成長中的煩惱
成長中的煩惱1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為國中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的煩惱。或許，這就是人們常説的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的'時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕鬆，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事麼，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。
成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。我根本就無法也無權利來發表一下自己的見解，海上的路，
根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。
成長中的煩惱2
“吳嘯天轉來她們班了，她不是高興壞了吧？”“可不是嗎，幼兒園的時候他們倆就是形影不離呢。”……
哎，最近我腦瓜又變大了。不就是我的一個同學轉來我們五（9）班嘛，有什麼大驚小怪的，弄得全地球人都知道。
“小音，你的青梅竹馬轉來了，是不是很開心，很激動。你們中間隔了一個，我是不是不太方便，哈哈哈……”我的同桌羅小月——班上出了名的八卦者。沒等她説完，我便捂住她嘮叨不停的嘴：“行了，行了，適可而止吧，再説在幼兒園我們可是水火不容呢。”説完我便鬆開了羅小月。
“我説，小音……”
“有完沒完？能停了嗎？”我一掉頭，吳嘯天適時地出現了。“插嘴！”我一臉無奈的看着這個傢伙，眼神裏表現出來的.全是這一句話，來了個幫倒忙的！
果然不出我所料，“喲，英雄救美，嘖嘖。”“他們關係真不一般！”“多麼美好的畫面啊！”……周圍幾個同學都陰陽怪氣地議論開來。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，總算結束了。我回到自己的座位上，天！小命沒被嚇出來，這傢伙居然坐在我的同桌位置上。“我在後面看不清，便換了一下位置。”吳嘯天向我解釋。
下課後，我把他連拖帶拉的弄到一個角落裏：“你真是看不清？”
“你都猜到了，幹嘛還問？”吳嘯天一臉陰笑，“想我不？”
“不想！”我十分利落地回答，“以後離我近點，知道嗎？”
“為什麼呢，你不是討厭被八卦嗎？”
“我就是讓那些八卦我們的人習以為常。”
“不愧是我的寶貝，這麼聰明！”吳嘯天不懷好意地誇獎我。
“以後注意一下言語，OK？”“”遵命，長官！”吳嘯天一臉認真，我在旁忍不住發笑。
下一節課是體育課，當然被八卦不可少。“一起下樓梯的呀，還説沒關係？”“還帶情侶手環，還牽着手下樓”“一路上嬉皮笑臉，樂呵呵的……”身邊同學還沒説完就被我打斷了，“來説，繼續，不挺好嗎？説，繼續説，我讓你説，説個夠，怎麼不説呢，説！”我一般情況下性情温和，很少生氣，但語氣卻很平和。站在一旁的吳嘯天，臉上寫滿了驚訝。
操場上，吶喊聲消失了。取代它的是一片寧靜，偶爾一縷清風拂過臉龐……
成長中的煩惱3
每個人，都有自己的煩惱，小孩也不例外，小孩成長中的煩惱，是必不可少的，有了煩惱，才能真正長大，我也一樣！
每個人都有周末，可是我的週末過得跟在學校一樣忙，甚至比在學校還要忙，因為我週六和週日一共要上7節課！不忙，就説不過去啦！每一次外婆叫我回家，總是説時間少，沒時間回家，週一到週五不行就算了，週六週日還要上那麼多的課！
週六，早上7點鐘起牀，要去上學而思，8點25分開始上課，本來可是在市區那裏的，可是媽媽覺得太遠，就把課給我調到了園區，本來是挺好的，可還要起個大早，心裏實在是過意不去啊！到11點，我有兩個小時的休息時間，要回家的話，來回也要一個小時，我就在外面和媽媽瞎逛嘍。吃過午飯，1點鐘的樂理A級課，上到2點，無奈，下一節課還是在那裏上，是視唱練耳課，3點上到4點鐘，中間一個小時的空隙時間，我也就只能彈彈琴，玩玩手機了，如果這個時候回家的話，來回就正好我的休息時間！所以，不能回家，只能在琴行待着，也寫不了作業！可還沒有結束，我4點30分還有我今天的最後一節課，那就是：羽毛球！上到6點鐘，我就可以真正解放嘍！其實還是挺開心的，上了一天的課，終於可以結束了！
