精選三國演義的讀後感作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三國演義的讀後感作文10篇，歡迎大家分享。
三國演義的讀後感作文 篇1
《三國演義》是作者羅貫中根據《三國志》改寫的通俗小説，是我國著名 的長篇歷史小説。東漢末年，宦官專權，羣雄逐鹿中原。經過一系列激烈的權 術、計謀、武力、人心的爭鬥，形成了天下三分、三足鼎立的局勢。然而爭鬥
並沒有停止，魏、蜀、吳三方仍在保存自己實力的同時企圖消滅其他兩方，統一天下。
今天，讀了《三國演義》這本書後，我對曹操這個人又有了新的認識。
以往人們提起曹操，我就會聯想起戲台上那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸 臣，在這裏，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一 面。曹操其實是一個很有本事的人。試看，經過多年戰亂，農業生產遭到極其嚴重 的破壞，中原地區出現了 “白骨蔽平原”的悲慘景象，於是曹操積極推廣“屯田” 方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開
荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服徭役，收穫時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防戰士守邊種地，收穫的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉，才使中原農業得以很快恢復。
此外，曹操的知人善任也是很突出的一個優點。他打破了漢末以官位世襲的 傳統，宣佈重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身 寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下的人也很 多，形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況，為他日後奪取天下打下了基礎。
曹操的軍事才能也是極其突出的。〔作者沒有大篇幅描寫整本書中關於這個 人的內容，而是摘取了一些事例來論證自己的觀點，真正做到了主次分明。〕在戰爭中他常能以人之長補己之短，變被動為主動，化劣勢為優勢，創造了許多以少勝 多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中，袁紹想以十萬大軍的優勢兵 力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬兵力，當 他得知袁紹要發動總攻時，便同謀士分析當時的形勢，利用袁紹優柔寡斷、內部意 見不統一的弱點，設計謀打敗了袁紹，平定了北方。
對我特別有啟發意義的是，曹操“任人唯賢”這一點。我們班的班幹部人選 歷年來一直沒有什麼變動，一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班土部^而一些 有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。為什麼我們就不能借鑑曹操的用人方法 呢?於是我向老師請示，親自為班上主持了一次班幹部選舉大會I讓同學們投票選舉 自己心目中稱職的班幹部。經改選後的班委會，不久便使班裏的'工作呈現出新的局 [(作者將書中主人公的品質與自己的現實生活聯繫起來，立足於實際，使整篇 讀後感更加充實飽滿。
通過讀《三國演義》這本書，不僅使我全面地瞭解了曹操這個著名的歷史人 物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身為中隊長的我來 説，還提供了很多管理班級的好辦法呢!
三國演義的讀後感作文 篇2
「三國演義」是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，羣雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是讚賞有加，對魏中的主要角色，「曹操」，則是以貶居多。
「三國演義」是我國的四大奇書之一（三國演義、水滸傳、西遊記、金瓶梅），亦是章回小説之一，所以在我國文學史上佔有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……，其中我最感興趣的有。
一、「過五關斬六將」：當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服於曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻無時無刻地掛念的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終於知道大哥現處在河北袁紹那裏，他趕快提刀跨馬護送着兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之後，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽 ，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪裏是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將， 才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這麼多人，也是沒有辦法的事。
二、「的蘆救主」：此時，劉備雖然對劉表的召請，心裏感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶着趙雲，跨着的盧，向襄陽出發，蔡瑁裝得非常恭謹，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」，趙雲非常小心的跟在劉備身旁，於是，蔡瑁又設下計策，把趙雲支開，等到酒過三巡之後，伊藉執着酒杯，個人總結走近劉備席前，悄悄地向他説過：「蔡瑁想要殺你，你趕快從西門逃走吧！」於是，劉備立即跨上的盧向西門逃出去，但沒想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時，劉備只好向急流中跨下去，這時，劉備嘴裏喃喃地念道：“的盧，你要救我！”的盧好像是聽懂他話似的`，奮力竄起來，使劉備脱離了險境。
