猜猜她是誰-寫人作文400字
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰-寫人作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
猜猜她是誰-寫人作文400字1
他長得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎着、短短的、毛茸茸的頭髮，有趣極了！他的臉長長的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發光，有神極了，笑起來時，雙眼半眯，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是塗了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細細的.脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書，什麼都看。比如科學、歷史、小説等等類型的書籍。怪不得他是我們班裏的“百科全書”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識多好多！這一定是他“博覽羣書”的結果吧！
他對好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛講故事，每個簡單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就彷彿被拉進了故事裏，一會兒屏住呼吸，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲歎氣。
可是，因為他和我們班的某某某同學吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了。看看，他們這對“小冤家”又吵架了！只見他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩着地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實，同學之間，應該團結友愛，不應吵吵鬧鬧，以後可別這樣了！
説了這麼多，你猜出他是誰了嗎？快想想看吧！
猜猜她是誰-寫人作文400字2
我有一個好朋友，她長着一張瓜子臉，眼睛炯炯有神像天邊的星星，雖然她的鼻子有點小，但卻很可愛，很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴，笑起來非常可愛。
記得二年級的時候，我們倆是同桌，我們經常在一起做筆記，一起做作業。我還記得我們在上活動課，可是她卻在教室裏認真地寫作業。我心想：好不容易有次活動課她卻坐在教室裏做作業，是不是瘋了。我就走到她面前問：“你為什麼不去玩呀。”她説：“我要把我的'作業先寫完，我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學習的人，我要向她學習。
除了這些她還是一個樂於助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了，我左看看右看看，正好看見她有兩個橡皮擦。心想：我要不要向她借一個橡皮擦呢。於是，我就壯着膽子跑過去問：“我可以向你借一個橡皮擦嗎？”“可以，因為我們是好朋友，但不過你用好了要記得還我。”“謝謝”“應該的。”她在我最需要的時候幫助了我，我一定會她需要的時候也會生伸出援手。
這是我的好朋友是一個樂於助人又愛學習的人，我想你們應該猜出她是誰了吧！答對了，她就是笑起來很可愛的小瑤。
猜猜她是誰-寫人作文400字3
我有一個好朋友。
她的頭髮不長不短，又濃又密。每天用橡皮筋紮起一小束頭髮，可愛極了！小小的耳朵像兩個小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的，像兩個黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴，能説會道，是個出口成章的小嘴巴。
她很樂於助人。我記得有一次，我考試沒考好，她主動跑過來安慰我。她問：“李馨怡，你怎麼不開心了？”我不耐煩地説：“考試沒考好！”她又説：“李馨怡，一次沒考好算不了什麼，這隻代表過去。”我頓時就輕鬆一點了，可是過了好一會兒，我仍然不開心。“沒事，我來給你講故事吧。”這個聲音突然出現在我的腦海裏，我回頭一看，原來還是她。我沒精神地説：“好吧，你講吧！”於是她開始講故事：“不是魚的`記憶只有七秒嗎？我這個故事就是講這個。一天，一隻魚問媽媽：‘為什麼我們魚的記憶只有七秒？’，魚媽媽開始思考，過了七秒，魚媽媽問魚寶寶：‘啥？’魚寶寶反問：‘啥啥？’”我頓時哈哈大笑，把不開心的事情都忘到九霄雲外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰-寫人作文400字4
她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?
她在工作崗位上十分敬業，一絲不苟；她的職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養一代代的樹苗。她的工作崗位是什麼呢？大家動腦想一想吧!
她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭髮上的柔美波紋很漂亮！眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的`大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時，鼻子上架着充滿學問的銀白色眼鏡，那是全校獨一無二的眼鏡；鼻子的下方有一個能説會道的櫻桃小嘴。
她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣着得體，氣質清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂。現在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續道來!
“好球！”她激動地喊，她在與同學們踢雞毛鍵，她的技術很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!
