精彩的比賽作文【推薦】
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的精彩的比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的比賽作文1
10月11日下午，國小的綠蔭場地上可真熱鬧，加油鼓勁聲此起彼伏。此刻，足球隊女乙的隊員們即將迎來一場至關重要的比賽，因為贏了就是小組第一，有機會去拼海寧市前4名，如果輸了就只是普通的校級小組第三。我就是這個載着重要使命的女乙隊的一員，我們隊個個摩拳擦掌，蓄勢待發，隨時準備開戰。
隨着裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。只見對手們一個個身手矯健，左躲右閃，速度快得超乎想象，一下子就來到了我們隊長姚靈怡的跟前。隊長不愧是隊長，只見她火速上前，一個側身，用身體擋住對手，同時迅速地出腳，球猛地傳到了我的腳下。我一轉身馬上熟練地帶球往對方的球門跑去。但是我跑得不夠快，被她們追上了。她們左右夾擊，幾乎是貼着我一般，我咬牙頂着絲毫不敢鬆懈，一邊小跑，一邊躲閃，終於到了球門邊，她們強勢圍截我，像要把我吃了一樣。此時我餘光不停地掃向四周，射門是沒機會了，我假意要衝出重圍，但實際是毫不猶豫地把球傳給了門前的另一名隊友。不用眼神交換，我們心有靈犀。她一接到球就馬上射出，一個地滾球衝向對方守門員。啊！抱住了？居然被抱住了，我心裏內疚極了。當我們還來不及感歎，只過了零點一秒，奇蹟發生了，足球從她手縫中逃了出來，自己蹦躂到門裏去了。“耶……”我們高興地歡呼起來。
一會兒工夫，上半場結束。我們以1:0暫時領先，下半場開始了，可完全沒有我們想象的'好打，對方猛烈強攻，我不由皺緊眉頭，咬牙握緊拳，和全部隊員站在一起，等着黃老師點名上場。黃老師説：“蔣王晨，你上！”“行！”我邁着堅定的步伐上場了。對手飛快地射門，我朝着球飛來的方向撲去，進了！我還是失守了。只差一點點，真的只差一點點！我懊惱不已，一拳捶在地上。我打起一萬倍的精神，集中全部注意力，死死地盯住球。對方以一個刁鑽的角度飛射過來時，我什麼也顧不得了，往前猛撲。“砰！”球應聲被我穩穩抱住了。
我們勝利了！皇天不負有心人，付出總會有回報。感謝對我們諄諄教導的老師們，感謝傾力合作的隊友們，也感謝永不退縮、全力以赴的自己……此時，耳邊響起了“風雨彩虹鏗鏘玫瑰……再苦再累無懼無畏”！我想，這次難忘的足球賽，磨鍊了我的意志，我在學習和生活道路上會更加勇往直前。
精彩的比賽作文2
上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加温。
雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規則，然後宣佈比賽開始，我渾身的細胞也活躍了起來！
“比賽開始！藍隊發球。”裁判大聲吼叫道。一開始，藍隊發起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶着球一個漂亮的迴旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接着我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接着隊友再補一腳，守門員還沒反應過來，球已經進了。“球進啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。
比賽進行到了後半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上。“嗶……！”隨着哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶着球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵牆一樣集體攔着，他趁機把球再傳給我，我迅速衝了過去，帶着球繞過對方球員。我邊帶球邊用餘光掃視對方球員，發現那些被我繞過的球員窮追不捨，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一髮的時刻，6號及時出現，把球搶了過去，然後奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間彷彿靜止了，所有人全神貫注着在空中迴旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼着、跳躍着，享受這勝利帶來的美好感覺。
