偏心的作文(15篇)

來源:文書谷 3.85K

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的偏心的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

偏心的作文(15篇)

偏心的作文1

我有幸福的童年,幸福很多時候緣自我那慈愛的爺爺和奶奶。

兒時的我很調皮,經常被爸爸媽媽責罵。在我的記憶裏,爺爺奶奶總會適時地站出來護着我。

上了國小後,我很忙碌也很累,每天放學肚子就會“咕嚕嚕”地叫起來。因為學校的午飯時間只有十五分鐘,要吃得很快,每次都是囫圇吞棗一般;學校又不讓帶零食,下午就容易餓肚子。

每次放學,爺爺怕我餓着,便會帶着香蕉或其它水果來接我。回到家,奶奶也總會熱情地對我説:“快來,快來,奶奶這有好吃的`給你吃!”

爺爺奶奶的孫子孫女有六個,我只是其中一個。每回新年前幾天,我們去爺爺奶奶家玩的時候,奶奶就會悄咪咪地給我一張毛爺爺,一邊塞一邊小聲説:“這是奶奶省下來的錢,沒有用,就給你了,你不能對哥哥姐姐們説,要不奶奶就沒錢分了!”我頓時覺得我是六個孩子中最幸福的。

花朵之所以開得嬌嫩鮮豔,是因為有水土的滋養。我想,爺爺奶奶就是那滋潤的水土,而我就是那嬌嫩的花朵。

偏心的作文2

“哎,怎麼又是該死的科學課,但願那個老師的兒子又病了,或者家裏有急事,或者來的時間汽車壞了,或者……”我總是聽到同桌這樣抱怨。

清脆的鈴聲響了,更多的人開始抱怨,鈴聲過後許久,老師還沒來,我望了一眼對面的電腦室,那是三年四班,在電腦課上,老師讓我們上網,聽音樂,畫圖,打字,每次正玩得高興時,下課鈴就響了。

突然,科學老師大步流星地走上了講台,習慣性地把書重重往講桌上一摔,大吼一聲;“上課了,快把書拿出來……”他嚴肅的掃視了一下所有同學,大家及不情願地拿出了書本,難熬的科學課開始了。

帶了表的同學一會兒看一次表,每一個都歎着氣説:“哎,才過了……”科學課要是像電腦課那麼短就好了,總覺得科學課要上一小時,遲遲不打下課鈴,而上課鈴又打得那麼早。

我又看了一下表,能上能馬上就下課了,我盯着表的`秒針,覺得秒針好象一直不動了,清脆的下課鈴又響了,可是,老師居然拖堂!

“同學們……”

終於下課了國小生作文,大家如釋重負,這難熬的科學課總算是結束了。

哎!這鈴聲怎麼總這麼偏心?

偏心的作文3

我們班的班主任周老師是一個偏心的老師,他從來不會把“罪”怪到班長或副班長。

周老師在課堂上偏心過頭了。一次,我們“最親愛”的許大班長把同桌弄哭了,周老師明明看見了,卻沒有責怪班長,而是説他的同桌故意搗亂課堂,不好好上課,還讓班長的同桌站到後面去,切,這不叫偏心叫什麼?

周老師不只是在課堂上偏心。聽説馬上“六一”兒童節了,每個班都要準備一個合唱,周老師知道這個消息後,“偏心病”更嚴重了。排練開始了,我們動聽的歌聲環繞着教室,親愛的許大班長明明都唱走調了,整支隊伍也走亂,老師並不處理班長,而是和他旁邊的女孩説:“你唱走調了,你不用參加了。”這簡直是無辜牽連,池魚受殃,那個女孩只好依依不捨地回到了座位上,你説這不叫偏心叫什麼?

周老師不僅在課堂上偏心,連下課後偏心病都會爆發。記得有一次,我我和班長髮生了一次衝突,周老師見狀,怒氣衝衝地對我説:“誰叫你弄的',快道歉!”怎麼搞的?是他先惹我的,就算偏心也不能偏心過頭呀,我在心裏怒吼道。

周老師呀,您啥時候能不偏心呢?

