玩魔方,我的拿手好戲作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的玩魔方,我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玩魔方,我的拿手好戲作文

玩魔方,我的拿手好戲作文1

在我很小的時候,媽媽就給我買了一個魔方。我當時並不知道魔方有什麼好玩的,就謝過媽媽之後,把魔方捧在手上亂玩。

我左看看右看看,還是看不出這是什麼一個玩意兒,有些時候急不耐煩了,就把魔方重重的踩在地上。媽媽看見我之後,就走了過來,撿起魔方,把魔方在手上隨便轉幾圈,一個完整的魔方就拼了出來。我在旁邊目不口呆,從此那個玩魔方的事情,就深深地紮在了我的心裏。

我看了一下就求求媽媽教我怎麼玩,開始的時候,我越拼越亂,搞的我頭昏眼脹,那亂七八糟的魔方在我手中不停地翻動着,越動它越亂,它越亂我就越急,我越急我就不停的動。

媽媽看見我這種情景,被我搞得哭笑不得。從我手中拿起魔方,就開始拼,明顯是放慢了速度,讓我看的更加清楚,我坐在旁邊慢慢的理會這種奧妙,終於彷彿是我的靈光一動,魔方在我腦海中就拼了模樣。我奪過媽媽沒有拼完的魔方,手中一陣亂動,精美魔方就誕生在我的手中,我歡呼的跳了起來,開心的手舞足蹈。那時,玩魔方的衝動在我的生活上,更是體現在我的心裏,就像一棵幼芽種在了我的心中。

後來,媽媽不知從哪裏又弄來了一個魔方,那個魔方成三角形,四周會有各色各樣的圖案。我心想:這個魔方一定比那種普通的魔方要難了許多。果然不出我所料,看着媽媽手在胡亂揮舞的樣子,我的眼睛就看不清媽媽的動作了。不過五分鐘的功夫,那成三角形的圖案就栩栩如生地立在了我的眼前。我自然不服氣,一次,兩次,三次……一次次失敗,一次次征服困難,一次次讓我心靈受到了打擊。但我沒有屈服,到了最後那一刻,我成功啦!我開心的一蹦三尺高,媽媽也被我的'這種不服輸的精神給征服了。

玩魔方,不僅僅是讓我們的頭腦更加的靈敏,更是讓身體各部分的運動更加的敏捷。

正如毛澤東所説的:“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。”多麼立志的一句話呀!玩魔方也是一樣。下定決心,不怕困難,排除萬難,去爭取自己的勝利。在困難中不低頭,不放棄,勇敢的追隨。

後來我就漸漸的愛上了玩魔方,什麼魔方我都玩過,玩的運用自如,每次我玩的開心的時候,我就會把魔方玩得出神入化。

我的拿手好戲——玩魔方。在我的生活中留下了五彩斑斕的一段時光。我愛玩魔方,更愛挑戰自我。

玩魔方,我的拿手好戲作文2

人人都有各自的拿手好戲,就是俗話説的“各有所長”,而我的絕活,絕對是拿得出手的。

我善於玩三階魔方,用靈活的手指轉動那不同顏色的格子,真是好玩。我玩魔方的生涯是在兒童節這一天開始的。

那天早上,老媽帶給我了一個兒童節禮物,也就是魔方,它真是讓我愛不釋手。一個整整齊齊六色劃一的魔方,不一會兒就雜亂無章了。沒辦法,我只好嘗試恢復原狀。

我躲在房間裏,看着一張密密麻麻的魔方公式,真是眼花繚亂。天啊,還要背字母公式的!我當時就下定決心放棄了字母公式,把它改成了自創版的超強空間公式,將整個魔方在頭腦中依據公式轉動。整整花去了我四個月的時間,我才小有所成。

我完成魔方的完整恢復是在一個晴天的早上。我激動得不得了,把公式紙丟給媽媽,讓她確定我沒偷看,便打亂魔方,開始迅速轉動着魔方。我首先集中精神,打開了白色底面,接着鋪下了四色梯。“滴答”聲中,我開始皺起眉頭,額頭出現了汗珠,“不好,是什麼來着?哦,對了”我開始自言自語,我終於把魔方恢復了原樣。老媽把眼睛瞪得大大的,誇讚我説:“真棒,寶貝兒子。”那時我轉一次魔方要七分鐘左右,後來我又練習了四個月,我向學校“進軍”了。

下課時間只有短短十分鐘,我從書桌拿出魔方,同學們瞬間就圍了過來。我隨便讓一個同學打亂魔方,便開始了我的校園第一站展示。

“亂得好,四座白點!”我叫了一聲,手指咔咔開始轉動魔方,六彩魔方在我的手上飛揚,汗珠流到下巴,上牙咬住下脣,手指只顧着轉動魔方。“真厲害!已經恢復三個平面了!”“不,四個面轉好了。”同學們見我的.手迅速地轉動魔方,不禁讚歎道。我把完成後的魔方放到了桌子上。“女士們,先生們”我還未説完,就已經被他們擠開,他們爭着搶着魔方,喊道:“哇,真的是好了不起呀!”同學們開始讚歎不已了,我站在一旁微笑地鬆了口氣,有兩位同學擠到中間,舉起各自的秒錶,呼叫了一聲“84秒!奇蹟!”瞬間呼叫聲震天動地。

