有關童話的作文彙編八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
森林裏要舉行一年一季的才藝比賽。這是一 個炎熱的下午，猴子、小豬、水牛，獅子都想參加比賽。於是，它們開始了緊張的練習。
傍晚， 選手們一個個走上紅毯。猴子像一位紳士， 他穿着西服，帶着微笑，端端正正地向舞台走去。小豬和小牛像兩位“靈活的胖子”，看起來非常滑稽;獅子穿着一身黑色的舞衣，在他旁邊還有一位美麗、優雅的獅女士，估計是他們是要表演拉丁舞。一 進場，它們就被熱鬧的場面給震撼住了，只見華麗炫目的舞台被一簇簇鮮花圍繞着，頭頂上絢麗的鎂光燈奪目光彩，紅色地毯上撒滿 了花瓣。舞台下面坐滿了觀眾，黑壓壓的一片，當他們看見演員們出現在舞台上，台下的尖叫聲、吶喊聲、掌聲、歡呼聲頓時響起來了，一陣高過一陣。
當主持人小熊宣佈比賽開始， 觀眾席上不斷傳來鼓掌聲，好似給了他們動力。第一位上場的是猴子，他表演的節目是雜技。看!紳士猴子瞬間變了個模樣，一會兒跳到這裏，一會兒跳到那裏，一會兒跳上竹竿，一會兒又從竹竿上騰空而起，似泰山那麼高。那動作的驚險引起了台下陣陣尖叫聲，觀眾的`小心臟撲通撲通的跳着。第二位上場的是小豬小牛組合，唱歌是他們的拿手好戲。啦啦--哞哞--，他們的聲音時而高揚，時而低沉，時而婉轉，時而響徹雲霄，猶如行雲流水，如同天籟之音。最後該獅子們出場了，獅子和他的助手手拉着手，肩並着肩，伴着動感十足的音樂節奏翩翩起舞。果真，他們跳起了西班牙鬥牛舞，他們扭動着腰肢，擺動胳膊，完美地和音樂融為一體，像兩個舞者精靈，場下頓時沸騰起來。
比賽完了，最後的勝利是獅子，但評委給每位參賽者都頒發了獎盃，因為他們知道“友誼第一，比賽第二”，希望他們越來越棒。動物們陸陸續續回到了自己的房間，他們哪裏睡得着啊，他們還沉浸在熱鬧的比賽中，渴望着明年的舞台上也會有自己的節目。
夜深了，獅子抱着獎盃，帶着滿意的微笑入睡了。一絲月光從窗外灑進來，落在獅子的臉上，夜是那麼地寧靜!
童話的作文 篇2
在一片廣闊的草原上有一隻小鹿，它們在森林中一座空地上學，可它不愛上學，一到上學的日子，它就逃學。叫過很多次家長，可它還是不聽，你瞧，它又逃出來玩了。
它坐在一塊很大的石頭上，想着：如何度過今天呢?他想：首先我要到小樹林旁的小山坡上曬太陽，一直到太陽曬不着時，然後我要吃點綠油油的`青草再喝點水，然後……可當他走到小山坡時，發現那裏有人。
它走過去一看是一隻小猴子，它睡着了，小鹿叫醒了它：“你怎麼在這裏呀，你不去小天才幼兒園上學嗎?”小猴子説：“我沒有爸爸媽媽，我只能找書看。”小鹿對它説：“上學有什麼好的，像犯人一樣關在幼兒園裏，給我一堆書讓我看。”小紅説：“才不是呢，看書有很多好處，我很喜歡看書。”小鹿問：“這是真的嗎?”小猴説：“當然是真的呀。”於是，小鹿也愛上學了。
從此小猴和小鹿成了最要好的朋友。小猴也來到了小天才幼兒園上學了，它們都在桃子班。他們一起上學，一起放學，考試時還考了97分呢，老師給小鹿媽媽説：“小鹿考了97分。”小路媽媽笑得合不攏嘴。
一次，小鹿班和香蕉班比賽，小鹿它們都贏了，全校都説小猴和小鹿好牛啊，他們心裏別提有多開心了。
童話的作文 篇3
開始變得斷斷續續。
印象最深的是給你的留言。
等了好久，卻一條回覆也沒有。
不知道怎麼的，那一刻。
感覺到的，僅僅是失落。
到底算是什麼？
反覆問面前的空氣，還是感情嗎？