週日，本來可以睡個懶覺，可是，我還要起牀寫家庭作業呢！然後11點25分的鋼琴課，1點15分的英語課，直接上到晚上5點15，最後一節，就是國學課！上完這一節課，就意味着我週末的'課都結束了，同時，也意味着，我的週末也隨之結束！
這就是為什麼，我週末都是被壓在“七指山”下的了！一個週末七節課，意味着七根手指，因為各種各樣的課外班的原因，我都週末沒有休息時間，我的週末在別人眼裏看來，多姿多彩，充實而又忙碌，可是在我自己眼裏看來，我沒有自己的時間，所以，我是被壓在“七指山”下的！
其實，每一個在我這種年齡段的人，父母就會給他們報這種班那種班，在我們班裏，課沒有少的，只有多的，每個週末都被這樣那樣的課所佔用着時間，沒有人跟我不一樣！上帝是平等的，對待每一個人都是平等的，從你生下來那一刻起，你就要對自己負責，只有自己努力，才可以真正成功！
每個人都會有煩惱，我的煩惱就是週末課外班太多，多到我連自己的課餘時間都沒有，成長中的煩惱，或多或少，但是，方法總歸會比煩惱多，找到好的方法，解決煩惱，就會成功！
成長中的煩惱4
南宋詞人陸游説：“少年不識愁滋味。”其實陸游哪裏知道現代的少年啊，“不識愁滋味”的時間似乎總是那麼短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。
自從進入六年級後，我越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始，作業就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過氣來。
記得六年級的第一次月考前，我已經儘可能準備充分，甚至還複習了六年級以前的學習內容。但是一到考場，我就開始慌了，滿腦子全是“競爭”、“為考上重點中學做準備”之類的字眼。我有一點恐懼，還這麼想：我一定要考得好，要超過其他人，我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰場上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結果，我在第一門——數學考試中敗得落花流水，往常數學都是滿分的我竟然只考了91。5分，當得知分數後，我整個人都癱下來了，心想：怎麼辦？六年級第一次大考就破了個記錄，給新的數學老師留了個壞印象，就憑這再普通不過的成績重點中學怎麼能收我？以後如何是好？
兒時憧憬的美好生活在哪兒？為什麼成長竟是如此苦澀、令人煩惱？為什麼每個人都要有這麼一段殘酷的經歷？回想起過去和夥伴們一起玩耍的美好生活，再想想現在考場上與好友的.緊張戰鬥，真是今昔難比。
其實諸如此類在六年級發生並不稀奇。此時的我已經是身經百戰了，對“競爭”這個詞更加敏感，因為它無時無刻都發生在我們身上。每當我做完作業，想稍微放鬆一下的，不用父母提醒，我又自覺地回到房裏去繼續“苦讀”。每到這時，我都會想：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦幹，我怎能浪費這寶貴的時間？
漸漸地，漸漸地，我認為總是想着“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想着“龍爭虎鬥”，不如把目光放遠一些，對照過去，我是否改正了缺點？是否比以前更進一步？再展望未來，想要過上理想的生活現在就要努力學習，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，不過我發現，在成長中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅散煩惱的陰霾，就會發現，整個世界都在微笑。
成長中的煩惱5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在生活的水面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪，並不是一帆風順的。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，勾勒出朦朧的記憶，作業之多“難為”了嬉戲玩笑的我，嚴厲的家長和認真的老師“造就”了沉重的壓力，也“造就”了在夢幻中的我成長的煩惱。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包， 壓力也不斷加重。小時候，身為小孩子的`我，雖然生活地會自在些，可是卻處處受着長輩的約束，走路時，有父母摻着，摔倒了，有父母扶着。現在的我，正在漸漸地成長着，已經有了自己的主見。我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
