【精】二十年後的學校作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的二十年後的學校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
二十年後的學校作文1
二十年後，我決定回到我的母校——城關國小，這不，我當機立斷，開着一輛3D打印汽車回到了我的母校。
二十年來，學校的變化真的好大啊！原本那只有四五層高的教學樓，如今已變成一座座高聳入雲的高樓。樓內彎曲的樓梯也不見了，取而代之的是一層一層的電梯。
我走進電子大門，準備看望國小班主任。根據時間推算，我的國小老師——丁老師現應該在教208班。我對電子指路標説：“你好，請指引我去二年級八班”，電子指路標立刻語音播報説：“你好，請進入教學樓右側進入電梯，上二樓左轉第一個教室就是二年級八班，報告完畢，請您慢慢參觀。”我根據電子指路標提示的路線前行，不一會兒，就走出電梯，步入208班。丁老師正滿懷期待的等着我的到來，原來，在我向電子指路標問路時，電子指路標已經將我的到來轉達給了二年級八班，所以丁老師才不吃驚呢！
我和那早已步入花甲、滿頭白髮的.丁老師交談時，心裏十分激動。是啊！又是一個二十年了，丁老師教育着我們以及我們的下一代，他是花園裏的園丁，無私的澆灌着一代又一代祖國的花朵。
二十年來，母校發生了翻天覆地的變化，這也是祖國強大的象徵。
二十年後的學校作文2
到了二十年後，我們的學校也會發生翻天覆地的變化。二十年後，我們的學校會有幾百層樓，佔地面積會有幾公頃那麼大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。
走進了教學樓，來到教室，發現教室裏全是高科技產品，又寬敞又明亮又幹淨。每張桌上擺放着豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦屏幕上出現，給同學們上課。
老師的'辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業。下課了，一些機器人就和同學們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球枱、籃球場……在機器人的監護下，同學們快活地追逐遊戲。
從遠處看教學樓，整個教學樓都是用一種高科技的玻璃製成的，在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見裏面的情況，同學要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去，不影響同學們的學習。
啊！二十年後的學校變化真大啊！
二十年後的學校作文3
有一天，我正在寫作業，突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然後説：“你、、、、、你是誰啊？”那人形説：“我要帶你去參觀二十年後的學校，我就是你最親密的朋友——你的影子，要是你想去的.話就得把你的眼睛閉上。”我都一一照做了。然後影子牽着我的手，不知飛向了何處。
突然影子説：“到了。”我睜開眼一看，呀！真美啊！影子説：“我們到３６樓去。”我説：“那要爬多少級台階啊？”影子説：“沒關係，我們這可是超光速電梯，你不走它自己會走，而且走得比光速都快。”不一會兒，我們走上了３６樓，上課鈴就響了。我看見沒有老師，課桌上是一個本子大小的手寫電腦，什麼聽寫、教材、作業就這麼一個手寫電腦就全部搞定。下課了，影子帶我去玩，對我説：“無論是地震，龍捲風、火山暴發、颱風都弄不垮它，並且它的室內還有無形空氣淨化器，無形燈、室內温度調節器，使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀，讓你覺得精神百倍，一點兒也不累。之後影子還帶我玩了超級蹦蹦牀，跳跳過山車等等一些。
我真希望二十年的學校會有這些東西。
二十年後的學校作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼，二十年過去了。現在是20xx年，我已經在月球上定居，並在一家科技公司幹活。很久沒見過學校了，我很想念。想學校灑滿書香的芬芳，念學校老師們“苦口婆心”的教導。
於是，我坐上了太空飛船。
飛船速度很快，裏面的座椅很軟。十幾分鍾後就進入地球，來到了我日思夜想的青陽縣蓉城二小。