偏心的作文4

今天晚上回家的路上,弟弟告訴了我他們班的一個小祕密,那就是他們的班主任老師十分的偏心。

弟弟班上的班主任姓王,大家都稱呼他為王老師,王老師上課認真負責批改作業也十分的信心,對待同學們的課餘生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方,就是王老師有的時候會很偏心。

弟弟告訴我,班上成績優異的同學會受到王老師的青睞,在排座位的時候,總是會想方設法的把他們往前排調,而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇,他們的.座位往往會分到靠牆靠窗,甚至在教室的後排,這讓班上的同學們都敢怒不敢言。

弟弟還説,班上有的差生並不是調皮搗蛋的學生,而是無論怎麼努力,成績都沒有特別大的起色,而王老師做出這樣的座位安排,會讓這些差生們的心理產生很大的不公平感覺。

我聽了弟弟給我講的這段話,心裏很有感慨,我覺得老師就應該一碗水端平,不應該差別對待學生,如果這樣的話,就會使同學們之間產生比較的心理,反而會對學習成績的影響適得其反。

偏心的作文5

小時侯,我認為爸爸是個“偏心眼”,每次回奶奶家,爸爸總是買好多吃的帶着去。我卻總是噘着小嘴,嘟噥着説:“爸爸真偏心!每次到奶奶家你都帶那麼多好吃的。”爸爸總是笑笑,摸着我的頭説:“啊!我家的丫頭原來這麼小氣呀!”

爸爸、媽媽和我一起去奶奶家。路上,我們聽見叫賣聲,“賣西瓜哩!又甜又大的新鮮西瓜哩!”爸爸就買!”爸爸就買了一個又大又圓的西瓜,我看足有十五斤以上。只見爸爸吃力地提着往奶奶家走去。

爸爸就把西瓜切開了,我迫不及待的想吃西瓜。可是爸爸先拿起兩塊又紅又大的西瓜給爺爺和奶奶吃,然後又拿起兩塊西瓜給我和媽媽,最後他才拿起一塊西瓜兩頭的那部分,靠在門邊吃起來。我看爸爸吃的那樣香甜,那樣開心,我的`胸膛似乎有股熱流在湧動。

爸爸那樣做不是偏心,而是對老人的一片孝心。我決心要向爸爸學習,做一個愛戴老人,孝敬老人的好少年。

偏心的作文6

偏心是前浪和後浪,前浪總是被人遺忘,而後浪卻銘記於心。您以前總是愛我的,可是現在不但愛我,而且還更討厭我了。

以前我總是被寵愛,可是如今我連敢都不敢與母親説話。記得我年級的時候成績總是第一。可到了三年級成績就飛流直下三千尺了。正因為這樣原本愛着我的母親一下子就變了,變的討厭我。這還不算什麼。可是我並沒有做過什麼事就捱罵捱打。弟弟也上一年級了,成績總是一百。因此接了我的班。現在我一聽到母親這個詞就聞風喪膽的。連碰都不敢碰您一下。

我還有一次聽到你對別人説我的壞話我什麼都不顧地衝進自己的房間。我傷心極了,蓋着被子哭了好久好久等我起來的時候已經發現我傷心地睡着了。

每一次我聽到你和弟弟表妹歡快的'玩恧的聲音時,您知道我有多傷心嗎;每一次你在別人面前提起我的壞話,你知道我有多傷心嗎;每次我讓奶奶給我洗腳,你打我的時候,你知道我有多傷心嗎

媽媽,我知道我成績差,可你沒必要這樣吧,我寧願您不愛我,但請您不要傷害我。附加:(真實事情)。

偏心的作文7

事情是這樣的:今天上午,我走進陽台,眼珠都差點蹦出來,滿地都是殘花和斷枝,一片狼藉,偏心的奶奶。再往上看看,只見窗台上奶奶最心愛的君子蘭跟殘兵敗將似的,妹妹在那兒正玩得開心。我怒不可遏地大叫:“你在幹嗎?”妹妹一哆嗦就“哇”地大哭起來,奶奶趕緊跑過來,不但沒責怪妹妹,反而還“寶貝”“乖乖”地哄她,甚至還説我沒看好妹妹,國小生作文《偏心的奶奶》。

竟然有這等事情,我……簡直要暈了。我怒氣衝衝地瞪着妹妹,妹妹一面委屈地抹着她花貓似的臉,一面趁奶奶不注意還朝我做了個鬼臉。我氣不打一處來,盯着她,琢磨着出氣的辦法。可還沒等我想出懲治她的高招,她卻突然一把抓住我的`鉛筆盒就開溜,飛速跑進廚房,一個碗被妹妹撞飛了,重重地摔在地上,“啪”的一聲,剎那間已是粉身碎骨。“哇——”她竟然又哭了。正在一旁做飯的奶奶抱起她就哄,還責怪我不該讓妹妹進廚房。

天哪!這心長到哪裏去了?心偏得找不着了!我才是您的親孫子啊!唉——

我這個妹妹呀,一點也不乖,狀況時時都在發生。當然,我時時也都在挨訓。我怎麼就搞不明白,奶奶為什麼這麼偏心呀!

