等待國中作文彙編14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的等待國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
等待國中作文 篇1
春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待……等待，是一種希望，一種思念，一種情思……有的等待讓人煎熬，有的等待讓人歡愉，有的等待讓人充滿希望……
如果你在太空中獨自遨遊數天後，終得以乘坐飛船回到家鄉——地球，那時你的心情該是多麼愉悦啊！乘坐着飛船，慢慢靠近着那藍色的家園……
終於，要進入大氣層了，而此時飛船正因為穿越大氣層時的超高温而和地面失去了聯繫，進入了“屏蔽”狀態，這種狀態僅維持大約十秒。但對於思鄉心切的人們來説，那漆黑的每一秒都是度日如年般的煎熬呀！等待着，煎熬着，渾身都緊張得發涼……如此等待的滋味，大概也只有哪些宇航員們最心知肚明瞭吧！
除了宇航員們回家時煎熬的等待，自然也有比較輕鬆，愉悦的等待。就如我，一個小小的中學生，自然有等待放假的心情。每當假期臨近，我總假期的放鬆來轉換為學習動力。
每時每刻告訴自己：再努力一把，再苦一兩天，我就可到達那小小的勝利彼岸了！這時的等待不再是煎熬，而是對未來的美好期望，進而轉換為今天的學習動力！在生活中每時每刻都充滿對每一秒的`期待，這不正使平凡無奇的生活平添了一份生的希望嗎？
自然，這種等待是有益身心的。生活中，我們可以為自己尋找一種可等待的事物。我認為自己在這方面做得不錯。夏天，我時常熱得汗如雨下，便想快點兒享受到秋天的涼意；到了秋天，涼意漸濃，讓我又期待冬天温暖的被窩和漂亮的羽絨大衣；冬天終於來，可那萬物蕭瑟的風景實在讓人傷感不已！
於是，我自然想早日看到春回大地的風景；冬去春來，萬物復甦，可我又在期待美味的冰激凌和多日不去的游泳館，於是，我又在等待夏天的的來臨……
可能會有人説我“貪得無厭”，但不能否定的是，這種“貪得無厭”讓我無時無刻都擁有自己的一份小小願望，日子在這種等待下過的有滋有味。
等待使我充滿希望，使我擁抱快樂，使我有滋有味……各人自有各人的等待，和我不同年齡，職業，性別的人在等待什麼，我不得而知，但我知道——大家都在等待……
等待國中作文 篇2
嫩綠的小草等待着春雨的洗禮，使小草蓬勃向上；嬌豔的花兒等待着太陽的光芒，讓花兒綻放笑容；果實等待着秋天的到來，令果實不斷成熟。萬物都在等待，然而等待的結果卻截然不同。有的是無私奉獻，有的是自私自利，有的是加以回報。則我也在等待，等的'是一位年過花甲、白髮蒼蒼的老人。那年是初夏的一天，雨水接二連三地洗禮着萬物，路上積水特別多。不知怎麼的，我忽然想吃草莓，媽媽對我説：“你自己拿錢去買吧！
順便鍛鍊鍛鍊你的能力。”“沒問題！”我脱口而出，這都是因為我貪吃的緣故，這樣的話就能多買點了，心中萬分欣喜。我興高采烈地那着錢上街去了，但由於路上積水多，我不得不一步一步往前挪，真晦氣，我美好的心靈被沾了點灰塵。終於到了，那些又大又美的草莓吸引了我，我正向它們走去呢！我來到了一家老人旁，拿起一個又大又紅的草莓，摸起來嫩極了，味道也應該不錯吧！我問那位老人：“可以嘗嗎？”老人用慈祥的面孔對我説：“嘗吧！”我咬了一口，草莓的液汁在我口中來回流動，最終還是流進了肚子裏。我對老人説：“稱點兒吧！”她拿出了一個袋子，我一邊吃一邊挑又大又紅的草莓往袋子裏放，大約吃了兩三個，有點不好意思了，又拼命地挑草莓。我還趁老人不注意時偷了幾個草莓放進口袋。我覺得差不多了，便匆忙地付了錢走了。？