真是一場精彩的.足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶着這令人回味無窮的足球比賽，品着那一幅幅精彩的畫面，感受着火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底……
精彩的比賽作文3
我校一年一度、令人心潮澎湃的跳繩大賽今天終於拉開了帷幕。
早讀課一下，整個籃球場地就已人山人海，選手們有的在練跳繩，他們此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做着最後的熱身；還有的在深呼吸，正保持着珍貴的體力。
我們經過一段時間的等待，最激動人心的班級集體跳繩比賽開始了。只見我們四年級各個班上的同學們早早的排成了一條長龍，有序的一個接一個跳過去。秩序井然，跳得特別的連貫。現場的觀眾和啦啦隊們的聲音此起彼伏，加油加油，現場熱火朝天，比賽如火如荼的進行着......最終的集體跳，我們班獲得了204個的較好好成績。
接下來是小組跳，看，我們班上六位女同學從容不迫的上場了，跳的那叫一個整齊；那叫一個優雅；那叫一個秩序井然；那叫一個配合默契；隨着一聲結束的哨響，我們班上獲得了第四名。
接着是男子單跳比賽開始了，只見我們班一號種子陳嘉豪第一個閃亮登場啦，他快速的走向比賽場地，眼角微微一笑，綻放着自信。裁判一聲哨響比賽正式開始。陳嘉豪風馳電掣的跳動起來，把速度加的最快，猶如腳下踩了風火輪一般，剛開始的嘉豪同學的.速度遠遠超越了在場的所有人，瞧這速度，得第一名只是時間問題，我暗暗自喜的。可漸漸的，漸漸的，他的體力開始不支了，慢了下來，他臉脹得通紅，呼哧呼哧的喘着粗氣，再這樣下去，別説是冠軍了，就連拿名次都還是個問題了，我心急如焚，朝他大喊着加油，他咬緊牙關又如加了個馬達似的飛快地跳了起來，最終結果出來了，他得了第一名，我們班頓時成了歡樂的海洋，有的衝着他豎起了大拇指；有的給了他一個大大的擁抱；還有的甚至和他“化敵為友”了。
接下來是女子單跳，我班易桑羽同學一口氣跳了126個，才斷了一次繩，取得了182的好成績。
然後是親子跳，親子跳繩是要講究默契。只見我們班胡云和她的媽媽，開始快速地跳了，她們配合的很是默契，真是母子齊心，其利斷金。我們班接着第二對出場的是劉思琪和她的媽媽，她們配合也很默契。最後一對親子跳，我們班出場的是易嘉欣和她的媽媽，我一直在旁邊認真的看着。她們跳着跳着，漸漸的體力減弱，但還是堅持跳了下去，雖然只跳了130個，但是參賽的同學們也特別開心，我也聽到楊老師鼓勵同學們説，別灰心，你們都為班爭光了，好樣的。最後的師生跳，因為我們班的班主任楊老師扭傷了腿，棄權了，很遺憾，沒能看到楊老師在賽場的颯爽英姿。
這場激動人心的跳繩大賽，真是扣人心絃呀！
精彩的比賽作文4
“加油！加油！”鼓勵、吶喊聲不絕於耳，奔跑、跳躍激奮人心。恐怕也就只有跑步比賽這麼受人歡迎了。
“三！二！一！跑！”“司令官”一聲令下，200米跑便拉開了帷幕。女運動員前一秒還含苞待放，羞羞答答，後一秒就已經完全綻放，一發不可阻擋。那驚人的速度，像出膛的子彈，完全顛覆了“女生”這個概念。剛開始，蔡一凡以長腿的優勢一馬當先。第二名李冰捷也不甘示弱，拼盡全力，輕捷的運動鞋，彷彿把她也帶飛了起來，形成了一道美麗的風景線。看着李冰捷咬緊牙關緊追，但遲遲不能超越，我的`心也像是在油鍋上煎，不禁捏緊拳頭向她喊道：“超啊！加油！”
到了最關鍵的時刻——成敗在此一舉！她們兩個仍然不相上下，可是，在離終點還有不到5米的地方，蔡一凡爆發出令人目瞪口呆的力量，一個最後衝刺，奪取了這次比賽的桂冠。畢竟友誼第一比賽第二，這兩個好朋友，到達終點時，擁抱在了一起。
終於，到了男子200米比賽。我鬆鬆筋骨，做好熱身運動後，便上了“戰場”。“預備！”頓時安靜，好像是大戰之前最後的通牒，更像是狼羣獵殺目標前的埋伏。
“跑！”一隻只飢渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。一個個步伐如箭，很快，我已經處於隊伍的中間。沒有競爭，就沒有超越。我被這濃濃的競爭力包圍着，有了勇往直前不放棄的信念。這種信念給了我源源不斷的力量，“一個、兩個……”終於，奔馳到了第二名。可這時，不管是精神，還是肉體的力量，都已經耗盡了，每跑一步，都感覺更加沉重，好像負荷着萬噸鉛塊，想要超越，卻又力不從心。眼看着第一名許嘉彥像一座不可超越的大山，離我越來越遙遠，卻無能為力。不過，能得第二我已經很滿足了。可就在離終點不遠時，我鬆懈了，半路殺出來個索俊傑，我“成功”成為第三名。到了終點，我已經筋疲力盡了，連説話的力氣也沒有了，只是感覺大腿疲軟，一下子便躺在了地上。
