上。
我含着淚，對阿姨説：“謝謝您。”我回頭看了看司機，正好與他的目光撞在一起：“叔叔，儘管我只是個國小生，但我希望今天你能學到些東西，抱歉，剛才沒有尊重你。”叔叔搖搖頭，對我説：“小姑娘，今天是叔叔的不對，是叔叔冤枉了你，我向你道歉。”我對司機笑了笑，也回頭留給了車上所有人一個微笑。
天空漸漸晴朗，陽光透過雲霧，撒滿車窗，也撒滿我的心田。其實有些事並沒有你想的那麼糟，可能你只是猜中了開頭，並沒有猜中結尾。有些事情的結尾會像陽光一樣撥開雲霧，温暖你，感動你！
“你在那傻笑什麼呢？”媽媽過來問。“沒事，只是想起了已經過去很久的一件事。”我託着臉，看着窗外的夕陽，嘴角盪漾起一絲絲微笑！
心中的陽光作文5
今天，是冬天裏一個難得的晴朗天氣，我捧着一本心愛的書坐在徵窗前的沙發上，一束束陽光透過玻璃射人、暖暖的柔柔的，身體的每一個細胞沐浴柱陽光的温暖裏，我閉上眼睛，不由得想起農村蹲在牆根抽旱煙、曬太陽的老頭的那份自在和閒適。冬日裏的陽光真好。
陽光透過窗户照在我的臉上，癢絲絲的。我索性拉開整個窗簾，讓陽光更加肆意地進來。我慵懶地合上手中的書卷，任陽光在我身上塗抹，一種愜意頓時充滿我的整個身心。我忽然感到，自己已經很少有時間享受陽光，雖然茬我的心靈深處一直渴望陽光；渴望着能夠在陽光下得到安寧。
城市的汽車越來越多，人們的腳步越跳越快；城市的高樓越蓋越高，人們心上的陰影也越來越長。在寬敞明亮的辦公室，我的心情卻如牀下蠕動的爬蟲，我的臉龐僵持着故柞的笑容，身體謹慎地穿行子繁雜的人羣中，那些路旁高高的建築物以及路途上匆匆的人羣；他們的陰影籠罩了我，我只能從陰影的邊緣，發現隱約的絲絲光明。
是什麼擋住了我的'陽光我反覆地拷問着自己的靈魂，原來是自己的心靈被一片片慾望的烏雲擋住了氣陽光羌法透過烏雲照進心田!人生有各種各樣的欲犟在不斷地誘惑着我們；如權欲、錢奴、情慾等，但慾望是無止境的，無窮無盡的慾望就像三個個用花環掩飾的陷阱；使人陷入了一個無底的深淵，永遠也看不到陽光。
或者，我依然會投入紛擾繁雜的人流之中，但我更願意自己的心情、純淨得像個孩子，一個淺淺的微笑，一聲親切的問候，一次短暫而温和有力酌握手，一次自然的擁抱，一次雙眸向感情的碰撞，這滿藴真誠酌二舉手、一投足，都會讓自己的內心感到陽光般的温暖和滿足。也許，我不能讓那些喧囂着擋住陽刪人們挪開、但我情願挪動一下自己．尋找一個充滿陽光的角落，尋覓、發現生活中點點滴滴的真善美，去感受那一片温暖的陽光，讓愛的暖流在心頭盪漾，哪怕是多麼的微不足道；甚至是一閃而過的!因為我們的生活需要陽光。
在陽光下曝曬自己的心靈，是二件愜意而爽朗的事情。儘管心靈在隱隱作疼，可那靈魂深處的污垢在不知不覺之中--被清除掉。於是，我格外珍惜這個冬日的陽光，還有我在陽光下享受着純淨的思緒。
心中的陽光作文6
陽光射進窗前，你一睜開惺忪的眼睛， 會感到温暖；它照在山川，潔白無瑕的冰塊，會慢慢融化；撫摸小草，小草會抖落身上的露水，露出甜甜的微笑。在我的心中，朋友就似明媚的陽光，它讓我温暖，給我幸福，使我感激。
“淅瀝瀝……”那是國小二年級時一個春雨霏霏的日子，隨着一陣下課鈴，同學們都爭先恐後地衝出教室。細雨中，草兒抖擻着筋骨，花兒沐浴着春水，空氣如此新鮮，不遊戲才怪呢！我正和好友玩耍，突然，一個高年級學生如閃電般衝了過來，説時遲那時快，我被擊中了，“啪……”一聲，我倒了，那男生頓時無影無蹤，好友見了連忙扶起我，“啊……疼……”我一聲尖叫，又跌了下來，“喲，你手破了。”好友連忙拿出紙，幫我將手上的石子擦掉。淚流滿面的.我這時才看清自己的手，皮已蹭破一層，殷紅的鮮血正慢慢地滲出來。“來，站起來，我們到校醫室看看。”正走着，“叮呤呤……”上課玲響了，操場上的同學頓時魚貫而入地進了班級。“沒事，我陪你去。”好友關心地説。去完校醫室後，課已上一小半了，但好友無怨無悔。放學了，我們一起撐着一把傘回家，雖然春雨中不時夾些冷風，但我覺得我心中有陽光。