走着走着，我聽見老人在叫我：“小姑娘，等等。”我心想：不就是為了幾個草莓嗎，真吝嗇。老人氣喘吁吁地追上來了，我停住了腳步，她對我説：“小姑娘，你的錢包，剛才叫你，你都沒聽見。”話音剛落，她把錢包放在我手上就匆忙地離開了。我想叫她，但喉嚨口彷彿被什麼堵住了，説不出話來。望着她眼去的背影，我有一種難以言説的感覺。 晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着，大概是做賊心虛吧！次日，我帶着錢走向老人擺攤的地方，想去對她説聲謝謝，並給她錢。
誰知，她不見了，我輾轉幾回，始終不見人影，萬分慚愧。至今，我每天都去那兒，可換回來的是沮喪，但我始終都在等待她，只為了説聲謝謝。嫩綠的小草等待着春雨的洗禮，使小草蓬勃向上。我依然在等待，等待一位年過花甲、白髮蒼蒼的老人。只為了對她説兩個字，雖然那兩個字是那麼卑微，但卻包含了重大的意義！
等待國中作文 篇3
每個人等待的過程都是漫長的，渴望的。一開始，我也認為等待是這樣的，然而，那一次，讓我對等待一詞又有了新的看法。
熱愛生活的人們總是等待着春天的來臨，因為春天是再好不過的季節，不冷不熱，氣候剛剛好，一陣春風吹來，拂在人們的臉上如同仙女的手輕輕地着撫摸你的臉；愛美的女孩子們總是等待着夏天的來臨，因為在夏天她們可以穿上小花仙子般美麗可愛的裙子；辛勤勞作的農民們總是等待着秋天的來臨，因為他們要收穫果實；貪玩兒的孩子們總是等待着冬天的來臨，因為冬天的一場雪可以讓孩子們堆雪人，打雪仗，玩兒得不亦樂乎。他們等待着的都是一段時光，而我不是，我等待的是那一個瞬間！
小時候，我一直想要個姐姐或是哥哥，可是慢慢地我長大了上了學，才發現那是不可能的事情。所以我不得不改變了想法，換成想要一個弟弟或妹妹了，媽媽同意了。時間一天一天地過去漸漸地，我對要弟弟或妹妹的'事也已經淡忘了。突然有一天，我得知媽媽懷孕了，我開心極了，因為我等待當姐姐的那一天就要實現了！
我喜歡媽媽肚子裏的“不速之客”，一放學回家，我就會輕輕地摸媽媽的肚子，想象着他是個什麼樣子呢？慢慢地，媽媽的肚子一點點大起來，我喜歡趴在媽媽的肚子上，聽那個“不速之客”的動靜，有時候靜靜的，什麼聲音也沒有，他是在睡覺吧！有時候能感覺到媽媽肚子有規律的跳動，媽媽説他在打嗝兒！還有的時候，我們聽音樂的時候，他就會在媽媽的肚子裏拳打腳踢，媽媽的肚皮一會兒凸起來，我馬上去抓，他又縮了回去，好機靈！你別説他還是個音樂迷，能和着音樂跳舞，很有樂感呢！
就這樣，日子一天一天過去。
6月26日，是弟弟空降地球的第一天，也是我一直以來等待的，這近一年來的等待是漫長的，可我們在手術室外面一個小時左右的等待卻更讓我心焦，終於終於，我等到了，等到了這個“不速之客”！當我看到他那小小的臉，小小的手時，我的心裏呀真是甜滋滋的！“弟弟呀，你什麼時候可以喊我一聲‘姐姐’呢？”
這就是我永生難忘的等待，它讓我懂得我們有時等待的不只是一段時光，還有一瞬間的幸福！
等待國中作文 篇4
人的每一分鐘都是在等待中度過的，平凡的也好，莊嚴的也好，神聖的也好，醜惡的也好。就如同我們上學時等待放學，上課時等待下課，衞星等待發射，飛機等待起飛，賣火柴的小女孩等待火柴賣完，白雪公主等待愛她的王子……這是我從一本書裏看到的故事，一個真實又感人的故事：（此篇故事中的“我”代表原作者）“先生，求求您發發慈悲，給我點兒錢吧！”每天走過那條街時，總能聽見這個聲音。“先生，我快餓死了，求您給我一美分也好啊！”他慢慢向我走來，等待我能施捨一美分。
我終於被這個可憐的小孩兒打動了，把一美分交到他粘糊糊的`小手上。他看上去很開心，蹦着走了。我由於趕火車，飛快地離開了，在火車站旁邊的花店裏，我又看見了那個小男孩，這立刻是我來了興趣：這個小男孩兒不買麪包在花店幹什麼？我看着他買走了一大束白菊花，把一大堆一美元、一美分放在哪兒，跟着他出去了，他沒發現我。
他一直走着，知道他來到了一座墓那裏，才停下來，只見他跪在地上，説：“媽媽，我來看您了！”然後把白菊花放在墓旁。頓時，我眼眶熱熱的，一顆水珠留了下來，那是淚。讀了這篇文章，你是不是也被感動了呢？