有一段時間，我在“黑暗”中迷茫，一門心思的只想着玩“遊戲”，一次偶然，我站在窗台邊，看到佇立在窗前隨風搖曳的一棵棵樹，它們正在與風雨拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?我無從得知，可這又有什麼關係呢?我看着它們發呆，心裏思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。因為我長大了，正在變成“大人”，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，但生活中的煩惱永不會忘，它給予了我學習的動力，更讓我懂得:學習中，快樂和勞累是並存的，要想有收穫，就必須得付出。
成長中的煩惱6
“你怎麼這麼粗心，英語的單三怎麼又忘了：語文默寫還總是錯……成績就是沒提高!”媽媽的怒吼，從六年級開始就天天響徹我的耳畔。
誰不想要把成績提高上去啊?可生活卻不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來……這些也都是我始料未及的。可我有能有什麼辦法呢?誰不想拿一個優異的成績啊，可每個人的能力不同，先天條件不同，所以收穫的“果實”也就不會相同啊。因此，我也只能説“盡力而為”了。為人學子，我一直告訴自己成績不能太差：為人子女，我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地，煩惱也就越來越多。
如果説成長是一片海域，那麼少年時期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時常風平浪靜，但總有狂風大作，海浪滾滾的'時候。而我，就在這波瀾起伏的生活中品嚐着這生活中的酸甜苦辣鹹。我在不停成長，而煩惱之牆也在漸漸壘高，讓人整天都生活在煩悶之中。
夜深了，在這個只屬於我的世界，我躺在牀上，沒有絲毫倦意，靜靜的回想着白天所發生的一切。早上我迎來是這學期的第一次語文單元考。早讀課上，我直視着課本，可心緒卻飄到了九霄雲外，思索着即將來到的的“世界末日”。枯燥無味的上課鈴將我的思緒拉回，英語課開始了。我心不再焉得聽着，心緒再次飄出窗外。腦海裏，教輔書唰唰的翻着，昨晚慘不忍睹的模擬試卷，讓我有些底氣不足，想想開學到現在，還不到一個月，我不大的腦袋裏被塞滿了各科知識……不知過了多久,下課了，曾經親愛的下課鈴現在卻成為了世界末日的倒計時。5分鐘，4分鐘……1分鐘，60秒，59……1，0。語文考試開始了，面對這些或是爛熟於心或是似曾相識的題目，我洋洋灑灑的在規定的時間內做完了。我交出題卷後，剛想走出班門，去透口氣，可數學課代表的一句話卻差點把我打回地獄：下午考數學!鬱悶啊!上午才剛考完語文，下午就要考數學!我拖着疲憊的身軀走出數學考場，在毛毛細雨中漫步回家，煩惱的心情被雨後的空氣緩和……
我多想我的一生中沒有煩惱，可人不可能沒有煩惱，唯一能解決煩惱的方法就只有學習。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然學海無涯，但我們應以快樂為舟，駛向幸福的彼岸，學着在煩惱中成長!
成長中的煩惱7
兒時的我們，多麼快樂，多麼天真爛漫，多麼無憂無慮，只知道吃、喝、玩、樂，活在自我的世界裏。可隨着年齡的增長，一個個煩惱也隨之而來：零用錢花光了怎麼辦？考試考不好該如何是好？……這些煩惱就像影子一般，緊緊跟着我們，揮之不去……
寫完作業後，我跑回房間，像往常一樣去搜索日記本。咦？不對呀，昨晚我明明不是這樣的放的，難道……察覺有所異樣的我心中不免充滿了疑問。
對了，書上不是説過嘛，只要在本子上放上一根頭髮就可以知道別人是否翻閲過自己的物品了。對，説幹就幹，我忍着疼痛從自己的頭上拔下了一根頭髮，然後將日記本放回了原處，最後再將頭髮擱置於日記本上。臨睡覺前，我還特意留心了一下日記本，確保頭髮安然無恙地躺在日記本上，才安心入睡。媽嗎呀媽媽，我真不希望……
