同桌,你好作文

來源:文書谷 2.1W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的同桌,你好作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

同桌,你好作文

同桌,你好作文1

愛需要時間,才能夠被證明,請對我請對我,有信心。

——題記

接下來的幾天,他對我的態度簡直是冷嘲熱諷+不理我+各種挖苦。我不知道那惹着他了,只好小心,小心,再小心。其實告訴他我有喜歡的人是為了嚇他,沒想到他反應這麼大。感情沒嚇着他倒嚇着我了。“劉鑫,我怎麼惹着你了,你這兩天怎麼了。”

我終於忍不住了!

“你不是有喜歡的人嗎,別找我,找他去!”他不耐煩地説。這時他的臉好像……“更黑了。”我暗暗叫苦。我又喜歡的人管他什麼事?

“好吧我招了,我逗你玩呢。”一聽這話,他好像鬆了一口氣。我眼花了嗎?他剛剛好像在笑。可現在還是一臉黑炭嘛!“你個小東西敢騙朕?來人拖下去,大刑伺候!”我也極力配合他,大叫道:“皇上我錯了!您饒了民女吧!”冰釋前嫌,不錯。

同桌,你好作文2

這是我轉學的第一天,在以前的學校我有一個非常好的同桌他叫王小虎,我剛上學就一直是同坐,以前的我不愛説話他就一直在我旁邊給我講笑話,陪我聊天,慢慢的我和他成為了要好的朋友,無論發生什麼事我都跟他説,他也是願意耐心的聽我訴苦,後來媽媽要給我轉學,我知道後就一直傷心也不想理他了因為我怕我一跟他説他就不理我了,他後來似乎察覺到了我的不對勁,就一直問我終於我再也憋不住了我哭着對他説了事情的真相,我以為他也會傷心但他沒有還對我笑了,還説:“沒事的,你走了我挺開心的,你哭什麼,你走了我還少了不少麻煩......”説着説着他也哭了。

後來我轉學到了這裏,我以為他很快就會忘了我但沒想到的是每次一放假就會收到他的手機消息,問我最近過的怎麼樣,我們還像以前一樣總是説一些之心話,我現在很想念他,也很感謝他以前對我的陪伴。

現在還想像以前一樣對他説一句:“同桌你好!”

同桌,你好作文3

新學期開始了,同學們陸陸續續的走進了教室,走進了一個陌生的環境,那份孤寂的感覺,該是多麼刻骨銘心的呢?因換了一個新學校,常會感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。

沒當我獨自走在校園的時候,還是會因為那些別人家而覺得淒涼。總覺得自己被摒棄在每一個“家”之外,而不知何處是自己的歸程。當我踏進這個校門,走進這個教室時,迎來的是一張一張陌生的臉,我不禁有些害怕,我不愛和別人主動搭訕,所以我就這樣,一直就這樣孤獨下去,所以我常常會感到寂寞,好像是一個沒有家的孩子。多少年沒有經歷過的,今日卻感到一種孤獨感。

正當我無處可走,寂寞孤獨時,一位同學過來對我説話:“喂,同學,這是去哪啊。”我低聲細語,結結巴巴的説:“我……回班……學習。”於是我快跑回到了班裏,正在這時,班主任進了教室,到班裏就説“下星期就要考試了,每個同學都要做好複習工作”這時我也很害怕,害怕會考不好,班主任接着説:讓xxx和我一桌。我心驚膽戰,心想:不會吧,怎麼會讓他和我同桌,聽説他是班裏出了名的霸道啊。唉,只好認自己倒黴了,接下來的幾天,可是我的魔鬼日。

中午,同學們忘了休息時間,都在急忙着複習功課,來迎接這突如其來的考試,當然我也不例外,我的同桌也在那不吭不響的複習功課。過了幾分鐘,我禁不住咳嗽了一聲,這時一個聲音傳過來“都在幹什麼啊,趕緊複習功課”,原來是我同桌。我怔住了,是在説我嗎,這會我才體會到不禁嚴肅,而且還愛多管閒事,我又開始幻想我以後的日子有多殘酷。晚自習上,我們倆就這樣沉默着,我憋不住了,説:“同桌,你好,我可以問你道題嗎?”他看了我一眼,猶豫了一會,説:“你好,當然可以。”於是我們共同商量着那道很簡單很簡單的“難題”。我們説説笑笑的度過了晚自習,我心裏暗暗竊喜,他也不是那麼難相處嘛。