把能記起來的過去，都翻出來想了想。
想來想去，結果還是有一場霧。始終看不透！
就像現在的`你。開始，猜不透！
反思了一下，不知道在你的心裏。
我最終會扮演一個什麼樣的角色。
是唯一。還是，只是其一。
已經不記得認識多久了，也許都曾以為了解了，懂得了。
想過嗎，是什麼時候開始疏遠的。
又是為了什麼才會疏遠的。
我覺得，是距離。
腦袋裏面想的，心裏面默認的。
兩個點，一條直線。越來越遠。
天各一方，註定會產生隔膜。
那種東西，雖然存在，卻很少出現。
所以，我們只是其中微不足道的兩個人而已。
走走停停，挽手。
走走停停，放手。
走走停停，垂手。
也許，等到了不會再有太多情緒的時候。
牽手，已經成為了一種極度的奢求。
童話的作文 篇4
在一個家庭中，有一個可憐的小女孩，她叫梅麗克。梅麗克學習很好，有時90多分，有時95分以上。儘管她學習很好，可她的媽媽覺得還可以做得更好，十分嚴格的教育她，稍微不順她的意，不是打就是罵。
有一天，她在日記本上寫上了一段話：小孩就猶如一隻小鳥，有着翅膀，卻不能飛翔，因為小鳥被黑暗的牢籠關住，就失去了自由，就失去了快樂。其實，梅麗克是在寫自己的人生，她的.日記會被媽媽檢查，所以她不會寫小孩與父母，也不敢寫父母的壞話。
星期三下午，媽媽準備送梅麗克的弟弟去上補習班，可媽媽卻看見梅麗克的語文本上不怎麼工整的字，一氣之下把本子給撕了。媽媽用板凳砸梅麗克的頭，用拖鞋打手，用手抓頭髮，搞得狼狽不堪的梅麗克一直口拇指。可是，拇指摳流血了，她還在摳。梅麗克臉上一顆顆淚珠流下來。她終於忍不住了，走去陽台，拿了衣架子，打了媽媽一下，媽媽驚呆了！她想：嘿！你個小兔崽子，我今天不打死你，我都沒臉活！想着，便撲向梅麗克，打起架來。過了半個小時，終於結束了，媽媽臉腫了，腿打折了。梅麗克沒受什麼傷，因為，她練過6年跆拳道。梅麗克不甘心，當晚離家出走了，晚上很冷，梅麗克穿的又少，凍暈在馬路邊，被好心人送到醫院去了。可是，沒到五分鐘，醫生出來了，搖搖頭：唉！小小年紀就得了憂鬱症。不過，好在她沒什麼事，而且這種憂鬱症是可以治得好的。希望家人能夠多給予孩子關心和愛，對她恢復有極大的幫助。
後來，梅麗克回到家中，像變了一個人似的，刻苦學習。15歲上了高中，考大學那一年，她考了711分，被最好的大學錄取，從此過上了無憂無慮的生活。
童話的作文 篇5
一天晚上，我正準備睡覺。突然，我聽到客廳裏傳來細小的聲音。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地往客廳張望。啊呀！眼前的情景把我嚇了一跳：所有的象棋都活靈活現地站在棋盤上，紅黑兩方棋子竟然按類別站在了一起。我緩過神來，想看看，接下來會發生什麼事呢？
兵和卒首先不耐煩了：“我們雖然很弱小，但是我們能保護一些重要的棋子不被消滅，所以我們的功勞是最大的，也是最厲害的！”
車立刻反駁道：“你們有我厲害？我能在棋盤上橫衝直撞，把你們通通都‘吃’掉！”
炮也發話了，它挺了挺身子，叫道：“車，你只能橫衝直撞，我可比你強多了，我還能隔着一個子開炮。我還有人類最喜歡用的絕招——‘雙重炮’。你……”
炮還沒説完，頗有騎士風度的馬卻一反常態，滔滔不絕地講了起來：“你們知道我有多厲害嗎？象棋中有一句話叫‘馬踏八方’，人類就是這樣誇我的。所以我是……”
將和帥打斷了馬的話，它們異口同聲地喊道：“我們是象棋的'核心，我們才是最重要最厲害的。如果我們中的一個被‘吃’掉了，那全盤皆輸！”