第二天放學一回到家中，我便向房間飛奔而去。我深吸了一口氣，我真不希望看到我不想看到的.一幕。不，不，這不是我想看到的——頭髮不見了！
“陳諾呀，你們班最近有沒有發生什麼好玩的事呀？”飯桌上爸爸滿臉笑容地問我。顯然，比平常熱情多了。“日記本上不都寫了嗎？何必還來問我呢？”我那平靜得不能再平靜的語氣，令他們吃了一驚，也着實令我自己吃了一驚。頓時，整個家裏都瀰漫着一股尷尬的氣氛。“陳諾呀，我們知道偷看你日記的行為不對，可我們也是關心你呀！我們只是想……”“那你們就用這樣的方法來愛我？你們這樣的行為也是違法的！你們知道嗎？”媽媽的話被我的怒吼打斷了，而我也再沒心情吃這頓飯了，索性丟下筷子，離開飯桌，甩頭走人。
媽媽呀，媽媽，我知道你們這樣做也都是為了我好，可是，只是你們的方法是否對呢？每天學校裏的事，我也都向你們説的，又不是不説，你們去看我的日記，這還算是情有可原的。可關鍵的是我説，而你們卻還要去看我的日記，這似乎有些不合情理了吧！媽媽，其實關心我的方法還有許多，難道非要看我的日記嗎？
呼——不知何時，從窗外刮進來了一陣風。哎，只是不知，這風何時才能停呢？
成長中的煩惱8
在那麼多年的成長過程中，一定豐富多彩吧，但在這些快樂的背後也一定會有許多煩惱吧，那是什麼呢？
眼間，我都以經上六年級了，就要跨進國中的大門。以前的小書包也升級成了現在又重又大的'大書包了，書慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這麼早。看到那些幼兒園的小朋友們，每天那麼自由自在，上學也只是寫幾個字，不然就是睡覺啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這裏心裏也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點長大，成為一個大人，這樣就不用每天背個大書包，不用每天那麼早起牀，也不用因為功課沒有做完而煩惱，多輕鬆啊！
但是想到爸媽那麼辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學校，張大後有成就，所以我一定會好好學習不辜負爸爸媽媽.老師對我的期望。不管書包多重，要起得再早，功課再多，我會用我的行動來證明你們的付出不會是徒勞的。
讓爸爸媽媽的關愛，老師的付出來消除我們的煩惱吧！
成長中的煩惱9
我的煩惱?是天天都覺得缺錢用?我想你也會有這樣的煩惱吧。是擔心成績一落千丈，接着被父母指責?我父母才沒那麼死腦筋呢。是沒有飄逸的裙襬?我對那個才不感興趣呢。
其實呀，我的煩惱就是堆積如山、永遠都做不完的作業。
一直以來，我都恨透了“作業”一詞，我視它如敵人。甚至有時候，我覺得老師在佈置作業的時候是醜惡的。作業這傢伙，一直約束着我，壓制着我，嚇得我臉上的笑容逃跑了，也把我放假的好心情給趕走了，真討厭這傢伙!
那是一次國慶假，老師用作業填滿了我的假期。放假第一天，給自己放個小假，先不做作業，趴在電腦前，就這樣混過了一天。
第二天，爸爸跟我説要出去玩。我望了望桌子上那堆試卷、課本、練習冊……無奈地，跟爸爸説：
“算了吧，反正國慶假還長着呢，讓我先做完作業吧。”為了我的作業，爸爸只好答應了。
拿好了作業，開工啦，握起手中的`筆，向那些敵人發出戰鬥啦!一個小時、兩個小時、三個小時……不知不覺，一天過去了。
第三天早晨，爸爸詢問我的作業情況時，我又望了望，桌上的一堆試卷。哎~結果又是不出去玩了。但爸爸決定第四天，去一趟外婆那——廣西。聽到要去玩了，我眼羨得口水都快流出來了。終於抵不住誘惑，第四天早晨，我坐在了開往廣西的車上，揹包裏塞滿了作業。觀賞着窗外閃過的風景，憧憬着廣西那邊的好玩事。
我們遊了一趟西山，隨後又去了市裏逛街，在那地方，敗了好幾件衣服呢。不知不覺，已經到了6號了，該回家了，這幾天，沒有作業的日子真開心啊~!
到家後，已經是7號了。面對着桌上一堆沒做的作業，我的心又被壓了下去。握起筆，又奮戰去了。
哎喲喲~苦死我了，這一堆作業，要我做到何時啊?吃飯時，爸爸對弟弟説：
“兒子，快學學你姐姐，一回到家就學習，作業還做到半夜呢，多刻苦啊!”聽到這話，我只好苦笑，想着：老爸，女兒的苦，您不懂啊!
飯後，我又再次握筆而戰。深呼吸，做作業，心裏唸叨着：作業呀!我前世與你有什麼過節呀?為什麼非得纏着我呢?!