這一個小男孩，天天站在街旁，等待着行人們能施捨他一美分，日復一日，年復一年，他飢餓，他口渴，他難受，但他沒有放棄等待，儘管自己又餓又渴，但攢了足夠的錢了以後，他沒有買吃的、喝的，而是買了一大束白菊花，不，那是愛，等待之後換來的愛！他把愛交給媽媽。
而我們呢？不説擁有成功的人，就説我們國中生，我們等待什麼？我們等待的是玩，等待的是娛樂，休息，甚至有人等待的是得到零花錢，然後炫耀再大吃大喝！我們又有幾個是像文中的小男孩一樣，等待之後把得到的分享，把得到的獻給他人呢？實在是少之又少，幾乎沒有。
所以我認為文章中的小男孩現在是取得榮耀也好，流落街頭也罷，他不是一個失敗者，他是一個成功者，而且是成功者中的佼佼者！相信我，真正的等待不是浪費時間，而是愛，是奇蹟！
等待國中作文 篇5
等待如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心變得澄澈而又明亮；等待如燻人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純潔而有寬敞。古人云：“等待是一種美德。”我們為何不去學會等待呢？記得那是個烈日炎炎的暑假“外婆，你在幹什麼呢？”我充滿疑問得問外婆。“我在等待！”
外婆摸了摸我的小腦袋，慈祥地笑着。“等什麼啊？”我撓撓頭皮不解地問。“等待院子前的那一株薰衣草開啊！”“等？外婆，它還有好長一陣子開啊！你就別等了，你帶我去玩吧！”我硬拉着外婆的手。“它雖然還沒開，但是我天天給它澆水施肥。當我等到它開放的那一刻。我會説我會覺得很快樂。因為它是我付出勞動後的收穫。”外婆坐在窗前望着前面那一株薰衣草，臉上露出了幸福的笑容。接着，外婆有把我摟進懷裏，一雙佈滿皺紋的手撫摸着我那又白又嫩的小手説：“孩子，其實等待是快樂的，在生活中我們應該也要學會等待，要有耐心。做事不要太急。當你學會了等待，你會明白的。”
我聽了外婆的話，又望了望前面那株薰衣草，啊，我懂了……每當看到一株株紫色的薰衣草，我都會想起“等待”的意義。一個陽光明媚的早晨，小莉打來電話：“今天我們去公園玩吧，就約在11點吧！”“好啊！”我一口答應了小莉。過了一會，我望了望牆上的鐘，呀！快十一點了。
我連忙衝出門外，趕往公園。一到公園我四處張望了一會，見小莉還沒來，就在旁邊的長椅坐了下來，大約過了20分鐘我又向遠處望了望，誒！小莉還沒來，我歎了口氣，算了我還是再等一會吧！我等啊等，十分鐘又過去了，我實在等不住了：“這小莉不是明明説好十一點在這見面嗎？現在都十一點半了，還不來，不等了不等了。真是氣死人啦！”
正當我走的時候，突然發現公園裏的草地上有幾株薰衣草，它們在風中自由的搖擺着，時不時還飄來一陣清香。望着它們我突然想起了外婆的`話，於是我又回到原地。終於功夫不負有心人，小莉總算來了。
只見小莉滿懷歉意的説：“對不起，對不起，我家裏臨時有點事，所以來晚了。讓你等急了吧！”我則笑了笑説：“沒什麼，你不用説對不起，等你是應該的嘛！"突然間，一種莫名的感動朝我心裏湧來。我學會了等待？
是的，我學會了等待。等待是一輪明月，一輪皎潔的明月；一輪偉大的明月；一輪慈愛的明月。讓我們共同托起這一輪明月，高照在天空！
等待國中作文 篇6
春天，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。任何成功和收穫，我想，也許都應有等待來構成的。人的一生中有許多機會，“機會”需要我們等待，沒有耐心，不會等待的人不會成功，也不懂得怎樣成功。那是5年之前，剛進入國小一年級，那時，我成績令我自豪。
