我與紅領巾作文15篇(優秀)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我與紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我與紅領巾作文1
紅領巾是我們少先隊員佩戴的重要標誌，它顏色鮮紅，是用革命先烈的鮮血染紅的；它又是紅旗的`一角，象徵着革命的勝利。我們作為光榮的少先隊員，應該好好保護這來之不易的紅領巾。
在我讀三年級的一天中午，天氣風和日麗，操場上同學們玩得一片歡呼，有些你追我趕在做遊戲，有些人在打籃球。每一個同學都戴着鮮豔的紅領巾，操場上彷彿一片紅色。一位低年級的同學走在操場上時，她的紅領巾突然從領子上掉到了地上，但是她自己沒有覺察到紅領巾掉了，徑自往前走。我看到後馬上跑過去，從地上撿起紅領巾，追了上去，重新把紅領巾系在她的脖子上。那小同學對我説：“謝謝”。我説：“不用謝，以後小心些。”我感覺助人為樂是一件大好事。
還有一次，我們學校開運動會的時候，在下午同學們結束比賽離開操場後，我發現在同學們休息過的地方有幾塊紅領巾掉在地上，連忙走過去，把紅領巾撿起來帶回家洗乾淨保管好，所以我家的紅領巾特別多。
紅領巾是神聖的，戴紅領巾是我們少先隊員的驕傲，我們一定要愛護好自己的紅領巾。
我與紅領巾作文2
紅領巾陪伴我已有五年了，而我也由一個天真的小女孩變成一個懂事的大孩子了。
它的顏色由鮮豔的紅色組成，約1米多長，形狀是個細長的三角形。我久久地凝視着紅領巾，想起了一個發生在四年級的不起眼的.小事：那時我每天上學都佩帶着紅領巾，一次早晨，我鬧鐘開錯，起晚了，上學時是匆匆忙忙的，到半路的時候才感到脖子這兒空蕩蕩的，有種異樣感——原來是紅領巾忘記戴了，這可怎麼辦呢？我急得得像熱鍋上的螞蟻，到了學校後，我在校門外，翻遍了整個書包，摸遍了所有的口袋，才找出了幾個零錢，便匆忙地去買了根紅領巾，佩帶好後，這才如釋重負地走進學校。
説起紅領巾，我又想起了低年級時的無知，低年級的我喜歡和小夥伴們玩抓人遊戲，玩遊戲時，常喜歡把紅領巾解下來矇住眼睛，當時就玩歸玩，並沒有什麼顧慮，可現在想起來就覺得對不起紅領巾，因為紅領巾畢竟是少先隊員的象徵。
時間就像流水，飛快地流逝着，轉眼間，我就六年級了，還有一年就要離開紅領巾了，因此，我要在最後的一年裏突出一名少先隊員的所做所為，準備着！
我與紅領巾作文3
自從我懂事以後，看到大哥哥大姐姐脖子上掛着紅紅的領帶，走在路上很威風。我在想：那是什麼呀？媽媽告訴我，那是紅領巾，是少先隊員的標誌。從那時起，我渴望也能掛着紅領巾。上國小了，我們學校每天早操前都要舉行升國旗的儀式，看着三名佩戴紅領巾的哥哥姐姐自豪地把鮮紅的國旗冉冉升上旗杆，我內心愈發想成為一名少先隊員。老師告訴我們説：紅領巾是國旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。
國慶節前，我們班要選出十名各方面表現好的同學掛紅領巾。那段時間我上課特別認真，積極為班級做事，管衞生，管早讀，幫助有困難的同學。終於等到掛紅領巾的`那天，我的心突突地跳着，我發現我唱隊歌的聲音也有點顫抖，等大哥哥把鮮紅的紅領巾掛上我的脖子時，我覺得自已驕傲極了。
成為少先隊員以後，我十分珍惜我的紅領巾。每天清晨第一件事，就是在鏡子前把紅領巾整齊地掛上，晚上睡覺前把它平平整整地疊好。鮮豔的紅領巾始終飄揚在我的胸前，它還能時時刻刻提醒我。課堂上，當我控制不住自己，開小差的時候，看到胸前的紅領巾，我開始集中精神。生活中，碰到困難要退縮的時候，想到紅領巾，我又開始鼓起勇氣。如今，紅領巾已陪伴我度過了兩年，雖然，我還是會犯一些錯誤，但紅領巾始終激勵着我。
我與紅領巾作文4
有人説：有一種色彩50多年也不會褪色，那就是紅領巾的顏色；有一種光榮50多年也不會忘記，那就是戴上紅領巾的光榮。
媽媽曾告訴過我：紅領巾是隊旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染紅的，我們要好好珍惜。
從上國小起第一次走進校門，看到大哥哥大姐姐脖子上飄揚的紅領巾，我十分羨慕，從那一刻起，就一直盼啊盼啊，直到我戴上紅領巾的那一天，高年級的大哥哥大姐姐排着整齊的隊伍，給我們戴上了鮮豔的紅領巾，我感到了無比自豪，在心中就跟紅領巾有了一個約定：好好學習，天天向上。
從戴上紅領巾的那天起，紅領巾激勵我改正生活上壞習慣，學習上的'壞毛病，每當我碰到學習上的困難，生活上想偷賴時，紅領巾就提醒我是一個少先隊員，鼓勵我去克服困難，去取得好成績，就這樣紅領巾伴隨我走到了今天。
在以後的日子裏，我會繼續努力學習，不辜負老師對我的期望，爭取為紅領巾多增一份光，多抹一點彩，希望紅領巾伴我在人生的道路上越走越遠。
我與紅領巾作文5
小時候，每當那些大哥哥、大姐姐戴着紅領巾自豪的在路上走着，我十分羨慕，心想，我也有一條紅領巾該多好呀！直到上一年級的時候，我終於擁有了一條屬於自己的紅領巾，當大隊輔導員給我戴紅領巾時對我説：“紅領巾是國旗的.一角，是革命先烈用鮮血染紅的，你要為紅領巾添光彩呀。”看着胸前飄揚的紅領巾，我暗下決心，一定要為紅領巾爭光添彩。