同桌,你好!我想每一個學生都會經歷一個難以忘記的故事,一句簡單的話,也許會讓你有一個共同患難的朋友。

同桌,你好作文4

這是我轉學的第一天,在以前的學校我有一個非常好的同桌他叫王小虎,我剛上學就一直是同坐,以前的我不愛説話他就一直在我旁邊給我講笑話,陪我聊天,慢慢的我和他成為了要好的朋友,無論發生什麼事我都跟他説,他也是願意耐心的聽我訴苦,後來媽媽要給我轉學,我知道後就一直傷心也不想理他了因為我怕我一跟他説他就不理我了,他後來似乎察覺到了我的不對勁,就一直問我終於我再也憋不住了我哭着對他説了事情的真相,我以為他也會傷心但他沒有還對我笑了,還説:“沒事的,你走了我挺開心的,你哭什麼,你走了我還少了不少麻煩。”説着説着他也哭了。

後來我轉學到了這裏,我以為他很快就會忘了我但沒想到的是每次一放假就會收到他的手機消息,問我最近過的怎麼樣,我們還像以前一樣總是説一些之心話,我現在很想念他,也很感謝他以前對我的陪伴。

現在還想像以前一樣對他説一句:“同桌你好!”

同桌,你好作文5

時光就像瓶子裏的沙漏在飛快的流逝着,漸漸的,瓶子裏的沙都漏完了,人生中的那一小段時間也過去了。

還依稀記得我國小四年級的同桌,當時的他是一個讓我非常討厭的人,學習不好,上課愛吃東西,還會睡覺,最主要的`是他身上有一股特別難聞的味道,一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒,一股讓人聞到就會心生厭惡的味兒。

開學一個月後,當老師把我和他調在一起做時,我們都極其的不情願,可不情願又能怎樣呢?還不是得硬着頭皮的作為同桌坐下去。每次上數學課,他都會在抽屜裏玩東西,自然就會影響到我聽課,可誰知老師竟讓我課後多教教他,於是我就更加的不情願了,更討厭他了。有些時候我恪盡職守地教他做題,還邊講邊書寫示範給他看,而他卻總不領情,甚至會不耐煩地對着我大吼:“你可不可以不要那麼煩?你以為自己很了不起嗎!”聽到他的這番話,我瞬間就懵了,從此很長一段時間我都沒有再理過他。

直到那一天體育課,我在草坪上踢球時摔了一跤,就在同時,足球也朝我的頭部快速地飛來,我心想,慘了,這下可躲不開了……就在這一剎那,一個身影擋在了我的身前——是我的同桌!足球狠狠砸在了他的身上!當時的我感到驚訝不已,心裏想,他不是總覺得我煩嗎?怎麼會這樣做?

當旁邊的同學把我扶起來時,我急忙跑上前去詢問他:“你沒事吧?真是謝謝你了。”他沒有説什麼,只是朝我笑了一下,扭頭就跑遠了。經過這一次我不再像以前那麼的討厭他了,並在一天天的觀察中發現他只是不太學習,但本質卻是一個挺善良的人,他熱心腸,幹勞動不怕髒、不拍累……漸漸的,我覺得他這個人其實還是挺不錯的。

後來我學會了體諒他,理解他,在平時的日子裏也更加積極而真誠地幫助他,他衝我發脾氣的時候也越來越少了,我們的關係也慢慢變好了。

現在我們都進入了中學,雖然沒有在和他就讀於同一所學校,但我總是忍不住想起他,想要問一問他:“我的同桌,你還好嗎?”

同桌,你好作文6

有人説,在班裏和你感情最深厚的,一定是同桌。我笑着搖搖頭,坐在我身旁的這位眉清目秀,瘦骨嶙峋的同桌卻只有被我損的份。

她既是我同桌,也是我的室友。換句話説,我倆天天在一起,同在一片藍天下。她為人善良,樂於助人,偶爾會像我一樣發神經。

“同桌,我肚子好餓,你有沒有吃的?”“你猜呀!”我奸笑着從課桌裏抽出一包餅乾來,“藏零食哪家強,中國山東找藍翔;要增肥成吃貨,普寧勤建找同桌!”我偷偷看了同桌一眼,她笑了,那純真可愛的笑容絕不差於王寶強的傻笑。

“同桌,這道題我不會,你幫幫我唄。”她搶過我手中的練習冊,研究了一分鐘,終於開口了:“很簡單啊,這個電阻加這個電阻在左邊是除的,移動等號右邊就變成乘的,代入數據就好了。聽得懂嗎?”我使勁地搖晃着腦袋,瞪着圓溜溜的大眼睛盯着她佈滿黑氣的臉。“天啊,我怎麼和一個這麼蠢的人同桌!”她假裝不耐煩地感慨道,指手畫腳地又講了一遍。“現在明白了吧?”我心裏暗想:就算不明白我也不好意思再説了,我怎麼可以被一頭智商為負數的生物鄙視呢。於是,我強顏歡笑,抱着她瘦小的身軀説:“你真聰明吶!”