一天，老師宣佈第一任班委會的名單。我樂了，滿懷信心地準備着老師宣佈我是“三條槓”。結果，我不僅沒捱到大隊長，也不是班長，只是副班長。回家後的我很是沮喪，媽媽對我説“懂得等待啊，孩子。你要在班級裏多幹活，多出力。光是成績好，你有什麼用？”我按照媽媽對我説的“多幹活”做。我每天中午午休時，看見拖把正安靜“躺”在門後面，無人使用呢！我操起拖把，把它打濕了，再忍髒用手擠幹，一個人彎着腰，跨着弓步，拿着與我齊高的拖把吃力地拖着地，將整個教室拖了個遍。我喘着粗氣，用手撐着拖把，看着正都在竊竊私語、聊着天的同學們。發現沒有人讚賞我，可我卻為自己這一行為感到高興。我晚上躺在被窩中自言自語道：“加油吧，離成功不遠了，等待吧！”
又過了一個星期，天上竟下起大雪，所有事物彷彿都被寒冷與可以刺痛雙眼的銀白色所籠罩，一切都是白的。我想起媽媽所説的'“多出力”。我只好對這一切“銀裝素裹”的“美景”説“再見”了。我認為我該加入“掃雪大軍”了。我去拿來一把掃把，在走廊向外的扶手上積了厚厚一層雪，我握着掃把一點一點地將雪掃除。我一絲不苟地坐着，如見到還有掃把，那就“左右開功”，“多”出力嘛。又拿來抹布，打濕它——這一行為真是太痛苦了，我們因為無熱水，所以用冷水來打濕抹布，手真是快凍僵了，以至於手已毫無知覺，可我還是堅持了下去。我拿着冰冷的抹布擦着冰冷的牆與扶手，手是冰冷的，可是我的額頭上卻掛滿了豆大的汗珠，頭髮已經濕透，臉被憋得紅紅的，腿也因為長時間深蹲而麻的已無知覺。
這樣一天下來，手上長出了凍瘡。可仍然沒有人來讚揚我，我卻依舊默默地、悄然地等待着機會。“相信自己，繼續耐心等待呀！”後來的兩年裏，我雖在競選中一次次失敗，可我又一次次爬起，依然是“多幹活，多出力”——我一直這樣，從不間斷，我甚至認為這已經是我在學校中必做的一件事、必修的一節課了！終於在三年級時，我被老師推選為大隊委員，同時擔任班長一務，終於感受到了等待的重要。一切，皆需等待！如果想要等待？請默默等待！
等待國中作文 篇7
等夏天，等秋天，等下個季節。父母、老師等過了一次又一次的月圓，只為我的成長蜕變而等待。
九年級了，學習壓力重了許多。錯題與難題常常困擾着我，我的求知慾告訴我：不懂就要問。清晨來到學校，我想老師遞上一張寫滿題目的紙。老師總會是那樣和顏悦色地接過，細緻地研究每一題，拍拍我的肩，説：“放學後來我辦公室，我等着你。”放學後，我整理完作業，天色已不早。大多數老師和同學都走了，我擔心數學老師也早已離開。正在躊躇間，卻看見對面的教學樓中，一盞枱燈散發着柔和的光芒，那不正是數學老師嗎？我急忙跑去請教，她為我解答了所有題目。我真誠地説了句：“老師您辛苦了！都這麼晚了，您還等着我！”“沒什麼，值得的。”她總是這樣淡淡地回答着。
——老師，總是這樣，不管多晚，都等待着我的'求知。
每天晚上，走出校門，四周的路燈已經亮了。不出兩眼，我便能看見一輛黑色轎車——那是爸爸的。我一步並兩步地躍上車，迎接我的，是爸爸關切的笑容。他會遞上一塊麪包或是一瓶酸奶，並問我一天的學習累與否，但自己卻餓着肚子。我並不善於表達，但看着爸爸頭上漸漸冒出的白髮，我的心不禁一顫。他從不抱怨等得有多晚，可我知道父愛是沉默的，父愛如山。
——爸爸，總是這樣，不管多久，都等待着我的歸來。
回到家，總有滿滿一桌的晚膳等着我，但迫於學習的壓力，面對如此豐盛的晚餐，我也只是胡亂地塞了幾口。媽媽用慈愛的目光，掃過我身上的每一個角落，生怕我會變瘦。吃過飯，我便飛也似的衝向書桌，馬不停歇地開始做作業。當時針走向十點、十一點時，我還在埋頭苦幹，這是常有的事。這時整棟公寓樓內，只剩下兩盞燈還不知疲倦地亮着。許久，我終於完成作業，倒頭便栽向牀，關上燈。幾分鐘後，另一盞燈才會被“吧嗒”一下摁滅。我知道，那是媽媽為我而留的燈。為了不打擾我的學習，媽媽總是坐等在客廳裏，我還沒有睡覺，即使她被一天的工作壓得辛苦萬分，也定然不會睡着。
——媽媽，總是這樣，不管多累，都等待着我的熄燈。
