遊蘭亭作文12篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的遊蘭亭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遊蘭亭作文1
“起—牀—了!”媽媽大叫道。我懶洋洋地坐起來，爸爸的眼睛則眯成一條縫，誰叫我們今天要去遊紹興呢。
整理好行李我們便出發了，剛在車站買好票，我們的肚子就開始“抗議”了，我和爸爸就買了些早點。“到紹興的車馬上要開了，請旅客趕快上車!”我聽到後立刻拉着爸爸上車，睡眼朦朧地坐在椅子上……
到了紹興以後，我和爸爸便直奔擁有迷人風景的蘭亭。
在蘭亭裏，有安靜的鵝池、寬闊的俯仰亭、美麗的荷花池和黃羲之的作品……。簡直令人目不暇接啊!但是，其中最最漂亮的要數荷花池了。
荷花池有挨挨擠擠的荷葉和美麗的荷花，遠遠望去，一片青綠，只見在碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立!瞧，那粉蓮垂露，盈盈欲滴；白蓮帶雨，皎潔無暇；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的`，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀!微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，彷彿是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，彷彿是這位淑女漂亮的臉蛋，好一片美麗的景色。讓人沉醉於其中，久久不能回過神來!
……
時間過得真快啊，轉眼間就到了下午，我們這才依依不捨地離開了紹興，但這美麗的景色我卻怎麼也忘不了啦!
遊蘭亭作文2
晨光熹微，我隨着隊伍，來到了位於紹興西南角的我國書法聖地——蘭亭。一進古樸的蘭亭大院，迎面撲來的是竹子那種特有的清香，院內修竹成行，竹影婆娑，石子鋪成的幽深的小徑旁，一條小溪淙淙地流着，溪水清澈見底。耳邊不時傳來清脆的鳥叫聲，是那麼的婉轉動聽！啊，真是個清靜優雅的好去處！
從蘭亭向右拐，我們來到了御碑亭。這是一個八角重檐的大亭子，亭角上翹，宛如飛燕棲息，角上都掛着古老的鈴鐺。亭欄周圍的石獅更是雕刻得栩栩如生。然而最引人注目的還是矗立在亭內的.御碑。細讀，字裏行間滲透出兩位清朝皇帝對《蘭亭序》的傾慕之情，對王羲之的的行雲，如祥雲在天，因風變化，於千變萬化中的妙合自然，處處流露出一種飄逸灑脱，平和簡靜之風度的高度評價。
來到右軍祠。這裏陳列着王羲之的許多書法作品，其字體沉穩灑脱，變化多端，開放俊明，結構嚴謹，圓轉凝重，易翻為曲，用筆內厭，全然突破了隸書的筆意，創立了妍美流便的今體書風。
參觀完王羲之的書法作品後，走出展廳的大門，我不禁再次對這裏的一切深情凝望，對王羲之這位大書法家的敬仰之情增添了幾分。
遊蘭亭作文3
盼望已久的春節到了，我們一家三人駕着車來到紹興旅遊，我甭提有多高興了。上午，我們就來到了位於紹興城西南的蘭亭。這個古樸典雅的園子雖然不大，卻吸引了許多中外遊客。因為這裏就是大書法家王羲之作《蘭亭集序》的地方。走進大門，沿着林蔭小道，我們來到了鵝池碑亭，碑上刻着“鵝池”兩個大字，據説是王羲之和王獻之父子分別所寫，所以也叫“父子碑”。
亭子旁邊有鵝池，幾隻白鵝悠閒地游來游去。其中有一隻特別有趣，它昂首挺胸地站在一塊石頭上，一動不動，警惕地看着遊客。好像在為同伴們站崗放哨。走過鵝池，我們來到了當年王獻之練書法的地方。最引人注目的是那兒的.十八口大水缸。媽媽告訴我這十八口大水缸就是王獻之小時候練書法用的。媽媽還説：“當年王獻之向父親王羲之討教學書法的祕訣，而王羲之卻指着院子裏的十八隻水缸對他説，祕訣就在這些水缸裏，當你把這十八缸水寫完時，自然就知道祕訣在哪裏了。於是，王獻之遵從父親的的教訓，天天從缸裏取水磨墨習字，幾年下來，不但用完了這十八缸水，他的書法也有了極大的長進，最終王獻之也成為一代書法大家。”
聽了媽媽講的故事，我想我應該向王獻之學習，要想取得優異的成績，必須勤學苦練。儘管下着綿綿細雨，我們一家人還是遊興不減。懷着對大書法家的崇敬之情，我們游完了整個景點。蘭亭真不愧是“景幽、事雅、文妙、書絕”的書法聖地。
遊蘭亭作文4
今天我們幾個人到蘭亭去玩．今天天氣晴朗，萬里無雲，天氣十分好．我們乘車顛簸了半個多小時，終於到了蘭亭．我也知道一些關於蘭亭的事：我國著名書法家王羲之在蘭亭寫過一本＜蘭亭急序＞十分有名，我十分仰慕他一些外地遊客和國外的遊客都慕名而來，一睹蘭亭的美麗風景．我們今天來得就是裏。
我們開過綠樹成蔭的環行山路終於到了後山，到了燒烤區。我們老遠就聞到了了烤肉的味道 讓我直流口水，我一下車就直奔哪兒去了。我我以已經垂涎三尺,我忍不住了,連忙拉着爸爸來到哪兒,我們連忙找個位子坐下來.我做在哪兒,一位阿姨走過來問我們要什麼.我們説好了價錢,不過一會兒那個阿姨就拿着一盆,燒的紅彤彤的煤.我們把各自要吃的東西放在架子上,我們先不管架子上的`東西,我們把鵪鶉蛋剝去皮用鐵棒子戳起來再刷點油放在烤架上,我已經忍不住美食的誘惑我一口要住還沒熟的土豆,吃進肚子裏才發覺那是生的,我差點就吐出來了.
