2000字關於感恩的勵志徵文
感恩，是一份生活的感知，是一份心靈的動容，是一份源自本真的敏感。以下是本站小編為你精選的關於感恩的勵志徵文，希望能幫到你。
感恩的勵志徵文篇一：感恩挫折
朋友，提起“感恩”這個字眼，你會想到什麼?是純潔的友情，無私的親情，還是深厚的師生情，貞潔的愛情?如此多的詞語都有一個特徵，那就是美好。你有沒有想到過這些美好的另一個極端――挫折，失敗呢?而今天，我要説的正是人生中的挫折，讓我們來感恩挫折。
在生命的長河中，沒有誰的命運是一帆風順的，往往都是風雨交加，波濤澎湃的。而我想説的是在此境遇中，我們不能怨天尤人，亦不能自暴自棄，而是要迎着風浪的搏擊，勇往直前，讓暴風雨的歷練使自己更堅強，更成熟。在生命的長河中，用自己的毅力迸擊出最美的浪花。此時，我想我們要感恩挫折，感恩它帶給我們無限奮進的動力，感激它帶給我們滿懷激情的心。
我國曆史上的很多名人不正是這樣嗎?在面對挫折時，他們都是越挫越勇，在艱難的困苦的折磨下，越發奮越努力，他們仰之彌高，越高，攀的越起勁。鑽之彌堅，越堅，鑽的越鍥而不捨。在挫折與失敗的打擊與摧殘下，他們愈是堅強，執着的面對一切，更在心靈上湧起一股力量，這力量可以無堅不摧，可以讓我們取得比以前更突出的成績，亦可以昇華生命的意義。
如寫成第一部紀傳體通史《史記》的司馬遷，它的生活經歷就很曲折。那時由於李陵出塞攻打匈奴戰敗被俘，司馬遷替李陵説了幾句解釋的話，觸怒了漢武帝，把他投下監獄，第二年，處司馬遷以宮刑。宮刑是個大辱，污及先人，見笑親友。在獄中，司馬遷又備受凌辱，“交手足，受木索，暴肌膚，受榜棰，幽於圜牆之中，此時，見獄吏則頭搶地，視徒隸則心惕息。”不幸的遭遇，使司馬遷精神受到極大刺激，曾一度想自殺，但他想絕不能就此放棄終於以驚人的意志忍辱負重地活了下來。身心備受摧殘、忍辱負重生活的司馬遷深知，「人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛」。他決心以殘燭之年，完成父親要他完成的史書。經過六年的囚禁生活，徵和元年(前93)終於出獄。武帝對司馬遷的才能還是愛惜的，任命他為中書令。從此他埋首奮發著述，終於完成了「究天人之際，通古今之變，成中家之言」的鉅著──《史記》。
再如我國傑出的生物學家童第周，小時候學習就很棒，由於刻苦學習與努力，終於他考取了名牌大學。在裏面有中國的留學生，但很少，而且當時中國的情況很不好，在經濟，政治，軍事等方面都不能與外國相比。當然，中國大學生的出洋留學，也是飽受洋人大學生的諷刺的，嘲笑與欺負的。童第周也受到這樣的待遇，洋人不斷嘲笑他，甚至對他説，中國人太笨。當時，強烈的愛國精神與偉大的抱負在一時間爆發出來，他比以前更努力，更勤奮了。一定要把學習搞好，工作搞好的意識更強了。信念更堅定了，奮勇之前的腳步更堅定了。他一直在努力，終於完成了偉大研究，功成名就。
我覺得，這與當時的中國的背景有很大關係，當時中國遠遠落後於西方國家，這對億萬中國人來説，無疑是巨大的挫折與打擊，但在挫折的磨練中越令中國人越來越勇敢，越來越堅強。他們心中只有一個信念永存：我並比別人差，在挫折的打擊下，我永不低頭，我永遠都會勇敢的走下去。
又如海倫凱勒在幾乎被命運拋棄的困境中，她一直懷着一種信念，一種勇敢去追求，敢於挑戰挫折，戰勝命運的信念。寫成名著，她用自己非凡的毅力與精神戰勝了挫折，獲得了更大的奮進心。
又如音樂巨人貝多芬，他的音樂足以讓他家喻户曉，而他的多數好的音樂與他曲折的人生，挫折的生活經歷又有很大關係。他雙耳失聰(要知道，這對於一個音樂家來説的遺憾性與重要性)但他在不公的命運上，用一顆執着的心與不屈的靈魂向命運反抗，向不公反抗，向挫折反抗。他終於創成聞名世界的《命運交響曲》。
挫折不僅是我們人類能用超出尋常的堅強與勇氣去面對，動物也是這樣。一隻猛虎，在受到獵人的追擊時，不幸中了子彈，而此時，它比以前跑的更快了―這就是挫折的力量。挫折的力量，挫折使每一個有生命的個體更努力，更奮進!受到批評，得到懲罰，心裏一定會難受，但難受之餘絕不會忘記更加用功，更加奮力，更加堅持不懈，以致跑得更快―這一切的一切，只源自一個信念，一個絕不能被挫折打倒的信念。
其實，挫折所帶給我們的不只是這些。
失敗是成功之母，人生在一次次的失敗與挫折中不斷改進自己，完善自己，在修正中不斷前進。挫折讓某些人的道路更彎曲漫長，實際上是在引領他們走向成功。而且失敗也是對先前方式方法的否定，它向我們昭示着這種方式方法不對。我們應換一種方式方法來思考問題，解決問題，使我們不斷創新，不斷開發新思路，不斷拓展我們的思維，不斷提升我們的能力，一舉多得，還不應該感恩挫折?
魯迅先生先前，遇到挫折後，改為學文，他決定用新的眼光，新的態度去面對挫折，面對人生。最後他在文學史上闖出了一片屬於自己的天空。而且，在文學史上具有很高的造詣，成為了偉大的教育家，政治家與革命家。
又比如，東晉陶淵明，原來是當着縣令的，但總覺的飽受委屈與束縛，索性脱下官服，摘下官帽，當隱居人士了。山居生活讓他心靈自由，無憂無慮，自由自在，悠閒自得。其實，挫折也是一種收穫，我想。
挫折帶給我們平靜的心態去看待問題，在平靜的思索中明得失，不斷改正缺點，也帶給我們不平靜的情懷，讓我們不斷去為之奮鬥，為之發奮……讓我們越來越完善，就讓我們珍惜、感恩每一次挫折吧!
感恩的勵志徵文篇二：學會感恩