躺在賽場上，奔跑的隊員，加油的聲音湧入耳目，不禁想到，人生就像一場跑步比賽，不是靠最後的衝刺，而是途中不斷地堅持。
精彩的比賽作文5
“原地踏步——起”“一二一、一二一……”一道洪亮的聲音從我的口裏傳出，站在我後面的同學也大聲地喊出口令。“齊步——走！”“一二一、一二一……”同學們聽到前進的命令，喊得更歡了。那一聲聲口令，像潮水一般衝向主席台。我想，主席台一定撐不住了吧！
這是我們在國小生活第一個也是最後一個的廣播操比賽。那天，我們懷着緊張的心情來到比賽場地。其實，我們是可以不緊張的，可是老師抽籤，抽到了全級第一個比賽，緊張感就油然而生了。
比賽開始了，作為領操員的我鎮定下來，像往常練習一樣，聲音洪亮地喊出口令“原地踏步——起”站在我後面的同學們如夢初醒，大聲地喊出口令“一二一、一二一……”我聽了同學們的聲音，緊張感也就消失了。繼續叫口令：“齊步——走！”“一二一、一二一……”同學們聽到前進的命令，喊得更歡了。我們一邊喊口令一邊行進。我們像一隻獅子，一邊咆哮着，一邊邁着整齊的步伐，向主席台走去。這時的我想，主席台上的評委一定撐不住了吧！
來到主席台前，通過隊列測試後，就開始了這個比賽的主要內容——廣播體操。“第六節，腹背運動，預備起。”什麼！？時間過得這麼快，竟到第六節了。呀！這第六節可是我們班的黑洞呀！站在隊伍前面的我不禁地着急起來。算了，自己先做好吧！我不敢有一絲怠慢地做完了第六節的動作。我懷着不安的心情完成了比賽。但看見老師的臉，就覺得我們和第一名是沒緣了。
終於捱到了公佈成績的時候，我雙眼死死地盯着公佈成績的老師，焦急地等待她公佈成績。“六（1）班，89.6分，六（2）班，85分……”快點説呀！怎麼不説了？老師，別那麼淘氣！要知道“人嚇人，嚇死人”呀！“六（3）班,90分……”90分耶，90分耶，上到90也挺好嘛！我繼續豎起耳朵聽後面班級的分數，看看有沒有比我們班高的。我越聽越激動。聽到最後一個班，耶！沒有班上90，除了我們班。聽到了這個消息，我們班有的.在跳，有的在擊掌，有的還高興的哭了呢！這多麼高興呀！
這個精彩的廣播體操比賽，不僅藴含着我們的緊張，還藴含着我們這幾個星期來的汗水。這個廣播體操比賽是因為我們的汗水、我們的緊張而精彩的。
精彩的比賽作文6
今天下午放學後，我沒有像往常一樣立即回家，而是懷着極大的興趣在校園的大操場觀看了一場又特別又精彩的踢毽子比賽，這場精彩的比賽吸引了好多同學駐足觀看，氣氛十分熱烈。
參加這次比賽的是全校的老師，比賽規則是不限時間，從哨聲響起開始計數，每次6人上場，動作自選，至毽子落地或用手接住即結束，踢得次數越多成績越好，毽子各人自備;裁判由體育組的全體老師組成;參賽的老師分為語文組、數學組、英語組三個組，比賽採用分組進行。
比賽還沒開始，老師們就早已摩拳擦掌，躍躍欲試，他們三三兩兩地聚在一塊，互相練習，認真進行熱身運動，有的在做伸展運動，有的'在活動兩腿，有的在試着踢毽子，毽子在老師們的腳上像龍飛鳳舞，讓人看得眼花繚亂。
幾分鐘過後，隨着揚副校長一聲哨響，激烈的比賽就開始了。首先上陣的是第一組的語文老師;接着是數學組的老師進場比賽，最後是英語組的老師進場。你瞧，平時文質彬彬的老師現在個個變得生龍活虎，嚴肅的面龐早已紅光滿面、平易近人。老師們手腳輕快，毽子上下飛舞，就像一隻只牽在腳上的小燕子。我的老班主任鍾老師踢得非常投入，十分成功，只見她兩腳不停地換動，毽子乖巧地一上一下，那鮮紅的毽子像朵小花在她的腿上來回晃動，我們都情不自禁地為她喝彩，為她加油、為她叫好!最後她踢出了50多下的好成績。擔任我語文課的程老師在熱身時都已踢了40多下，我認為她一定能夠踢出更好的成績，事實真的像我想象的那樣她踢出了第三名的好成績，我激動的為她鼓掌、加油，連聲叫好;有一個老師好滑稽，因技巧掌握不當，一會“橫掃千軍”嚇得裁判連連後退;一會“後翹飛腿”，自己打了個趔趄，可那毽子像個不聽話的孩子，上竄下跳，不聽使喚，那老師就急得漲紅了臉。整個比賽進行得緊張而有秩序，同學們的歡呼聲、鼓掌聲和笑聲一陣高過一陣，整個校園沉浸在歡樂的氣氛中。
經過激烈的爭奪，最後有五位老師獲得一等獎，十位老師獲得二等獎，十五位老師獲得三等獎。我想無論是得獎還是沒有得獎的老師，都付出了真情、都發揮了水平、都一樣光榮，因為貴在參與!
美麗的夕陽灑滿校園，一串串銀鈴般的笑聲久久地迴盪在校園上空，這次精彩的踢毽子比賽意義重大，不但展示了老師技巧和風格，而且給我們樹立了良好的形象，老師們用實際行動帶領我們開展健身運動。我們要以老師為榜樣，堅持健身運動，不斷提高踢毽子的技巧，努力把身體鍛鍊好!