“嘿,同桌,幫我接水,我是第二個洗澡的。”我躺在牀上累得一動不動。“不要,你自己去!”“你確定?那你以後在教室肚子餓了不要找我拿東西吃。”我得瑟地笑着,還擺出一副自大的樣子。“娟娟,我錯了,我現在就幫你,不要生氣嘛。”看到同桌又心急又抱怨的樣子,我忍不住哈哈大笑!你瞧,我辛辛苦苦養的寵物關鍵時刻還是有用的。

別人的同桌,是互幫互助,而我們,是互黑互損;別人的感情是愛出來的,而我們,是損出來的。

同桌啊,你好!再過100天,就會考了。100天過後,不知是否還能聽見你損我的聲音,還能記得你黑我的痕跡,還能和你再做一回同桌……

同桌,你好作文7

六年前,我們相遇,帶着笑臉;

六年後,我們分別,卻沒了淚水。

——題記

那時的我們,只是第一次相遇,處處拘謹。而現在已經彼此非常熟悉。我有過很多同桌,但,印象最深的,只有你了吧,親愛的同桌。

那時的你,胖乎乎的。一下子就引起了全班的注意。你很快和全班成為了朋友。你很和善,卻總被張俊博惹毛,看着你一臉因為生氣而氣的紅暈,我竟撲哧一聲笑了出來,上前分開了兩個像小公雞一樣的男孩。現在想起來,還會笑出來,但眼裏早已沒了笑意,取而代之的只有苦澀的眼淚。

在五年級時,和你做了同桌。你很善良,温柔,像個大哥哥,也會在我失落時安慰我,我們卻給你起了外號,胖子。你當時怎麼也不肯接受,非要叫你真名才罷休。現在呢,你已經接受了吧,都已熟悉了這個名字的你,又在哪裏呢?

吶,親愛的同桌,你還好嗎?

吶,親愛的同桌,你在哪裏呢?

吶,親愛的同桌,我想哭呢,可是我們的約定不就是不能哭呀。

吶,親愛的同桌,讓我最後一次叫你的名字吧。

吶,親愛的胖子,我想你,你,在想着我們嗎?

親愛的胖子,我愛你。

同桌,你好作文8

星期一早上起牀的時候,我感覺到腦袋有些暈乎乎的,媽媽幫我用温度計測了一下體温,才知道我發燒了。

生病就需要在家休養,爸爸媽媽很擔心我的身體,在得知我生病之後,堅決不同意我去學校,還替我向老師請了一天的病假。

但是我很想去學校,因為我是語文組長,怕沒人替我收作業,影響到同學們的平時成績。

正在我焦慮不安的時候,同桌小吳來到我家,想要和我一起結伴去學校。我告訴他我生病了,不能和他一起去學校了,問他:你能幫我收一下語文作業嗎?

看見我身體不好,小吳爽快的答應了:你放心地養病吧,我會幫你把語文作業收上來交給老師的。還要替我把昨晚的作業拿去學校。我感激的説:謝謝你!小吳。

到了中午,我的頭更加暈沉了,好像房子都在搖動,發燒的温度變高了。

媽媽擔心的説:你不是吃了藥嗎?怎麼還燒呢?我難受的回答着:我,我也不知道。

爸爸媽媽非常着急,也不知道該給我吃什麼藥,立刻帶我去醫院看病,到醫院時我已經迷迷糊糊的了。

我躺在醫院裏打吊針,爸爸媽媽關心的在旁邊陪着我。這一天真難熬,我多想去學校呀,因為在那裏可以和同學們一起聊天,一起奔跑,一起做遊戲。

我們在這裏待了半天,直到下午才回的家。

即便這一天既漫長又難過,但又終將過去了。望着自家的窗外,小朋友們已經開始放學,我心裏又發愁了,擔心學習跟不上,不知道老師上課講的是什麼內容,同學們都學到了哪些知識。

忽然,有人敲響了我家的大門,我開門一看,居然是小吳!

