有關三國演義讀後感15篇

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讀完一本名著以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編整理的有關三國演義讀後感,歡迎閲讀與收藏。

有關三國演義讀後感15篇

有關三國演義讀後感1

《三國演義》簡直一部看不膩的小説經典,我認為小説集最吸引人的是針對魏國、蜀國、吳國英雄間旗鼓相當的描繪。三個國家上都有分別優秀的謀略家、國防名將和施政能人,在人才層面做到了均衡。

在戰略人才水平上,有魏國有嘉徐、荀揾、嘉徐、程暉、諸葛亮等,蜀國有三國諸葛亮、廖統、法正、吳國有周瑜、呂蘇、陸遜,這些人都能決一千里,他們之間的能力都相當於旗鼓,是當時的優秀人才

將領層面,因為《三國演義》的描繪,大家熟識了蜀國的關雲長、張飛、趙子龍、關平、黃忠等五虎上將。實際上,魏國將軍也不亞於蜀國,夏侯淵、徐晃等名將都很勇敢,張遼在逍遙津之戰表現出強大的戰鬥能力,張遼也在蜀國之戰連發奇功。《三國演義》作者羅貫中以蜀國為正統,主要描繪了關雲長、張飛等蜀國的作用。吳國一級、呂蒙、甘寧、太史慈等也是暫時的英雄,吳國老闆蓋黃蓋,赤壁戰爭給周瑜獻上火計,用苦肉計投降,率船燒燬三國曹操的網水軍。

三國的人才勢均力敵,才讓三國這般頗具風采。

三國後期,魏蜀、吳三國之間的人才比較不平衡,魏國由於地域廣闊,推進政治上良好的.人才規則制度,出現了鄧艾、鍾會等人才,但蜀國和吳國的人才規則制度相對落後,優秀的文臣武比魏國低,這也是蜀國和吳國走向沒落的原因之一

有關三國演義讀後感2

《三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了魏、蜀、吳三個勢力鬥爭的故事,最後晉朝一統江山的故事。

《三國演義》成功地刻畫了近二百多個人物,他們在羅貫中的筆下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德寬厚,愛才如命的`劉備,鞠躬盡瘁,死而後已的諸葛亮,陰險狡詐,雄才大略的曹操,忠義兩全,智勇雙全的趙雲,心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜,老當益壯,為國盡忠的黃忠……《三國演義》當中,提到足智多謀,神機妙算,大家都會想到:諸葛亮,提到鞠躬盡瘁,死而後已,大家還會想到:諸葛亮。諸葛亮究竟怎麼足智多謀,神機妙算呢?他借東風,空城計,七星燈,三氣周瑜,罵死王朗,草船借箭,木牛流馬,智料華容道,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢?在劉備死後,他明明知道劉阿斗乃無能昏庸之輩,卻還是盡力用自己的智慧來幫助蜀漢成就大業,最後累死。《三國演義》中每個典故都有自己的道理,每個人都用自己的能力來詮釋忠義二字。關羽千里走單騎,過五關斬六將,為的是對兄弟之間的忠。趙雲長阪坡單騎救主,曹軍中七進七出,為的是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊,誅國賊董卓,為的是對國家之間的義……

《三國演義》告訴了我忠,義,仁,德,真是令我大開眼界!

有關三國演義讀後感3

寒假裏,我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動的故事情節和豐富的人物形象,卻依然不時地在我腦海中浮現。

《三國演義》是我國曆第一部章回體長篇小説,這本小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的戰鬥和興亡。這篇小説由許多小故事組成,精彩的情節描寫,使故事內容有虛有實,有緊有馳,扣人心絃。其中我最喜歡的故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。

《三國演義》裏有許多歷史名人,有義薄雲天的關羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙雲等,真是多的數不勝數。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當數諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機智冷靜,他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典範。

通過閲讀《三國演義》之後,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的`戰略、戰術,更讓我收穫頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以後的創作中將會發揮出更大的作用。

有關三國演義讀後感4

東漢未年,在攻打黃巾軍之後,各路英雄奔向各個軍隊,赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當,在鬥爭過程中湧現了許多英雄豪傑,我最喜愛的有:趙雲、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關羽、張飛、司馬懿、袁術、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀......