偏心的作文8

我表弟是個“小淘氣”,他張着一對大大的眼睛,平淡無奇的眉毛,又黑又濃的頭髮,還有一雙靈敏的手腳。

記得有一次,媽媽剛做完菜拿上桌,表弟手也不洗就開吃了,我生氣地叫他放下筷子,命令他洗完手再吃。這時奶奶過來了,説:“就讓他吃吧”。奶奶一直是表弟的`“保護傘”。大家開始吃飯了,我看見表弟狼吞虎嚥的樣子,想到他髒亐亐的手,我簡直想吐,我放下筷子,跑進房間。

還有一次,我正在寫作業,表弟把一個煙灰缸往我旁邊一扔,碎了。奶奶又來了,她把我們倆叫來,責問我們誰幹的好事,我們都不回答。奶奶説:“那應該是一銘乾的”。我傷心的説:“奶奶,怎麼每次表弟做錯事,你總先懷疑我呢?”

表弟慚愧得臉紅到脖子上了,他終於認錯了,經過這次事件後,表弟慢慢沒那麼淘氣了。

偏心的作文9

我們班的體育老師叫塗老師,他是一個重女輕男的老師,身高一米七,而且聲如洪鐘,他長着一雙炯炯有神的大眼睛,好似一頭倔牛。塗老師上台講課的時候,猶如一隻大黑熊慢悠悠的走上來,那聲音,大得地板都發出“咚、咚、咚”的聲音。

記得有一次上體育課,組織好隊伍後,塗老師就把我們帶到了操場上。排好隊後,老師的眼睛像探照燈一樣,掃了掃我們,突然他的在一個同學身上停了下來,那個同學見勢不妙,把腦袋低垂了下來,乖乖地站了出來。到了自由活動的.時候,我們個個“活躍”起來,可沒想到,老師卻讓我們男生在這裏罰站,讓女生去玩,他還板着臉説:“不站好的都別去玩!”我多麼像一隻渴望飛出籠子的小鳥,在看看旁邊的女生不時地向我們做個鬼臉,我的心中好像一堆熊熊怒火在燃燒:不就是能玩嘛,有什麼稀罕的?老師真狠!明明你也在講話,老師肯定是家裏沒有女兒,才這樣偏心眼。我們就這樣罰站了一節課,老師真是一個重女輕男的人啊!

雖然塗老師重女輕男,但是他有時候還是很關心我們男生的體育成績的,想起這一點,我不再抱怨老師了。

偏心的作文10

生活在快樂中的孩子可能不明白什麼是偏心,但如果有人漸漸不理你了,你就會知道什麼叫偏心,什麼叫虛偽。但如果你生活在快樂中那你就不會知道什麼叫偏心,我就來告訴你吧。

放假了媽媽叫我到外公家裏去玩,我十分高興。在我心理外公一定是非常喜歡自己的外孫的,外公總説他對我們姐妹都是一樣的。可並不是他説得那樣!由於我們三姐妹都在外公家玩。漸漸的我發現了外公有點偏心了,外公做什麼事都把二姨家的.孩子帶着,吃什麼東西都是要吃完了才告訴我和王玫。漸漸的我覺得外公的偏心和虛偽了。

反正在外公眼裏我總是不聽話的孩子,錯事都是我做的,反正每次被罵的都是我,如果弟妹闖禍都是我扛着。大人們不分青紅就開始罵我。他們大人都只偏心小孩子,大人總護着小孩子。

如果你沒人理就知道大人們的騙心了!還有虛偽!!!

偏心的作文11

班裏年齡最大的女生是項千窈,所以大家都叫她“項姐”。項姐她媽媽也是我們學校的'老師,項姐長得漂亮,成績優秀,大家都很喜歡她,班主任老師也是全班最喜歡項姐的人了,同學們都知道,卻不敢説。

每一次老師上課,只要項姐一舉手,老師就會叫她發言,就算只讀幾個詞語,老師也會讚不絕口地説:“太棒了,大家要向她學習,同學們不會讀的詞語可以下課時向項同學請教,她會告訴你們怎麼讀。”還給項姐豎起一個大拇指,看看老師是不是特別喜歡她。

項姐生日可不得了了,記得上次老師給項姐的生日禮物可是兩層蛋糕,爽吧,流口水了吧,我可從沒吃過呢!老師還把蛋糕送到她家去,這可是項姐親口告訴我的。

前面的這些還不算什麼,開運動會時,項姐參加400米比賽,半路跑不動了,老師急忙就穿上運動鞋陪着項姐一起跑,一邊跑一邊喊:“加油!項千窈,為了班級,加油!”老師就這麼一路鼓勵着,老師為了項姐而跑步哦!