精彩的比賽作文7
在眾多的體育競賽中，我最喜歡的就是拔河比賽了，因為那不僅能考驗一個團隊的力量、機智，還能培養團結合作的精神。
我們學校幾乎每年都會舉行拔河比賽，觀看拔河比賽的過程是刺激的。9班和10班這一場精彩的拔河比賽， 就在喧鬧聲中開始了。
第一輪比賽開始了。只見選手們站在繩前，腳抵着腳，挽起袖子摩拳擦掌。大家都在相互鼓勵，但心中也難免有些緊張，我們這些旁觀者也為他們着急——對手可是連着幾屆的冠軍呀。“嘟”一聲哨響，雙方都抓起了繩子，身子稍稍向後仰。對方更是激動，還沒開始，就將繩子拉動了些。最後一個同學，將繩子綁在腰上，擺好了準備姿勢。“嘟！”哨聲劃過天空，雙方都開始使勁。10班的選手就像一片片羽毛一樣，輕而易舉就被9班拉過去了，正是因為10班的輕敵，第一輪比賽，9班輕鬆獲勝。
第二輪，10班吸取了教訓，顯出了實力，將9班拔了過去。 第三輪了，我的心繃得更緊了，因為這一輪將決定勝負。當裁判員吹響哨子，大家身子往後傾，使出吃奶的`勁用力拉。拉拉隊也大聲的加油，場上氣氛異常緊張。兩班的實力都不容小視。瞧，10班一發力，9班就不由自主得向那邊“走”去，如同一塊大磁鐵，牢牢地將我方吸過去。前面同學用鞋的側面定在地上，似乎想用摩擦力降低移動速度，爭取更多時間，同時大家也在奮力將繩子往回拉，拉拉隊更是着急，大聲加油，想把自己的力量傳過去。場上的觀眾們都閉緊眼
睛，咬緊牙關，此時此刻，我們觀眾多希望能助他們一臂之力。但這一切是沒有用的，繩子依然一點一點朝10班靠近。我心如小鹿亂撞，加快了心跳頻率。眼看繩子的移動，老師也在同學耳邊加油，鼓舞着隊員。9班的隊員們臉漲得通紅，像一個個紅色的蘋果。
這一刻，彷彿世界只有加油聲。隊員受到了鼓舞，更加用勁。就在生死關頭，被奮力搶救了回來。繩子飛快的向9班靠來，大家臉上都露出了微笑，但也不忘用勁。就在要勝利的那一刻，我正想歡呼，可歷史重演了，10班一個回馬槍，在9班高興之際，用力猛的一拉，這次，一點挽救的餘地也沒有了。
當哨聲響起，9班輸了。只見他們一個個垂頭喪氣，手也紅紅的，像被烤過一樣，似乎輕輕一碰，手就會燃燒起來。
這真是一場精彩的拔河比賽呀，讓我難忘！
精彩的比賽作文8
一年一度的運動節到了，同學們個個滿懷激動地去觀看比賽。運動場上，運動員正在大展拳腳，疾速向終點奔去，就像一匹脱韁的野馬，旁邊的同學正為奮力衝刺的運動員吶喊助威。很快運動會的重頭戲就要開始了——拔河比賽。
主持人興致勃勃地站在指揮台上，高亢激昂地説道：“六年級的拔河比賽，即將開始，讓我們為他們吶喊吧！”六年級各班都跑到操場上，裁判正準備拔河比賽所需的物品，我們各班的運動員個個摩拳擦掌，做着熱身運動。旁邊有的同學正給自己班運動員打氣；有的同學神情緊張，生怕自己班運動員會輸掉這場比賽；有的同學像只小麻雀似的，嘰嘰喳喳地議論紛紛。一直都拿拔河冠軍的四班同學，他們好像勝券在握，個個都得意洋洋，因為他們的選手個個都膘肥體壯，估計就連國際舉重運動員都舉不起來。再看看我們班的'選手，只有少許壯的人。裁判吹響了哨子，第一輪比賽開始了。第一輪是四班對三班，三班的運動員個個體壯如牛，真不知他們是吃什麼長的。只見三班的人手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子，身體微微向後傾，用出吃奶的力往後拉。剛開始三班佔了上風，再加上啦啦隊的助威，更是勁頭十足。可是四班的人不是省油的燈，而且他們有經驗，很快他們便調整了狀態，向三班發起進攻。只聽見四班人喊“一、二、三”，紅繩就被拉到四班了，贏了。另一邊我們一班呢也勢如破竹連續贏了其他班級。
到了我們一班和四班爭奪冠軍的比賽了，操場上圍觀的人是裏三層外三層。我不禁緊張得握緊拳頭，頭上也開始冒出汗珠。四班的同學不屑一顧地看着我們，好像認定這場比賽他們必勝。當裁判一聲清脆的哨聲響起，激烈的比賽開始了。旁邊啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪：“一班！加油！”頓時，我們充滿了信心，紮好馬步，雙手握緊繩子，向後扯去。“一！二！一！二！”我們一邊拉一邊喊着口號，費了九牛二虎之力，紅繩偏離過來了。而四班可能是因為前面和其他班用盡了力氣，再加上輕視我們，我們趁機又使了一把勁，很快紅繩拉過來了。耶！我們贏得了比賽，獲得了年級拔河冠軍。