《三國》中的計謀令人久仰,如,空城計和草船借箭。而最著名的兩個發明是諸葛亮的`“水牛木馬”,它為物資運送提高了效率;周瑜發明的“火車”,增強了戰鬥力。

赤壁大戰是《三國》中最著名的一場戰役。由於曹軍不擅水戰,龐統給曹操獻計,説:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環相連,三、五十條一排,再輔上木板。”曹操採納了他的建議,打造了鐵環,將船隻連在一起,而孔明藉此機會,用火攻,火隨風勢燒入曹營,船隻被鎖住,全部着火,曹軍亂成一片,着槍中箭、溺水着火者不計其數。這一場戰役也使《三國》形勢發生了巨大的轉變。

三國最終以吳王孫皓統一了天下。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

有關三國演義讀後感5

哈哈!終於讀完了《三國演義》這本流芳千古的古典名著,當我翻完最後一頁時,心裏真的'有很多感慨。它通過三國之間軍事、政治、外交事件的描述,形象生動地反映了當時各種鬥爭的經驗和智慧。可供後人借鑑,孔明身上就集中反映了各種鬥爭的經驗,智慧和才能。後人道:“古史甚多,而人獨貪看《三國》者,以古今人才之眾,未有勝《三國》者。

《三國演義》在人物塑造方面或者忠奸分明的主視意圖,但並非黑白分明一邊倒。孔明料事如神,但並非永無錯誤;曹操是奸雄,也並不是毫無優點;關羽忠肝義膽,然而卻驕傲自大,不顧大局。例如:關羽要和馬超比試武功;謾罵孫權,拒不聯婚;恥和黃忠並列,不受五虎將印;輕視陸遜,因而招致失敗。

《三國演義》是用淺白的文言寫成的,言簡意賅,語氣明快。這在封建時代一般稍能識字者均可欣賞,有利於傳播。《三國演義》一書,特別是毛評本,引用了古代文學家很多詩詞,和白話文比較,使用淺白文言文,更能夠使之和這些詩詞在語言風格上比較統一和諧。《三國演義》一書創造了很多成語。應用或自造許多諺語,生動活潑豐富了中華民族的語言。

有關三國演義讀後感6

星期天,我讀了古代名著《三國演義》。當我合上書,輕輕地放在書桌上時,書中描繪的三國場景出現在我眼前。三國時期的英雄中,趙雲是我最喜歡的'。

趙雲,又名常山趙子龍,忠於蜀國。20歲起跟隨劉備南征,奮勇殺敵。經過多次戰鬥,他是不可戰勝的。無論遇到多大的困難,他的忠誠都沒有動搖,直到白髮蒼蒼,仍然為蜀國而戰。他一生戰功無數,為蜀國江山耗盡心血,是忠義之典範。

趙雲勇是著名的五虎上將之一。龍半坡獨自騎着救世主。他在十萬人的軍隊中殺了七個進七個出。許多著名的曹駿和他作對,但他沒有辦法。在許多危急時刻,趙雲挺身而出,以他的好武功和極大的勇氣戰勝了敵人。趙雲勇猛無敵,我從心底佩服他。

趙雲不僅勇敢,而且足智多謀。他多次陪劉備、諸葛亮出門。不管情況有多危急,他總是機智地做出反應,化險為夷,每次都成功地完成了任務。馬謖大意失街亭時,趙雲奉諸葛亮之命,從容領兵把守,成功擊退20萬追兵,繳獲大量物資,令諸葛亮及其百姓大喜過望。趙雲憑藉獨創性獲勝的記錄數不勝數。

趙的忠誠、智慧和勇氣使敵人聞風喪膽。他的英雄事蹟被人們談論了幾千年。他是我心中真正的英雄!

東陽國小四年級:宋一浩

有關三國演義讀後感7

暑假裏,我讀了一本好書——《三國演義》,它是我國四大名著之一。

這裏面有很多精彩的故事:如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“關羽千里走單騎”等等。這些膾炙人口的經典故事,至今還廣為流傳,讓我長了不少知識呢!

