欠着點兒的學問作文

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高一學生作文:“欠着點兒”的學問

欠着點兒的學問作文

一日排隊買餅子,聽到一段有趣的對話:

“老人家,你怎麼隔幾天才來買一次餅啊?”

“吃東西嘛,要欠着點兒才好!”

我看着老人拎着餅子離去,心裏頗覺老人這話富含哲理。這絕對是吃東西的妙法:隔幾天不吃,更添了對那美味的幻想;這幾天吃點別的口味,倒能獲得“對比出真知”的領悟。這就好比工作久了,中途出去透氣,回來後更有精神;又如沒達到目標前對理想的憧憬無限;亦如多科搭配、相互調劑的學習方法。簡單而質樸的話語裏其哲理卻極具普遍性,我真是由衷地佩服前輩們的生活智慧。

常聽人安慰做事稍有欠缺的當事人:“你還有上升的空間。”這話着實與“欠着點兒”有相同的原理:留了時間和空間上可變化的機會。不同的是,“欠着點兒”是當事人有能力達到目的而對自我慾望的剋制和約束。這種自我剋制採取了“中庸之道”:既不是剋制過度而使人侷限其中不敢邁步,也不是一次性讓自己滿足之後再也不碰,“欠着點兒”為當事人留下的空間實則建立在一定程度滿足的基礎上,但又與十分的圓滿保持距離,以一種週期性的間隔實現對自我的節制。這恰應證了聯想集團英文名lenovo的寓意——legend+novo,一羣創造了奇蹟依舊將自己當作新手的人。

當一個人懂得做事要“欠着點兒”的時候,他便對世事又看透了幾分。一年四季,雖各有特色,人們也各有偏愛,但自然之法,每個季節都有限定的來去時間和停留的長度。倘若偏愛春的人霸了一整年的日子,他便無法在其它季節中感到那份差異帶來的美感。“夕陽無限好,只是近黃昏。”世事又常是不十分圓滿的,它總是以“半輪月”的形態將得與失、禍與福等等相結合,給人的是缺憾中的美、黑夜下的月。然這些又正如一個悲劇的結尾,比任何其他的結局都讓人印象深刻。可以説,“欠着點兒”是對這種對立統一的認識、肯定及運用。留有後勁的以退為進,倒不失為兵家良計。

其實説簡單點,“欠着點兒”給人最大的影響莫過於一份純粹的期待。因為本次沒有圓滿,所以還會有再試一次的願望,這樣的“欠着點兒”倒成了使自己為同一件事情堅持不懈努力下去的力量源。當生活已是無法解脱的煩躁時候,這便成了為自己帶來新鮮感與活力的開關。這就如西方寓言裏常出現的故事末尾的哲理:使一個人幸福的方法,不是增加他的財產,而是削減他的慾望。使一個人懂得珍惜的方法,必然是讓他經歷一次失去。

“欠着點兒”的生活智慧以其素樸而又實用的本質,填補並更新了我們這些“欠着點兒”的人。

點評:一點靈光的閃現,一次智慧的思索,領悟了一個人生的道理。由吃東西“欠着點兒”的方式,想到做事“欠着點兒”的好處,這是一個熱愛生活的思想者的收穫。的確,學習、工作中我們都有“欠着點兒”的時候,但許多人灰心喪氣,選擇了消極退避,我們為什麼不能從這位老人家的話中受到啟發,逆向思維,看到自己的頭頂還有相當的上升空間呢?甚至,像聯想那樣,即使做到很好了,也可以給自己確立一個新的目標,讓自己“欠着點兒”,以便爭取更大的成績,因為這個世界上沒有“最好”,只有“更好”。

讓“欠着點兒”這種生活的哲學,既能給那些暫時的確還“欠着點兒”(這欠着的畢竟是一“點兒”,而不是很多)的人以衝頂的勇氣,又能給那些已經到“點兒”的人更上層樓的自勉。

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