通過這次的比賽我們班的人更加團結，也讓我明白了“人心齊，泰山移”。只要我們團結一致，就沒有克服不了的困難。
精彩的比賽作文9
天，黑的透徹，黑的誘人，只幾顆星星不忘過年，依舊高掛天空。
我們全家圍着火爐，烤火，其樂融融。
突然，姐姐想比比看知道的詩詞多，就提議玩“詩詞飛花令”，爸爸聽了頗感興趣，首先加入了。我一聽，心想：自從上了國中以後，就沒讀過幾句詩，這下好了，這飛花令可怎麼玩啊？正猶豫不決，姐姐眼珠一轉，使了個激將法。果然，我忍不住，也加入了。
姐姐望了望天上明亮的星星，道：“主題字就用‘星’吧！”
“我先來！”我急忙要求，生怕自己好不容易想出的詩句被搶，“星漢燦爛，若出其裏。”
姐姐聽了，微微一笑，吟到：“明月星稀，烏鵲南飛。”
“星垂平野闊，月湧大江流。”爸爸不緊不慢，款款道來，面帶微笑，信心十足。又到我了。我眼珠骨碌一轉，搖着腦袋，緩緩吟出：“纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”姐姐不甘示弱，緊緊接到。
爸爸望一眼天上的明星，慢慢地説“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。”
我一聽爸爸這詩，猛地，愣住了。不好！我剛剛想説的也是那個，可是已經被爸爸説過了，這下可如何是好？只能重新再想，可時間有限啊！我的背後冒出了冷汗，涼風一吹，更是讓我渾身一顫。我的手緊張的攥成了拳，在大腿上摩擦。姐姐見我這樣子，估摸着我是想不出來了，開始給我倒記時。我更加緊張，汗毛直豎。爸爸慈愛地笑着，安慰我道：“不要着急，慢慢想，心急吃不了熱豆腐。”我急得焦頭爛額，聲音裏都帶着哭腔：“可我就是想不起來啊！”“你一定能想到的！爸爸相信你！”聽了爸爸的話，我的心慢慢定了，突然，我靈光一閃，似乎，語文複習時，看《天上的街市》那一課有一首詩來着。我勉強的，一字一頓地説：“迢，迢，牽，牛，星。皎，皎，河，漢，女。”説完，我鬆了一口氣。
姐姐靜靜想了一會兒，説到：“危樓高百尺，手可摘星辰。”
不一會兒，又到我了。我拼命地抓腦袋，卻怎麼也想不出來，輸了個徹底，懊惱不已。
爸爸見我這樣子，“撲哧”笑了，慈愛的'大手撫摸着我的頭説：“中華文化博大精深，尤其是詩詞。書到用時方恨少，你還是要多多積累，把功夫花在平時啊！”聽了爸爸的話，我的心猛地一顫，不禁連連點頭。
是啊，詩詞這東西，還是要靠平時的積累。那哪樣東西不是不是靠積累的呢？一飛沖天？不可能的。做事還是要腳踏實地，一步一個腳印，才能笑到最後啊！
精彩的比賽作文10
“我們可要加油了，一定為我們班拿個年段第一！”體育委員咕嚕咕嚕地喝了一口水，把籃球遞給我們。我在操場上一會兒投幾個籃，一會兒做幾個俯卧撐。隊友們都在做賽前準備運動，準備拿下這場比賽。
這次的籃球段賽是三對三的，我們班出場的有我、休育委員和老劉。
“籲——”那籃球場上的裁判發出了一陣急促的哨聲。為什麼別的班都已開始了“戰爭”，而我們班還在做準備活動呢？原來我們在第一場比賽中輪空，第二場才輪到我們。
十一班和十四班已分出勝負，是十一班與我們打第一場。
我們三人走上了籃球場，第一場就被分到了這麼強的班級，這石頭可不妙啊！在剛剛十一班與十四班的比賽中，十一班把對手打了個落花流水，十四班跟本無力對抗。
比賽開始！我們首先拿到了球權，球被體育委員緊緊地抱住，然後又被丟到了老劉手裏。説時遲那時快，十一班大高個的球員一個飛跳，把球搶回手中。他盯着前方的我，這架式好像是要把我吃了。他就像一支滿弦的箭，對準我。突然，他發箭了，那支離弦之箭飛快地衝到了我的右方。隨後，他又輕鬆地用他的右手拍向他的左方，我還在想右方的攻擊，不料這只是聲東擊西。只見他身輕如燕，一個巧妙的躲閃，再加上一個完美的上籃，球便乖乖地鑽進籃筐了。然後，他小跑從我身邊經過，對着他的隊友耳語道：“這個班也不過如此，根本不是我們的對手。”我氣得直咬牙，恨不得將他們撕碎。