哎!我的作業，我的煩惱啊!那是多麼可恨的，煩惱啊!
成長中的煩惱10
回顧從前的點點滴滴，那些成長中的煩惱，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。
七歲上學
曉晨最近很苦惱，為什麼?因為母親要送他去上學，但曉晨卻很猶豫。曉晨捨不得彈珠，捨不得蜻蜓，捨不得屋後的桂花樹，更捨不得那些與他朝夕相處六年的夥伴們……可是，曉晨又想上學，他希望自己能像哥哥姐姐一樣，腦袋裏裝着好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣，坐在寬大而明亮的教室裏;他更希望自己能走出這大山溝……
曉晨不願捨去那些好夥伴，同時，曉晨也不願失去像哥哥姐姐一樣的機會。
望着屋後即將綻放的桂花，曉晨知道了，為了綻放，必須學會忍耐，忍耐前程中的風霜雪雨;必須捨棄，捨棄生活中的一些牽絆枝丫。
最後，曉晨還是沒有聞到屋後桂花盛開的飄香……
十歲成績
曉晨上三年級了，但伴隨他的調皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——曉晨成績不好，不是今天數學二三十分，就是明天語文五六十分。母親天天吼曉晨，可曉晨聽不進去，這又有什麼法子呢?
其實，曉晨何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時卻總是關不住自己的`手，管不住自己的嘴;放學後有自由自在，不去做作業。這又怎麼能行呢?
曉晨望着天空沉默了，他在想自己的心到底是怎樣想的，自己到底是該怎樣的做?是還像一個小孩一樣，無所顧忌，還是像一個正在成長的男子漢一樣，承擔責任?
最後，曉晨還是選擇了後者……
十五歲叛逆
“我不要你管!瘋子!”
這應該是本週第四次對母親大叫了。
曉晨知道，母親養育他很不易，但是他卻總是剋制不住自己，總是想把怒火發泄到母親的身上。
曉晨愛母親，當每次看到被自己無辜傷害後母親眼中深深的沮喪，他都想衝上前去安慰母親，對母親説對不起。但他，卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內心深處的地方緊緊地包裹起來，不讓任何人去觸及。
但曉晨終究不忍再傷母親的心……
…………
曉晨的成長經歷了太多太多的煩惱，曉晨也捨棄了太多太多。但是曉晨卻收穫了更為珍貴的東西——責任、捨得、孝順、尊重……
是那些成長中的煩惱使得曉晨成長，讓曉晨變得成熟。
所以，謝了——成長中的煩惱。
成長中的煩惱11
13歲的我，在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界裏，已經渡過了4700多個日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨着時間的消逝，許多事已煙消雲散，毫無記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年，我已是三年級的學生，看着同學們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店裏去買自己喜歡的童話故事，動話片；買紅溜溜的`糖葫蘆，香噴噴的牛肉串……可是我口袋裏沒有錢，只能眼巴巴地望着們。
終於機會來了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺休息，媽媽把外衣脱下掛在牀邊，睡着了。我頓時閃過一個念頭，對！媽媽衣袋裏有錢。我怯生生地走到媽媽的牀邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋裏掏出5無錢。來到學校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心裏不知有多開心。
一次、兩次、三次……，媽媽都沒有發現。
一天，媽媽發了工資，因為也上夜班，早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋裏拿了3張百元的大鈔，往書包裏一塞，上學去了。心裏盤算着如何用這些錢，好得意。當然，我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天，風平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。
才知，星期天上午指點二節課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什麼作業做錯了毫無戒備，只聽到老師問：“最近你買了哪些書？還有什麼玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來，還強硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我。”班主任老師去教室查看了我的書包，這下我啞口無言了。
事後我才知道，媽媽一次又一次發覺錢少了，以為自己不小心丟了。可是，這一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家裏有什麼鬼神作怪，還準備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽後，媽媽才知道自己的想法錯了。
這件雖是自己家裏發生的小事，對我來説，卻是一生中成長的大事。我嚐到了化錢的快樂，更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背後嘀嘀咕咕的煩惱。從此以後我再也來拿媽媽的錢了。我經歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點後的快樂。
成長中的煩惱12
從我懂事一直到現在已經十年多了。隨着年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。
學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時，以玩為主，沒心沒事的好開心。學習簡單輕鬆。可上國小一年級時，“煩惱”就來了要學漢語拼音了，剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像一個個動畫片裏的妖怪，張牙舞爪，一點都不聽話。可我不怕天天讀，天天記，天天抄，天天默，終於把拼音弄了個滾瓜爛熟，打敗了那隻妖怪，遇到不會寫的字時，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個字，怎麼寫，怎麼念，這下爽了，如果來不及查字典的時候，我注個拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。