吃飽了,我們到了一個叫”動物園”地方.雖説是動物園其實是一個動物展覽館;我們剛一進去就看見幾瓶罐子,湊近一看那可嚇一跳,原來罐子裏裝了幾隻毒蛇.再往裏走,裏面有一頭大野豬,他好像是上過戰場的似的,那頭老野豬毛髮滄桑十分老的樣子.時間不早了我們要回去了。
遊蘭亭作文5
去年11月，我們全校舉行秋遊，四年級是去蘭亭風景區，雖然秋雨綿綿，但我們還是擋不住興奮出遊的腳步。經過二十多分鐘的乘車，我們終於來到了目的地蘭亭，走進景區門口，就看見右邊的竹林茂盛，空氣清新，使人心曠神怡。然後我們沿着石徑來到了耳聞已久的鵝池--------它是由一圈葱綠的樹圍成，池水清澈見底，雨點落在池子裏，漾起一圈圈波紋，煞是好看。岸邊的樹木、亭子、天空倒映在水中，池水更加碧綠。池中幾隻悠然自得的白鵝遊於其中，不時發出“鵝鵝鵝”的'叫聲，不禁想起駱賓王寫的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句。池旁有個古老的三角亭，亭內豎着一塊石碑，碑上刻着鵝池兩個大字，據説這個“鵝”字是王羲之的兒子王獻之8歲時寫的，“池”字才是王羲之寫的。
這裏的景色非常美麗，可我們並沒有停留多久，因為還有許多景點要看呢！我們來到“曲水流觴”，在一個池塘邊，我們休息了一下，周圍的花草樹木在雨中更是清新，有同學在沙盤上連寫字，有的還在竊竊私語。老師又帶我們看了“王友軍飼”等景點，可是我們最後又回到了“鵝池”，同學們發燒似地擠着要看白鵝，可我沒興趣，還是不去打擾它們好。
游完了了蘭亭，我們排着長隊意猶未盡地回到了學校。
遊蘭亭作文6
蘭亭——一座擁有古典格調的園林，許多國內外遊客紛至沓來。佳山、流水以及許多令人發思的充滿幽情的人文景觀，流返於此，可使仁者樂山，智者樂水。
“亭下雖非當日曲，山前竹似舊時修。”一進園門，小徑兩旁的竹林繁茂葱鬱，迎來陣陣清香，再配上鳥兒的啼叫，好一幅竹墨畫卷，令人神清氣爽，充滿情趣，給蘭亭增添了無限的清幽。這就是蘭亭修竹”。
走過小徑，那一泓碧水就是蘭亭的點睛之筆——“鵝池”。池中幾隻白鵝悠然嬉戲，時不時叫上幾聲，享受着遊客的“讚美”——閃光燈，好不愜意啊！池畔有一碑亭，亭中有兩個遒勁有力的大字：“鵝池”，粗看似一人手筆，實為王氏父子合璧。傳説王羲之剛寫好“鵝”字，忽聞皇帝聖旨下，連忙擱筆接旨。其子王獻之順手提筆續寫了一個“池”字，恰一看風格相似，但“鵝瘦池肥”獨具特色。
曲水流觴是蘭亭的中心，也是人們廣為流傳、最具特色的地方，這裏曲水疊石，小溪旁的石塊已被歲月的'痕跡撫摸的平滑至極。伴着斑駁樹影、水光波影。古代詩人們曾在這裏飲酒作樂、興致淋漓。同學們也學着回顧了一番歷史，饒有趣味的“對詩”，彷彿讓我們看到了詩人們的風采：有的舉杯暢飲，有的低頭沉吟，姿態各異，頗有情趣。
古雅別緻的王右軍祠；筆法老道的御碑亭；淺溪清流的蘭渚江，都值得我們去慢慢欣賞。
蘭亭——一個賞不完、讀不盡的獨特風景，每每回味，都有許多新發現——清、幽、美……
遊蘭亭作文7
國慶節放假的幾天時間裏，我第二次去了蘭亭，這是我學了書法之後第一次去“書法聖地”——蘭亭。
我們一進大門，就看見“鵝池”二個行書書法，立在石碑上，碑的.對面是一個池塘，幾隻大白鵝在水裏大搖大擺地遊着，“嘎嘎”地叫着，不禁讓我想起了“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”大白鵝真可愛啊！