一番惡戰之後，雙方的比分並沒有多大的差距，可以説是不相上下。半場結束了，比分8：8。
休息了一會兒，我們就上場了。“大家儘量減少一些不必要的失誤，加油了！”體育委員邊走邊叮囑我們。
“啪！”我一上場就給他們來了個下馬威，一個飛跳，手臂用力地拍下了正在空中飛旋的球。之後，我和體育委員又開始謀劃着下一個進攻了。我在三分線外運着球，對手實在是太厲害了，能平局就很好了。“這裏，這裏！”我看向體育委員，他已經找到了一個很好的進攻位置。我偽裝了我們的.計劃，只是把球輕輕一投。體育委員騰空而起，這身姿就像是一隻即將展翼的雄鷹。雄鷹飛起來了，球正落到了飛在空中的雄鷹的爪中。只見他以輕盈的手一推，球在空中形成了一道美麗的弧線。球緩緩進入球籃之中，球進了！觀眾席上頓時鴉雀無聲，之後歡呼聲像海浪一樣席捲過來，對手也啞然失笑。
這場比賽的勝利果實是我們的！雖然在之後的決賽中我們鎩羽而歸，但我怡然自得，畢竟，這場籃球比賽相當精彩。
精彩的比賽作文11
人生難免會有一場精彩的比賽，今天，我就和爸爸來了一場精彩的乒乓球比賽。
星期二晚上，我和爸爸準備出去打乒乓球。於是，我和爸爸拿起各自的專用球拍，就去球館了。 到了球館，“這裏可真大百口莫辯！”我説，“這裏有十幾層樓高吧。”走到樓下，就已經聽見球館裏乒乒乓乓的聲音了，我趕緊找了個沒人打的球桌先練習起來了，爸爸過來説“兒子，我們開始吧！”“廢話不多説了，開始吧！”我説，一開始我心裏很緊張，因為我從小到大還沒勝過爸爸呢。比賽開始了，你一拍一回，我一拍一回的，不分勝負，我心裏有點鬆懈，正當爸爸打了一個高球過來，哈，這回爸爸可是撞到我的槍口子，心裏一陣高興，正當我十拿九穩想要扣殺時，突出這球轉了個方向，不好，旋風球，我的媽呀，就這樣，我很不甘心地輸了一球。後來，我調整了回球的風格，我越戰越勇，一門心思想贏這盤比賽，可是心急吃不了熱豆腐，我正想打個旋風球給爸爸一個措手不及，順便也報一下前面的輸球，可是不知怎麼回事，球被我打歪了，連球桌的邊也沒碰上就掉地上去了。看來，打球還是要心平氣和不心急，時刻都要保持半緊張半放鬆的心態。
後來爸爸又發球過來了，我看着爸爸的手勢，知道了下面爸爸要發旋風球了，我不慌不忙地跑到球的反方向，果不出我所料，果真是旋風球，我使勁打了回了過去，看為爸爸的實力不可小禮呀，我傻呆呆地看着爸爸回球的動作，連球掉地上也不知道。我又換了個思路，我決定跟老爸消耗體力，結果是打了老半天，爸爸才消耗了一半的體力，而我差不多是消耗殆盡。“放棄吧！”我自己對自己説，“不行，我要堅持，我要創造奇蹟，我已經創造出了無數個奇蹟，現在在這關健時候，我怎能放棄呢？”一想到這裏，一股自信的力量頓時在我的心裏燃燒了起來。爸爸明顯體力越來越不支，我見時機成熟，儘自己最大的努力，打出了一個又一個精彩的`扣殺。
比賽過後，爸爸笑着對我説：“看來你的體力和打球水平都不錯呀！”我也笑笑對爸爸説“是嗎？看來人在關健時該是能暴發出不可思議的力量的。”是啊！只要堅持不懈，就可以象我一樣創造奇蹟的。
精彩的比賽作文12
二零一八年七月的某一天，開發區國小男子組足球賽進行了決賽的此拼。對陣雙方是中英文學校與我方覺民國小。我們的任務就是把冠軍獎盃拿回學校，放在學校的榮耀台上，讓後輩們永遠記得我們足球隊。
我們的球隊大巴開進了決賽場，觀眾們跟着大巴一齊走進來，許多人圍在足球場四周期待着比賽的開始。我們的對手也在幾分鐘後到達了比賽場，這場比賽必定是一場惡戰!在小組賽的時候，我們曾擊敗過他們，但今天也要全力以赴，不能掉以輕心。
比賽就要開始了，雙方都扎着馬步眼睛直勾勾地盯着對手，一絲不苟，聚精會神。隨着一聲哨聲，比賽正式開始了。我們先防守，對手利用身體上的優勢對我方球門開始了“狂轟亂炸”，場邊的觀眾看得目不轉睛。我們的後防線一步一步地往後縮，對手越打越起勁，最終像猛虎一樣向我們衝來。幸好我們防下了這一波進攻，真所謂是有驚無險啊!
