七年級閲讀題答題小竅門

在中學語文教學中應該注重中學生語文閲讀理解能力的培養。而中學生語文閲讀理解能力的培養是一個複雜的過程,本站小編給大家整理了有關七年級閲讀題答題小竅門，分享給你們!

説明文閲讀：

一、常見的説明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

常見的説明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、

分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

二、常用的答題技巧：

(一)説明方法及其作用分析題：

答題格式：本句用了 的説明方法，生動形象(具體直觀/深入淺出/科學準確)地説明了 (説明內容)，使讀者 。

(二)“××”詞好在哪裏?

答題格式：用了“××”詞，生動地(準確地)説明了……事物的……特徵，能夠激發讀者的興趣(符合實際情況，具有科學性)。

(三)“××”詞能不能刪掉?

答題格式：

①不能，用了“××”詞，生動地説明了……，能夠激發讀者的興趣，去掉就沒有這種效果。

②不能，刪掉“××”詞，句子的意思就變成了……，顯得太絕對化;用了“××”詞，準確地説明了……，符合實際情況，留有餘地，具有科學性。

(四)説明文中的主觀題

1、對文中的內容進行簡明、準確的改寫。如：根據提示給事物下定義、文字圖表式處

理、圖表文字化、簡要概述所舉例子等。

2、對文中內容進行合理的補寫。如：加標題、結合語境補寫句子、對文章説明的對象按要求進行補充説明。

3、聯繫實際舉例説明。(要符合文段的説明中心的要求)

4、對文章説明的現象提出合理化建議與設想。(要有科學性，切忌胡編亂造)

5、對語言的表達特色進行評説。(結合説明順序、説明方法、説明文語言特色來考慮)