“呼……呼……”一陣狂風吹過，刮進了我國小五年級。那是一個下午，與同桌皮玩時一不小心眼鏡 “五馬分屍”了。同桌那時是班長，連忙指揮同學幫我找眼鏡螺絲，“沒事，莉，放學後我陪你去修吧！”。放學了，天依舊陰沉沉的，冷風一個勁地直往脖子裏鑽，同桌和我肩並肩，手拉手一起去修眼鏡。眼鏡修好了，戴上後，鏡中的她變得清晰了，而且更漂亮了。外面，風依舊刮，天依舊冷，可同桌對我的幫助卻使我心中的陽光更燦爛。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一輩子……”每當這歌聲在耳邊響起，我就會想起她，一個美麗的名字——姝。巴金一生受過無數朋友的幫助，每次都不忘記。而我也不會忘記，我心中的陽光，你永遠偉大。
心中的陽光作文7
窗外，陽光鋪滿了每一個小小的角落；昏暗而安靜的屋內，一個十三歲左右的女孩正靜靜地做在凳子上，呆呆地望着窗外……
外面的世界真美麗，只可惜，他永遠都是被淘汰掉的那一個。
她叫周陽，一個在大家眼裏普通得不能再普通的人——白晢的臉龐上寫滿了落寞與悲傷。這個從小就喪失父母的孤兒，被姑媽一手帶大，既沒有令人羨慕的家庭，也沒有令人嫉妒的成績。課堂上，她在睡覺；回到家後，便一個人靜靜地望着窗外發呆。一直以來，她都是一個人，靜靜地過着所謂的生活。
姑媽的家境貧寒，每天很早地就出去工作，很晚上才回來。可以説，在姑媽工作的每一天裏，周陽幾乎沒見過姑媽一面——除了休假時間。漸漸她也就習慣了這樣的生活——她沒有朋友，沒有真正的親人，愛與快樂在她的世界裏都不會存在。有時候思念父母來得太突然，眼角不知不覺地便會濕潤。
這天晚上，他很早就睡了，而且還做了夢。夢中，他和爸爸媽媽一起牽着手去遊公園，臉上佈滿了信服的笑容。爸爸媽媽深情地對她笑着，似乎這一家三口會永遠這樣緊緊地牽着……
是夢！這只是夢！他笑醒了，她緊緊地拿着父母的照片，淚如泉湧。老天啊！為什麼要這樣折磨人呢？如果這真的只是個夢，那她也希望就這樣永遠下去，哪怕再也不會醒來。可是，她醒了，她恨自己為什麼要醒來，這樣一直做下去，她也許還會幸福。
周陽望着照片裏的父母，他們正對着她笑呢！嘴角彎起的弧度，似乎在對她説：“陽陽，加油哦！你是我們的`驕傲！”她恍然大悟似的，趕緊抹掉了眼角的淚水。
陽光肆意的照進屋子裏。她沐浴在陽光中，靜靜地，想了很多很多——是啊！她不應該再這樣了，是姑媽把她一手帶大，這樣的她，怎麼對得起辛辛苦苦為她操勞的姑媽呢？她要努力，要奮鬥，要學會向前看！
她的世界已不再孤獨，人生也不會再乏味了，因為——她的心中，是最燦爛的陽光……·
心中的陽光作文8
前進的路上，我頭頂一直有一個太陽，它的光芒有時如熊熊烈火般熱烈，有時如沁人心脾的花香般温馨，有時如熊熊烈火般熱烈，有時如泉水擊石般豁達。
我想摘下一朵鮮花，點綴你蒼老的臉龐；我想倒出一杯香茶，滋潤你勞累的身心；我想挽留一抹彩霞，定格你動人的微笑。
那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛的光，是同學在微笑。
曾經如泉湧般下的考試，曾經如山高般的作業，我們還是笑了。與同學在一起，不需要拘束，不需要顧慮，我們可以隨心所欲地談論，不管是對現實的還是對未來生活的設想，我們可以誇誇其談。痛苦時朋友的安慰，高興時同學的祝賀，都給予了我無盡的力量。
