名著三國演義讀後感14篇
當品味完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的名著三國演義讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名著三國演義讀後感 篇1
奸詐的曹操，仁義的劉備，心胸狹窄的周瑜，謹慎的孔明，勇猛的張飛，獻帝的.昏庸。書中有上百個人物，每個人物都具有不同的性格，作者都刻畫地淋漓盡致。其中，我最喜歡的就是諸葛亮。
諸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，這使周瑜非常的嫉妒。於是他對諸葛亮説：“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭，如果你不能在三天之內造出十萬支箭，如果不能完成就要嚴懲。”但是諸葛亮並不驚慌，他憑自己的智慧和學識。在一個大霧瀰漫的早上，向曹操“借”了十萬餘支箭，非常出色的完成了任務。還有一次，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏國大將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城裏。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都驚慌失措，面如土色。只有諸葛亮鎮定自若，他登城樓觀望後，對眾位大臣説：“大家不要驚慌，我略用計策，便可叫司馬懿退兵。”再後來，諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧譁的，立即斬首。又叫士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，在大街上掃地。而諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領着兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，慢慢彈起琴來。
因為司馬懿多疑的性格，導致他以為城內有埋伏，便撤軍了。可見諸葛亮能利用敵軍的性格特點來作戰這一舉動是多麼的聰明呀！
名著三國演義讀後感 篇2
《三國演義》是明代小説家羅貫中的作品，是中國四大名著之一。從劉、關、張“桃園三結義”立志打天下開始，其間經歷了生生死死、跌宕起伏，直到三國歸晉、天下一統，發生了很多被後人津津樂道的故事。
諸葛亮是三國時期蜀國人，是劉備“三顧茅廬”請來的軍師。草船借箭、空城計、七擒孟獲已經是家喻户曉的傳奇。“鞠躬盡瘁、死而後已”這兩個成語是他一生的真實寫照。
從青年到老年，從劉備到阿斗，諸葛亮始終都勤勤懇懇、嘔心瀝血地為事業奮鬥。諸葛亮在晚年病危時，依然堅持親自率兵與魏國交戰。進駐五丈原時糧草不濟，他提出“先屯田練兵，待機伐魏”的主張。敵人深知諸葛亮神機妙算，只在渭河北岸固守，不敢出兵。雙方相持很久，最終決戰時，諸葛亮用計謀將敵人圍困住，來了一招“火燒五丈原”。此時卻天降大雨，放了敵人一條生路。同年秋天，諸葛亮在急切、鬱悶中病死。生前他還叮囑將士把他的塑像綁在戰車上，以威懾敵人，真正做到了“鞠躬盡瘁、死而後已”。
“永遠的白衣戰士”護士長葉欣，也是像諸葛亮一樣恪盡職守的人。在抗擊“非典”的前線，總能聽到她堅定的聲音：“這裏危險，讓我來吧！”葉欣搶救了無數染上“非典”的`病人以後，她也不幸被傳染。年僅48歲的葉欣為了實現自己救死扶傷的理想，也真正做到了“鞠躬盡瘁、死而後已”。
同學們經常談論自己的理想：上什麼學校，選擇什麼專業、職業。有個愛踢足球的男同學説以後要成為職業球員，有一名同學很喜歡唱歌，想當一名作曲家，讓全世界的歌手都唱他的歌。
我的理想是什麼呢？漫畫家或者是魔方教練亦或是音樂製作人？無論做什麼，我好想能像諸葛亮一樣 “鞠躬盡瘁”的工作，儘自己所能把它做到最好，為社會做出貢獻。好想為了理想去拼搏去奮鬥，不負韶華，不留遺憾。
名著三國演義讀後感 篇3
談起三國演義，諸葛亮乃經天緯地之才，蓋天下一人也！巧布八陣圖，安居平五路，智去南郡，襄陽，荊州。諸葛亮無疑成了我心中最崇拜的三國偶像，但我覺得有一位英勇的大將死的很冤。
此人乃義陽人魏延也。身長八尺，面如重棗，魏延死的可真冤，我認為他之所以反叛有幾點
襄陽東門保護劉玄德衝出重圍，但和文聘大戰一時，沒找到劉備，自投長沙太守韓玄去了。直到劉備靠諸葛孔明的幫助下慢慢地重起了劉備集團的勢力，並派雲長（關羽）去取長沙郡，韓玄平生性急，所有將都想殺他，自黃忠戰關羽沒射死他，就喝左右推出斬之，魏延起了殺心，提刀斬韓玄頭顱獻給關羽，可諸葛亮來了卻將魏延推出斬之，孔明説：“食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻其地，是不義也；”我認為魏延本來就是劉備的將領，根本和韓玄沒有關係，況且韓玄還屢次侮辱他，殺韓玄是可以理解的嘛！還好劉備叫諸葛亮放過了他。