有一次，我喝着牛奶上學，喝完了便隨手一扔。突然，一陣風吹來，我的紅領巾隨風飄舞，好像在對我説：“少先隊員怎麼能隨地亂扔垃圾呢？”是呀，我是一名少先隊員呀，怎麼能連這點小事都管不住自己呢？我連忙跑回去，把牛奶袋扔到了垃圾箱裏。是紅領巾教會了我從身邊的小事做起，文明一小步，道德成長一大步。
還有一次，我和同學一塊寫作文，我寫到一半“卡殼”了，怎麼也寫不下去了。看着同學早就寫完出去玩了，我沉不住氣了，也想草草寫完出去玩兒。可是一低頭看着那鮮豔的紅領巾，我又來了精神，心裏想，我不能就這樣放棄。於是，我又換了一種思路，重新寫了起來，終於寫出了自己滿意的作文。是紅領巾教會了我永不服輸，永不放棄。
啊，紅領巾，我的好夥伴，伴我成長每一天。
我與紅領巾作文6
當我還在上幼兒園的時候，每當看見鄰居家大姐姐穿着校服，揹着大書包高高興興地去上學的時候，我都羨慕極了。有一天，我好奇的問大姐姐：你脖子上戴的紅色的布是什麼呀？為什麼你每天都要帶着去上學呢？姐姐告訴我：這是紅領巾，是革命先烈用鮮血染紅的，它是紅旗的'一角，象徵着革命的勝利。我是一名少先隊員，所以每天都要戴着紅領巾去上學呀！等你長大了，也可以像我一樣啦！我似懂非懂地點點頭。只盼望着快點長大，和大姐姐一樣戴着紅領巾去上學。
終於盼到了上國小的那一天，我每天都盼望着快點戴上紅領巾。入隊的那一天，當大哥哥、大姐姐為我們戴上紅領巾的那一刻，驕傲和自豪感油然而生。
自從戴上紅領巾，它每天都陪伴我上學放學。每當我遇到困難時，都會想起革命先烈們不怕艱難困苦，才換來我們今天的美好生活。作為一名少先隊員要加倍努力，嚴格要求自己。如今我已經四年級了，每天我都會戴着紅領巾去上學，鮮紅的紅領巾就像我的好朋友，伴隨我成長。
我與紅領巾作文7
紅領巾，一塊看似普通的布，卻含着非凡的意義。它是用戰士的鮮血染成的，是國旗的一角，是少先隊員的標誌。當我第一次戴上紅領巾，站在國旗下莊嚴宣誓時，我就暗暗慶幸自己能成為一名少先隊員。
自從我戴上了紅領巾，我就一直努力學習，很快從一個調皮的國小生成為了一個成績名列前茅的好學生。紅領巾一直鼓勵我努力學習，多做好事。
記得有一次，放學了，天空中突然下起傾盆大雨。我在樓下走廊裏等媽媽來接我，一會兒，媽媽就來了。當我跟着媽媽正要回家的時候，突然發現陳明月沒帶傘，沒法回去，我想：“陳明月住在徐老師家，徐老師應該會送她傘的吧！”我這樣想着就要走，正在這個時候，我胸前的'紅領巾飄了起來，好像在説：“樂於助人是少先隊員的本質，不管待會兒會不會有人送她傘，你都應該幫助她。”於是，我走上前對陳明月説：“陳明月，你是不是沒傘，我借給你，快回去吧！”陳明月説了聲謝謝就走了。我望着陳明月笑了，紅領巾也笑了。
讓我們一起努力吧，親愛的“紅領巾”們，讓紅領巾在我們胸前飄得更加鮮豔、更加美麗！
我與紅領巾作文8
紅領巾！多麼響亮又光榮的稱號。那是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的。他也是我們少先隊員的一種標誌。
自從上一年級，老師就將它作為禮物送給了我，從那時起我就和它有了一個約定：好好學習，天天向上！
記得那件事發生在一個月前，我正坐在教室裏，做數學題，我快速地想，飛快地寫，就在一道應用題前面停了下來，我抓着頭皮，在紙上打了一遍又一遍的草稿。可還是做不出來，該怎麼辦呢？我坐在位子上發起了呆。功夫不負有心人啊！我看到了一條紅領巾，它是那麼鮮豔。她出聲了“這題不會嗎？”“恩！”我説。“我來教你把！”我一聽到這句話，就找到了希望，我抬頭看了看她，只見她戴着眼鏡，仔細考題。然後，她用手指指着題目一步一步的把做的方法和道理教給了我，她教我的方法是那麼的.細緻，那麼的詳細。過了幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來了！那時候我對這條“紅領巾”充滿了感激，我抬起頭對她笑了笑，説：“謝謝！”她甜甜地笑着，説：“不用謝。”
從那以後，只要我有什麼困難，這條“紅領巾”總是第一個走到我身邊，來幫助我。這條紅領巾就是我的好朋友之一。
我與紅領巾作文9
我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮豔的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標誌，是我們所珍惜的對象。關於它我有一個故事。
那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知説，去參觀學軍國小，我非常高興，我終於能看到帶紅領巾的哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的`哥哥姐姐們，心中無比嚮往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表着少先隊員的右手。