接着我們又去了“曲水流觴”。一路上我看見了各種竹子，有紫竹、淡竹、毛竹......“曲水流觴”是一條小溪，水面上漂着許多荷葉上放着小酒杯，荷葉漂到誰那裏誰就要作詩，作不出來的人就罰酒三勾。當年王羲之請了41位朋友來他家玩，他們玩了這個遊戲，王羲之才寫下了“蘭亭序”，因為那時喝了太多的米酒，有點醉了，第二天他發現“蘭亭序”上有塗改的痕跡，就想重新寫過，可是怎麼寫也不能超越當時的自己，真可惜。
最後，我們去了墨池，在那裏我描了王羲之的字，有很多人在背後看着我寫字，還真有點緊張。
這次再遊“書法聖地”，讓我對書法的認識更深了，有那麼多人熱愛書法，我的下一個目標就是臨摹“蘭亭序”。
遊蘭亭作文8
今天，我去了蘭亭。告訴你，蘭亭的景色可美啦！
我一走進蘭亭，就被美麗的景色所吸引，這裏綠樹成蔭，只能用一個詞來形容，那就是山清水秀。
我們走啊走，忽然，我看見一條清澈見底的小河，河的兩岸有幾隻雪白的鵝，我問爸爸：“這是什麼河?”爸爸説：“這不是河，是池，叫鵝池.”傳説王羲之經常在池邊看鵝，他能從鵝的身上找到寫字的靈感。
我們走啊走，又看見了一塊碑，上面有個“太”字，聽導遊説啊，這裏還有一個故事呢。傳説很久以前，王羲之的小兒子，叫王獻之，特別驕傲。有一天，他去問父親，怎麼才能練好字，父親指着門前的水缸説：“你只要練完這十八缸水，你的字就能寫好了。”王獻之就照着他父親的話去做了，可是他只練了三缸水，就覺得自己的字寫的.很可以了。於是他就寫了一個“大”字給父親看，父親一句話也沒説，只是在“大”字上加了一點，變成了一個“太”字。王獻之不懂，去問他的母親，母親看了看字，只説了一句話，她説：“我兒練了三缸水，惟有一點像羲之。”王獻之聽了這句話，慚愧地低下了頭。
我和爸爸又遊玩了蘭亭的很多景點，每個景點都有它自己的故事和傳説。我覺得蘭亭真是一個又有文化又美麗的地方，以後我一定要多去這樣的地方。
遊蘭亭作文9
旅途的快樂不一定是好風景，有時卻是一些意外的小事。就像這次的蘭亭之旅。
到了蘭亭，我迫不及待地向爸爸要了錢，買了三張票。而我自己的票上卻清清楚楚的打印着：老年票 票價20元 不是吧！原來老年票票價和兒童票票價一樣，售票員卻隨意拿了一張票。這下可好，連媽媽都笑着對爸爸説：“想不到咱們的`兒子竟然比我們還大！”要是有個地縫，我肯定會毫不猶豫地鑽進去。
走進蘭亭，一陣陣微風向我們吹來，之前的不愉快在瞬間煙消雲散。池塘邊更是涼風習習，和景區外炎熱的天氣形成對比，讓人留戀忘返。咦？那有個賣魚食的攤，難道有魚？我朝水中望去，果然，水中隱約有幾團紅色和黑色的東西遊來游去。我立刻買了一包魚食，抓起一把，撒向水中。看着魚兒搶奪魚食，我忽然想起，這“魚食”不就是大街小巷的流動攤頭上在賣的爆米花嗎？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里嚐了嚐，果真！我津津有味的吃起了爆米花，還不忘時不時地向水中撒點“魚食”。不想被爸爸發現了，他叫道：“咦？我們的寶貝兒子咋成了魚？”
從此，爸爸媽媽動不動都跟我開玩笑，叫我“饞嘴老魚”。唉，真是無地自容啊！
遊蘭亭作文10
今天是令人快樂的一天，我們柯橋小隊，一起遊覽王羲之這位大書法家隱居的地方——蘭亭。
