汪國真學習勵志格言

1、我喜歡出發，只為到達的地方都屬於昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那風再温柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。

2、我知道，當你拭乾面頰上的淚水，你會燦然一笑，那時，我會輕輕對你説，走吧　你看，槐花正香，月色正明。

3、我微笑着走向生活，無論生活以什麼方式回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河。報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索!

4、給予你了，我便不期望回報，如果付出，就是為了　有一天索取，那麼，我將變得多麼渺小，如果，你是湖水，我樂意是堤岸環繞，如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草，人，不一定能使自己偉大，但一定可以，使自己崇高。

5、我叮嚀你的，你説　不會遺忘，你告訴我的，我也，全都珍藏，對於我們來説，記憶是飄不落的日子，——永遠不會發黃，相聚的時候，總是很短，期待的時候，總是很長。

6、是否　你已把我遺忘，不然為何　杳無音信，天各一方，是否　你已把我珍藏，不然為何　微笑總在裝飾我的夢，留下綺麗的幻想，是否　我們有緣，只是源頭水尾，難以相見，是否　我們無緣，歲月留給我的將是，愁緒縈懷，寸斷肝腸。

7、讓我説什麼，讓我怎麼説，當我愛上了別人，你卻宣佈愛上了我，該對你熱情，還是對你冷漠，我都不能對於你，我只能是一顆，無言的星，在深邃的天庭，靜靜地閃爍。

8、知道，與其埋下悔恨，不如植下熱愛，你來，清風就來，你來，海潮就來，你來，便有一種温暖　潛入心懷，眼睛不由發亮，額頭也變得很有光彩，你來，便為青春的際遇欣喜。

9、便為似水的流年悲哀，便你的生命正值春光，為什麼　我卻看到了霜葉的容顏，只因為那面美麗的鏡子，打碎了你的眷戀深深，在夢幻旁　久久盤桓，既然伸出雙手，也捧不起水中的月亮，那麼讓昨日成為回憶，也成為紀念。

10、總有些這樣的時候，正是為了愛，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的，卻是那份，默默的情懷，月光下躑躅，睡夢裏徘徊，感情上的事情，常常，説不明白，不是不想愛，不是不去愛，怕只怕，愛也是一種傷害。

11、不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活得輕鬆些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，你是快樂的，因為你很單純，你是迷人的，因為你有一顆寬容的心。

12、我們可以欺瞞別人，卻無法欺瞞自己，當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己。

13、回想你的笑靨，我的心，起伏難平，可恨一切，都已成為過去，只有婆娑的夜晚，一如從前，那樣美麗。

14、我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

15、只知道，確定了就義無反顧。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

16、人生沒有對錯，成功永遠屬於奮鬥者。

17、命運的折磨和命運的恩賜，有時是難説清的，亞柯卡的自傳《反敗為勝》很多地方都説明了這點……

18、一個人沒有個性，便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可為，原因之一就在於它抹殺了個性。

19、同為名山：華山險;泰山雄;黃山奇;峨嵋秀。“險”、雄”。“奇”、“秀”，就是不同的個性。山如此，人亦然。

20、生活之中，適當地改變自己的個性不是為了趕“時髦”，而是為了自我的完善，恰恰在這一點上，有一些人常常本末倒置。

21、錢鍾書先生一生淡泊名利是一種美德，而雨果先生生平的一大願望是要把巴黎改為自己的名字也並非缺德。

22、畫家的個性揮灑在作品的線條裏;詩人的個性傾注在作品的感情裏;音樂家的個性融匯在作品的旋律裏。不過，有為大多數人欣賞的個性，卻沒有為所有人欣賞的個性。

23、保持自身的個性和尊重別人的個性同樣重要。

24、不能保持自身的個性是一種“懦弱”，不能尊重別人的個性是一種“霸道”。

25、一般來説，一個人的個性可能不合於“潮流”，卻合於生活。為了追趕“潮流”而改變自己的個性，那不過是做了一篇虛情假意的“文章”。

26、“潮流’’總是不斷地改變，你的“文章”難道也要不斷地重寫?