過了一個漫長的暑假，我來到了學軍國小，當時，我很着急，着急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽説要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成為一個要幫助大家、團結關心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以後，我曾經經過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領巾彷彿在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎麼説的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它彷彿又説：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少捱了幾次爸爸媽媽的批評。
紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！
我與紅領巾作文10
幼兒園的時候，就特別羨慕那些佩戴紅領巾的哥哥姐姐，我總纏着媽媽要紅領巾。當我開始上一年級時，郭老師宣佈我被選為少先隊員，併發給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾，當時我那喜悦的心情不言而喻。
在莊嚴的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的紅領巾，站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由。校長還叮囑我們要愛護紅領巾。
可是，從二年級下學期開始，我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠了它。只是上學進校門時應付檢查而已，一進校門就解下塞進書包裏。在教室裏認為紅領巾“礙事”，就捏成一個球扔進桌板下，洗手後用紅領巾擦手，體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得髒兮兮。
直到讀三年級的`一天早上，我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包裏塞，結果沒塞進去掉在地上自已還不知道。此時，身後的大哥哥看到，撿起來馬上追了上來，雙手捧着紅領巾遞到我的手裏，語重心長地説：“以後要保管好紅領巾，紅領巾是少先隊員的象徵，是國旗的一角，也是戰士們用鮮血染成的，我們一定要愛惜它。”我聽了大哥哥的話，想起了校長曾經對我們説過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。
這件事讓我深有感觸，回想起前一段時間，真慚愧不已。從此以後，我把紅領巾洗得乾乾淨淨，同時也要把自己的心靈陶冶得更加美好！每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟着我愉快的心情隨風飄揚。
我與紅領巾作文11
據説，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表着做一名少先隊員的光榮標誌。
自從我讀國小一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛着一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什麼大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的`布？
到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什麼呀？”爸爸想了想，説：“你説得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那為什麼他們要帶紅領巾？”“因為他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是隻要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”
過了一週，我又問爸爸説：“爸爸，我什麼時候才能掛上紅領巾呢？”“要以後才能掛上，現在還早着呢！”
從那以後，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終於盼來了這一天，我將成為少先隊員啦！這一天，我穿着整齊的校服，來到學校裏。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手裏拿着嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，並且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因為，我已經成為了一名少先隊員啦！
從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因為九月一號，我就要讀三年級啦……
這就是我與紅領巾的故事……
我與紅領巾作文12
