小書蟲作文(集合5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小書蟲作文，歡迎大家分享。
小書蟲作文1
他叫小飛，今年九歲，讀國小三年級，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭髮，小臉龐紅紅的，像一個大大的.紅蘋果。俊俏的臉上長着一雙又黑又亮的眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發亮的鑽石，鼻樑高高的，鼻子下面是一張能説會道的小嘴巴，笑起來露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛。
小飛特別愛看書。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書，從上午七點開始看，到了中午十二點左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛。”小飛完全沒聽見，還在繼續讀書。爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛。”小飛還是無動於衷。爸爸怒氣衝衝地走進房間，大聲喊道：“韓小飛，你幹啥呢？你聽到沒有？快吃飯了。”這時，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書看，到了他家裏，他媽媽説他正在房裏看書，我走進他房間，對他説：“小飛，借一下你的《獲獎作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看着一本童話書，頭也沒抬，只是用手指了指，完全沒有看我，本來還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個小書蟲繼續啃書吧。這就是書蟲小飛，你是不是也覺得他很可愛呢？
小書蟲作文2
我有一個非常要好的朋友，每次我傷心難過時，他會來安慰我，每次我遇到困難時，他會來幫助我，每次我開心時，他會和我一起開心，甚至還要比我開心。想知道他是誰嗎？別急，等下告訴你。
一對水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手裏拿着一本書，沒錯，那正是我那位好朋友。他正在看書，看得入了迷，肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的時候，我都不會去打擾他，但在我這樣時，他也不會來打擾我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一個達到了什麼境界的“書蟲”呢？大家一定很好奇吧，繼續看下去。
一次，他和我在大書房看書，他坐在我對面，我借了本經典著名《西遊記》，而他借了本和我配對的《三國演義》，我一會兒便看得入了迷，我彷彿在字裏行間找到了“知音”，一個推銷員從這經過，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到，我就到角落裏的.飲水區喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，結果，不久後，突然傳來一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎麼像點了我的笑穴一樣笑個不停，而他當然也沒精力看書了。
沒錯，這就是我的好朋友“書蟲”，他就是謝子健！
小書蟲作文3
我今年9歲，上三年級了，是個活潑可愛的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短髮。我很喜歡看課外書。
有一次，媽媽出門買菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應着：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的`説：“記得看看啊？”我頭都沒抬不耐煩的説:‘‘好，好，好！'媽媽這才出門買菜了，我搬着凳子，坐在廚房門前，一邊看書，一邊看着飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中，媽媽交代我的事情早拋在了九霄雲外。“婷婷，廚房什麼味？”我忙回過頭，媽媽站在了我的身後，大聲説“你呀你，你瞅瞅，看書入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個小“書蟲”。我聽了媽媽的話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續看我精彩的故事了。
這就是我，你們願意和我交朋友嗎？
小書蟲作文4
你們班有小書蟲嗎？我們班就有一個。她有着水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻子，一雙像月牙似的眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子裏裝滿了奇思妙想，經常告訴我們很多我們不知道的知識！她愛看書，捧起書時就像如魚得水一樣，在那充滿知識的海洋裏遨遊。
有一次課間，我們全班都鬧哄哄的，只有她一個人不吵不鬧，全神貫注地在圖書角捧着書。馬上就要上課了，可她還紋絲不動的.站在那裏。我走到她的跟前説：“老師來了！”她聽了後，連忙跑回座位，拿出書本，坐正，我心想：還是老師管用！
記得還有一次，要吃午飯了，我們都打好飯在那裏吃了，她卻還在那裏“啃”書，她難道聞不到菜香嗎？她難道不餓嗎？無論什麼時候她都在看書，她經常沉醉在書的王國裏，忘了時間，忘了自己。
新的學期又來了，她又在看書，她一定又能學到更多的知識。她真是一隻小書蟲，一隻名副其實的書蟲。
小書蟲作文5
我們班有一個名副其實的小書蟲。她呀，什麼書都看。不過，她有一個缺點，就是喜歡安靜的時候看書，連吃飯、睡覺前，也必須要看，睡覺之前不看一個小時書，她是不會罷休的。
有一次，中自習，老師佈置完作業後就休息了，小書蟲像往常一樣寫作業，過了一會兒以後，她抬頭看看別人，已經有人寫完了，正在看書呢。於是，她也手癢癢了，便偷偷摸摸的，拿出一本書來，邊看邊寫。人家都快寫完了，她才寫一半。快下課時，老師起來了，走到正看書的她的後面，輕聲問了一句：“你作業寫完了嗎？”
她隨口回答了一句：“沒呢，別來煩我。”可是她想想，不對呀，中自習，老師在後面休息呢，頓時，她的`臉紅了，紅的像樹上熟透了的紅蘋果。
老師這時又説了一句：“下節課檢查作業，沒寫完的給我抽。”話還沒説完呢，就下課了，於是她奮筆疾書，可是，最終還是沒有按時完成，只好挨老師懲罰了一頓。
想知道這個小書迷是誰嗎？她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識的海洋裏快樂暢遊；像一隻蜜蜂，在知識的叢林中盡情地採摘花蜜；像一隻小鳥，在知識的藍天裏自由地飛翔。