聽背宋詞優秀作文

今天上午，老師為了檢查同學們第1到第5首詞的背誦情況，特意抽出來一節課聽背宋詞

在之前，老師早讀時跟我們打好了招呼，我同桌深知自己沒背下來，小班空，大班空，都埋頭認真背誦，就連眼保健操都不放過，我同桌學習從沒這麼認真過。

“叮鈴鈴”上課了，老師又給了十分鐘時間準備，我和組裏的2，3號同學都又背了一遍，非常流利，我拍了拍我同桌，他搖了搖頭，看來他沒背下來，我們深吸了一口氣，做好了同他一起受罰的準備。

開始了，先點名提問，點名提問的同學都背下來了，之後讓A隊的4號同學來背，挨個檢查，我們緊張極了，A隊的一半4號，都沒背下來，她們自己受了罰，小組內跟着一起受罰。我以為要檢查我們B隊了，結果跳過去B隊，檢查C隊和D隊，C隊和D隊也有沒背下來的268，最嚴重的組內都得抄 20遍。終於，我們B隊壓軸，1組同學十分流利，2組3組同學因為有些原因都不在，直接到了4組，4組的4號比某些1號都厲害，老師誇了1組和4組4號，到我們了！老師提問我同桌，我同桌一開始背下來一點，我剛鬆口氣，他就卡住了，不會了，我做好了回答的準備。老師果不其然，問：“李詩萌，你們組準備罰幾遍啊？”我大聲的回答了出來：“他自己30遍，我們10遍。”看來我罰的有點狠了，老師也説：“要不就罰他20遍，你們2遍。”我們聽到這消息，開心的簡直能蹦起來！

聽背終於結束了，回想起怕罰寫，真是心有餘悸啊！