經典勵志日誌精選
在你的一生中，無論在何種情形下，你都要不惜一切代價進入能夠激發自己潛能的氛圍中，努力接近那些瞭解你、信任你、鼓勵你的人。這對你日後的成功具有莫大的影響。下面是本站小編整理的經典勵志日誌精選，歡迎閲讀。
依靠自己站起來
在西方的一個國家，有一個經理，他把多年以來的所有積蓄全部投資在一項小型製造業，由於世界大戰的爆發，他無法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產。
金錢的喪失，工廠的倒閉，使他大為沮喪。他認為是他把家人害的沒有了這一切，於是他離開妻子兒女，成為一名流浪漢。過去的一幕一幕時常在他的腦海裏上演，他對於這些損失無法忘懷，老是徘徊在過去，不肯為今後的日子打算，而且越來越難過。到最後，甚至想要跳湖自殺。
一個偶然的機會，他看到了一本名為《自信心》的書。這本書的內容説的全是有關於怎麼樣能夠把人的信心建立起來，在你的生活、工作上崩潰了以後，如何重新恢復信心，當他看完之後，給他帶來勇氣和希望，他決定找到這本書的作者，請作者幫助他再度站起來。
於是，他便四處打聽，終於被他打聽到了，當他找到作者，説完他的故事後，那位作者卻對他説：“我已經以極大的興趣聽完了你的故事，我希望我能對禰有所幫助，但事實上，我卻絕無能力幫助你。”
他的臉立刻變得蒼白，默默地呆了幾分鐘，然後低下頭，喃喃地説道：“這下完蛋了。”
作者停了幾秒鐘，然後説道：“雖然我沒有辦法幫你，但我可以介紹你去見一個人，他可以協助你東山再起。”剛説完這幾句話，流浪漢立刻跳了起來，抓住作者的手，説道：“看在老天爺的分上，請帶我去見這個人。”
於是他便跟着作者走到裏邊的卧室，作者把他帶到一面高大的鏡子面前，用手指着説：“我介紹的就是這個人。在這世界上，你只有靠這個人的幫助才能夠東山再起。但是你必須安靜的坐下來，好好的看清楚他，徹底認識的認識他，否則你只能跳到密歇根湖裏。因為在你對這個人做充分的認識之前，對於你自己或這個世界來説，你都將是個沒有任何價值的廢物。”
他朝着鏡子向前走幾步，用手摸摸他長滿鬍鬚的臉孔，對着鏡子裏的人從頭到腳打量了幾分鐘，然後退幾步，低下頭，開始哭泣起來。等了一會兒，他就走了，也沒對作者説什麼。
幾天後，這個人終於出現在了街上，作者在街上碰見了這個人時，幾乎認不出來了：他的步伐輕快有力，頭抬得高高的，他從頭到腳打扮一新，看來是很成功的樣子。
作者看到後，有點不敢相信自己的眼睛，走過去打了個招呼。當初的流浪漢很興奮的説道：“那一天我離開你的辦公室時還只是一個流浪漢。我對着鏡子找到了我的自信。現在我找到了一份年薪3000美元的工作。我的老闆先預支一部分錢給家人。我現在又走上成功之路了。”頓了頓，接着他又風趣地對作者説，“我正要前去告訴你，將來有一天，我還要再去拜訪你一次。我將帶一張支票，簽好字，收款人是你，金額是空白的，由你填上數字。因為你使我認識了自己，幸好你要我站在那面大鏡子前，把真正的我指給我看。”
我們需要的是執着與淡定
期末考試，我們的成績儘管在年級依然前列，卻十分痛心卻也客觀的看到與兄弟學校的差距!看到差距，很早的看到差距，不一定是壞事。但願我們化害為利。
儘管差距的產生是我們不願意看到的事實，也無法接受的現實。
孩子們昨天到校聽到成績，都無法正視現實，都似乎在幻境中。三個半小時過去方才緩過神來。幾個優秀的孩子誰都沒有去吃晚飯，僅吃了些零食。一起痛心分析此次大規模整體失利的原因，差距巨大的原因。孩子們都是千人之中的佼佼者，他們已經有了自己的思維體系，有了自己的獨到見解，也一定會想辦法找到差距和縮短差距的措施和辦法，並且也知道如何消解內心的不快。
老師班主任沒有説一句話，年級主任在他們的教室來回轉了三次。老師對於這樣的差距也是難以接受的。為什麼會這樣!?不可能啊!
孩子回來，我心裏也是一沉：不會吧!怎麼會產生這樣大的距離，僅僅半年的時間!每次他們的期末考試，雖然與兄弟學校有點點差距並不大。要説50分60分的差距，那感覺有些離譜了!一樣的在學習，一樣的在拼搏啊!老師一樣的在兢兢業業，起早貪黑的幹啊。
早晨醒來，心裏先是沉了一下，就睡意全無。因為老師高高的期望值，家長的期望不得不也要隨之降下來。不知道該怎樣來指揮打仗了，亂了陣腳。
是題目的問題嗎?是老師的指揮的問題嗎?是老師不夠敬業不夠努力嗎?是學校的策略不夠到位嗎?還是學生的方法方向出了問題?如果是一個孩子出現問題，那是個體出現了問題;一羣孩子出現問題，那就是整體的問題、羣體集體的問題了!
還好，孩子竟然反過來安慰我：媽媽，你別上火就行了。
給經歷了心理考驗沒有心思吃晚飯的大熊煮了兩個雞蛋。不管怎樣都要吃飯。大熊依舊從容，依舊平淡，看不出此次失利的痛苦，吃完照舊坐在自己的寫字桌前做功課。沒有看到大的波動。但要知道孩子們已經在學校羣體消解了內心的不快!還好，經歷才是寶貴的財富!還需要這樣來勸解自己。
一早就聽到孩子的咳嗽聲，心裏一動，孩子們真的是不容易。煎熬，苦痛的煎熬。
相信學校會比學生和家長還要着急，因為，他們肩負的責任：學生成才人生前途的責任;家長的期望和囑託;為社會輸送人才的責任!太多的責任給了高中領導、老師太多太重的壓力，哪一個高中老師能夠如同其他單位人員坦然、安然!他們給人的感覺總是疲憊，給人的感覺總是睡不夠。有老師説，你不要請我吃飯，讓我好好的睡一覺，就是最好的享受。可見，高中學生辛苦，高中老師更是辛苦。年復一年，日復一日，學生有出獄越獄的時候，我們是無期徒刑!有高中老師如此打趣!
考不好就會上火，考不好就會自責中尋求解釋，尋找措施，找到辦法，解決問題。
作為家長，我們希望能夠與學校攜手，一起努力，共同托起我們手中的希望之星。
真誠懇切的希望學校能夠俯首鞠躬，傾聽八方良言吉策;真誠的期望孩子們吃苦耐勞，執着打拼;真誠的期望老師們再堅持，再尋求良策，讓我們一起鑄就大學聯考輝煌成績。那是我們的共同的企盼!唯有努力，唯有一同努力!