以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！
猜猜她是誰-寫人作文400字5
哎呦，站在我面前的是那個友好的小夥伴是誰呢？她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎？
她呀，可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的臉蛋，還有一雙水汪汪的'眼睛和長長的頭髮，她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面，她就飛快地跑過來，緊緊地抱着我説：“陳晶瀅，好久不見，我好想你啊！”我説：“我也好想你啊！”
她最喜歡畫畫。每次我去她家的時侯，桌子上都放了紙和彩筆，她説：“咱們畫畫吧！”我説：“好啊！”畫到一半的時候，我看了看她畫的，她畫很漂亮，我問她：“你是不是學畫畫的？”她説：“不是，這是媽媽教我的。”
她最喜歡玩泡泡了。她媽媽説：“家裏有好多泡泡呢！”每次我倆去廣場的時候，她都要買一個泡泡。買完了，我們去玩，玩着玩着，泡泡很快就沒了，她不想玩兒了，她説：“這個給你吧！”我就答應了。
她多才多藝。一年級開始練舞蹈，從一級到三級，學了三年，現在要考四級了，她爸爸媽媽帶着她去唱歌，唱的我聽的都入迷了。
知道她是誰了嗎？她就是我的朋友——李欣怡。
猜猜她是誰-寫人作文400字6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣温婉而急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉起。週末的清晨總是那麼短暫。
我穿起球鞋來到樓下跑步，卻在花園旁邊看見一個熟悉的身影。原來是我的好朋友來找我玩了，她穿着一條白色連衣裙和一雙粉色涼鞋，馬尾辮在身後搖擺，古銅色的皮膚依然擋不住她滿面笑容地向我奔來。我彷彿看見她精緻的鼻樑上一雙炯炯有神的'大眼睛，冒出了喜悦的光芒。
她是一個助人為樂熱愛勞動的朋友。記得有一次我和她在外面玩的時候，看見一位環衞工人在撿垃圾，她拉着我飛快的向那邊跑去，她伸出了稚嫩的時候，好似老鷹抓小雞一樣，撿起了草叢中的空瓶子。“快看”她大叫道，“那邊還有好多”。我們一起將路邊的垃圾一點一點的撿起來，丟進垃圾車裏。“看你的手都黑了。”她説。“你的臉也髒了一塊兒。”我們相互凝視都哈哈大笑了起來。
她的額頭上滲滿了汗珠，臉上卻洋溢着自豪和開心的笑容，讓我明白了勞動是快樂的，助人為樂是光榮的。
你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰-寫人作文400字7
她留着一個短劉海，長長的頭髮，戴着一副紅色的眼鏡，眼鏡的.鏡片兒大概是600度的！她還戴着一個項鍊，那個項鍊是我抽獎得到的兩千元，然後又添了幾百元才買回來的。她每天都戴着那個項鍊。她在家裏總是穿着一個拖鞋，上面有一隻兔子，她坐着的時候總愛抖腿……弄得上一下，下一下，她一生氣總喜歡對着別人吼！這樣她就把氣給出了……
有一次，我正在看手機，就被她訓了一頓————當時，我正在看手機，她神不知鬼不覺的地坐了起來。她先批評了我一頓，批評過我一頓之後，一字不説，就把掃帚上面的木棍給取下來了，之後見着我就用那個木棍打，我心裏就想着我錯了，還不行呀！你別在那兒打我了，我可知道背後的兇手了，我都快被你打傻了！結果把我打得哇哇大叫！之後，她還讓我去背單詞，我真的當時很憤怒，我只是偷偷玩兒手機了，以後再也不會了！結果那一天就結束了！
説到這兒，那你能猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽！一個嚴厲又温柔的老媽！！
猜猜她是誰-寫人作文400字8
她身材苗條，像一條竹竿似的。一對細長細長的眉毛下有一雙温柔的大眼睛，眼睛轉來轉去，像會説話一樣。頭髮黑黑的、直直的，還時常喜歡把頭髮放下來，活似一條黑瀑布。你們猜猜她是誰呢?