接下來，到我們反攻了!我們利用小巧的'身材和靈活的腳下技術，過掉了對手的前鋒後衞，快速的過人技巧讓觀眾們紛紛站了起來歡呼、鼓掌。我們也不負眾望，作為前鋒的我，在快速過人後，提腳一射，竟然踢進了一粒“世界波”，教練們終於露出了喜悦的笑容。但是比賽還沒結束，對手還有可能擊敗我們。
中英文的球員眼神凝重，有一絲絲的憤怒與生氣感，好戲才剛剛上場!中英文用出一招:“死士三角”，他們的前鋒與中鋒三人圍成一個三角形，把我圍在中間，利用自身的身體優勢把我“鎖”在三角形裏。觀眾們又站了起來了，場外有人呼叫、揮手和跳躍……對手的攻勢一直持續到了補時。到最後進攻時刻了，如果對方進了球，將會加時，如果沒進，我們就可以把獎盃拿走了。我們在場上的球員都非常謹慎，每個人身體裏似乎都有一股強大的氣息，場上的氣氛讓的裁判、場邊的教練和觀眾都緊張起來。中英文的10號球員突破了防線，像一隻垂死掙扎的獅子奔向球門。
我們的門將把雙手打開，紮好馬步，站在球門前，用全身的注意力盯着皮球。對方射球了，這一秒時間似乎凝固了，觀眾們睜大眼睛盯着皮球，教練跳了起來，前鋒聚也精會神地看着球門。噔……球射到了門柱上彈了出去，“嗶”，結束哨聲響起，一比零，比賽結束!比賽結束了!我們是區的冠軍啦！
場邊的隊員跑來和我擁抱，我們都非常開心地歡呼着，跳躍着，這一天讓我永生難忘!
精彩的比賽作文13
經二路國小的拔河聯賽，在校長的“一聲令下”之後，全校都開始了苦練。而就在今天早上，我們和“老”對手六年(2)班進行了激烈的比賽。
所謂，“敵人相見——分外眼紅”，我們班和(2)班一見面就互相“問好”，都差點“擁抱”起來了。只見老師從器材室裏拿出了一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅綢帶，地上還划着三道白線。
我方派出了兩個女胖子(因為胖子重心比較穩)，兩個男胖子，還有班長和副班長，剩下的自然是四個體育組長(個子最高的和力氣最大的)。敵方和我方的陣容差不多，只不過把副班長換成了一位重量級別的選手而已。
“請雙班選手上場準備。”裁判老師接着又開始説比賽規則“比賽規則:哪個班先把紅綢帶拉過白線，哪個班就贏得比賽。比賽一共分為三場，三局兩勝。現在——開始！”我方隊員雙手緊抓麻繩，雙眼緊閉，用全身力氣去拔，身體也不停的往下傾斜着。繩子中間的紅綢帶快速地向我方移來。“嘟——”喇叭一響，比賽停止，我班贏得了第一場勝利，隊友們抱成一團，啦啦隊的同學們紛紛圍着他們歡呼雀躍。再看向(2)班，“奇怪，他們怎麼一點也不擔心呢？”我心裏想着，可還沒多想，第二場比賽就開始了，我把注意力移回到了比賽場上。
只不過，這一局我方看起來明顯很吃力，身子斜得快到地上了，中間的紅綢帶卻紋絲不動，等我方隊員稍微鬆力的時候，(2)班猛的一拽，繩子中間的.紅綢帶往他們隊移動。“嘟——”喇叭又一響，(2)班贏了這一場比賽。我仔細一想“呵，我就説他們怎麼不擔心，原來是因為我方在第一局中耗費的體力太大，自然比不過，好一齣‘田忌賽馬’。”
第三局我們半天分不出勝負，雙方選手都用了吃奶的力氣，“哐啷！”我方一個隊員摔倒了，不摔還好，這一摔還害得我們班輸了。啦啦隊的同學們又叫又跳，看起來比隊員們還不甘心，可是再怎麼不甘心也於事無補了。
比賽結束回到班裏，那位同學十分自責，老師和同學們都安慰他，老師又安慰我們:“沒事，咱們班力氣大的又不多，下次贏回來就行了。”而我還因此懂得了一個道理:做事，要盡力而為，不要以為一點挫折而不進則退。
精彩的比賽作文14
“今天我們要進行籃球比賽！”一個同學衝進教室，神采飛揚地宣佈道。
“耶——！”同學們興奮得歡呼起來。一下課，我抓起筆和本子，箭一般射進了籃球場。