在這部書裏,我認識了“武聖”關羽;有勇有謀的趙雲;才華橫溢的諸葛亮、龐統、孫乾等謀士;還知道了“分久必合,合久必分”的結局。

在讀這本書期間,我不但又增加了不少知識,而且也感慨萬千:我以後要在學習中,要向諸葛亮六出祁山那樣,不輕言放棄。還要有肯鑽研、肯努力的精神。我還要多結交好友,俗話説“多個朋友多條路”嘛!而且我還要和朋友們共同努力,共同進取,這樣,才能真正體會到交朋友的好處。我平時要多幫助其他同學,只有這樣,才有利於同學之間的團結,在任何一個同學有困難的情況下,能夠無私的互相幫助。

啊!這本書給我的'啟示太多了!希望每個同學都能有這樣的一本好書,去吸取它的營養,領悟人生的哲理。

有關三國演義讀後感8

滾滾長江東逝水,浪花濤盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白髮漁翁江度暏上,慣看夕陽秋風,一壺渾酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。三國志從正史變成小説,把一件件事都説的娓娓動聽,把一個個人説的栩栩如生,用這觀點塑造了三個典型,正面人物關羽和諸葛亮,反面人物曹操。無能之輩劉.等等等。我喜歡諸葛亮,她自出茅廬以來,一燒新野,二燒襄城,諸葛亮在東吳舌戰羣儒,然後三氣周公,然後草船借箭,開造新朝代,需要明主,但沒有忠臣卻遠遠不夠的,何況一個上知天文,下明地理的鞠躬盡翠,死而後已的大忠臣。為了漢室,盡心盡力。滾滾長江東逝水,浪花濤盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白髮漁翁江度暏上,慣看夕陽秋風,一壺渾酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。名師點評:這篇作文是讚頌諸葛亮的文章。從小作者的作文內容來看,小作者對《三國演義》這部作品極其熟悉,對作品中描述諸葛亮的篇章更是瞭如指掌,看得出,小作者對諸葛亮充滿了敬佩之情。但是作為讀後感類型的文章,作文的題眼是在“感”上,對作品的.感想是作文中應該重點描述的部分,小作者的這篇作文沒能有所體現。還有,小作者在作文的開頭和結尾兩次引用了作品的詩詞,看得出小作者對它的喜愛之情。不過,小作者在抄錄這段時太過粗心,以至出現了幾處錯別字,希望小作者好好對照一下原作進行修訂,改掉粗心這個壞毛病。

有關三國演義讀後感9

《三國演義》中有一個大人物——孔明。他為劉備出謀劃策,後來,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了孔明的神機妙算。

周瑜十分妒忌孔明的.才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓孔明10天趕製10萬枝箭,並説不要推卻。孔明答應三天造好十萬支箭,並立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅説,他要故意遲延造箭,好定孔明的罪。孔明請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來.魯肅答應了.前兩天孔明都沒有動靜,到了第三天孔明請魯肅一起上江上取箭,這時江上霧大,天還沒亮,這時孔明把船靠近曹軍水寨,然後擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動,只好射箭,就這樣,不一會兒孔明就得了十萬支箭,曹操知道上了當想追也來不及了。

魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自歎不如孔明。

起初我也擔心孔明三日之內造不出箭,但後來看到他的妙計之後才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而説只需三天,是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天;算到了魯肅是個老實人,會幫助他;算到了曹操在霧中不會派兵來攻,會射箭。孔明不僅神機妙算,而且還是上知天文,其實孔明能有這麼神通,跟他的勤奮學習脱不了干係,所以,只要我們努力學習,便也可以像孔明一樣聰明。

有關三國演義讀後感10

《三國演義》是中國四大名著之一,內容驚心動魄,蕩氣迴腸,我讀後感到果真不同凡響。

這本書的作者是羅貫中,他把這篇《三國演義》裏的人物寫的活靈活現、淋漓盡致,如曹操的“寧可我負天下人,不可天下人負我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”……

我讀了《三國演義》後,給我留下深刻印象的是文中的關羽(又名關雲長),他很了不起,身高九尺,胸前長鬚飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條卧蠶眉,相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅強,因為,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的'刮下來,雖然這個“手術”會使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏,被魏吳聯軍殺了,但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