終於到了！首先應入眼簾的是，茂盛的大樹，從遠處看好像張開它那粗大的手在歡迎我們的到來，走近一看那大樹似一把把撐開的大傘為我們遮住那夏日的'陽光。
走進去一眼就看見了鵝池，但鵝不在水裏，它們站在巖石上向四周張望，好像在等人。沿着鵝池走到了“鵝池”兩個字前，我想起了以前徐老師告訴我“鵝”字是王獻之寫的，“池”字是王羲之寫的。向前走去眼出現一條清澈的小溪，在裏面生活着很多可愛的小魚和機靈的小蝦。我看見張鑫雨爸爸已經開始捉蝦了，為了不讓女生嘲笑，我這一個怕蝦的男生也只好硬着頭皮開始捉蝦了，過了好長時間我發現了一個目標伸出手一直伸向水地誰知道這麼機靈一眨眼的功夫就不見了，張鑫雨來叫我走了，我只抖抖水站起來向荷花池走去。啊，一池的荷花可真美，粉紅色的花在陽光下現的格外美麗，這時我才體會到“出淤泥而不染”的含義。走過荷花池我們來到太字旁，前面擺着幾缸水和毛筆和石桌，我隨手抄起一支筆認真的寫了一個“太”字。可張鑫雨爸爸開玩笑説你們練完十八缸水也可以寫出這麼好的“太”字了。
不知不覺我們已經來到了景區出口，我們幾個依依不捨地離開了蘭亭。
遊蘭亭作文11
這個國慶節，百思少兒藝術中心有個活動，我踴躍報名了活動地點在蘭亭。很快，活動地點蘭亭到了，活動時間我們個個井然有序的來到了車上排隊，雖然大家都很激動，但是大家還是很文明。
到了活動地點，我們馬上開始活動，第一個活動開始了，就是做叫花雞老師跟我們説了操作的方法，讓我們自己來操作。先找一片濕荷葉。把醃好的`雞用濕荷葉包好。為了防止雞被烤糊，所以要用錫紙裏三層外三層的包裹好。再裹上黃泥。把黃泥抹平。做成圓形。這樣叫花雞就包好了。然後用碳火烘烤兩個小時翻過來。再烘烤一個小時，就好了。別的組也很快搞好了。敲開黃泥露出錫紙，在一層層剝掉錫紙和荷葉。香氣撲鼻的叫花雞就做好了。我們吃了還想吃。一隻雞很快就被我們解決完了。這是我吃過最吃的雞了。接下來就是竹筒飯。我們從山上用鋸子鋸下來四根竹子，把竹子兩端去掉，再竹子頂部打個洞。在裏面放上糯米，肉丁等，用錫紙賭注放到火裏烤。很快就飄出了香氣。破壞竹子露出軟軟的米飯。食慾大開。
午飯過後就是我們最喜歡的真人cs，我們穿好裝備，準備開始我正打很激烈。突然從後面的一個同學，一下就把我打死了。
時間不知不覺過了一下午，我們依依不捨的回來了。這次我過的既開心又快樂。
遊蘭亭作文12
蘭亭位於浙江紹興，離咱寧波不遠。上週日，書法陸老師帶我們去了蘭亭。
我們上午7：00乘車出發，經過兩個多小時的行駛，到達了蘭亭。
“哇！好美呀！”我們不禁讚歎起來。只見門口左右兩側寫着“羣賢畢至，少長鹹集”八個大字。使人感覺到一股濃濃的`書香味。
走進大門，古文《蘭亭序》中的“茂林修竹”盡顯眼前。接着，我們來到“流觴曲水”，那是當年王羲之和他的文人朋友飲酒作詩之地。他們把一個裝滿酒的酒杯放在這條彎曲的小溪上，酒杯順水漂流而下，在某個地方停至不前，離這個位置最近的那個人，就得飲酒作詩，做不出的罰酒。我們也在那裏模仿古人飲“酒”（以茶代酒）作詩，真是其樂無窮！然後，我們來到一個古亭，只見一塊大碑矗立在亭子中間，上面刻着《蘭亭序》的整幅內容，大家都情不自禁地朗讀起來：“永和九年，歲在kui醜，暮春之初……”最後，我們還遊覽了王獻之十八缸之地、鵝池，參觀了書法博物館等地。
已到中午時分，我們依依不捨地離開了蘭亭。