她非常樂於助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一個老人沒有雨傘，只能淋着雨回家。她二話不説，立馬衝過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看着她把傘給了那位老人，那位老人説：“孩子，我老了，受點風寒沒問題，可你是祖國的未來，要學習的呀!我不用傘，你撐吧，孩子。”她回答道：“老人家，我既然是祖國的未來，那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的。”老人只好道了謝，收下了這把傘，她也和我一起回家了。
她不僅雨中送傘，而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學，她路過十字路口的時候，碰到了一個在哭的.小妹妹，便上前詢問：“小妹妹，你怎麼哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭着回答：“姐姐，我媽媽不見了，嗚嗚……”最後在她的耐心幫助下，小妹妹找到了媽媽。
因為她經常做好事，所以老師喊她“活雷鋒”。你們知道她是誰了嗎?你們想有一個這樣的好朋友嗎?
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我們班有一位“勞動達人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子，紅潤、俊俏的瓜子臉旁長着一對可愛的耳朵，她有一頭烏黑的頭髮，常常梳成一個高高的.馬尾在腦後甩來甩去，非常精神。
她特別喜歡勞動，幹起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板，一會兒掃掃地，一會兒擦擦講台，一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁，簡直就是個多功能勞動機器人。
有一次，我中午起牀後去找她玩，看見她還在檢查班級衞生，就不耐煩地對她説：“你快一點兒，你怎麼檢查的這麼慢，我們還下樓玩不玩！”她轉過頭來，笑嘻嘻地問我：“你一日三餐能一起吃嗎？”我對她説：“當然不能呀！那樣吃飯就把人撐死了。”
她接着又説道：“那就對了，一日三頓飯不能一起吃，那我也不可能一下子就把班裏這麼多角落的衞生檢查完，我要認認真真地去檢查，這樣咱們的學習環境也就乾淨整潔了，咱們班的衞生也不會被扣分的。”我聽完她説的這一段話，羞愧地低下了頭。她為了同學們能有一個舒適、衞生的學習環境而放棄了休息和玩耍，平時又那麼愛勞動，我要向她學習。於是，我給她説：“咱們兩人一起來檢查班裏的衞生吧！”她點了點頭，開心地笑了。
這就是我們班的“勞動達人”，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰-寫人作文400字10
我們班有個愛笑的女孩兒。她扎着一個馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩，月牙似的`眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，鼻子下有一張能説會道的嘴巴。她穿着一件黃色的上衣，藍色的褲子，白色的運動鞋。
她特別喜歡讀書，並且很會讀書。她讀書時，不僅專心致志，而且還把好詞好句摘錄下來，以便在寫作文時應用。她認為書給予她人生的啟迪，開闊了她的視野。
只要她讀起書來就什麼都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進房間，結果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了，乾脆把飯菜放進了冰箱，過了4、5個小時她終於出來了，可飯菜已經涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。
去年秋天的一天，媽媽去地裏幹活，叫她煮中午飯。她把米放進鍋裏，卻忘了按開關。然後她又去“啃書”了。媽媽回來一看，飯還是生的。批評了她半天。可她呢，還是不長記性。
她嚮往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買了一隻鸚鵡，關在籠子裏，她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了，問她怎麼回事？她説：“鳥兒喜歡藍天，自由自在，外公為什麼把鳥囚禁在鳥籠裏呢？”外公見她這麼善良，也沒説什麼。她雖然大大咧咧的，但老師的話，她會謹記在心的。
猜猜她是誰呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學習委員葛勝男！
猜猜她是誰-寫人作文400字11
她有一頭烏黑的頭髮，總是扎着一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能説會道的嘴巴。
每天早晨，你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衞生，她認認真真一絲不苟，每天她都是反覆地打掃衞生。我們班之所以是衞生先進班級，都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做着同一件工作，那就是——領讀。早晨同學們一到齊，她就開始領讀，她一直堅持，孜孜不倦地做着，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的，認真領讀的'女孩還是她。在她心裏，只要有一個同學來上課，她都會認真打掃衞生，認真領讀。