一下飛船，眼前的景象令我大吃一驚。曾經用磚、瓦、水泥建的.教學樓和教室已然不見，現在每間教室的建築材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以摺疊。如果要外出郊遊，可以把教室折起來隨身攜帶，到目的地後再打開，既可以用來學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室裏也沒有老師，原來老師被電腦替代了。學生們沒有書包，每天只帶一台防近視電腦，作業、課本都在電腦裏面。學校還有學生休息室，學生們下課可以去那兒休息。教室窗户也十分奇特：夏天，太陽照得十分熱，窗户就像一個“大空調”，給教室送來冷氣；冬天，就會放出暖氣。在這裏學習，學生們都非常輕鬆愉悦。
到了回月球的時候，我戀戀不捨地看了看家鄉，希望未來學校會更好。
二十年後的學校作文5
今天有一節美術課，課的內容是：讓我們自己設計一座二十年後的學校？
我設計的新學校增加了兩座教學樓，就可以供更多學生學習了、又增加了兩條綠化帶，這樣就可以讓同學們呼吸到新鮮的空氣了、因為前面幾座教學樓沒有廁所，所以想上廁所的同學必須穿過整個操場才能到廁所，所以我又加上了幾個靠近教學區的廁所、我還想砌兩個大花壇，種上各種花，供下課時散散心、蓋一座實驗樓，讓學生們做科學實驗、還要蓋上一個專門給老師們的`辦公室，讓學校的老師們有一個“温暖的小窩”、還有：再蓋一個榮譽室，裏面陳列着各種各樣的獎盃、獎狀和錦旗。
最後得再蓋一個健身房，讓老師、學生們鍛鍊身體。對了，對了！我還要把操場擴大一倍，讓同學們有一個歡樂的海洋！還要有人性化的管理：門衞室要多有幾個保安，保衞同學們的安全，應付突發事件。這下就全部齊活了！小朋友們，你們設計的“二十年後的學校”是什麼樣的呢？
二十年後的學校作文6
今天我做了一個奇怪的夢，我竟然穿越到了20年後的學校，我在家起牀後我們家有巨大的變化，家裏的東西都是自動的，不僅讚歎道，這是我們家嗎？然後吃過早飯去上學了，而且去上學時還不用走路，不知坐的什麼交通工具，讓我一眨眼就到了學校。我來到了班裏，我們的書都成了電子的，眼前一指，所學的內容就出現在了眼前。今天的課程是美術，音樂，科學，體育，語文，品德。哇，20年後的學校真是太棒了，美術老師讓我們在空中上畫畫，音樂老師在空中屏幕上教我們唱：《我和我的祖國》不一會兒，我們都學會了。科學老師講了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。體育老師非常逗，他非常強壯，一身肌肉。根據空中屏幕上的.內容教我們健身。而且我發現每節課只有20分鐘，所以上午很快就放學了，我回家用了不到一分鐘。
突然。我聽到了一個熟悉的聲音，媽媽叫我起牀了。我的美夢就這樣到頭了，如果這個夢是真的該多好啊！
二十年後的學校作文7
一轉眼，二十年過去了，我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時的母校任教，這裏是培育我成長的搖籃。教學中，我盡職盡責，引導學生學習科學文化知識。
經歷二十年的變遷，母校已經跟二十年前截然不同了。當你走進學校，映入眼簾的是幾座高大的樓房，分別是教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等，各個氣勢宏偉，莊嚴典雅。這些凸顯現代化特徵的建築物可不用磚瓦、木材修築，而是使用一種新型的建築材料建成，這種材料的強度比鋼鐵還要堅硬；在科學家的精心研究下，它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用。總之，它可以説是永久性的建築材料。聽説這是我們國家的'專利產品，而且已經打入了國際市場，不久的將來，世界其他國家也將建起使用這種材料的建築物。想到這些，我真為自己是個中國人而感到驕傲！
如今，母校的建築設施改善了，教學環境優越了，教育質量也提高了。在黨的好政策的支持下，我們的學校一定會變得越來越好！
二十年後的學校作文8
時間是瓶子裏的水呀，總在不知不覺中流逝！一轉眼，時間已經過了二十年。我和同學們都已經大學畢業了，我們回到以前的國小，準備開同學聚會。