27、沒有個性，不是一個好的藝術家;僅有個性，也不是一個好的藝術家。

28、狹隘的人總是想扼殺別人的個性;軟弱的人隨意改變自己的個性;堅強的人自然坦露真實的個性。

29、心胸寬廣者如海，心胸平常者似河，心胸狹小者像溝渠。

30、心胸狹小的人多煩惱，別人不能公正地對待他，會使其煩惱;自己的機遇不如人，也會使其煩惱。在生活中遇到些許不順的事情，便會叫苦連天，仿若安徒生童話中那個豌豆上的公主。

31、一個人有了寬廣的胸懷，他在生活中便多了理解，多了寬容，多了温和，多了寵辱不驚的氣度。那些經常表現出咄咄逼人，尖酸刻薄的人，面對別人的成就不是讚賞而是低毀。

32、有胸懷者能薦賢，如春秋時齊國鮑叔牙力薦管仲，自己甘居其下;如塞內加爾第一任總統桑戈爾讓位於迪烏夫，自己樂於隱退。這樣的胸懷，對國家的繁榮發展和長治久安都是十分有益的。

33、成大事業者有大胸懷。這樣的人不會成日計較於雞毛蒜皮，整天着眼於蠅頭小利，枉費了許多時間和精力。

34、我真羨慕少年，學什麼都來得及，不像我們，總是感覺在被時間的鞭子抽打着走。

35、少年不要怕失敗，沒有多少人會譏笑一個少年的幼稚和失敗。當你長大了，失敗的滋味會比少年時代難受得多。

36、習慣的力量是非常強大的，所以凡事一旦養成了習慣是很難改的。少年時期，在很多事上正是養成習慣的時期。與其後來吃力地改變一種壞的習慣，不如在少年時代就養成一種好的習慣。

37、少年時代學東西，容易着急，容易改變興趣，若能在長輩的指導並在一些夥伴之間展開競賽，將有助於改變這種情況。

38、少年成才，固然是件可喜可賀之事，卻並不特別值得驕傲。當時南朝齊樑之際的才子江淹，六歲便能寫詩，成名也很早。遺憾的是晚年沒有取得什麼成就。《梁書，江淹傳》中説他：“晚年才思微退，時人皆謂之才盡。”江郎才盡的故事是發人深省的。

39、除在某一方面確有特別傑出、超常的天賦者外，少年時期偏科是不大適宜的，未來的創造和發展需要思想開闊，過早偏科則會限制自己的思路，這也就限制了自己的發展。

40、少年時期雖應以學習為主，卻也應逐漸養成分析和判斷的習慣。有許多時候能夠提出新的問題比解決問題還重要。

41、少年時代，人的記憶力特別好，能夠在這個時期多背誦一些文學中的精華，不僅對當時有益，對未來也是很有益處的。

42、少年，既是長知識也是長身體的時期，學習和娛樂不可偏廢。在我看來，首先是身體好，其次才是學習好。俗話説身體是本錢，一個人連本錢都沒有了，還能幹成什麼事呢?

43、貝多芬説，他要扼住命運的咽喉，如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的那份勇氣，能給命運使個絆兒也是好的。

44、不論你是站着還是跪着，命運都會不加改變地到來。以為跪着就矮了一截，命運的風暴就會刮不到，這隻能是一種天真。

45、當我們備受命運折磨的時候，我們會嗟歎命運的不公平。當有一天命運對我們倍加青睞的時候，我們卻會安然享受，不再去想命運是否公平。

46、原來，人們詛咒命運，只是在自己沒有受到命運寵幸的時候，如此説來，命運並非像許多人感覺的那麼不公平。人們所以常常感覺命運不公，有時是因為我們太不念命運的好，而太記命運的不好。

47、人生，機會總是有的，不過稍縱即逝，就看你能否把握住。