與同學相處，我感受到了友情的美妙。
那如正午火球般刺眼的光，是父母在呼喊。
是他們用刺眼的陽光，擊碎我透明的幻想與無用的思索。雖已不是小小孩，但在父母的呼喊聲中，我學會了堅強與努力。且不説父母對成績如對兒女般的關心，對健康如對生命般的重視，對於日常生活中我遇到的小小挫折，父母那真誠的鼓勵、期望的眼神，也足以使我的心靈光亮。秋天來了，父母為我披上了一件外衣，雖不是什麼驚天的舉動，但是在我的眼中，它卻透露了一份細膩的愛，給我以感動。
父母的愛，我感受到了呵護與關懷。
那如晚霞般絢麗的光，是老師的叮囑。
有時，我佩服老師那嚴密細緻的思維，有時我暗歎老師的記憶與分析，有時我欣賞老師豐富的知識和才能。教書育人是老師的`職責，愛你，關心你，是老師的真情流露。作業本上那一個個紅紅的“√”，是老師辛苦的批閲，那一句句親切的批語，字跡蒼勁有力，是老師與學生心靈的溝通。我是個不愛説話的孩子，但是老師不因我的內向而忽略對我的關心。我提出的問題，老師都仔細認真地解決。
老師的愛，我感受到了嚴謹而親切。
陽光灑滿了我的心田，我的心因此而閃亮。我展開雙臂，笑着擁抱明天的太陽。
心中的陽光作文9
每個人總會有那麼幾縷陽光照在自己的心靈上，為自己照亮黑暗的道路，為自己指明正確的方向，這幾縷陽光是屬於自己的。它們督促着我，幫助着我。
第一縷陽光——的愛。從小就感覺給予我的愛很多很多。小時候，我還是比較乖巧的，所以爸爸對我的好在別人眼裏就是溺愛，漸漸大了，我的心理上也有了一些變化，學習成績也因而不穩定。爸爸很着急，他幫我分析原因，這時，他給我的愛是教誨。爸爸對我的好，給我的教誨督促着我重返成功之路。
第二縷陽光——的教導。從入學開始到現在，我遇到了不少，給我教導最多的是一位姓王的`老師，少年時期，我們的叛逆心理比較強，所以時常做一些違反紀律的事情。這時候的我們很難管。每次我們違紀犯錯，王老師總説要罰，但我們真正被罰也沒有幾次。有人説他忘性大，是真的嗎？他是在忍我們，他理解我們這時候叛逆是情理之中的。但他不會任由我們一直叛逆下去。他時常找我們談話，我記憶中，他找我談話每次都是心平氣和的教導我，而不是批評我。我們每個人都知道他為了我們已經改變許多，為我們也做了不少。老師的每一句教導都幫助着我重新步入正確的航線。
第三縷陽光——的勸告。我的圈不算小，但我不想聽好對我的勸告，之所以能成為好朋友，是因為性格相投，所以我們都能從對方中看到自己，但是不同，他們可以看到好朋友看不到的我，有時候做錯事了，同學的勸告往往比好朋友的話更客觀、明瞭，同學們勸告幫助着我知錯就改。
第四縷陽光——的精神。“野火燒不盡，春風吹又生”。的力量是不可低估的。記得一次放學回家，看見路中央有一顆石頭，正準備踢走，卻發現石頭下面有一顆曲屈的小草，我看到了它那頑強的生命力與曲屈不撓的毅力，看到這真實的一幕，我確實不該不佩服小草的精神！小草雖不起眼，但它的精神，無人否定其微小，小草的精神，激勵着我前進！
這幾縷陽光將是我一生中最耀眼的光芒！
心中的陽光作文10
陽光是什麼？陽光是冬日寒冷時一束温暖的火，是黎明時的希望。陽光還有許多定義，是母愛，是師愛，也許還是志氣吧。
作業錯了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見前方的事物。回到家中，我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生。“啊！媽，向日葵快枯了，怎麼辦？”媽媽聽聞，馬上趕來。我着急得問：“要不要澆點水啊？”“我還以為幹嘛呢！這只是這幾天沒太陽，所以它才會這樣。”媽媽為我解釋道：“等太陽出來了，你就帶它去曬曬太陽吧！”