諸葛亮一出祁山時，魏延出了一個主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應該説，這是一個大膽而富有建設性的'建議。如果諸葛亮能夠採取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過於謹慎，堅持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截擊，管叫你有去無回！”結果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死於征戰途中。
名著三國演義讀後感 篇4
四大名著之一的《三國演義》，我早就久仰大名。放假這幾天，我興致勃勃地看了這本小説。
《三國演義》描寫了許多人物，主要有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮等。但令我印象深刻的是這三位：諸葛亮、曹操和關羽。先説説諸葛亮，他是智慧的化身。他料事如神，謀略超人;下知地理，上曉天文;深諳政治，精通軍事，善於外交，具有驚天緯地之才;早在隱居隆中時，就對天下大勢瞭如指掌;輔佐劉備三分天下，對蜀漢的建立和發展立下了卓越功勛。再説説曹操。曹操是一個政治家，又是一個軍事家，既兇殘奸詐，又有雄才偉略。小説通過曹操殺呂伯奢全家、逼迫漢獻帝、借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節表現了曹操複雜的性格。關羽是一位義薄雲天，英勇無畏的英雄。他忠於蜀漢、知恩圖報、英勇善戰、智勇雙全。
我最崇拜的還是鼎鼎大名的諸葛亮。他足智多謀總能找到打敗敵人的方法，這些都歸功於他學識淵博、善於思考。他的空城計就曾經幫我智退小偷。一天，爸爸媽媽去上班了，只剩我一人在家裏看書。這時傳來幾下敲門聲，我連忙跑過去，用門上的貓眼觀察了一下，發現是一個長得賊頭賊腦的陌生人。心想：“難道是小偷?”這時，我想起了《三國演義》裏的`“空城計”把他嚇跑。我就大聲叫道：“爸爸快起牀，有個不認識的人來敲門，是不是來找你的呀?”接着我模仿大人的腳步聲走向大門。這時門外的樓梯傳來一陣腳步聲，我在貓眼裏往外看，原來小偷已經溜走了。看來空城計還真是挺管用的!我還要向諸葛亮學習，做一個愛學習，勤思考的好孩子，和學習他為國家“鞠躬盡碎、死而後已”的精神。為建設強大的祖國，貢獻自己的力量。
讀完了《三國演義》，我懂得了不光學習和生活需要知識和智慧，連軍事和政治都要知識和智慧，才能立於不敗之地。
名著三國演義讀後感 篇5
今又讀《三國演義》，不覺感悟頗深，中間的不少情節都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
關羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺對他可貴的精神感到敬佩，心想：要是現在人與他一樣，社會將會多麼和諧。
國家的統治不僅需要也需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的.。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的智慧無人能比，連聰慧的司馬懿也稱絕
曹操從積極的方面為結束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰做了傑出的貢獻,曹操治下政治清明,社會生產力得到了恢復和發展.他打擊了地方的士族門閥加強中央權力,奠定了當時的社會秩序,暫緩了土地兼併的壓力.但是他生性多疑,為人嚴厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經有過盜墓,拿人肉充做軍糧的醜聞.故歷來為中國的文人和傳統價值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個英雄的光輝，這就是一個奸雄的一生。
還有趙子龍長阪坡單騎救主，巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
名著三國演義讀後感 篇6
我是一個愛讀書的小女孩，今年雖然只有十二歲，但各類書籍已讀過近五百本。而四大名著也已讀過了三四遍。其中我最愛看的還是《三國演義》。
《三國演義》主要講述了三國時期，天下大亂，羣雄紛爭。劉備、曹操、孫權三分天下，你爭我奪，都未能一統天下。到頭來，這個天下卻歸屬了司馬一家。真是世事難料啊！書中我最欽佩的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國的宰相，可以説，劉備能得到三分之一的天下，大部分都是靠諸葛亮的“智”得來的。《三國演義》中的許多故事廣為流傳，為世人所喜愛。其中我最愛讀得還數《三氣周瑜》。赤壁之戰後，吳、蜀兩軍都想得到南郡，就開始談判。最後共同商定：吳軍先攻，若攻下南郡就是吳國的；若攻不下，就由蜀國來攻。吳軍雖在周瑜的'統率下費力打敗了曹軍，但結果南郡等地卻被諸葛亮設下妙計乘機奪取了。這是一氣周瑜。再説二氣：劉備攻下荊州不久，他的夫人就去世了。周瑜為了將劉備騙到東吳，再將其殺害，就設計讓劉備來迎娶孫權之妹孫尚香。沒想到竟被孔明識破。
孔明用計讓劉備和孫尚香平安回到了荊州，並讓周瑜中了埋伏。把周瑜氣得吐血。二氣周瑜還不夠，諸葛亮還來個三氣。話説曹操為了瓦解孫劉聯盟，表奏周瑜為南郡太守。周瑜就向劉備討還荊州，孔明不同意。於是，周瑜設計想再奪荊州。不想，又被孔明識破，使得周瑜被圍。周瑜氣得箭瘡再次迸裂，最終不治身亡。讀了這個故事，我明白了我們在學習上也必須要有目標——即學習上的“荊州”。為了奪取“荊州”，我們要“打”好攻克語文、數學、英語等學科的每一仗，為最終的勝利打下堅實的基礎。同時，我們也要像諸葛亮那樣，要用自己的智慧、意志和好的學習方法與學習道路上的困難較量，並通過不懈的努力，成功打開“荊州”的城門。