象棋們你一言，我一語，越吵越兇，聲音也越來越大。正在這時，棋盤爺爺出來評理了：“你們別吵啦！要不是工人把你們製造出來，你們還能在這爭吵嗎？你們每一個棋子在棋盤上都很重要，各有各的優點，只有團結一致，發揮出你們的力量，才能在比賽中獲勝！”他們聽了棋盤爺爺的話，個個都慚愧地低下了頭。
我輕手輕腳地回到了牀上，仔細地回想着他們的爭吵，漸漸地進入了夢鄉。
童話的作文 篇6
在天際的邊沿，有一個萬聖之城，裏面住着許多稀奇古怪的精靈，如：小幽靈一家、鬼影一家、鬼王、鬼王后……它們只有在十月三十日、一日—日、 十一月一日之間出來人間活動。
一年一度的萬聖狂歡節又要到來了，整個萬聖之城到處都在張燈結綵。在萬聖之城的學校裏，同學們都在討論在萬聖節的那一天晚上要怎樣得到最多的糖果。小幽靈幽幽説：“我爸爸媽媽那有件法寶，叫做‘薄霧輕紗’，傳説穿上它，就有讓人聽話的神奇功效。到時候，我就可以獲得許多糖果了。哈哈。”鬼影陌陌乞求地對幽幽説：“幽幽，你可以把那件‘薄霧輕紗’借給我嗎？”“哼，我才不呢!你渾身是火種，會把我的`寶貝燒掉的。”幽幽一臉不屑地説。“好吧。”陌陌十分失望地説。
回到家，陌陌一整天都神魂顛倒，吃不下，睡不着。第二天陌陌的爸爸媽媽聽了陌陌的願望，長歎一聲説：“寶貝，我們也無能為力。”“好……吧......那我不要了。”陌陌灰心地説。“三天以後就是萬聖節了，媽媽會給你做一件最好的衣服，讓你高興一下。”“真的嗎？媽媽。”陌陌高興的叫起來。“是的。”媽媽説。“媽媽萬歲！”陌陌大叫。
萬聖節前夕，陌陌的媽媽給陌陌做了一件十分特殊、漂亮、可愛的“忍者貓咪裙”，陌陌別提有多高興啦！穿着那條裙子轉來轉去。萬聖節到了，那些孩子們打扮得讓人認不出來了，它們到萬聖之城的各各住宅裏去索要糖果。當幽幽和陌陌一起索要糖果時，幽幽驚呆了，它問陌陌：“陌陌，你這身衣服是從哪變出來的？”“呵呵，我媽媽給我做的。對了，幽幽，你怎麼還穿普通衣服呢？”陌陌疑惑地問。“呃……對不起，陌陌，那天在學校我是騙大家的。對不起……”幽幽不好意思地回答，“哦，我明白了，你爸爸媽媽根本沒有法寶，所以你今天只能穿普通衣服，對嗎？”陌陌問。“……對……”“哦，我明白了。”
萬聖節過後，陌陌拿到了很多很多糖果，幽幽一顆糖果也沒有，幽幽十分傷心地走了，陌陌追上去，對他説：“幽幽，我把糖果分給你一些吧！”“真的嗎？……”“恩恩，雖然你騙了我們大家，但是我們大家是好朋友，我們‘有福同享’嘛！”“……謝謝你……你真好！”幽幽一邊説一邊抱住了陌陌。
從此以後，陌陌和幽幽成了十分友好的好朋友。
童話的作文 篇7
架子上有兩個盒子，一個是又破又舊的鉛筆盒，另一個是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒説：“喂，兄弟，你已經這麼舊了，還佔着位子，滾一邊去。”説着，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的'食物盒放在眼裏，心裏還是一直惦記着鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看着他們在屋裏轉來轉去，眼花繚亂，過了一會兒竟呼呼大睡起來。
食物盒一覺醒來，已是中午了，以前這時候小主人應該從他的肚子裏拿出食物來吃了，可是，這時候小主人手裏拿着鉛筆正發呆呢!