所有愛我的人，都殷切地期盼、等待着我，等我漸漸長大，等我走向成功。他們雖不曾多言語什麼，但我卻清楚地知道，我須不懈努力，為不負他們所等！
等待國中作文 篇8
鄉村，一片青霧籠罩着，這是太陽剛升起的時候，東方泛着微微的魚肚白。
河沿邊，幾個老婦女正在洗衣。“阿婆，聽説你兒子在城市裏很有出息，現在做着小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗着那件衣裳，嘴角泛着苦澀。有出息又怎麼樣，到頭來還是丟下自己的老母親，我不要很好的生活，只是想讓你多回家看看，她心裏這樣想着。“快過年了，今年回來嗎？”“媽！今年有空，過年我一定回來，多準備點兒年賀！”放下電話，阿婆的臉上滿是喜悦，她默默地説着：“年貨早就置備好了，就等你回來啊。”爬着皺紋的眼角泛着點點淚珠……
快到新年了，天氣格外的冷，鄉村披着一片白皚皚的雪層，家家的兒子女兒都從城市中趕了回來，與家中的父母共度新年。唯獨她……
阿婆裹着一件厚重的棉襖，站在村頭上，向遠處望着，不是説回來，這怎麼還沒回來。她想着。阿婆的眼神堅定地看着遠方，他等待着兒子的歸來，一直等待着……
直到過年那天，家家户户都在吃着年夜飯，阿婆依舊在等，依舊在盼。新年的晚上下起了雪，鵝毛的大雪飄在阿婆花白的頭髮上，她冷得裹緊了那件棉襖，但凍紅的雙手依舊握着那個手電筒，微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜裏，給人心裏添了絲絲温暖。阿婆站在這片雪地裏，她渴望地向前望，她等待着那微弱的光裏出現一個人，她等待那個人就是她的兒子，她等待着這份遲來的團圓。她等待着，等待着，直到燈光中出現了一個人影，那個人影慢慢地向前走，走到她的'面前，“媽！”直到這一聲，她冰涼的心慢慢融化，她緊皺的眉頭舒依着，她的嘴角上揚着，她的眼角流出了炙熱的淚，她的心情有種説不出的激動!
“來！多吃點，快！”“媽，吃不下，別夾了!”“沒事，快嚐嚐這個。”“媽，您多吃點，您瘦了，我以後多多來看您。”“好！好！呵呵，我真是太高興了，太高興了！”這個新年夜，這家人傳來的歡聲笑語，傳遞的幸福和温暖足以融化整個冬夜的雪！
等待，它或許只是個動作。
等待，它或許只是個漫長的動作。
等待，它卻真的是至深而漫長的愛的表現出的動作。
等待國中作文 篇9
從我們的生命在母親身體裏孕育那一刻，我們就開始經歷等待。父母等待着新生命的降生，出生後又等待着他的成長。而當我們漸漸長大，我們自己也體會了等待的滋味。上學時，我們等待放學，一週的緊張學習中，我們等待週末，就這樣等待寒假暑假，等待春遊秋遊，等待成為頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長，在等待中明白道理，在等待中學會做人。
等待需要恆心，或許結果會令你大失所望，但只要樂在其中，享受等待的過程也會感到一切都是值得的。等待需要信心，哪怕知道出現你期望的結果機率微乎其微，但是堅持到底就是勝利，別放棄，哪怕千分之一也大於零。
一次次平凡的等待，一段段美好的回憶……
記得去年早春時節，我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚。天氣晴朗，空氣清新，我貪婪地呼吸着郊外空氣中泥土青草的氣息，沐浴着温暖愜意的陽光。坐在小凳上，我拋出了魚線，平如鏡面的.河水頓時濺起了小水花，漣漪一圈圈泛開，能看見清澈的水中魚兒騷動着，遊曳着，我開始等待魚兒上鈎。一抬頭，看見了河對岸的樹林，一大片鬱鬱葱葱的各色樹木，雖沒有“層林盡染”的壯觀，卻也婆娑婀娜，色彩層疊，在朝陽的映照下呈現勃勃生機，也真是城中少有的景色了。再低頭看手裏的魚竿，毫無動靜，還沒有魚兒咬鈎，不知道是這裏的魚兒狡猾機靈還是魚餌口味不對，我深深地吸了口氣，放鬆心情，畢竟釣魚本來就是一種休閒，何必心情浮躁。更何況對岸的風景叫人心曠神怡，那就邊欣賞邊等待吧。