三年級以後，更使我煩惱的數學。一二年級時數學只有加減乘除還有一些簡單的'應用題，對我來説起輕鬆，三年級以後還要學平面幾何，小數點和有未知數的應用題，對我來説最最難得的為了競賽的應用題，好像是個迷宮，怎麼也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題，多加強一些。我從一二年級，雖然很費腦子和費時間，但在解題過程中，我一步一步克服難關。一個個知識就像玩遊戲關卡，越後面越難，但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個西一個，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終於發現了樂趣。學會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時，我全問老爸，現在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業。
我現在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時候，好好學習，少出去玩，長大考個好大學，畢業後有許多時間玩。”我想離國中還有三年，離高中還有六年，離大學還有5年，這麼早説幹嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了一個普通國小、國中，但通過刻苦學習，自己的努力，考進杭四中，後來又考進自己嚮往的中醫學院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她説：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學，不斷為人生充電。”
我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是隻要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。
成長中的煩惱13
生活是充滿七彩的。然而，在陽光普照的時候，也會出現短暫的陰雲。隨着年齡的增長，那揮子不去的煩惱，可以説是無孔不入，它們如一道道數學問題，全部都是一知，求解。
回想起過去的日子，我覺得自己是一個焦點。一個家庭的焦點，班級的焦點。
在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負擔，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我並沒有累的感覺，因為每當我做完家務後，父母都會向我報來親切的問候和暖心的讚揚，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心裏甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長大以後，她也逐漸地擁有了這般能力，她就好像天上派下來幫輕我的天使以樣。隨着年齡的增長，我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時候。隨之，我得到父母的問候和讚揚越來越少，我在家裏也越來越苦悶、寂寞了，那一個明亮的焦點的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點，我閃亮的焦點，你什麼時候可以重振雄風，繼續跳躍在父母的眼中、心中呢?”
教室，是我的焦點散發光芒的一個舞台，因為我的成績總是名列前茅的，而且又寫得以手好字，所以我就在不自不覺中成為老師心中關注的對像，同學們尊重的榜樣。當我穿梭在班級的時候，總會得到同學們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一隻美麗的風箏，飛的很高很高，似乎達到可觸摸雲層的`程度，當我享受着清風帶來的温暖時，一隻即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風箏向着我靠近，它甚至到了穿越雲層的程度。它是誰?——那便是我班的轉學生，雖説是五年級轉學生，但他的才智已達七年級的階層，而且，他還可以寫得一手好字，他的字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀賞過的人都覺得有點不可思議，他真有大師風範。如果拿我的字與他相比，簡直是小巫見大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺。我拼命地想要超越，最後，繩子斷了，我的風箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、嚮往的。
人生總是如此，就好像一道數學題一樣，給了你很多的知己，又叫你去求解，面對着這樣的煩惱，我們又是不是應用積極的人生態度，一顆充滿追求和盼望、期待的心去對待呢?
成長中的煩惱14
不知道什麼時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾述，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長，可以説一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個數量級，也不為過分。辛棄疾説：“少年識愁滋味”。也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的`進步，將一連串的煩惱統統留給了我們。
煩惱，像霧、像雨、又像風，死纏着我們不放。煩惱是我們的家產便飯。
考試、作業、練習沒頭沒腦地向我來襲，無數的知己、證明、求證、解答等待着我。下面便是我近幾個月來的習題精選。
一、已知：現在是北京時間22點59分。現有高近1米，重近1噸的練習題在等着我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺了。
求：是否要將習題完成?
解：我去睡覺了。不行，不行，想像一下，如果我不將作業完成，複習功課，你還是一個即將參加大學聯考的人嗎?
