猜猜她是誰作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
我的朋友，她梳着一頭烏黑的長髮，好像一條瀑布傾瀉而下。她的眼睛水汪汪的.，就像兩顆大寶石，眉毛彎彎的，像一條小船。她有一張瓜子臉，很多人見了她都説她的臉像瓜子。她長得非常白，我們很多人都叫她白果子，這是她的第二個名字。
我的朋友是一個熱情大方的人。有一次，我的尺子丟了，她看見了，連忙對我説：“我剛好有兩把尺子，借你用一把吧。”我非常高興，拿了尺子。此外，在班級裏，要是哪位同學有不會做的題，她都會熱心地教會那位同學。
她最擅長做手工了。上次，我想做一隻小花貓，可是我一點也不會，該怎麼辦呢？就在這時，我的朋友跑過來熱心地説：“我來教你做吧。”在她的幫助下，一隻活靈活現的小貓出現了，我非常感謝她。
聰明的小朋友們，快點用你們那機靈的小腦瓜，猜猜這位小朋友到底是誰吧？
猜猜她是誰作文2
她是我們班的一名女生，你來猜猜看吧。
她有一對大眼睛，戴着一副眼鏡，小巧的鼻子，彎彎的眉毛，個子高高的，長得很漂亮。
她的朗誦能力、表達能力很強。記得那次，她在羣裏朗讀文章，老師誇她“字正腔圓”，我認為她讀得很好，抑揚頓挫，乾淨利落。她無論什麼時候，都是伶牙俐齒，從不拖腔拉調。
我還很感激她幫助我。這個週四，我差點兒忘記佈置作業，已經有人在羣裏問作業了，她卻幫我佈置了，我在心裏由衷的感謝她。
她做事雷厲風行，積極主動。徐老師佈置每週一篇毛澤東詩詞，問誰願意發，我還沒反應過來，她卻已經高高地舉起手來，老師同意了，我回到家裏，看到她已經發在羣裏了，我不禁暗暗佩服，這速度！
再説説她的學習，語數英都很好，是一個“學霸”級人物。語文老師每次對答案，挑寫的時候，總是有她一份，誰讓她學習好呢。
最後一點，她關心朋友。她的好朋友很討厭她的'同桌，她就主動請示老師，願意和好朋友調換座位。老師答允了，她的好朋友肯定輕鬆多了。
也許聰明的你已經猜到了，沒錯，她就是英語課代表、前任班長谷佳慧！
猜猜她是誰作文3
她是我最好的朋友，她的頭髮短短的，個子高高的，鼻子大大的，眼睛小小的，嘴巴大大的，耳朵大大的，臉也是圓圓的。我經常和她一起玩。
有一天，上課了，我們走回教室準備上課，她的`座位和我的座位很近。上課的時候，她有一個數學題目不會寫，那一題是數學老師給我們出的題目，是求加數。她不知道要用加法還是減法，後來我和她了她方法，後來，她就在下課之前學會了這道題目。
下課了，她去找我説，她還有一道題不會做，但是因為用了我教給她的方法，她現在會做一點了。於是她非常開心，我和她也玩得很是開心。她説要帶我去她家玩，我答應了。
於是，我讓阿姨給我打包了一碗飯，就去她家吃飯。她告訴了我，她有時候她媽媽回來會給她做麪條吃。之後我們吃完飯就在她家玩了一會，就回到了學校。
猜猜她是誰作文4
她，一個漂亮的女孩，由於太苗條，看上去好像一陣風便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴着一副精緻的眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身後調皮地跳着舞。個子高高的，是女生中的“小長頸鹿”。
她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩隻烏黑的`大眼睛直放光。
她愛學習、愛閲讀，暑假經常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學習成績很好，也是我學習的好榜樣。
她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉轉樂，她一不小心被我撞倒了，並且膝蓋很紅很痛。可她並沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發生之前摔倒的事呢。
好，不多説了，大家早就猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰作文5
她，是我上國小後交的第三位好朋友。
她的個子中等，和我差不多高。她的頭髮烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長細長的，水靈靈的'丹鳳眼裏鑲嵌着兩顆紫水晶。白白淨淨的臉上漂着兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個可愛的小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，遊戲使我們每節課間都很開心，彷彿化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應該互相學習，一起進步。她和我舉手次數差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落裏的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！
對了，我和她有個祕密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現在你知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文6
我有一個同學，她個子高高的，如同大樹一般，她白裏透紅的臉上長着一對像黑寶石，還像葡萄般的眼睛，最特別的是那一頭烏黑髮亮的頭髮，會變出不一樣的髮型，非常美麗。
她是一個樂於助人的'小女孩兒，有一次，我有一道題目不會，我一看她寫完了，我怎麼也想不起來，我去向她請教，她來到我旁邊温和又耐心地教我，還不停地問我會沒有，直到我説我知道了。
她還非常喜歡下棋，不管誰來向她挑戰，她都會接受。有一次，我和她比賽，因為我不太會下棋，她三下五除二從這我就輸給了她，我心裏很低落，她就會説：“不要低落沒關係，只是一場比賽而已，畢竟友誼第一，比賽第二。”我聽了她的話，一下子高興了起來。
她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人，大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——蘇鑫，你猜到了嗎？
猜猜她是誰作文7
“上課鈴響了，怎麼還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。
10秒中後，一個身影緩緩而來，總是扎着一個馬尾辮，似乎在我的印象裏從來沒有變過髮型。一副眼鏡框架在高挺的鼻樑上，花椒似的小眼睛總透着一絲温柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閒版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這麼的特立而行。
別看她在課堂上這麼嚴肅，下課後可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調皮的大衞、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界裏的我們，就像一隻展翅的雄鷹，領略着其他世界的.風采。
生活中，關心我們的身體健康，每天中午在學校吃營養午餐時，一些同學不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看着我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。
她是誰?你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文8
朋友就是一位知己，就像周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”她就是我最好的朋友。
太瘦小的身材，不高也不矮的個子，小把子，笑起來像朵花！我們的友誼是從這個時候開始的.。
有一次上體育課，老師讓我們跑80x2也就是4圈。我們很驚訝！4圈！不累個半死啊！很快到我們了跑了！老師一聲下去！我飛快的奔跑着，我的心跳加速！大口的呼吸、吐氣、最後跑了個12名2分16秒回到教室裏我難受死了有吐可難受了我中午也沒吃飯！我的朋友她看到我很難受她就一直在照顧我可不是一小時或倆小時是一天啊！晚上她還打電話問我好了嗎？我們就是這樣認識的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我們一起上廁所，一起吃飯，一起逛街……我們是這個世界上最好的好朋友！
你們猜出她是誰了嗎！
猜猜她是誰作文9
我有一個好閨蜜，她，是一箇中等生；她，號稱“運動小達人”；她，一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎？請繼續看下面的文章吧！
她呀，圓圓的臉像個大西瓜，頭髮披下來，像……像什麼呢？對，像一道黑色的瀑布，紮起來時，走起路來頭髮就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的`眉毛呢，像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當她惹我生氣時，便會裝出委屈的樣子，用可憐巴巴的眼神看着我。讓我心軟，原諒她。可真會使用“招數”啊！
扁扁的鼻子下有一張愛説甜言蜜語的嘴巴。比如説：三八婦女節前一天，我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想：這下，她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉着我的衣服，撒嬌地説：“季依婷，你好厲害呀，寫字、畫圖一把抓，果然是我們班的學霸！”一邊説一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地説：“過獎，過獎。”因為我知道她想讓我做賀卡，耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語，招數很多，看起來是個懶孩子。其實呀，她還是一個非常有榮譽感的人呢！二年級時，受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢！
你想知道她是誰嗎？她是老師和班級同學的驕傲——杜夢辰。
猜猜她是誰作文10
我們班有一個小女孩，她能歌善舞，活潑開朗，興趣廣泛。她是我們班能獲得表演獎章的人，想知道她是誰嗎？哈哈！等一會兒你就知道了。
“冬天是一支美妙的交響曲，催着我們去把它吹響，伴隨着飄落下來的雪，伴隨着呼呼吹來的冷空氣，冬姐姐悄悄降臨，來到我們的身邊。”這就是她是作文中的一小段。怎麼樣，寫得不錯吧。
她長得不算楚楚動人，但她那一頭烏黑光亮的長髮，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴，再加上那不胖又不瘦的身材，常常讓同學們嘖嘖稱讚。想得到一個好的聲音一直是她的願望，她勤奮努力，天道酬勤，她終於得到了自己想要的'東西。
每次上音樂課時，她總是盡情地放聲歌唱，老師可不止一次説她唱歌好聽。不光唱歌好，吹笛子也很好。每次下課，同學們都圍着她，讓她高歌一曲，或吹奏一曲。
天天回家，她總是要打開計算機上的酷狗音樂，學一些新歌。
在學習上，她積極進取，聽老師的話。她的字寫得也很漂亮，老師經常表揚她，她心裏像吃了蜜一樣甜。但是她也有不足的地方：粗心，審題不清……
想知道她是誰嗎？她就是我自己——黃婷茵。
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友，她個頭不高，秀氣的臉上嵌着一雙大眼睛，眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭髮，性格很温柔，説話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中，是個標準的乖乖女。她的愛好是踢子，我們每天一起玩耍學習，有困難的時候互相幫助學習。
有一次我去她家玩耍，我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你，誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你，哼！”正當我小聲嘟囔的時候，突然想起老師説過的一句話:人與人之間要友好相處，互相幫助。於是我鼓起勇氣主動對她説：“對不起。”聽了我的道歉，她紅着臉説:“沒關係，其實我也有不對的`地方，請你原諒。”我倆你看看我，我看看你，頓時都哈哈大笑起來。
從這事情，讓我們明白了一個道理，人與人之間應該互相謙讓，爭吵是沒有結果的。我們決定以後再也不吵架了，要開開心心地在一起。學習上她比我優秀，但是她從來沒有瞧不起我。相反，每當我在學習上遇到難題，她都會像老師一樣給我講解，幫助我解決困難，我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習，互相學習，共同進步。
説了這麼多，你們能猜出她是誰嗎?對了，她就是我們班的善良友好，走到哪裏都會引人注目的李若萱。
猜猜她是誰作文12
她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴着她，是大家一致同意的'性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這麼不愛説話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠保持着一顆童心，雖説已經上國中六年級了（國小是五年制的），但是，少兒頻道的所有節目她都爛熟於心，甚至能把什麼時候播什麼節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。
她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試後，總能穩坐班級前三。
她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文後，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽説：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。
猜猜她是誰作文13
她呀！是我最好的同學，我非常喜歡她，她瘦瘦的，彷彿一陣風就能把她吹走，她的頭髮又黑又長，瓜子搬的頭，鼻子有點翹，嘴巴不大不小，眼睛又黑又亮，像一顆閃閃發光的黑珍珠一樣。
她很善良，我記得有一次我倆在放學的路上説話，突然，她發現了一隻小狗，小狗一直在叫，走近一看小狗的`腿受傷了，她二話不説就抱着小狗往家裏趕，到了家她仔細地幫小狗包紮傷口，她想養這隻小狗，可是她媽媽不同意，她只能把小狗放箱子裏，把它放在外面不容易被發現的角落，這樣就不會有人再傷害它，每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯，可是牆上有一些小洞，過了幾天還是被她的媽媽發現了，她費勁口舌給她的媽媽講道理：“小動物多可憐啊，而且我們要保護動物呀。”最後她的媽媽被她説服了同意了她養這隻小狗，她真是太善良了，我都感動哭了。
她特別愛跳舞而且學習也很好，有一次下課了，我發現她在操場上跳舞，跳得特別好看，她的學習也很好呢！每一個學科每一次考試她都在前三名，而且都在97分以上。
我跟她的友誼那麼的深，我們很愛一起玩，跟她一起我總能學到很多東西，我會珍惜這麼深的友誼，同學們你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文14
她曾經是我最好的朋友，是我最好的姐妹，説實話，她沒有一點能超過我，但是，我對他是真心實意的。
她的學習有時好，有時壞，但是呢，他對我可不是我對他那樣的`感情。他在男生面前很像個窈窕淑女，有時也會像女漢子。但是，你要是是女生，你就會知道，他在女生裏可算是個女漢子了！她還説不想當女生，説女生總是因為一點小事鬧彆扭。
那一次，我特別下個跟他做好姐妹，可是她心裏已經有了別人，她不會再跟我做姐妹的，我為了那件事，還哭了一晚上，她也沒有來哄我，那一次，我幾乎是死了心。但是日後的一天，他發現了自己最好的朋友有點那個，就不跟她玩了，他説我説得很對，就跟我玩了。我們玩的還沒有一天，她又跟他和好了，哎，真是掃興。
那次，我特別傷心，用那以後，他很少跟我説話，什麼事都想着那個人，從來不顧及我的感受，總在我的面前跟她很親密，我真的好生氣！但現在，他是我的好朋友，不是最好的朋友！
哎，不説他了，一提他就來氣，大家快來猜猜他是誰吧！
猜猜她是誰作文15
她是一個女孩子，她的皮膚黑黑的，個子高高的，頭髮長長的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵也大大的，笑起來非常可愛。
有一次，我看見她在看一本書，我也想看她那本書，我就對她説：“同學，你能不能給我看一下你的書呢？”她就説：“可以啊。”我就説：“真的嗎？我可以看嗎？”她説：“真的，你過來吧。”我説：“謝謝你！”就這樣，我們就高高興興地一起看書了。
還有一次，我們在上數學課，我寫錯了一個字，我就翻我的.書包，哎，我發現我的修正帶忘記帶了。我看見我旁邊的那位上次借我看書的那位同學有修正帶，我就説：“同學，你能借我用一下修正帶嗎？”那位同學就説：“好啊，你拿去吧。”我就説：“謝謝。”她就説：“不客氣，我上次都説過了我們是朋友啊。”
後來，我就在想好像她以前借我東西的時候，我都沒有借給她。這時我才明白，我不應該不借給她。我覺得她是一個非常善良，樂於助人的學生，這就是她的優點，值得我去學習。她就是dengXX。