當我們走進往日的校園，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學樓出現在我們的面前，教學樓前是用塑膠築成的400米環形跑道，跑道兩旁種着茂盛的樹木。學校的後操場建着寬闊的籃球場和足球場。站在學校的正中央，向四周望去，到處是綠色的草地，到處是五顏六色的鮮花。看着這麼優美的環境，我們不禁想起了以前自己讀國小時學校的環境。
那時的學校又舊又小，教學設施落後，校園環境差，花草樹木稀少。學校的四周堆滿了居民們的'生活垃圾，在學校裏讀書總是能聞見一陣陣惡臭，學校裏的小朋友都受不了這樣的味道，每天上學都要戴着口罩。來學校接送孩子的家長更是難受，每每總得捂住鼻子強忍着。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視，他們派人來改建學校，整修學校環境，處理學校四周的垃圾……
是啊，何不讓我們共同來維護環境，還孩子們一個美好的讀書環境呢？
二十年後的學校作文9
二十年後的我已經二十九了，我來到了以前的母校，發現以前的學校和現在的學校不一樣了。你説奇怪不奇怪！
教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔心，只要你説出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個新奇的發現，教室裏每張桌子上都有一台電腦，老師和藹可親的用電腦給同學們講課，同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學，經常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。
老師的.辦公室，居然也有一台電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學把作業改錯了。但是旁邊的小型電腦，會不停地提醒老師：老師錯了，老師錯了！有時候老師沒有批改作業，小型電腦就會自動批改作業。
上體育課的時候，我們乘着電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風景。
我相信只要我們努力學習，長大後就一定可以設計出這樣的學校——這就是二十年後的學校。
二十年後的學校作文10
未來是渺茫的，在二十年後我們的學習會是怎樣的呢？
時間的車輪，好似流水飛快的運行。一轉眼二十年過去。再回看看我的母校，真是變幻莫廠測。
在襄汾脱穎而出的城關一小，就是我的`母校了，一進大門你們會被眼前的景色吸引，在學校的兩旁有一些鬱金香 、松柏、楊柳、白樺再看看教學樓，它是用一些泡沫造成的。大家一定會問“如果有風教學樓不就飛了嗎？”在泡沫裏有科學家剛研製出來的“固定劑”在不同的天氣下，會隨機機變化各房子。再看看我們的教室，“怎麼沒有老師啊！”在二十年後的學校為學生服務，為老師着想，每個同學有一台電腦，老師把備課存到電腦裏讓電腦上課，。在教室的四角有四個電梯，是通向地下操場的。在地下活動有環保有節約耕地面積。校長為了學生的安全，會派機器人會把學生領進地鐵，保證學生安全。
科學飛快發展，未來不可想象，因為它變化莫測。未來可能比我想象的更好，更完美！
二十年後的學校作文11
終於，我畢業了，我興奮極了，每天可以一直玩。
當我踏上迅風號列車時興奮極了，因為我可以回母校了，終於列車開動了，幾分鐘就到達了——我的老家，我第一時間就是來觀察學校有哪些變化，我一進入口警報器就響，突然幾位學生拿着學生證輕鬆的進入了學校，原來現在大門沒有人管了，學生們可以拿着學生證自由進入——但不代表可以逃課，我直接向保安台打電話，我的面前的門直接打開。
我進入操場，我眼前這一幕驚呆了，碧綠的.足球場變大了，就連最不起眼的羽毛球場，就換了一身，變得更加讓學生喜愛，借東西也不需要老師了，學生們自己就可以借了，操場還有了新的排球場了。
時間在走我也在走，中午下課聲一到學生們根本都不用抬飯了，都是機器人抬和歸還，並且吃完飯，學生們有許多時間可以去花園玩耍，我來到花園，花園的變化比操場的變化還大，花園分了春夏秋冬四個入口，裏面都是應景的景色，還有，大家喜歡的曇花也在白天能看到它開出漂亮的花。
我又來到了教室，教室白得如雪一樣沒有污漬，課桌也是嶄新的，課桌還自備學習工具。
我想讚歎，母校，為你自豪！
二十年後的學校作文12
我乘着時光隧道來到二十年後的學校。
哇！學校裏的設施與以前大不一樣。我走進學校裏，悄悄地來到老師辦公室，看到了一台機器。只見組長們把作業放到機器裏，然後一本一本地取出來。我定睛一看“嗬！都批好了，這種機器真方便”，我不由得感歎道。