批閲：你想幹什麼?快起來去複習，大學聯考在即，不吃得苦中苦，怎能做的人上人。
批閲者：媽媽。
訂正：做吧、做吧“苦海”無邊呢!努力+加油+夢想=成功。
二、已知：去年買的衣服，已經不能再穿了。
求證：我已經長大了。
證明：∵去年的衣服不能再穿
我的個兒比去年大了
我在長大
結論：我的的確確在成長
批閲：光長個子，不長腦子
批閲者：爸爸
回答：我不要長大，但又不得不長大。
三、已知：每天十二節課，每節課45分鐘，每週上六天課，一個學期二十週，累計時間達四萬六千四百小時，加之每天作業時間，可達五千餘小時。
求：我花了那麼多時間，學會了什麼?
解：(1)我會解方程(2)我會解三角(3)我會幾何證明(4)我會打字(5)我會用電腦(6)我會閲讀文章(7)我會寫作(8)我會玩樂器(9)我會講英語(10)我會體育類(11)我會欣賞音樂(12)我會交友(13)我會電工……等等。看來我沒有浪費時間，而十幾年前，我只會吃、喝、拉、撒、睡、還有調皮搗蛋。
按此推算，幾年後，甚至幾十年後，我至少是名大學生，或許是個什麼“家”，什麼教授，什麼博士。
我沒有白長大
結論：成長還是好的
批閲：我要快快長大，煩惱我不怕
批閲者：我自己
我要説：“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長的煩惱不煩惱。
成長中的煩惱15
成長的煩惱，像是我們的影子，無論何時何地，總跟在我們的身邊。
煩惱宅在家中
終於到了週末，可以自己支配時間啦~
早晨，我整理好房間，拿起一本跟朋友借的漫畫，剛準備看……
“好啊！不學習，看漫畫！”媽媽在我房間門口一邊瞪着我一邊大喊道。
呀！門怎麼忘鎖了！我還沒看呢……
“媽！我好不容易有一點閒暇時間，你居然也要佔據。我都答應你不看電視了，你還要怎樣啊……再説了，我從沒看過看漫畫，讓我享受一次嘛，就一小時？……”我懇求道。
“不行！一分鐘也不行！快會考了，你知不知道！沒收了！”
“不可以，這是我跟同學借的啊！”
“快學習去！”媽媽説着奪走了漫畫。
我無奈的歎了口氣，坐在書桌前，拿起語文書，又歎了口氣，讀道：“世有伯樂，然後有千里馬……”
第二天，我收拾好書包，坐在牀上發着呆。媽媽開門走了進來，將漫畫扔到我的牀上説：“明天記得還給同學，不許看啊！”
“是，母親大人啊——”我無力的説。
“唉！好煩！我什麼時候能自由啊！”我心想着。
煩惱呆在學校
炎熱的午後，微風無力地颳着。
一聲大喊，打破沉寂。
“你為什麼要在我背後説我壞話！”小芸氣呼呼地説。
“啊？什麼？壞話？”我被她的話問糊塗了。
我從來不做那種事，而且，在班裏我和她關係最好了，怎麼回事？
“我沒有，我從不那樣做，相……”
“我們絕交！”沒等我説完，她便大喊道。
望着她離開的背影，我不解地撓了撓頭。偶然間看到，小雨在偷笑，好像很解氣。我恍然大悟……
心中的怒火瞬間燃起，火山瞬間爆發……但想起我空口無憑……只好強忍。唉！還是想想怎麼和小芸解釋吧……
好煩啊！真想大喊幾聲，友誼怎麼那麼不容易擁有，為什麼，為什麼，為什麼啊！
突然，小芸回到了座位上，眼睛腫得通紅。我鼓起勇氣，向她那走去……
也許，無處不在的.煩惱讓我們厭煩，但是那也是一種歷練。只要我們勇敢面對，一次次將它打敗，我們就不會再害怕它的出現。
面對成長的煩惱，要像跳繩一樣，勇敢地跳過去；要像唱歌一樣，努力地唱下去；要像寫字一樣，認真地下筆去。讓我們一起對成長的煩惱説：“來吧，我不怕你！”