六年的領悟作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年的領悟作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年的領悟作文1

四月的下午，温暖的陽光的照着大地，紫金山山道兩旁的綠樹發出淡淡的清香，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在迎接我們這些小小登山愛好者的到來。

山腳下是平坦的台階，開始我是一步一個腳印順着台階而上， 可是也許是為了早一點到達山頂，我加快了腳步，一步兩個台階，再看看後面的小夥伴們，心中暗自開心，怎麼樣還是我遙遙領先吧！走了一段之後，就感覺山路不再是平坦而是愈來愈陡，我的腳步也越來越不停我的使喚，兩條腿彷彿灌了鉛一樣承重，不一會兒我就爬得氣喘吁吁，汗水從臉頰上直往下淌，衣服早已濕透了。

此時我突然想起了清明登山的經驗，步伐要不快不慢，要善於積聚力量，把體力均勻分配，留到後面。於是我調整了一下，補充了體力，放慢腳步，繼續朝山頂進軍。

紫金山離我們越來越近，突然在前面的`幾個小夥伴彷彿哥倫布發現了新大陸，原來有一個小山坡可以直達目的地，於是幾個小夥伴按耐不住喜悦，從近路抄了過去，沒有走登山的必經之路，顯而易見他們最早到達了山頂，我依舊是按照登山的路徑，腳踏實地的往目的地前進，功夫不負有心人，終於我到達了目的地，比賽結果我們的評委自然是沒有認同超小路的結果。

往山下望去，陽光灑滿了整個山頭，每片葉子都被照得閃閃發亮，再看看山下好像整個世界都在我的腳底下。此時我突然明白登山的意義，登山不僅是磨練我的意志，更重要的是需要腳踏實地，一步一個腳印，沒有任何捷徑可走，任何投機取巧的行為也許能獲得短暫的喝彩，但是這樣就失去了登山本身的意義。

六年的領悟作文2

轉眼間，現在離畢業只剩20多天了。一想起這一年來，我們一起走過的風風雨雨，一起做過的作業。一起歡過的笑，一起受過的罰，回憶完之後，淚水不由自主的佈滿臉龐……

又要上課了，兩天的時間如白駒過隙，眨眼間就過去了，來到學校，走進那早已熟悉無比的大門，我不禁感慨：‘再過二十天多天就該離開這個學校了吧！’走進教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔，還有老師那一張充滿威嚴的臉，我趕緊坐在座位上，打開書包，拿出語文書，讀了起來。沒過一會兒，老師便叫我們在走廊站隊，下去升國旗了。在經歷過校長，教導主任的輪番嘴遁下，我們顯得毫不在意（因為已經熟悉。）在升旗儀式結束以後，我們下意識的準備回班，但老師卻制止了我們，讓我們站在原地，等其他班回去之後再走。過了一會兒，操場上只剩下我們班和一個3年級的'班。熱熱鬧鬧的操場瞬間變得冷冷清清。老師讓我們圍坐一團，給我們講了一些事情。講完之後，老師讓我們繞着操場跑了3圈，一圈200米，也就是600米，那短短的六百米，卻讓不少同學忘而卻步。600米説它長它也不長，説它短它也不短。而我們卻累的氣喘吁吁，滿頭大汗。這讓我明白：‘三圈既需要耐力也需要實力，它就像我們的學習一樣，稍有不屑一顧，就會被人趕上，最後的那100米的衝刺，不就是我們現在的處境嗎？誰跑得快，誰就是最後的勝利者，我們最後僅剩的二十天，也是如此！’

PS：此篇作文獻給跟我一樣正在為小升中而奮鬥的人們，加油，祝我們大家都能考上一個稱心如意的中學！

六年的領悟作文3

時間如流水，飛快地流逝，一去不復返。已經六年了，國小畢業了，我們奔向了新學校的大門，奔向了一直向我們招手的大門，奔向了我們期望已久的大門。

在國小六年裏我從書中學到了許多道理，珍惜時間就是其中之一。

從二年級起，我們就學習了關於珍惜時間的名言：

一日之計在於晨，一年之計在於春；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

教會我們時間是不可用金錢來衡量的。

在三年級，我們學習了《時間》這首詞。是這樣講的：

像一條小河

永不停息地流淌。

流過每個人的身邊，

一直流到很遠很遠的地方。

勤勞的人從“小河”裏撈起無窮的寶藏

懶惰的人只能撈起後悔和失望。

這首詞告訴我們光陰似箭日月如梭，只有勤勞才能撈起無窮的寶藏，而懶惰只會帶來後悔和失望。

關於珍惜時間的名言警句還有：哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。——魯迅

我生待明日，萬事成蹉跎。——《明日歌》

我懂得了珍惜時間，也明白了無私奉獻。

高爾基説過：給，永遠比拿愉快。巴甫洛夫説過：人生的價值在於奉獻，而不在於索取。

這兩句名言告訴我們，只有懂得奉獻，才能體現你的'價值。

除了名人能告訴我們，大自然也做了很好的榜樣。

小蜜蜂每天辛勤的勞作，為我們釀造了甘甜可口的蜂蜜；溪水用自己甘甜的乳汁哺育了萬物，孔子讚美水有德行，有情義，有志向，善施教化，是真君子；大樹也奉獻着自己，每天釋放清新的空氣，給予我們無限的氧氣。

其實大道理有很多，例如：人不可言而無信，教我們要講誠信。滿招損，謙受益教我們要謙虛。最高貴的復仇是寬容，教我們要學會寬容。吃水不忘挖井人，教我們要懂得感恩。

人人為我，我為人人。這些大道理會讓我們變成所謂的“天才”，讓我們一起實施，一起創建更美好的未來吧！