然後，我來到教室。看！有一個機器人在講課，老師提前把聲音及圖片都刻到一個光盤中，放到機器人後背上的錄音機。錄音機可以感應機器人，機器人有聲有色地講着，不時地講一些笑話，逗得同學們鬨堂大笑。就連上課總愛開小差的同學也津津有味地聽着。機器人認真地給同學們講解並分析。我還看到同學們的書包都是統一的，而且不是普通的那種，而是一個電子書包，不是很沉。老師説：“瀘溝橋的資料誰知道？”同學們把書包打開。嗬！這書包好象一個筆記本電腦。同學們按一下電鈕，資料就立刻呈現出來。另外，同學們還帶一個錄音機，把老師講的內容錄到錄音機裏。哦！原來是新錄音筆記法！
同學們，你想要這樣的學校嗎？那我們就一起行動起來吧！用我們的雙手，用我們的'智慧，來創造我們的學校把！
二十年後的學校作文13
時間過的真快啊，一晃二十年過去了，我回到了母校——城關國小進行參觀。
來到校門口，一個高科技屏障赫然顯現。通過掃描全身，門口屏幕實時顯現出學生的身體狀況和精神狀態，並電子記錄歸檔。這時的學校更注意學生的身體素質和精神面貌了。不僅如此，門口掃描儀器還能檢測出學生是否攜帶違規物品。通過了這些檢測，才能順利地進入校園。
進入學校，首先映入眼簾的是操場。操場兩邊多了兩排擋板，每當下雨的.時候，檔板會自動感應，升起一層透明的玻璃，為正在上體育課或開運動會的同學和老師們遮風擋雨。
圖書館也發生了翻天覆地的變化。進入圖書館，左手邊有一個機器人正在等着你，它會指導你怎麼借書，怎麼檢索書名。當確認要借的書後，機器裏自動傳輸出你要借的書。返還時也很方便，只需要把書放在傳輸帶上，機器就會自動掃描是否有損壞。如果有損壞，你的借書卡就會自動被罰一個月不能借書。這樣，所有的同學們都會好好珍惜書本了。
我相信，經過我們不斷地堅持與努力，在不久的將來一定能實現這個未來的場景。
二十年後的學校作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年了。
一起來，我忽然想起來已經二十年沒有回母校了，母校會是什麼樣子呢？我趕緊乘坐超音速汽車來到母校，20分鐘過去了，我來到母校大門前。同樣，我的母校大門上還是刻着“莞城英文實驗學校”幾個字。
進入大門，就聽見學生們朗朗的讀書聲和學生們愉快踢球的歡笑聲，我來到了操場上，那株桂花樹還挺立在食堂邊，我忽然想起來國小班主任李老師來，李老師每次走過桂花樹都會深吸一口氣，説：“好香啊，肺都香的了。”
操場邊，國旗也飄揚在半空中，我向它敬了個禮。就來到食堂邊，看見阿姨們忙碌的煮着菜，累的滿頭大汗，不就是想為學生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎？我想起了當年被某個同學潑了一碗西紅柿湯，李老師還幫我洗了校服的情景。
走出食堂，碰見了樑老師，樑老師的`頭髮還是黑色的，原來是用了一種特殊的染髮劑，用了之後很快就變黑色的。送走了樑老師，我看了看定位手錶，已經到了晚飯時間了，我走出了校門……
我愛我的母校！
二十年後的學校作文15
時間過得真快啊！轉眼間，都已經過去二十年了，我決定去看看久別多年的母校。
一進母校，我發現大門前站崗的人消失了，取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗，還可以防止危險人物進出校園。因為，學校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以，當壞人想要在學校裏為非作歹的話，它就會從它的倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痺效果的'電棍，好好的教訓壞人一頓。
進入教室，每個同學都有一套一模一樣的文具，分別是：牛奶筆，麪包橡皮，空氣紙張以及雲朵尺套裝。這些同學的桌子椅子都是智能的，比我們的塑料，木頭桌椅可好多啦！其中，我最喜歡的就是雲朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能，還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新，你只需要調出尺子的控制面板，找到返回出廠設置就行啦！這些文具都是可以吃的，天然無添加，一點都不浪費，價格也很親民呢！
二十年後的學校簡直太棒啦！真希望那一天能在點兒到來！