不一會兒，太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地，鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然，向日葵恢復到原來的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時候，沒有陽光是不行的，人在活力四射的時候，沒有精神是不行的。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”有志氣，才能做好事，我想：“”把陽光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的照射。”
忽然，我的眼前出現了一個模糊的花影，沒錯，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書學習需要的是志氣，沒有志氣就代表沒有了一切，我明白了這個道理後，就儘量的改掉壞習慣，在下一次考試的時候我也取到了欣慰的成績，而志氣就是最主要的`功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績。
成長路上不可能一切都是一路順風的。讀書學習就是成長路上最坎坷的道路，要志氣才能通過這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽光。
心中的陽光作文11
陽光就像是一絲温暖，温暖你的心房；陽光就像一滴雨露，透徹你的靈魂；而那一年的她，就像是一絲陽光，闖進了我的心中。
三年前，我是一個差生，老師眼中的頭疼生。因為我打架。逃課。罵人，為此，爸媽沒少教育我。媽曾為了我而哭過，爸也為了我而酗過酒鬧事。儘管如此，可我還是死性不改。那時，我最欣賞的一句格言就是：“好死不如賴活着”，但是遇見了她，我才明白：“原來生活這麼美好。
那天的天氣格外的晴朗，可對於我來説，這種天氣就像那倒黴的雨天。因為我剛剛在家裏聽完爸媽的“政治課”。我在路上漫無目的的走着，只顧着去想其他事的我，連對面走來的她都渾然不知。只聽見“哎吆”的一聲，她已被我撞到在地，我不由得將目光轉向了她。只見她穿着一身白色的'連衣裙，黑色的大眼睛，長長的睫毛。能夠讓人感覺到她很善良。不過，身上抱着的書已被我撞到散落了一地。只見她爬了起來，愛憐的撿起了她的書。她輕輕的説了聲“沒事”，就急匆匆的往前趕。“真的沒事嗎？”我説。“真的”她笑着回答説。“能不能告訴我你的名字？”生平第一次用這種語氣和別人説話，我不禁臉紅了。“喔，忘了告訴你，我叫敏敏。是一名九年級的學生。”説完，她看了一下表。就跑向後面，一邊跑還一邊説：“對不起，我上學要晚了，對了，有事可以找我，我就在附近的這所學校！”自打那以後，我和她的聯繫便漸漸的多了起來，她，如一朵在陽光下盛開的花兒。每天樂觀的面對生活。畢竟，和她做朋友，人總會有一些變化。我從那種生活中開始慢慢的擺脱出來了。我變的陽光起來，對未來的生活充滿了信心。我的學習成績也由壞變好。對於我來説，這一切都是她的功勞，是她的樂觀生活態度，讓我堅定了對於前方的信心。
每當前方迷茫的時候，我便會想起她。是她，給了我樂觀，讓我明白了生活中的自己，去生活並不是全部的為了自己，還有愛你的家人。給自己一種榮譽，給家人一種放心。讓笑圍繞在自己的身邊，讓生活充滿温馨。時刻都不要忘記，你的身邊還有愛你的人。
心中的陽光作文12