這二則故事使我受到了啟發，（一）是讓我感受到關公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂嫂的安全為重；（二）是讓我感受到人不可只注重外表，認為它是壞的而捨棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動了的盧馬，所以，在主人最危急之時，它無克主反而是救了主人一命。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨着故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬於章回小説，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，羣雄割據的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時有一種象徵的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小説的典範之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閲讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
三國演義的讀後感作文 篇3
在5年級的時間麗，我閲讀了四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》寫了我國曆史上三國時期魏、蜀、吳的興衰史，展現了一大批英雄形像，串連了一個個智謀故事，讀起來讓人精精有味。
《三國演義》內容大至從東漢末年桃園三結義一至寫到三家歸晉，總共寫了五個階段：黃巾之亂、董卓之亂、羣雄割據、三分天下與三家歸晉。
從黃巾之亂開始，亂世英雄們紛紛走上歷史舞台，劉備、關羽、張飛在桃園結義，曹操也拉起了一幫隊伍，參與鎮壓黃巾起義，但當時他們勢力都很弱小，還是小角色。
另外我説説《三國演義》裏的人物特色。
先説關羽。這是給我留下印像最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將，後來又在華容道義釋曹操。有着一顆肯吃苦的心。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往回趕。雖降了敵，但最後還是回來了，仍算是忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
在説曹操，他疑心多，給我留下一點壞影響，然而，他能作詩，掌管着魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的.國家管理能力。
另外還有一些人，如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文，還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》
三國演義的讀後感作文 篇4
《三國演義》裏的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的後代，怎麼會生活貧寒?他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關羽，於是有了桃園三結義的傳説。 陶謙認為劉備是個人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓，直到陶謙死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。呂布因為自身的需要，假意把小沛讓給了劉備，過了幾天，呂布又把小沛攻下，這時劉備投靠曹操，用計搶走曹操五萬兵馬，後來，劉備得了徐庶，打了幾場勝仗。曹操用計奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄。可後來又感謝曹操--要不是他搶走徐庶，劉備怎麼會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆，請得神計妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復得，讓蜀國如虎添翼，如魚得水。真是什麼東西都不可能稱心如意，只有通過努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們去學習，如尊重人才、坦誠相待、團結他人……我們現在需要像劉備這樣的人，能知天下事的.諸葛亮被他的誠意打動，陶謙因他的坦誠把徐州讓給他，關羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個好漢三個幫，一個泥巴三個樁，心誠則靈等許多道理。
三國演義的讀後感作文 篇5
我是一個三國迷，一有空我就會看《三國演義》。可以説《三國演義》是我最喜歡的書之一。
三國是有魏、蜀、吳三大國，這三國三分天下，各霸一方。《三國演義》裏我最喜歡蜀國。
我喜歡蜀王劉備的仁。兵敗當陽，當劉備看見數十萬百姓扶老攜幼跟隨，不忍心拋棄他們，不禁落淚。並每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。劉備就是這樣大仁大義的將領。
我喜歡關羽的義。人在曹營心在漢，關羽一次失身在魏國，卻不忘兄長劉備。曹操賜關羽一身嶄新的戰袍，他卻捨不得脱下劉備賜的.戰袍。因為一知道劉備在哪，就過五關，斬六將的回到劉備的身邊。連曹操也叫將士們向關羽學習。
我喜歡諸葛亮的智。初出茅蘆便立一大功。一把火燒了曹操十萬大軍。除此，他還三氣周瑜，空城退敵……都被傳為經典。如今孔明就是智慧的象徵。
我愛《三國演義》。
三國演義的讀後感作文 篇6
最近幾天，我讀了《三國演義》這一本書，這本書還是羅貫中寫的我國四大名著之一呢!裏面的內容豐富多彩、翔實可信，是一部不可多得的名著，每當我讀到它，就像是被迷住了一樣，過了好一會兒，我才回過神來。這一面的內容基本上是這樣的：
東漢末年，黃巾軍造反，朝廷招兵。劉備關羽張飛三人桃園結義，與曹操、孫權三位統治者並立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下，劉備經過水鏡老人的指引找到了諸葛亮，他也沒有辜負劉備的期望，幫助蜀國立下了新的事業;曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫做壞人的形象，但他在歷史中並不壞，是一代英雄，他統領的'魏國最後成為這場大戰的獲勝者;孫權在整個《三國演義》中並不出眾，是一箇中立，到了最後又跟劉備反目成仇，殺了關羽和張飛。
在整個三國演義中，各個人物很有特點，如：關羽、趙雲很勇猛，張飛很善戰，諸葛亮十分聰明，劉備待人很真誠…………我們只有學習他們那種好精神，才能成功。還有，每個人都有缺點和優點，只要發展自己、學習別人的優點，發現並改正缺點，就能在事業上有着巨大的成就!