好不容易盼來了上課鈴，我班的男籃“五虎”快步跑到場上，對手五·六班的也上了陣。“笛——”一聲清脆的哨聲，我們班老張以迅雷不及掩耳之勢一下子將球打下，場外剎時熱鬧起來。我拼命揮舞着紅領巾，大家也都齊聲大喊着“五·七班，加油！五·七班加油！”這時只見我班高個子黃子傑把球傳給老張，老張往上奮力一投，六班同學毫不示弱趕緊跳起來攔截，可太晚了，球機靈地在圈上一晃一下子蹦入了筐。
“耶———”大家歡叫起來。有同學甚至激動得衝進了球場。六班的同學在連續失利後有些垂頭喪氣的，還有同學失望地“噓”了起來。又該發球了，我班“五虎”在連連進球后士氣大振，靈活地運球，攔截，搶球，傳球，絲絲入扣，不給對手得手的機會，看得場外的我們張口結舌，緊張得連大氣也不出一口，六班搶不到球氣得團團轉，體力也耗得差不多了，這時我班的恆宇宵瞅準時機，飛身躍起，眼看一個三分球就穩入籃筐了，可它竟在要進的那一瞬間彈了回來，被六班同學一個猛虎下山搶走了。“唉——”我們班同學異口同聲發出長長的'歎息。這時搶到球的六班同學傳起球來，我班高個子黃子傑半路殺出，一下子又將球收歸囊中，出其不意傳給官正鵬，老官順勢一個彈跳，進了！又是一片歡呼聲和嘩啦啦的掌聲。
在上半場我班領先的狀況下開始了下半場，我班的巍哥率先發起衝鋒，他個子小小的，你可別小看他，機靈着呢，球技決不亞於高大威猛的隊友，只見他靈活地穿梭往來，不大一會兒，球就從六班隊員的臂下飛進了筐，比分已經是１８：０了，“六班幾乎要被剃光頭了”我小聲對旁邊的同學唐説。當然六班同學不甘示弱，説時遲那時快只見六班一隊員一個鷂子翻身，終於進了一個三分球。１８：３！我們也為他們鼓起了掌。友誼第一，比賽第二嘛！兩方隊友都更加賣力了。“笛——”隨着尖利的哨聲，比賽結束了，可我們看得還意猶未盡。
我班男籃最終以１８比３勝出，通過觀看這場激烈而精彩的比賽，我看明白了，在一個團隊中，不管做什麼，團結才是力量!
精彩的比賽作文15
“嘿喲，嘿喲”“加油，加油”咦？哪裏來的聲音？哦！原來是校運動會舉行拔河比賽開始了，各隊的拉拉隊都在為自己的隊伍加油，操場上熱鬧極了。
比賽開始，首先是我們班和六（7）班比拼。“預備，開始！”裁判一下令，對方選手緊緊地握着繩子用力地往自己的的領地拽，我們也不甘示弱，拼命地把繩子往我們邊拽。繩子上的紅絲帶一會兒往他們那邊去，一會兒又跑到我們這邊來。我們的拉拉隊看到這情況，更加賣力地助威：有的把手握成一個喇叭大喊着“加油”，有的邊跳邊喊着“加油”，還有的乾脆把外套脱下來，揮舞着大喊着：“六（9）班加油，六（9）班加油。”在拉拉隊的助威下，我們抓着繩子的手抓得更緊了。突然，後端的曾宇和李民宇大喊一聲：“同志們，拼命拉。”我們聽了，都把吃奶的勁使了出來，繩子上的紅絲帶往我們這邊跑來。六（7）班見紅絲帶衝破了河界，就使壞鬆手了，結果我們失去重心，個個都摔倒在地上，六（7）班垂頭喪氣地退出了比賽。我們來不及拍掉身上的灰塵，都從地上蹦起來歡呼着。
我們比賽完，輪到別班了。比賽一輪一輪的篩選下去，最後只有我們班和六（1）班進入決賽。
“預備，開始！”裁判一聲令下，我們緊抓着繩子不放，身子向後傾斜，“八”字腿，有的眉頭擰成了“川”字，有的滿臉通紅，還有的.閉着眼睛，抓着繩子拼命往後拽。而對方呢？也都是個個滿臉通紅，拼命往後拽。紅絲帶僵在了河界的中央，一動也不動。對方的拉拉隊全部都跳了起來，邊跳邊喊着：“六（1）最棒，六（1）加油。”而六（1）班聽了後，更加賣力了。我們的拉拉隊比對方更賣力，“加油”聲蓋過了對方，不知是誰提的建議——拿班牌來助威。劉新宇舉着班牌，大聲喊道：“六（9）班的同胞們，為了我們的班級榮譽，把吃奶的力全都使出來。”我們聽了，都使出來吃奶的力。“轟”，六（1）班招架不住了，被我們拉倒在地上。“耶，我們贏了！”“我們贏了！”“贏了！”……我們不約而同的歡呼道，吳老師在一旁露出了笑臉。
比賽結束了，裁判公佈我們是冠軍，我們又一次歡呼。