沒過幾天，食物盒裏的食物一點點發黴了，食物盒心痛得大叫。小主人本來會給他清理的，可現在，食物盒的皮一塊一塊地脱落，他終於知道：趕走愛的人，自己也享受不到愛。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會有今天。他立即把鉛筆盒請回來。主人大喜，把食物盒清理乾淨，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家裏。
小主人背上書包和食物盒再見，高高興興上學去了。
是的，喚來愛的人，自己一生被愛伴隨!
童話的作文 篇8
夜已深，輕風習習。雖已初秋，但微涼的風中還夾雜着絲絲的燥熱。窗外的桂花樹慢慢地晃動着，發出沙沙的聲響，東東從睡夢中醒來。
好香啊！空氣中瀰漫着香氣，連夢都有了香氣。東東不禁朝窗外望去，窗外的桂花開了，一串串、一簇簇，與夜空中的點點星辰，交相輝映，悦目爽心。正準備起牀，東東恍然間發現窗台上散落着幾粒金色的桂花。一個小小柔柔的精靈正愜意的躺在上面。東東很奇怪，翻身下牀仔細端詳，這小小的精靈散發着金光，背後竟有對金光閃閃的翅膀。
你好！我是桂花精靈温蒂妮。我們想選你當一個桂花精靈，你願意嗎？小精靈忽閃着翅膀，真誠的説道。
啊？桂花精靈？那一定很有趣吧！東東一聽，不停的點着頭，臉上樂開了花。
那請閉上眼睛，心裏默唸三遍，‘我是桂花精靈’就可以了聽完這話，東東迫不及待的閉上了眼，在心中默唸起來。很快東東便變成了桂花大小，身後長出了一對透明的閃着金光的翅膀。
我教你釀造桂花蜜吧！首先我們需要採集桂花蜜粉，然後東東認真地聽着，生怕漏聽了一個字。
跟着小精靈欣喜若狂的東東飛到桂花樹下，匯合着其他桂花精靈們進入了花蜜的世界。頓時，東東就被這眼前的一切所吸引，所有的.精靈都在專心致志地採着蜜，東東也模仿着其他精靈，拿着小桶在花朵兒之間飛來飛去。飛了半天，東東看着小桶裏一點點可憐的花蜜，心裏不禁有些嘀咕：怎麼這麼少？他們也是這樣飛來飛去，怎麼產出一桶又一桶的花蜜，而我一不留神，手中的小桶掉在地上，花蜜撒了一地。
你把花蜜濺到我身上了。也不知是哪位精靈大叫一聲。原本專心致志採密的精靈們頓時靜了下來。是你！那個身上沾了花蜜的精靈不甘示弱，把桶裏的花蜜朝着東東潑了過去。花蜜飛濺，把東東附近的幾個精靈濺了一身。這下子，更多的精靈加入了戰團。精靈們就像炸開了鍋似的，你潑我，我也潑你，一片混亂。大家白忙活一場，辛辛苦苦採集的花蜜潑的滿地都是。突然，那個被東東濺到花蜜的精靈哭訴着。頓時，大家都安靜了。看着滿地的狼藉，東東心裏也不好受，本以為可以學到些什麼，卻惹出這麼大的麻煩。趁着大家都在安慰那個哭泣的精靈，東東偷偷的躲在角落裏。
怎麼會變得怎麼糟？我是學着大家的樣子去做的，為什麼沒有大家採的多呢？東東輕輕的呢喃着。做事要認真，就像學習一樣，每天進步一點，你會發現你並不比別人差。温蒂妮不知道什麼時候坐在了他的身邊。笑了笑，嘴角揚了起來：學習也需要過程，不是學別人的樣子，而是學別人怎麼做，熟能生巧，就能做好，相信自己。東東重重的點了點頭，跟着温蒂妮重新開始了採蜜