陽光，能夠讓花草樹木茁壯成長；陽光，能夠使人對生活充滿熱情；陽光，能夠使人對生活充滿希望。即使一路上困難重重，心中有陽光的人，一定會突破重重困難，獲得成功。
我曾經聽過這樣的故事：
有一位小女孩，大概在十歲的時候出了車禍，需要截肢，截掉雙腿。從此，她失去雙腿。剛開始，她還無法相信自己已經被截肢，失去了雙腿。直當她要站起來時，“砰”的一聲，她重重地摔在地上，才願意相信事實。自己已經永遠的失去雙腿，已經無法像別的小孩一樣，可以在草坪上自由自在的奔跑，更別説自己的最愛——跳舞了。
她覺得自己的生活已經深陷絕望之中，每天都不肯和別人説上一句話，更不願意看見關於舞蹈的一切。很快，她就被查出患上了憂鬱症。聽到這個消息，她經受不住，差點接近崩潰的邊沿。
這時，她的家人送她去看心理醫生，希望能讓她走出憂鬱，像從前一樣，活潑亂蹦、開開心心地度過每一天。
心理醫生從她家人的口中得知她的情況後，送了她一本書，是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書後，原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了，肯説些話了，但不願意説太多。
心理醫生又找到了她，跟她玩了一個下午，從她口中得知，她很熱愛舞蹈。從此，每個下午，心理醫生都會和她去一個地方。那是殘疾舞蹈訓練室。裏面的舞者並不是健全的.人，但他們跳出的舞蹈，足以震撼人心。看着看着，她漸漸入迷了，她想：要是能像他們那樣跳舞多好啊！
漸漸地，她變了，變得肯和別人交談了，經常能看見她臉上久違的笑容。有一次，她問心理醫生：“姐姐，我也想跳舞，可以嗎？”心理醫生高興極了，連忙説：“行，你一定可以出色完成的。”
經過一年的訓練，她站上了舞台，和以往不同，她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她，成功了。有人問她，是什麼讓她走走去陰影。她説，心中有陽光。
對啊，如果心中充滿陽光，充滿希望，再加上堅持，努力，無論多大的困難，都能挺過去。
心中的陽光作文13
夜已漆，心亦惶，又何妨？天灰濛濛的，大片烏雲襲捲而來，鋪天蓋地，彷彿一場一觸即發的大戰。我坐在窗台下，無暇顧及這場大戰。此時我的一門心思都在這考卷上。
煩惱如絲如縷，繚亂得令人生厭。我惆悵地望着天空，觸景生情，彷彿這天與我一般傷感。我想逃避，逃避這令人心顫的分數，逃避這滿是紅叉叉的試卷，逃避這陰黑的世界。“啪嗒”“啪嗒”雨滴透過半拂的窗重重地打在我臉上。我自嘲地想：這雨滴原來是在嘲笑我，呵呵！儘管如此，我卻無力掙扎，任由雨滴肆意妄為。
正當我等着下一波進攻時，窗不知何時被關了，雨被隔絕了。媽媽看到了我桌上的試卷，眼中的一抹失落一閃而逝，卻被我很好地捕捉到了，心如刀割。媽媽關切地問道：“怎麼不關窗？着涼了怎麼辦？”語氣中帶着一絲責備。我不語。媽媽似乎察覺到我的落寞，説：“一次失敗不算什麼，下次努力就好。”我感覺媽媽説的話無足輕重，便對她怒吼道：“你懂什麼，這是永遠的失敗！”
媽媽被嚇了一跳，沉默了許久。她慈愛地説：“就算是永遠的失敗，那為什麼不讓它成為最後一次呢？”我失落的説：“黑夜卻是如此的長。”媽媽答道：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。即使黑夜再長，也會有明天的'太陽，不會成為永恆。”
我霎時醒悟了，自暴自棄的，那根本不是我，我要迎接美好的明天。我緩緩抬起頭，對上了媽媽的目光，是那麼的慈愛！她的目光彷彿一縷陽光，照亮了我迷茫的心。雨不知何時停了，陽光透過窗户射在媽媽臉上，我的臉上，顯得如此優美……
我覺得媽媽和陽光一樣，沁人心脾，帶給身邊人温暖。