看看老師是多麼喜歡項姐,像對待自己女兒一樣,害得我都有點嫉妒她。

偏心的作文12

聽説鄰居太太家有一隻偏心的羊媽媽,為什麼説它偏心呢?前不久,羊媽媽生了三隻小羊羔,羊媽媽只給其中的一隻小羊羔餵奶,而其它兩隻小羊呢,只要一靠近,羊媽媽就用角頂它們。今天,我要到太太家去探個究竟。

到太太家的`時候,正趕上太太給小羊用奶瓶餵奶——因為羊媽媽不給那兩隻可憐的小羊羔餵奶,所以太太只好買鮮牛奶用奶瓶餵它們。比起那隻吃奶的小羊羔,它們顯得非常瘦小。

你看!它們多會喝呀,一眨眼的功夫就把一瓶牛奶喝了個乾乾淨淨,喝完還不斷地咂嘴,彷彿是在回味呢!吃飽喝足的兩隻小羊羔想到媽媽那兒撒撒嬌呢,誰想還沒到跟前呢,就被羊媽媽用角頂一邊去了,它們可憐巴巴地叫了幾聲,好像在説:“媽媽,你真偏心!”然後就只好到一邊去玩了。

看着兩隻小羊羔這麼可憐,我也很不理解羊媽媽的做法:一樣都是自己的孩子,為什麼不一樣對待呢?

“可憐天下父母心”,哪有母親不愛自己的孩子呢?可能是羊媽媽認為三個孩子都吃奶的話,奶水一定不夠吃的,那麼三個孩子都會餓死;如果只給一個孩子餵奶,至少還能養活一個孩子。

我想大抵應該是這樣的吧!

偏心的作文13

我有一個偏心的爸爸,天天就知道圍着弟弟轉,我傷透了心!

吃飯時,弟弟不小心把碗打碎了,爸爸聽見了,揪起我的耳朵,讓我回房間好好反思。我真的太生氣了,又不是我把碗打碎的,為什麼要怪我?明明是弟弟的錯呀,為什麼我要做你的出氣筒?哼!太重男輕女了。

早上去上學,爸爸會幫弟弟拿書包,而我只有羨慕的份,爸爸永遠不會幫我拿,不管書包有多重,我只能自己背。一起外出遊玩,媽媽走不動要休息,讓爸爸帶我玩,我卻跟丟了。這不是重點,重點是爸爸從頭到尾並不知道我跟丟了!我在爸爸心中可能隱形了,他只看得到弟弟,永遠看不到我。

我的作文被評為“管老師眼中的.好作文”,拿了獎狀,我高興地告訴爸爸,滿心歡喜,以為會得到獎勵,結果連個微笑也沒得到,我像被澆了一盆冷水,心裏涼透了。而弟弟拿了滿分,爸爸馬上帶着弟弟去買這買那,從來不給我買。

還好,我有個好媽媽,會幫我拿書包,會給我買我喜歡的東西,會鼓勵我,關心我。不然,我在這個家裏還有什麼開心、幸福可言?

偏心的作文14

今天中午,我像往常一樣吃午飯,媽媽叫我去幹些事。我不高興了,你們可別説我懶,我做的事可比我那個表弟多了N倍!我就是不明白,為什麼媽媽就那麼偏心呢?

以前,媽媽也是那樣疼我。可是,自從“小禍星”表弟降臨我家起,家裏的情況就全變了:做什麼事都是表弟先;表弟要什麼就給他買什麼;玩電腦時,他把音樂開得大大的,媽媽還不許我説他……難道,表弟就是為了讓媽媽偏心而到我家來的'嗎?

在家裏我總是比表弟乾的活多。可是,媽媽還是總説我懶。我每一次都忍着,我怕媽媽生氣,到頭來還是我受罪。我已經上五年級了,想自己出去玩玩,可媽媽就是不讓。表弟想吃蘋果,媽媽就給他買;表弟想要旱冰鞋,媽媽也不顧大家的反對給他買。有時我真想問問您:是因為從古至今重男輕女還是因為表弟比我小?還是……

窗外吹來一絲微風,好涼爽啊!現在想想,媽媽不是“偏心”,而是大愛。

偏心的作文15

我們班的班主任特偏心,以下就是她的偏心記錄:

一、只讓好學生參加活動(偏心指度)

班主任老師説,每個學生她都會讓我們去參加活動。可你想也想不到,她一點兒也不公平。每次有什麼活動都讓好學生參加,成績一般的`學生和成績不好的學生管也不管。

二、只説好學生回答問題回答得好(偏心指度☆)

我們班的班主任在課上總是一個接着一個地問。每次都先請成績不好的學生來回答,他們回答完問題後,老師説他們回答得不好,又請好學生回答問題,好學生回答完問題,老師就表揚他們。

三、考試給好學生少扣分(偏心指度)

這可是非常嚴重的一個問題。這次語文一~七單元考試,班長應該扣5分,總分95分,老師卻只給他扣了一分,總分99分。這件事都快把我們弄的一哭,二鬧,三上吊了。你説這氣不氣人呀?

其實,我們班主任還有許多偏心事,我今天先講到這裏,下次接着講。

熱門標籤