他帶來了我那老師批改後的作業本,還耐心地教會了我今天上課的內容,和我一起完成了今晚的作業。他鼓勵我説:加油!我相信你明天的作業本上,也是一個大紅的鈎。

我當時心裏暖暖的,為有一個這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌,感謝小吳,如果以後他遇到什麼困難,需要幫助,我也一定會及時的出手幫忙的。

同桌,你好作文9

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”每每當我聽到這首歌,我就會想到你——何君瑤。

你跟我一樣,是獨生女;你跟我一樣,是射手座;你跟我一樣,是女孩;你跟我一樣,是普通的學生……你樣樣都跟我一樣,我們雖然不是一個班的,但我們是朝夕相處的夥伴;我們雖然不是學校的同桌,但我們是課外班的同桌。

在英語班,我們互相幫助;在奧數班,我們一起鑽研。還記得嗎?當你被老師批評,或者作業沒寫完時,我都會安慰你説:“沒關係,作業沒寫完再補上,被老師訓了,還有我呢!”聽了這句話,你好似多雲轉晴,笑着説:“走吧,咱們去玩!”

你長得很清秀,留着斜劉海兒,有時你梳頭時,就用頭上的卡子,往下一拉,劉海兒不用煩惱,直溜溜的耷在了腦袋上。 當英語課下課時,我們都會互相,伸個舌頭,做個鬼臉,意思就是下課了,我們可以盡情的玩耍了!你的學習跟我差不多,咱們倆互助友愛,互相學習,我相信,咱們的學習一定可以更上一層樓!

在咱們倆中發生的事情可以説像山澗淙淙的小溪,清涼涼的流淌着,至今我還記憶深刻……比如説那次吧!上完英語課下課了,我推着車子往前走。突然天空不作美,烏雲閃電翩翩而來,好像要展示他們的功勞。“嘩嘩譁”,下雨了,我可不怕,因為我帶雨傘了。可我看着你可憐兮兮的樣子,真是不忍心,想到這,我走上前去,拉着你的手一直往前走。你好像還沒反應過來似的,傻傻的看着我。我問你:“你冷嗎?”你用微微顫抖的聲音説:“謝謝,不冷!”我看着你,真是看在眼裏,疼在心裏。一路上,我給你講了許多笑話,這令你捧腹大笑,看着你的笑,我心裏踏實了很多。後來,我把你送到了家,然後就自己走了。

你看,這件事就可以表現出咱們倆之間的友誼和同桌的關心,我們朝夕相處,我們形影不離,祝願我們的友誼更上一層樓!

同桌,你好作文10

逝者如斯夫,不捨晝夜。國小六年的時光如白駒過隙,從身邊溜走,卻留下一段段美好的回憶,讓人銘記在心。

因座位調整,我和她成了同桌。也許是性格相似,興趣相仿,剛坐在一起,簡單幾句,我們就產生了一種相見恨晚的感覺。從此,我們加倍珍惜學校的時光,上課,比着精神頭聽講,下課,撒着歡跑出去玩,幹什麼都必須要叫上對方一起去。前一天,家裏買了什麼好吃的,我們都會自覺為對方留着,哪怕自己不吃,盼到上學的路上一起吃,好像只有這樣,才能吃得盡興似的。慢慢地,從陌生到熟悉,從相識到相知,我們關係越來越好,簡直到了形影不離的程度。

一次語文課上,老師叫我起來回答問題。我思來想去,腦子彷彿斷電了,一片空白,不知如何回答。這時,我分明聽見其他同學窸窸窣窣,小聲説着催促的話,讓本就緊張的我越發六神無主。老師讓我不要慌,動動腦筋好好想想。可我怎麼能靜下心來呀!腦子簡直就像漿糊,越攪越亂。看題目,書裏找。這句話像一股春風,我迅速轉變思維,快速地看了黑板,又立馬打開課本,找到了一個不知對錯的答案。因為沒有十足的把握,我怯生生地站起來,用低沉的聲音回答完了問題,坐下後,臉滾燙,手都無處安放。她看出了我的窘況,又對我説:求知路上,不分對錯。聽到她的鼓勵,我的顧慮消失殆盡。我該怎麼感謝你呢?我的同桌。回想起來,如果在數學課上有什麼聽不懂的公式和什麼複雜的題,下課了,她都花自己出去玩耍的時間來給我講題,直到我聽懂了,她才會拉着我出去玩。操場上留下我們銀鈴般的笑聲。她是我學習之路的好夥伴,也是我收穫快樂的法寶。

畢業在即,離別就在眼前,我們也倍加珍惜在一起的一分一秒,珍惜這份純真的情誼。我也默默祈禱,願我們的友誼長存,時光不老,我們不散。下次再見,互道同桌,你好!

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