如今《三國演義》我已經看了好幾遍遍了,故事也熟知一大半了,書中的人物各具其態,有長有短。總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,以上所説的關羽就是值得我學習人物。但可能因為知識淺薄,它的中心思想我還不太能理解今後,我一定好好努力,理解其中的精髓,在今後的學習和工作中,較好的加以運用,使老祖宗們留下的文獻在新的世紀起到新的作用。

有關三國演義讀後感11

近期我看了一本名叫三國演義的書,裏面的人物和故事給我留下了深刻的印象。

魏國統帥曹操的優點是有謀略和慧眼識人,他麾下猛將眾多,司馬懿更是謀略過人。謀董卓曹操獻刀,曹操本想殺董卓只是形式有變,最後變成了獻刀。歷史上的曹操可稱是一個政治家,軍事家和詩人,在分裂混亂的三國時期,對統一我國北方,曾起過相當的作用。曹操的人生哲學是“寧叫我負天下人,休叫天下人負我。” 這個人生哲學是極端錯誤的。

從這一點可以看出曹操是一個典型的利己主義者。雖説曹操是一個有謀略也有才幹的人,但在我心裏認為他還是比不上我佩服的一個人,那就是諸葛亮。他可稱的`是傑出的政治家和軍事家。他足智多謀有膽識有謀略機智果敢,沉着冷靜。本書中所講述他的戰績,就有數十回之多。例如,第四十回諸葛亮火燒新野,第四十三回諸葛亮舌戰羣儒,第四十六回用奇謀孔明借箭,第五十回諸葛亮智謀華容……最讓我驚歎的是空城計智退司馬懿,區區幾百人就破敵幾萬人馬。就因為他知道司馬懿,瞭解自己生平謹慎,必不弄險從而利用了司馬懿對自己的這種認識採用了十分弄險的緩兵之計,解除了危機,真可謂知己知彼大智大勇。真叫人折服

總之,看過很多章節之後。有時使我震驚,有時使我遐想,有時使我熱血沸騰使我瞭解了很多歷史知識,使我更加清楚的認識到歷史知識。

有關三國演義讀後感12

春天來了,我在黑黑的泥土裏,我多麼想看看外面的世界啊!我突然感覺到一隻小蚯蚓從我身邊爬過,我一伸懶腰,一挺我就突出了土面,陽光很刺眼,我揉了揉眼睛,哇!外面的世界原來這麼美啊!我看到了旁邊高大的竹筍心想:什麼時候我才能和他們一樣啊!靜靜地我聽到了鳥姐姐歡迎我來到這裏的叫聲,我聞到了花姐姐釋放的香味,我還看到了一隻小螞蟻從我身邊爬過,她推着比自己大過兩三倍的東西,我説:“螞蟻弟弟你推着這麼大的東西去哪裏啊?”螞蟻説:“我們去找吃的了,還有別人在我後面呢,我們比賽看誰先回家,我的最小,我先走了,不跟你聊了再見!”“再見!”我高興的説。

突然隨着春風,一場春雨來了。她是來給我送水來了,雨嘩嘩的下了,“沙啦啦,沙啦啦,”我喝飽了,一挺我又長高了。雨漸漸的停了。太陽出來了,陽光照着我剛洗過澡的.身體,好舒服,我有吸收了陽光的營養。雨滴從高大的竹筍身上滴下來,滴到我身上好清爽。仔細一聽:叮---咚,叮---咚,彷彿是一場春雨的餘韻。我一抬頭看見了彩虹,那是由七種顏色交織成的,好美!

這時我聽到雲雀在樹枝上説話,我熱切的跟它們打招呼:“你好!小云雀,你能告訴我遠處的景色嗎?”小云雀回答説:“遠處很美彷彿仙境一樣”我想:我一定要快快長高,看看它們口中的仙境是什麼樣子的。

就這樣我一天一天的長高了,有一天我一定會看到那片仙境的。

我想遠處眺望着,心裏彷彿感受到了那片仙境:很美很美……

有關三國演義讀後感13

這是一個英雄輩出的時代,但在一個充滿火焰的世界裏,卻引發了一個又一個驚心動魄的故事!