記錄是用來打破的,現在我已經達到了最快一分鐘內,就可以讓打亂的魔方整齊歸一。過程雖然艱難,但唯有努力,我才能拿出真正的拿手好戲。

玩魔方,我的拿手好戲作文3

我有許多興趣愛好,有打網球、游泳、拉小提琴……但我最喜歡的是玩魔方。

在我二年級的時候,爸爸給我買了一個魔方。他是一個正方體,有白、黃、橙、紅、綠和藍六種顏色。我好奇地把它捧在手裏擰來擰去,幾下子,各種顏色就混在了一起。我想把它還原,但怎麼也搞不好。我向爸爸學習如何還原魔方,但最終還是沒學會。最後索性把它扔到了一邊。

大約在五年級的時候,有一天,我看見坐在我後面的靳耀嘉帶來了一個打亂的魔方。他用了簡單幾步,就把它還原了。我十分羨慕,把我的魔方也拿了過來,想讓他教一下我。於是我跟他學起了魔方。他講的方法通俗易懂,比爸爸講得好多了。後來,我越學越快,越拼越快,從130秒、120秒……一直到現在的70秒。

有一天,我拿着我的魔方去找靳耀嘉學習一些“作弊”玩法——一些特殊情況可以用一些特殊公式,直接跳過一些步驟,還原魔方。中午吃飯後,我開始練習靳耀嘉早上教給我的那個公式。有幾個同學看到了,就問我:“你可以在一分鐘之內還原它嗎?”我回答:“可以呀!”其實我回答的時候是沒有底氣的.,因為除非有時運氣好,進行到某一步時魔方提前還原了,否則,我是不可能在一分鐘之內還原一個魔方的。但為了保住面子,我還是開始了。他們先打亂魔方給我拼,以時鐘的秒針轉一圈為標準。計時開始,魔方在我手裏上下翻飛。不一會兒,小花、白十字架、白麪、兩層……我感覺自己的速度是越來越快,彷彿已經勝券在握。周圍安靜得出奇,只聽見我的魔方轉動時的“咔咔”聲。就在我有點得意的時候,突然,我有一個公式多用了一次,拼好的那一步又打亂了。我一下子慌了,趕緊把那個公式又做了一遍,再次拼好了那一步。但再瞟一眼鐘面,秒針已經指向十一了。我急得像熱鍋上的螞蟻,最後一步公式那麼長,五秒之內根本轉不完。就在千鈞一髮之際,我突然想到今天早上才跟靳耀嘉學的那個捷徑玩法,現在的情況跟那個方法適用的情況不是一模一樣嗎!我趕緊快速地使用了那個公式。然後“啪”的一聲把魔方放下,再一看鐘,剛剛好一分鐘,我復原了這個魔方。我長舒了一口氣,剛才把我急得出了一身冷汗。那幾個同學對我連連誇讚,我太自豪了!

我的拿手好戲——玩魔方,給我的生活增添了一份光彩。我愛玩魔方,更愛挑戰自我!

玩魔方,我的拿手好戲作文4

説到我的拿手好戲,那可多了去了:架子鼓、五子棋、毛筆書法、悠悠球、滑板……可謂是琴、棋、書、畫樣樣精通,無所不能。但要説我最能拿得出手的,還是魔方。

雖然三階魔方小小的,只有26個塊兒、六種顏色。可經過計算,它是有“10的10億次方”種變化呢!如果你一秒轉一下,隨便轉的話,需要大概100000000年才能復原!這小小的魔方里,可藴含着無窮的智慧呢!所以學會它還真挺難。

從四年級開始,我就被那花花綠綠的色塊吸引住了,至此,無論嚴寒酷暑,我都會準時去練魔方,無論是早七點還是晚九點,我都會去刷手速,過了一年,我的手速已經突飛猛進:三階魔方20多秒,二階魔方五、六秒的事兒……在魔方班裏,除了老師的孩子外,我就是no.1。暑假中,我還獲得了“助教”這個稱號。

因為成績突出,在去年春節,我與其他九人帶着魔方,來到了濮陽電視台《少兒春晚》的舞台上。我帶領的隊伍也取得了最終的勝利,獲得了大家的一致好評!春晚過後,就連學校老師都知道了我這件事。我也成了我們班的“國寶級”人物。

後來的一次魔方比賽中,我也獲得了第一名!

去年暑假,我又報名參加了二階魔方的'比賽。比賽前,我就在觀察,發現他們的二階都是十秒開外,根本不是我的對手。心中不禁竊喜:唉,整個濮陽恐怕都沒有會玩二階的了,這次的冠軍我拿定了!

從資格賽到半決賽,我一路過關斬將,幾乎每次都是成績第一,讓某些人沒有了遊戲體驗。而我,每當得了第一後,都趾高氣揚地看着他們,讓他們感覺到我是那麼難以超越、無人可敵。我的心也慢慢飄了起來,再也沉不下去了,心不知道飛到哪去了。

但殊不知,最大的“敵人”正在刻苦刷成績,準備彎道超車甩掉我。結果到了決賽,他竟發揮出了超常的水平,平均一個二階魔方才用了三秒,而我呢?一個魔方就脱了兩次手,一個就用了九秒,我也就成了最後的旁觀者,與第一名擦肩而過。

魔方雖然玩起來得心應手,但仍然有比我玩的好的人。看來還得通過平時的刻苦練習,來鞏固我的拿手好戲呀!

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