每個人都有迷茫，不過這不重要，重要的是能在錯的時間遇到對的人，遇到心中屬於你的陽光。不管前方有多少艱難險阻，有了你，什麼都是浮雲。
即使黑夜再長，那也是短暫的，我們總會發現身邊的那縷陽光，那是不易察覺的愛。
星仍存，路依舊，愛無痕……
心中的陽光作文14
陽光沐浴着大自然的一切，視萬物蓬勃生長，而友情，信任與愛卻是我們
心中的陽光，給我們帶來温暖，人生充滿希望。
心中的陽光，是友情。朋友在我生病時的關心，校運會時的攙扶與送水；在我忘記帶筆或作業本時，朋友伸出的援助之手；遇到挫折，朋友的鼓勵。正是因為朋友對我的關心與幫助，才讓我獲得了友情的陽光。
心中的陽光，是信任。在老師讓我做一班之長時，我心受體會：這個班我一定管理好；在同學委託我辦一些事情，我都認真辦好，不容一絲馬虎；在父母讓我幹家務活，我不能馬虎對待；因為他們信任我，相信我一定比別人做得更好，正是因為這些人對我的信任，使我心中獲得了信任與希望的陽光。
心中的陽光，是愛。在我生病時，母親對我的無微照顧；下雨了父親為我撐起雨傘，為了不讓我被雨淋濕，把雨傘的大部分給我，自己卻受雨淋；在自己感到不舒服時，老師和同學的問候。就是因為這些人對我的愛，是我的'心中獲得了温暖與愛的陽光。
心中的陽光也許是愛，也許是幸福，是友誼，是信任是誠實，是奉獻，是教育……心中的陽光或許就在自己身邊的任何事，任何物之中。
身邊的一棵草，一棵“野火燒不僅，春風吹又生”的草，告訴我們遇到困難不必害怕，只要有信念在，你就一定可以再次復生。一句父母鼓勵的話，會讓自己知道應努力，努力，再努力，不再讓父母失望。身邊的事與物，總會讓自己心中的那陽光更加的温暖，更加的燦爛。
友情，信任與愛，一棵草，一句話是我心中的陽光，它們給我來了燦爛、温暖與人生的希望和奮鬥。
心中的陽光作文15
大自然中的陽光使萬物蓬勃生長，孩子們需要陽光的照耀；植物需要在陽光的照射下發芽、生長；動物們也需要在充滿陽光般温暖的地方玩樂、生活。
心中的的陽光，也許是愛，也許是友情，也許是信任……而我心中的陽光則是無私的奉獻。
老師用心栽培我們，教導我們，這是無私的奉獻；農民伯伯不辭辛苦、不求回報幫助我們種植農作物，這也是無私的奉獻；父母養育我們，關心愛護我們，這更是無私的奉獻！
在炎熱的夏天裏，每一個人都希望每天可以在空調房間裏面享受空調帶來的一陣陣涼意。可是，即使在夏天，螞蟻還不是得勤奮地忙碌着。它們總是頂着太陽，出去找吃的，每一隻螞蟻都是這樣。一想到螞蟻每天都頂着太陽度過白天，我就不禁想起了每天上學放學都會很自然見到的幾名交警。
中午十二點的時候，是太陽最猛烈，同時也是人流量車流量最多的時候了。
因為是小孩放學、大人們下班的'時間。剛好在我們學校前面一點的地方，有一條馬路，一條沒有紅了紅綠燈的馬路。
正是因為這條馬路是孩子、大人們的必經之路，而且沒有紅綠燈，所以這裏經常都塞車。
但是，自從有了交警叔叔，這裏的塞車情況逐漸有了好轉，然而這些都要歸功於那幾名常常頂着個大熱天出來指揮的交警。但是，有些人不但不感激他們，甚至反過來去責怪他們，説他們浪費了自己的時間，但是，你們想一下，如果沒有他們，交通秩序會怎麼樣？如果沒有他們，萬一出了交通事故要怎麼辦？這些你們當然沒有想過，你們的心裏的永遠都只是自己。每當我見到他們，都會十分疑惑，為什麼他們就願意在太陽底下工作那麼長時間呢？為什麼他們從來都沒有抱怨過任何東西？為什麼那麼多人責罵他們，而他們卻還是堅持做下去？答案不多，只有一個，那就是他們是無私的。
但往往無私奉獻的人，都會被忽略、遺忘。而在我心中，他們永遠都是熾烈太陽中的一絲涼意，一道永不消失的彩虹。