那是羅貫中寫的代表作——《三國演義》。

《三國演義》內容豐富,成語眾多。雖然看起來很麻煩,但能讓我們真正瞭解作者的藝術才華。

在這本書裏,我最喜歡的是曹操,被評為治國有方,亂世奸雄,諸葛亮,才華橫溢。

曹操是個來回翻臉的政客。曹操參加過很多大大小小的戰役。如破黃巾,伐劉闢、黃紹,攻下邳,絞呂布。尤其是官渡之戰,曹操用不到十萬的公兵打敗了十多萬袁紹,傷者123人。他的勝利是僥倖嗎?不,決不!這説明曹操的軍事能力非同一般。有人説曹操自己帶皇帝是卑鄙的`。但我不這麼認為。曹操正處於一個各個集團之間競爭的時代,英雄們四處分化膨脹。在這樣一個非死即活的時代,説明曹操有高超的政治手段。

我覺得,沒有諸葛亮,劉備不可能建立蜀國,諸葛亮的才華深不可測。他善解人意,不談私事。他最喜歡用火攻擊。想當初諸葛亮的隆中對,巧妙地借東風寫了一個模型。祁山出六,孟獲出七,司馬懿出七,都體現了諸葛亮的機智才華。即使他死了,他也做了力所能及的一切。正因為如此,我深深的佩服這位先生。

有關三國演義讀後感14

讀了《西遊記》之後我有讀了《三國演義》。裏面有許多英雄,真是精彩紛呈。

我知道了許多人物;比如:英俊瀟灑的劉備,有粗壯如猛的張飛,還有具有美貌官名稱的關羽。又心胸狹窄煮酒論英雄的曹操……

其中最著名的有劉備三顧茅廬,最著名的戰役有赤壁之戰和官渡之戰。

具有百萬雄獅的曹操,挾天子以令諸侯,佔據北方,地勢十分強大,地位也十分高。

孫權一表人才,他佔領江東,人才眾多,國富民強,天下比較太平。

劉備相貌堂堂,他也是漢朝的王族,他為了拯救漢朝,到處收留人才,以德教化人民。由於他德才出眾,真心誠懇,冒着大雪三顧茅廬,他的誠心被諸葛亮所感動,終於答應劉備出山幫助劉備,輔佐漢室。

諸葛亮一表人才,學富五車,他幫助劉備建立蜀國,統一漢朝,收復失地。

讀了《三國演義》,在許多英雄中,就比如像在如今人才濟濟的社會裏,如果你沒有博學的知識和學問,你就不可能在社會上立足。反之,如果你有堅強的信念,堅定的'信心,博學的知識,比如:《三國演義》中的劉備,一定會在社會上立足的。現在我一定要好好讀書,長大後要有博學的知識。

有關三國演義讀後感15

《三國演義》裏有一個偉人諸葛亮。他致力於協助劉備,為他建言獻策。後來劉備與周瑜合作對付曹操。其中《草船借箭》展示了諸葛亮的巧妙手法。看了文章,得知周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。所以他想盡一切辦法傷害他。而“草船借箭”是他挑起的陰謀。兩軍戰時急需弓箭,但周瑜有意讓部下缺造箭的材料,使諸葛亮三日內造不出箭來,可用軍法處置。諸葛亮利用魯肅的忠厚老實,在曹村借了數萬箭,不得不讓周瑜自卑。

人,不是更有效嗎?一開始還擔心諸葛亮三天造不出箭來,後來看到他的高明計劃才恍然大悟。他之所以拒絕三個月的期限,而説只用了三天,是因為他算了一下,第三天河上會有霧。而曹操的猜疑恰恰幫了他。諸葛亮不僅運籌帷幄,還通曉天文地理。他還是很受歡迎的',可以用。其實諸葛亮能有這樣的神通,離不開他勤奮的學習。要不是他對兵法、地理、天文的刻苦鑽研和細心觀察,諸葛亮現在也不會長生不老。所以,只要我們好好學習,就能像諸葛亮一樣聰明。

俗話説,書還是藥,好好讀能治愚人。

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