我掛紅領巾三年了，當少先隊員也三年了，我當上之後發生了許多事。
一天，我去學校門口的新華書店買水筆。在過馬路時，我看見一位老奶奶何一位老爺爺也要過馬路，我看了看他又把頭轉了過來。想：“這是他們的事，又不管我。”突然，我見胸前掛着的紅領巾，心想：“我是少先隊員，應該為人民服務。”我立馬跑過去扶着他們走過了馬路，老爺爺説：“小朋友謝謝你了啊。”我連忙説：“不用謝，不用謝這是理所當然的。”説完，我就來到書店，問老闆：“你這種筆還有幾枝？”“還有最後一隻。”老闆回答。話音剛落，就見不遠處有一叔叔的資料掉了，我馬上跑過去，幫他撿起了資料。叔叔説：“國小生，謝謝你，為我撿起了資料。”“這是我應該做的，你瞧，我都是少先隊員了，助人為樂，是我們的.職責。”我説。之後，我回過頭去，望到最後一枝筆被人買走了。我垂頭喪氣地回到家，發現筆盒裏有一根，我上次備用的筆芯，我趕快開心的裝上筆芯，寫起了作業。
這回，我感受了助人為樂有多快樂！
我與紅領巾作文13
紅領巾是我們少先隊員的標誌，我們應該好好愛護他，你有沒有想過，紅領巾其實也會説話呢！只要你用心去聽，你就能聽到紅領巾的聲音。
那是一個下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時，一位老爺爺走過來，拄着枴杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過路人都裝作沒看見似的`，有的還罵了幾句髒話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺得有一股力量在牽引着我，讓我情不自禁地向領巾這裏看了一眼。忽然，紅領巾動了一下，好像在説：“去吧，別害怕，樂於助人是少先隊員應該做的！”於是，我鼓起勇氣對老爺爺説：“老爺爺，我來扶您吧。”老爺爺聽了，迷迷糊糊地説：“好好好，你真是一個好孩子。”於是我從老爺爺口裏聽清楚了他要乘198路車，正好198來了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對我説：“謝謝，你真是個個好孩子。”我開心極了，連忙應聲説：“這是我應該做的，不用謝！”望着老爺爺遠去，我在心中説：“謝謝你，紅領巾。”
世界上每個東西都會説話，用心去聽，你就會聽到世界的聲音！
我與紅領巾作文14
一種顏色，您是這樣的鮮豔；您充滿着尊嚴；戴上您就顯得更加神氣十足；您是我們少先隊員的象徵——紅領巾。
在上幼兒園的時候，我經常能看見紅領巾飄揚在大哥哥大姐姐的胸前。每看見一次，我都會羨慕和自責。羨慕大哥哥大姐姐已經戴上了紅領巾，自責自己還不快快長大，和大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上國小一年級的一天，我終於戴上了那鮮豔、充滿尊嚴的——紅領巾！
自從人戴上了紅領巾，它一直與我形影不離。在一個星期天我與紅領巾發生了一件事/在一個陽光明媚、萬里無雲的星期天，我坐車去公園玩。車上開始只有二個人，就是我和司機，好像就是我的專車一樣。車上的.人漸漸多起來，座位也坐滿了。突然，走上來了一位老奶奶，老奶奶手中還抱着一個小嬰兒，可是，座位早已經滿了，我心想：“要不我把座位讓給這位老奶奶。”剛站起來的時候，我卻猶豫了。“車上有那麼多人，為什麼偏偏要我把座位讓給這位老奶奶呢？”想到這裏，我又坐了下來。正來這時，我彷彿聽見紅領巾在對我説：“你已經是一名少先隊員了，應該給這位老奶奶讓座。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。於是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶笑着對我説：“小姑娘，謝謝你。”我也笑着説：“不用謝，老奶奶這是我應該做的。”
紅領巾你會陪伴我一生；紅領巾您讓多有了自信，讓我逐漸成了樂於助人的人。
我與紅領巾作文15
“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......”輕快又不失莊重的少先隊隊歌響了起來，此刻高年級的我正在給一年級的入隊新生帶紅領巾。剛入隊的國小生正在宣誓，稚嫩的聲音使我想起當年的.自己。
那時的我，當舉行完入隊儀式後，我興奮得又蹦又跳回了教室，迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽，甚至是全世界。那種感覺至今還激盪在心間，因為那太值得驕傲了！
雖然我那時非常高興能第一批帶上紅領巾，但是，在恢復了往日那平靜的學校生活後，紅領巾又被我多次遺忘。多次上學我因忘帶紅領巾，在升旗時只能行注目禮。紅領巾，對不起！
許多時候，紅領巾是我的一個得力小助手。每當我犯了錯誤而又想詭辯的時候，它會對我説：“你不該詭辯，因為犯了錯就是犯了錯，人的一生中誰都會多多少少犯些錯誤，犯錯並不可怕，只要改正了照樣還是好同志！”每當我想亂扔垃圾時，紅領巾又會跟我説：“你不應該亂扔垃圾，如果每個人都像你這樣的話，那地球就變成垃圾球了。”每當我......
轉眼間，紅領巾伴我走過了整整五年的時間。只要我和紅領巾繼續走下去，我一定會變得更好！