不知不覺過去了半個鐘頭，河面依然平靜，魚兒還是沒咬鈎，我有點急躁了，但是我仍然剋制着自己的情緒，心想，魚兒大概還不餓吧，再等會兒吧。抱着這樣的心態，我又繼續等待，再看河水猶如一條長長的畫卷，倒映着翠林美景，波光粼粼，心情也隨之平靜了。忽然手裏感覺魚竿輕微一動，浮標那頭沉了下去，我使勁一拉，一條活蹦亂跳的小魚上鈎了。等待，總是有結果的。
等待是一種挑戰，是一種磨練，是一種讓人留戀的快樂而艱難的過程。哪怕沒有好的結果，但在有限的等待中享受到了過程的無限美好。等待是美妙的，夢幻的。時長時短，是時間與意志的博弈，是所有事物的歸宿。
等待國中作文 篇10
等待五歲那年他第一次去北京。在長城上父親將他高高舉起，他看見了遠處綿延的山脈沉默而威嚴地佇立在那兒，粉紅色的夕陽温暖地注視着他們壯美的身姿。一個在江南水鄉里長大的孩子，被這輝煌的景緻驚呆了：他只看見過温柔的、青磚白瓦的江南平房，而沒有見過這粗獷的、北方的大自然；他聽慣了江南細膩的吳儂軟語，卻沒有聽過這勁風的'呼嘯聲。生活永遠在別處。他想。他愛上了這所謂的“別處”。
他等待着，有一天，他可以盡覽“別處”的風光。
某一天，他的一個朋友告訴他，自己要轉學了，回老家。“去哪裏？”他問。
“很遠。成都。”
他開始好奇那是個怎樣的地方。
MSN上，好友對他描述成都的點點滴滴。於是他知道了那裏的蜀繡，那裏的小吃攤，那裏的麻辣火鍋……“只要你肯來，我一定陪你去逛夜市，逛一整個晚上。”在電話裏，，朋友對他這樣説。
他想象着那個城市。那裏的語言是極富特色的，那裏的人是豪爽熱情的，那裏的食物是刺激而辛辣的，那裏……他太嚮往那個地方了。他知道，他的嚮往不只是因為“別處”對他的誘惑。他還想念幾千公里外自己的朋友。
外教是來自加利福尼亞的美國人。她告訴他，加州的海灘很多，在那裏每個人都會衝浪；因為瀕臨太平洋，那裏常年吹着新鮮的海風；她在加州的家鄉，那個小鎮聖迭戈離洛杉磯只有幾十分鐘車程，在那個大城市裏，黑夜只不過是火樹銀花的背景。他再次迷上了加州。他告訴外教，“將來我要去加州，不光是加州，我想要環遊世界。”她微笑着説：“I’m waiting for。”她等着。
他開始思考：自己為什麼總對“別處”如此嚮往？某日，成都的好友對他説：“旅遊嘛，就是從你自己不願意呆的地方，到別人不願意呆的地方去。”笑完以後，他發覺這還是有道理的。也許他對“別處”的憧憬就是因為耐不住每天醒來窗外都是一樣的景色——他不喜歡死板地一成不變。他一直在等待，將來有一天可以盡覽別處的風光。耐不住千篇一律又如何？他想，也許生活就是在等待着改變的過程中，變得生機勃勃。
等待國中作文 篇11
我一直在等待，等待一個可以幫助我打開“心門”的人。
從小，我的話就特別少。在幼兒園裏不怎麼和小夥伴們溝通交流，所以當大家都在操場上活動時，唯獨只有我一個人躺在草坪上，靜靜地望着天空，像是在等待着什麼。可是老師卻不這麼認為，他們以為我是“特殊人羣”，於是漸漸地，老師也不再關心我了。
就這樣我度過了三年的幼兒園生活與五年的國小生活。
終於，在國中，我的人生有了一次大轉變，我終於等待到了那個人，那個幫助我打開“心門”的人。
進入國中後的第一節語文課上，我關注到了我們的'語文老師，她身高1米6幾，在女老師裏算是很高的；但她十分瘦，雖然她的精神看上去不錯，可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。
那節課上，老師給我們佈置了一項特殊的任務，不是別的，就是自我介紹，在課前的三分鐘她會選擇兩名同學來介紹自己。
自我介紹？完了，完了，要在全班同學面前發言？我怎麼行呢？可是，好不容易來到了一個全新的環境，沒有人認識我，這是一個改變自己的好機會，是應該去拼一下。