這本名著真的很好看的!我建議沒看過的快來看看，看過的再細細品味吧，一定有不小的收穫哦!
三國演義的讀後感作文 篇7
讀書伴我成長，讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰，數不清，其中對我影響最為深刻的是《三國演義》。《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的'英雄人物形象：如關羽，他在三英戰呂布之前，只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄；諸葛亮，他身為劉備的軍師，他策略過人，曾用稻草人向曹軍借了十萬餘箭，還施了空城計，騙過了司馬懿；還有小霸王孫策，他很小，但是收復了江東。
《三國演義》在描寫戰爭時着重表現任務的鬥智鬥勇、記述作戰雙方戰略戰術的運用，而不是呆板地鋪敍兩軍對壘；其次在塑造人物時，把人物放到尖鋭複雜的矛盾鬥爭中表現他們的性格，同時運用誇張等手法，寫出了人物性格的複雜性。
《三國演義》故事性強，情節生動，為我們講述了一個精彩的故事，讓我們不經感慨文學力量的強大。我們要多讀書，更要讀好書，在書籍中汲取知識的力量，讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言：“讀好書籍吧！它是知識的源泉。”我們要在書海里遨遊，在知識的天空裏翱翔。
三國演義的讀後感作文 篇8
三國演義是文學史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄雲天的關羽形象。在作品中，關羽是義的象徵。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是
他卻不為所動。後來知道劉備在袁紹那裏，毅然放棄了曹操給他的優厚的待遇，過五關斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。
和重義氣的.關羽比，呂布可以稱之為小人了。他本來是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什麼都重要。
現在的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心希望大家都能像關羽一樣講義氣。
三國演義的讀後感作文 篇9
星期日下午兩點半，我去新華書店買了一本三國演義的書。回到家我認真地看了起來。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛。
諸葛亮華名——孔明，他很聰明，自從劉備得到了孔明的正確用兵後，曹軍打敗。
我讀完三國演義這本書後，我很是佩服孔明的聰明才智，也佩服張飛的.勇猛迎戰的精神，同學們好好讀讀這本書吧，如果你不細讀，你是讀不出來裏面講的是什麼，如果你細讀，你就會覺得這本書很有意思的。
三國演義的讀後感作文 篇10
《三國演義》是一部古典名著小説，也是四大名著之一，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中還有上百個人物，無數的軍事謀略。
這本書裏有劉備、關羽和張飛的桃園三結義；有魏、蜀、吳的政治鬥爭；有“三顧茅廬”、“草船借箭”；有“借東風”、“空城計”等精彩生動的故事，總是回印在我的腦海裏。
這部書描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物都給我留下了深刻的`印象，但最令我喜歡的就是其中的兩位英雄——劉備和諸葛亮。
先説説劉備吧，他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現在用人上，拜訪水鏡先生司馬微，進而幸得忠實的徐庶，最後受此二人指點風雪之中三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而後又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳，戰曹操。他愛民如子，寧失性命也決不丟棄漢室百姓；愛將勝子，看着趙子龍大將抱着阿斗殺出曹軍的重圍，心疼得將親生骨肉棄之於地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一，正是因為這些高尚而善良的品質贏得了百姓們的愛戴和將臣的忠心。
諸葛亮他不僅善於用計，而且用兵如神。他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁，他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計，七星燈，這些是常人所想不到的，但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，他的所做所為給大家一個很深的印象。
讀完了這本書，使我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟樑。