高中生議論文怎麼寫

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分享一些關於寫議論文的技巧,高中生有空的時候可以看看哦。下面是本站小編給大家整理的高中生議論文怎麼寫,供大家參閲!

高中生議論文怎麼寫

高中生議論文怎麼寫

1、論點

論點是作者在文章中提出的對某一個問題或某一類事件的看法、觀點、主張,它要求要正確 、鮮明、有針對性.如《堅持就是勝利》一文的論點就是一個人要想取得學業上或事業上的 成功,堅持是一個重要條件.

《堅持就是勝利》

人們都想在事業或學業上有所成就,但是,只有一部分人取得了勝利,而相當一部分人卻陷入失敗的苦痛之中.這是為什麼呢?

俗語説“功到自然成”.按理説那些失敗者完全可以嚐到勝利的喜悦,但他們往往缺少一種 勝利的必要條件,那就是堅持.這就是他們失敗的原因.上邊的俗語中所提到的“功到”其 中已經隱含了“堅持”的意思.可見,一個人要想取得學業上或事業上的成功,除了個人的 努力之外,堅持也是實現這一目標的重要條件.

英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活,不管颳風下雨,每天都堅持到街頭去 觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料.這樣,他才在《大衞·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫,從而成為英國 一代文豪,取得了他文學事業上的巨大成功.愛迪生曾花了整整十年去研製蓄電池,其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經過了五萬次左右的試驗,終於取得成功,發明了蓄電池, 被人們授與“發明大王”的美稱.

狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最後的勝利的.堅持,使狄更斯為人們留下許多優秀著作,也為世界文學寶庫增添了許多精品;堅持,使愛迪生攻克了許許多多的難關,為人類的進步作出不可磨滅的貢獻.可見,堅持能夠使人取得事業和學業上的成功.

那些失敗者往往是在最後時刻未能堅持住而放棄努力,與成功失之交臂.曾記得瑞典一位化 學家在海水中提取碘時,似乎發現一種新元素,但是面對這繁瑣的提煉與實驗,他退卻了.當另一化學家用了一年時間,經過無數次實驗,終於為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時,那位瑞典化學家只能默默地看着對方沉浸在勝利的喜悦之中.這兩位化學家,一位堅持住了,取得了勝利;另一位卻沒有堅持住,未能取得成功.可見,能否堅持是取得勝利的最後一道障礙.在最黑暗的時刻,也就是光明就要到來的時刻,越在這樣的時刻,越需要堅持.因為堅持就是勝利.(李勝)

2、論據 

論據是證明論點正確的證據,要想證明論點的正確,首先,論據必須讓人覺得真實、可信,能夠充分證明論點.其次,論據要具有典型性,能收到“以一當十”的效果.第三,論據要新穎, 儘可能尋找一些新鮮的、能給人以新的感受和啟示的論據.切記那些不清楚作者的不要瞎寫上作者的名字.

如在《堅持就是勝利》一文中舉的狄更斯、愛迪生和瑞典化學家的正反兩個方面的事例,都是用來證明論點的論據,既具有典型性,又讓人覺得真實可信.

3、論證過程

論證過程是指運用證據闡釋證明論點是正確的過程.它要求論述要深刻、周密,講究説理的藝術,還以習作《堅持就是勝利》為例,這篇作文中就是運用了兩種典型的事例:狄更斯、 愛迪生和瑞典化學家的故事,從正文兩個方面證明了堅持就是勝利的這一觀點,這個過程就 是論證過程.

演繹論證法

演繹論證法是從已知的一般原理,規律出發,推知個別事物本質特徵的論證方法.如果説歸納論證法是從特殊到一般,那麼,演繹論證法是從一般到特殊.運用演繹論證法要求大前提、小前提必須真實、正確、一致,同時要求推論是合乎邏輯的,否則就會出現紕漏.如習作《堅持就是勝利》採用的就是演繹論證法,大前提是堅持就是勝利,小前提是狄更斯、愛迪生堅持了,所以勝利了,結論自然得出.

此外,論證的方法還有很多,像借古論今法,採用數字法,排比論理法,描寫論理法等.我們掌握的方法越多,説理就越有深度,有説服力,就越具有令人折服的邏輯力量,可以在學習過程中逐漸掌握.

議論文有三要素:論點、論據、論證.

根據題目寫出一個觀點,在加以闡述説明,重要的是要有説服能力,三要素缺一不可,下面的仔細看看,以後就可以多試着寫作,這樣作文才可以有長進.此外,還要多記一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的應用.

議論文包含論點、論據、論證三個要素.

(一)論點

(1)什麼是論點:論點就是文章所要議論、闡述的觀點,是作者要表達的看法和主張.閲讀議論文,首要的就是尋找、提取和理解文章的論點.

(2)論點有幾個:一篇文章的論點,可以是一個,也可以不止一個.如果論點不止一個,那就需要明確中心論點.這幾個論點可以是並列的,也可以是遞進的,但它們都應該服從全文的中心論點.

(3)論點的位置:文章的論點可以安排在開頭,也可以安排在文章的中間或結尾.即可以安排在文章的任何位置.但較多情況是在文章的開頭,段落論點也是如此.

(4)論點的呈現方式:有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來,我們只要把它們找出來即可;有的則沒有用明確的語句直接表述出來,需要讀者自己去提取、概括.

(5)論點的提出和確立要注意:

①正確性.論點的説服力根植於對客觀事物的正確反映,而這又取決於作者的立場、觀點、態度、方法是否正確,如果論點本身不正確,甚至是荒謬的,再怎麼論證也不能説服人.因此,論點正確是議論文的最起碼的要求.

②鮮明性.贊成什麼、反對什麼,要非常鮮明,而不能模稜兩可,含混不清.

③新穎性.論點應該儘可能新穎、深刻,能超出他人的見解,不是重複他人的老生常談,也不是無關痛癢、流於一般的泛泛而談,應該儘可能獨到、新穎.

(二)論據

(1)什麼是論據:論據就是證明論點的材料、依據.

(2)論據的類型:①事實的材料,②理論的材料.

①作為論據的事實材料,可以是a. 具體的事例,b.概括的事實,c. 統計數字,d. 親身經歷、感受.

②作為論據的理論材料,可以是a.前人的經典著作、至理名言,b. 民間的諺語和俗語,C.科學上的公理、規律等等.

(3)使用論據的要求:①確鑿性.我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實.引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時,必須注意所引理論本身的精確涵義.②典型性.引用的事例應該具有廣泛的代表性,代表這一類事物的普遍特點和一般性質.③論據與論點的統一.論據是為了證明論點的,因此,兩者應該聯繫緊密一致.

(三)論證

(1)什麼是論證:論證就是用論據來證明論點的過程.議論文的論點是要解決“要證明什麼”,論據是要解決“用什麼來證明”,而論證是解決“如何進行論證”的問題.論證的目的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關係.

(2)論證的類型:議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型.

①立論是以充足的論據正面證明作者自己論點正確的論證方式;②駁論是以有力的論據反駁別人錯誤論點的論證方式.立論和駁論都是一種證明,無非一個是從正面證明其正確,而另一個是從反面證明其錯誤.它們可以使用基本相同的論證方法.

(3)基本的論證方法:包括三大類五種:歸納法、例證法、演繹法、類比法、對比法.

①歸納法.歸納論證是一種由個別到一般的論證方法.它通過許多個別的事例或分論點,然後歸納出它們所共有的特性,從而得出一個一般性的結論.歸納法可以先舉事例再歸納結論,也可以先提出結論再舉例加以證明.前者即我們通常所説之歸納法,後者我們稱為例證法.例證法就是一種用個別、典型的具體事例實證明論點的論證方法.

②演繹法.演繹論證是一種由一般到個別的論證方法.它由一般原理出發推導出關於個別情況的結論,其前提和結論之間的聯繫是必須的.演繹法有三段論、假言推理、選言推理等多種形式,但最重要的是三段論.三段論由大前提、小前提和結論三部分組成.如大前提“凡金屬都可以導電”、小前提“鐵是金屬”、結論“所以鐵能導電”.

③比較法.比較論證是一種由個別到個別的論證方法.通常將它分為二類,一類是類比法,另一類是對比法.類比法是將性質、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較,從而引出結論的方法.對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點的方法.

(4)駁論方法:駁論有三種方法,即①反駁論點、②反駁論據、③反駁論證.由於議論文是由論點、論據、論證三部分有機構成的,因此駁倒了論據或論證,也就否定了論點,與直接反駁論點具有同樣效果.一篇駁論文可以幾種反駁方式結合起來使用,以加強反駁的力量和説服力.

①反駁論點,即直接反駁對方論點本身的片面、虛假或謬誤,這是駁論中最常用的方法.②反駁論據,即揭示對方論據的錯誤,以達到推倒對方論點的目的;因為錯誤的論點論據必定得出錯誤的論點.③反駁論證,即揭露對方在論證過程中的邏輯錯誤,如大前提、小前提與結論的矛盾,對方各論點之間的矛盾,論點與論據之間矛盾等等.

高中生議論文範文:人生沒有以後

“因為有了因為,所以有了所有,既然已成既然,何必再説何必。”忘記你所失去的,珍惜你現在所擁有的,不要被荒誕的“明天”牽絆住前行的步伐。不要老是説這件事我以後再做,我現在還沒有能力。

韓國前總統李明博説:“小時候我想為母親做很多事,每次都是設想“如果”做了,會怎麼樣?”現如今,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待 。”的悲劇一次又一次發生在我們的視野中。這些事告訴我們一個道理,人生只有現在,沒有以後。 昨天,今天,明天是三張支票。昨天的已經過期,明天的還得等待,只有今天的支票是你需要揣在手心裏,需要牢牢把握的。喬布斯通過自己的努力,創造出風靡全球的iphone,愛迪生通過努力,發明眾多對人類有利的東西,受人敬仰。馬雲通過自己的努力,成為阿里巴巴網站的領導者,他們都拒絕“以後”這張支票,而是牢牢那我今天,不懈努力,從而取得輝煌成就 拒絕以後,堅定信念。

難忘老人與海的一段話:“一個人並不是生來就要被打敗的,你可以儘可能的去消滅,可就是打不敗它。”由於生了一場大病而癱瘓的史鐵生,沒有被可怕的病魔擊倒。而是將傷痛化作筆下的文字,給這個世界無助的人們送去温暖的希望。他的故事告訴我們,即使生活艱難,也不要喪失信心,我們有勇氣,執着而堅強的活着,就會收穫意想不到的成就。 拒絕以後,敢於挑戰自己。 滿足,會消磨人的意志。使人不思進取。只有敢於挑戰,才不會迷失原本的自己。榮獲諾貝爾獎的居里夫人,視榮譽為寸草,她將獎章拿給女兒玩,將獲獎所得到的獎金送給窮人。自己卻投身於科學實驗中。默默為社會造福。美國著名影星秀蘭.鄧波兒五歲就憑着天姿聰穎斬獲奧斯卡獎,可她並沒有滿足,而是繼續拍出更好的影片來回饋大家對她的喜愛 。晚年的她,轉型為國家政府人員多年後重新回到大眾視野中的她,儼然又是另一副樣子。

人只有不滿足自己的現狀,才能有機會超越自己,才會更加的完美。 最使人失望的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失。最使人傷感的往往不是生活的不幸,而是你希望的破滅。最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是你內心的死亡。凡事請不要説以後,擺正心態,沉靜而坦然的對待自己。我相信終有一天會迎來“雁引愁心去,山銜好月來”的美好境界。

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