抱着這樣的心態，我在家中不斷地練習。雖讓只有短短的幾句話，可我還是花了足足一個星期的時間來練習。
等到我上台作介紹的那一天了，我大步走上講台。一上台一開口，我緊張得連自己叫什麼都快忘記了，所以整個介紹幾秒鐘斷一次，又幾秒鐘，又斷一次。教室裏的同學都笑了，這使我一時間要説什麼全忘光了。真該死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事嗎？正當我在回想過去的失敗時，一個聲音打斷了我，“膽子大點，不用怕，講錯了沒關係。”是語文老師。不知為什麼這麼簡單的一句話突然間使我信心大增，使我的頭腦一下子清醒起來，那次我勉勉強強算完成了任務。
也許就是從那時起，語文老師也對我關注起來，在課下於我多次交流。交談中我瞭解到老師小時候業和我一樣，是一位老師點醒了她，使她開朗起來，也是她決定走上教師的道路。從那以後我越發自信，不但在成績上有了飛躍在人際交流上也努力起來，直到現在我成為了我們年級的尖子生，我們班的副班長。
與其説我是在等待一個人，不如説我是在等待一聲鼓勵的話。每個人都是這樣。
等待國中作文 篇12
我勉強睜着睡意朦朧的眼，正想着閉一會兒就好，卻沒想到等我睜開眼，眼前只留下了汽車尾氣在空氣中彌散。真想仰天長歎一聲：“我等了你那麼久，你就不會也等等我嗎？啊——”等待絕非停留，後來我才明白。不知怎地，我又睡着了。
等待，是有目的的。
夢裏我有個身份……我是一粒小小的種子。還在土裏睡得正香的我突地被一陣“轟隆隆”聲驚醒，揉揉小眼睛，伸個小懶腰，傾聽着雷的樂章。時而低沉，時而高昂，如萬馬奔騰，又如大浪滾滾。忽地，驚覺自己的腦袋濕了大片，涼涼的，好不舒暢。我是貪婪的，我開始不在滿足於呆在土中的暗無天日，嚮往着驚雷與春雨的交遇我能看見涼絲絲的雨該有多好，要是能看見温暖了我的太陽是如何燦爛該有多好……
我腦海中不再是單純的睡意，那是一種憧憬的美好。掙扎，再掙扎，周圍的泥土開始鬆動了，旋轉，扭動，疼痛像一根根針扎得我生疼。挫敗感油然而生，我甚至開始心裏喊着不想出土，不想，不想……温潤的雨點澆灌得我舒適了不少，而瞬間，不知為何雨停了。我發現，原來只有雨才能助我破土而出，等待有了起始。
每日的清晨我拼命汲取露珠的滋潤，我發生了變化。有一種生命的`責任感在我心中生根發芽，我的沉睡，我在沉暗的地底不再是停留。因為我期待能看見五彩斑斕，因為我期許能與大地擦肩，因為我擁有努力的方位。一天，兩天，三天……
也許是我的誠心感動了上天，也許是上天本身便要降福於民。“滴答，滴答”悦耳的敲奏聲彷彿鳴奏出我的欣喜，我的未來。順着被雨水濕潤了的土地，我奮力用稚嫩的頭顱頂向上方，想像自己頂着的是天，而我便是有着神奇巨力的大人物。俄而，土鬆動了，又一會兒，頭頂的土似乎變薄了，憑着吃奶的勁。“譁——”那片光明晃得我睜不開眼。
原來這就是我所向往的世界啊，好一片水墨山河，叫人怎能不如痴如醉？！
我的等待從沒人會關注，因為破土而出後我只是一根無人問津的小草。而我依舊覺得值得，等待是為了更好的發展，不是嗎？
世界是我等待，而我相信也許在億萬年後世界等待的是我。這時於我是個奇蹟，於世界亦是一片奇蹟。當我遙望周圍一片荒蕪時……
風向我發了瘋的咆哮，我醒了。在夢裏我是一個匪夷所思的存在。而同時，我又錯過了這一班的公交車。這次，我卻會好好等待！
等待國中作文 篇13
等待與被等待的無盡年華，守候與被守候的萬種因緣，無情流年，蒼老了歲月……———題記
如果是女兒，她就會是公主多年前，在一家縣城的小醫院，一位年輕健壯的青年正在生產室的門口焦急地徘徊，聽着室內妻子的哀叫，他握着的手鬆了又緊，緊了又鬆。伴隨着一聲嘹亮的哭聲，他衝進了生產室，不等護士清理完嬰兒身上的血跡就一下子把她抱在懷中，同時對着妻子温柔一笑：“什麼都別説，讓我猜猜，如果是女兒的話，我一定會讓她像公主一樣生活，如果是兒子，那他可就倒黴嘍！”果然，恰如一場永遠不會失誤的約定，——是個女兒！生產室門口將近一下午的焦急等待，換來了一個可心的小公主；從此，他與妻子對孩子呵護有加，盼望着她能夠早點學步叫人長大。不是第一，我不會等你就像所有孩子一樣，那個女孩兒終於長大了，帶着父母的殷殷期盼進了學堂。
時光如流水般淌過，開學的第一個期會考試來了，校門口，女孩固執地拽住父親的'手，非得讓父親在外面等她，父親卻一反常態地嚴肅起來：“不是第一名，我就不會再等你！”帶着來自父親的那些鄭重，女孩鬆開了她的手，步入了考場。女孩兒的父親等待了幾乎整整一天。終於，在傍晚時分等到了孩子的好消息。父女兩人在路上開心了好久，全然不顧旁人差異的目光，樹葉落了，樹可以等它回來那個張狂的秋季，可曾帶走你幾縷烏黑的髮絲？女孩兒出走了，憤怒的父親沒有出去尋找，卻拿了把椅子坐在門口，他相信他的女兒，會像以前那樣不負他的辛苦等待。
果然兩天後，女孩兒回來了，當她看見坐在門口的白髮蒼蒼的父親時，她流淚了。父親望着她只説了一句話：“回來了——飯熱好了，進去吃吧！”肯定的語氣，卻帶着從沒有過的疲憊。女孩兒想，他累了。流轉年輪，回不到後悔之前每一次都是父親在等她，女孩覺得自己太殘忍了，於是在一家小飯館定了桌子，想好好的一家人陪父親吃頓飯，然而那一天，女孩的父親沒有去。等了一夜，女孩回家時卻看到坐在門口卻已經冰冷的父親。她的一頓飯，即使是等一世，也無法等到了。
父親等待了一生，女兒可以功成名就時卻就此離去了。女孩兒終於明白，父母操勞了一生，等待一生，不是等她的成功，而是等她明白，人的一生看似熱鬧繁華，但惟有父母才會傾其所有為自己的兒女。羊知跪乳之恩，鳥有反哺之孝，而女孩卻從未盡過什麼孝道。懊悔，深深的懊悔，無盡的懊悔。只是等她明白，一切晚矣！磨盡了歲月的等待，換得一世懊悔的淚水。
等待國中作文 篇14
等待“哎呀，怎麼還不來！”我望了望手錶，已經五點整了，我倚着大樹。焦急地等待着，我與朋友約好四點半在街心公園相遇，可這夕陽都快露臉了，“説好不見不散的，真是的！”我嘴中嘟嚷着，用腳拔弄着草地上的碎石子兒，心中可謂是十萬火急。每過一分鐘，我就會望望自己的手錶，彷彿度過了一個世紀。
她應該會來的，要是我走了，她正好來了，該怎麼辦？是這種僥倖的心理促使我無奈地等待下去，畢竟我是想有求於她，不能這麼一走了之。我時而坐在石凳上，時而倚在大樹上，時而望望手錶，早就已經心急如焚，好不耐煩了！這時，我突然發現離我不遠處有一個少年，他正靜靜地看着書，時不時也會望望遠處，想必也是在等人吧！但他十分的耐心，臉上也找不到絲毫焦急。他有時會小吮一口在他旁邊的飲料，或是躺在柔軟如茵的草地上望望金色的夕陽......
我不禁產生了一種同病相連的感覺，出於好意，我走了過去，説道：“朋友，我們等的人肯定不會來了，咱們一起回家吧，都這麼晚了！”少年搖了搖頭，平靜地説：“這樣很好。”我疑惑不已，不知他葫蘆裏賣的什麼藥，他見我不解，用手指着，説：“你看！”我順着他的手望去，只見金色的`夕陽為天空鑲上了金邊，太陽漸漸西下，鼓起腮幫，歎着地平線這隻美麗的蕭，天空被染上了一大片的橘紅色，雲兒們也換上了新鮮的服裝，一切都那麼沉靜、美好！
可為什麼我從沒發現、注意過呢？難道是生活的腳步太過匆匆？還是我一直加快腳步想要跟上生活呢？還是生活的重擔、學習的壓力早已矇蔽了我那雙能發現美好事物的眼睛呢？我不知道，但我着實被這落日的餘暉所陶醉、折服、震撼了！我驚異地睜大眼睛，想貪婪地將這美景盡收眼底。那個少年看到了我吃驚的表情，微笑着説：“很美吧？”我使勁點了點頭，坐在了草坪上，這一回，我沒有了原先的焦急，反而心如止水，開始細細品味生活，發現美好。這一次，我以等待為樂。讓我們放慢一點生活的腳步吧！在原地等一等那些生活中的良辰美景，別讓自己生活的腳步太過匆匆，到頭來，卻是一臉的迷茫......