她不僅熱愛班級，還樂於助人。就説那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊，可是四周的同學不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎麼辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。
當然，如果你在學習上如果有不會的，問她就對了，她一定會認真地給你講題的，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認真，既樂於助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
猜猜她是誰-寫人作文400字12
他是一個小胖墩兒。個子中等偏上，圓圓的臉蛋上戴着一副藍色的眼鏡。長着一頭烏黑的頭髮，淡淡的眉毛下長着一雙聰慧的小眼睛。紅紅的嘴脣，深棕色的皮膚，看上去很健康，他的愛好很廣泛：喜歡看書、講笑話、踢足球……
他是我們班裏的“開心果”。一下課，他就跟同學們講各種各樣的笑話，逗得我們哈哈大笑。
他的力氣特別大，每次掰手腕，他都能贏。別看他胖，他可是一個靈活的小胖子呢！記得有一次踢足球，我見他正在球門前休息，便想來個偷襲。我對準足球，使勁兒一踢，只見球像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。他見勢不妙立刻站起來卯足了勁，對準足球來了個回馬槍。一眨眼的功夫，球又飛回了我的.旁邊，我瞬間傻眼了，感歎道：他可真是一個靈活的小胖子啊！
他還是個熱心腸的同學。有一次，我的語文沒考好，他主動跑過來安慰我，還給我講了個笑話，讓我的心情漸漸地變好了。
就是這麼一個可愛、樂於助人的人，他不單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰？
猜猜她是誰-寫人作文400字13
我們班有一位活潑可愛、天真爛漫的小女孩。她的身姿像小兔一般小巧玲瓏。她喜歡扎馬尾辮，髮梢微微卷翹，陽光下，她的頭髮烏黑亮澤。她那嬌俏可人的娃娃臉上，有着一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉上總是掛滿了甜美的笑容。
她的活潑總是可以讓我跟着一起快樂起來。有一年冬天，外面下起鵝毛大雪。午餐後雪停了，到處都是厚厚的一層雪。她看到學校裏變成了銀裝素裹的世界，興奮地跳了起來，她對我説：“我們一起來玩雪吧！”我看看外面，心裏想：多冷啊！正在我遲疑的時候，她伸出小手，拉着我一起來到了操場上，空氣好清新啊！我們一起打起了雪仗，她的.開朗和熱情，也讓我忘記了寒冷，我玩的很開心很快樂！操場上回蕩着我們爽朗的笑聲！
她和我還是一對小饞貓。我們每天都會讓媽媽給我們帶喜歡的水果，我們把水果放到一起，湊成了五顏六色的水果拼盤，真是又好看又好吃！我們你一口我一口，還會分享給同學們一起吃，大家一起吃的可開心了！
她就是這樣一個性格開朗，活潑有愛的小女孩，我最好的朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰-寫人作文400字14
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑髮亮的頭髮，總愛扎着一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長着一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業，突然一曲優美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優美的旋律中，不管媽媽怎麼叫我都不應答，直到那優美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉身去吃飯。後來我才知道原來是她在家裏練習彈琴呢！
她還是一個樂於助人的好孩子。記得有一次，我們在小區玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，温柔地説：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明瞭！”説着，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的.垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以後也要做一個樂於助人的好孩子！
説了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰-寫人作文400字15
她，今年10歲，是湖北省宜昌市深圳路國小三年級的一名學生。
她長着一張瓜子臉，很白淨，很秀氣。而且，活潑可愛。她很愛笑，一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的頭髮，經常扎着兩條麻花辮。她瘦瘦的，看上去小巧玲瓏，儘管有些瘦弱，可她的活潑機靈可是大家有目共睹的。
她最大的優點是善良、樂於助人。有幾次放學時，突然，狂風大作，大雨傾盆。她就主動拉兩個沒帶雨傘的同學與她一起共傘走出校門，直到同學的.家長過來接走他們，她才揮揮手，與她們道別。
還有一次，傍晚的時候，她和媽媽到三峽大學散步，遠遠地看見一位老太婆步履蹣跚，這引起了她的注意，見老人拎着很重的水壺朝車站走去，她毫不猶豫地三步並作兩步，跑上前去幫老太太拎水壺，一直把她送到車站方才離開。
當然，她也有一些缺點：比如寫作業不仔細，甚至考試的時候居然會經常做掉題目。常常讓她自己考完後後悔莫及！如果她能改正這些缺點，上課認真聽講，踴躍舉手發言，特別是用心地完成作業，再一絲不苟地檢查，那麼，她的學習肯定會再上一層樓。
你們一定想知道她是誰吧？告訴你們，她就是我！
你喜歡我嗎？如果喜歡和我交朋友吧！