名著三國演義讀後感 篇7
天下大勢，分久必合，合久必分。
東漢末年，皇帝無能，朝政的腐敗，天下紛爭。於是，便有了這精彩紛呈、英豪輩出，令人蕩氣迴腸的三國演義。
而在《三國演義》中，我喜歡的故事有許多，比如説有“二猛將威震長阪破”、“諸葛孔明舌戰羣儒”、“諸葛孔明草船借箭”、“智諸葛獨唱空城計”等，無不體現出三國時期英雄豪傑的氣概本身，使人物活靈活現。詳細的背景描寫如“塵土飛揚”、“屍橫遍野”等一些成語寫出了戰爭的龐大和戰爭的殘酷。
當然，人物也是千姿百態，英雄豪傑更是數不勝數，如劉備、關羽、張飛、諸葛亮、趙雲、周瑜、曹操等英雄豪傑。其中有大部分都是我喜歡的。我喜歡張飛，是因為他那粗狂豪邁的性格，在長阪坡光是大吼了兩聲，便將十幾萬大軍嚇得魂不附身成為千古美談；我喜歡關羽，是因為他不忘忠義，至死也不忘主公，重情義；我也喜歡趙雲，因為他忠心不變，冒着生命危險救主公的'親人，對主公更是寸步不離；我還喜歡諸葛亮，因為他聰明絕頂，為國家效力而不遺餘力，同樣忠心耿耿……太多太多了。
在這之中，我不止看到了那精妙絕倫的戰鬥，幾乎天衣無縫的作戰計劃和英雄激烈的戰鬥場面，還有一國之內的相互內鬥，如“關雲長放水淹七軍”中，關羽被龐德射中了一支毒箭，而龐德的上司于禁怕龐德殺了關羽搶了頭功，便鳴金收兵，在關羽的傷剛好時龐德打算率七路大軍消滅關羽，可於禁不想龐德功成名就，不肯出兵，並把七軍安扎在不利地形，結果被關羽放水全部淹死，龐德被斬，自己也只好自己投降。
雖説自己不在當時，不瞭解全部，但有了《三國演義》這本書，不怕不懂了，也學習到了不少知識和精神。
名著三國演義讀後感 篇8
《三國演義》是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，羣雄四起，爭霸天下的野心為背景，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是讚賞有加。
《三國演義》是我國的四大奇書之一，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……，其中我最感興趣的.有「過五關斬六將」：當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服於曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻在漢，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終於知道大哥現處在河北袁紹那裏，他趕快提刀跨馬護送着兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之後，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽 ，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪裏是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將， 才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這麼多人，也是沒有辦法的事。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也為作者的寫作能力而叫覺，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨着故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬於章回小説，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，羣雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅是在當時有一種象徵的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小説的典範之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閲讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
名著三國演義讀後感 篇9
最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠啊！
這是一個跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小説。這裏面的故事可多啦！有《三英合戰呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多，精彩多多，每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面，每個故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。
《三國演義》中出場人數眾多：才華橫溢的諸葛亮，奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操，忠厚愛民待人厚道的劉備，又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將，有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……
其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀，對劉備忠心耿耿，對蜀國鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及：他的'神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而後生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時，把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事後，劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉，周瑜，你的命可真苦啊！你的辛勞，你的金錢與精力白白地打了水漂！誰讓你和諸葛亮鬥呢？你現在一定火冒三丈吧！你大叫一聲，箭傷迸裂，鮮血直冒，昏死過去。終於被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那麼足智多謀，周瑜是怎麼也比不上地的！所以才會有“既生瑜何生亮”的感歎啊！
雖然三國最後被西晉統一，但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最後，鞠躬盡瘁，死而後已。
我雖然沒有諸葛亮那麼聰明，但是我可以像他守衞蜀國那樣堅持認真地學習，也成為一個聰明之人。
名著三國演義讀後感 篇10
讀完厚厚的一本三國演義，不禁為歷史的“分久必合，合久必分”所讚歎。三國演義真的為讀者生動地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世的道理。
先來説説曹操給我帶來的`啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義，陳宮便離他而去，曹操後來還説了那句耐人尋味的話：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶着百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是仁政，得到百姓的愛戴。
但是曹操和劉備都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個典韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭典韋。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脱險。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃相見，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色，張繡投降後，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，後來張繡當然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡殺了。
三國演義中，可以學到許許多多的東西，比如分析人物性格，分析事情的前因後果成敗原因。名著是應該反覆閲讀的，只有反覆閲讀才能明白書裏邊的真諦！
名著三國演義讀後感 篇11
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨着故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬於章回小説，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，羣雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅是在當時有一種象徵的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小説的典範之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閲讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
《三國演義》寫了三個國家的'興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得羣雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。
羣雄割據是講董卓死後，中原諸侯羣龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。
再後來的三分天下和天下歸晉我就不一一細説了，最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
名著三國演義讀後感 篇12
我剛合上書，眼前就像電影播放器一樣，一個個人物出現在我眼前：料事如神的諸葛亮，忠肝義膽的關羽，粗中帶細的張飛，陰險狡猾的曹操，桌面上亮着燈，我手上拿着《三國演義》。“這已經是第幾遍呢？”我自己問自己。我想，該寫寫讀《三國演義》的觀後感了！
我剛合上書，眼前就像電影播放器一樣，一個個人物出現在我眼前：料事如神的諸葛亮，忠肝義膽的關羽，粗中帶細的張飛，陰險狡猾的`曹操，碌碌無為的劉阿斗，神勇無比的趙雲，仁慈愛民的劉備……羅貫中描寫的《三國演義》裏的200多個人物，每個人都栩栩如生！《三國演義》中有數不清的英勇事蹟，其中給我形象深刻的是：第一個就是“三顧茅廬”。劉備當時由於徐庶被曹操騙走，他只能再招謀士。他聽水鏡先生説過，“伏龍、鳳雛若得其一，可平天下！”，而徐庶臨走時也説過，“伏龍是諸葛亮，今在卧龍崗”。劉備因此帶好禮物，與關羽、張飛兩人前往卧龍崗。連去了三次才請回來諸葛亮。如果我也有劉備這樣的精神，我做什麼事情都能堅持不懈！第二個就是“刮骨療毒”。關羽領軍攻打樊城，水淹七軍，還殺了龐德，俘虜了于禁。關羽大為驕傲，再次進攻樊城。樊城守將曹仁用毒箭射傷了關羽，關羽在關平、關興的掩護下才回到了大營。他為了治病，請來了神醫華佗。華佗告訴關羽“要先用刀翻開肉，然後刮掉毒，再包紮起來，才能治好。”關羽笑道：“先生現在可動刀”。現場的人都不敢看，而關羽卻有滋有味地一邊喝着酒一邊和馬良下着棋。華佗被關羽的勇氣驚倒了。我如果也有關羽這樣的勇氣，我就有勇氣上台發言、講話了，今後我在培養勇氣方面要更加努力。
初讀《三國演義》，你就能感受到祖國文學的華採與深奧，而當你讀了十遍、二十遍、三十遍以後，你更會感受到祖國文學最博大精深的地方。真所謂好書不厭百回讀。
名著三國演義讀後感 篇13
這個暑假，我懷着激動的心情翻開了古典文學名著《三國演義》，全書主要講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事，精彩的故事彷彿把我帶進了那個充滿豪邁和激情的動亂年代。
話説“天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。在那風起雲湧，戰亂紛爭的歲月，總會湧現出無數的英雄豪傑。劉備仁義善良，禮賢下士，有君子之雄風。我從劉備身上學到了“嚴於律己，寬以待人。曹操有雄才大略，憑着“挾天子以令諸侯”的地位，南征北戰，統一了北方。他“老驥伏櫪，志在千里的壯志，常常激勵着人們奮發向上。孫權任賢用能，挽救了江東危局，並和劉備聯盟，在赤壁大戰中打敗了曹操，讓我明白了團結合作的重要性。關羽武藝高強，忠肝義膽，但他驕傲自大，大意失了荊州，最後兵敗被殺，這讓我明白“驕傲使人落後……品讀三國中的'人物，讓我終身受益。
在三國中，我最敬佩的便是諸葛亮，他能文能武，上知天文，下知地理。他“火燒新野、“七擒孟獲、“智算華容道、“巧擺八卦圖”、“草船借箭”……無一不體現出諸葛亮的神機妙算。其中，他的“空城計”更是讓人拍案叫絕。諸葛亮面對大量敵兵來襲，臨危不懼，用空城計嚇跑了司馬懿的十幾萬大軍。我彷彿看到了諸葛亮穩坐在城頭上，談笑風生，悠閒自若彈琴的場面，面對頻臨城門前的幾十萬大軍，如此舉措那得需要多麼大的勇氣，多麼大的膽量啊!。諸葛亮的空城計讓我學會了在遇到危險時，一定要鎮定下來，只有臨危不亂，運用自己的智慧才能化險為夷。
讀國學讓人明理，讀歷史可以明智。《三國演義》不僅讓我開闊了視野，還讓我懂得了做人的道理，真是受益匪淺啊!（羅萌）
名著三國演義讀後感 篇14
《三國演義》這部斷代歷史小説可謂是家喻户曉婦孺皆知。它主要講述了東漢末帝漢獻帝軟弱無能，一時間亂賊四起。遂分成魏、蜀、吳三國，三國國主曹操、劉備、孫權爭霸一事。最後於司馬炎統一三國，建立國家，國號為晉。證實了：“天下大勢，分久必合，合久必分”一話。
文中的蜀國是一個悲劇！而造成者是誰？劉備？諸葛亮？劉禪？都有過！在赤壁大戰之後，劉備建立的蜀國蒸蒸日上，一連奪取了四郡！而關羽——那個知書達理的大將，一時被勝利衝昏了頭腦，失去了荊州，自己的性命也在吳國了結。劉備為了自己的私情，不顧大臣的'勸阻，不顧吳蜀的情分執意要攻打吳國。結果呢？可謂是弄巧成拙！不但70萬大軍灰飛煙滅，自己也在白帝城逝世。是的，為兄弟報仇沒有錯，但也應該聽取意見，找準時機呀！劉備去世後，諸葛亮六出祁山，攻打魏國，可每一次都是無功而返。不是被那個昏君劉禪給“召”回來，就是後勤跟不上，還六出！弄得是民不聊生，《出師表》中也説：“今天下三分，益州疲倦，國困民虛，決敵之字，唯仰錦耳”打仗把國家折騰的沒有一點生機。諸葛亮一死，宦官如雨後春筍般冒了出來，姜維雖好，但也獨立難撐，九進中原也無功而返，蜀國就被輕易的滅掉了！
打仗有什麼好？折騰的國破民亡，國困民虛！反把自己的性命也搭了進去。單説現在，巴基斯坦、阿富汗、也門……到處烽火連年。不就是為了勢力嗎？不就是為了金錢嗎？難到世界和平起來就不好嗎？古代有多少君王多少國家都是因為打仗而喪生！人類呀！放下你們的武器，讓世界充滿和平吧！讓三國的悲劇不要再重演了。