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是説，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，説明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出温暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對温暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對於現在的孩子來説尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不説家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎。在道德價值的座標體系中，座標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關係都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗!
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容。
感恩的勵志徵文篇三：學會感恩
西方有個感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國家的節日很多，惟獨缺少一個感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切並不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多於感恩。
沒有陽光，就沒有日子的温暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉“;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“，我們小時侯背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，湧泉相報;銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生活，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中採完蜜，還知道嗡嗡地唱着道謝;樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響着道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。
沒錯，感恩的敵人，是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或是情人的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就並不是什麼奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂時原那些人，仰望着從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷着感恩之情的，縱使我並不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。
恨多於愛的人，一般容易缺乏感恩之情。心裏被怨愁怨恨漲滿的人，便容易像被雨水淹沒的田園，很難再吸引進新的水分，便很難再長出感恩的花朵或禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對於別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎麼會在意呢?不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多餘是當面讓他下不來台呢。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
財富過大並鑽進錢眼裏出不來，和權利過重並沉溺權利慾出不來的人，一般更容易缺乏感之情。因為這樣的人會覺得他們是施恩於別人的主兒，別人怎麼會對他們有恩且需要回報呢?這樣的人，大腹便便，習慣於昂着頭走路，已經很難再彎下腰、蹲下身來，更難於鞠躬或磕頭感恩於人了。
雖説大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發於心而止於口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意説出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳説，一個村子裏，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎麼一回事，母親説：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有説過一句感謝的話，稱讚一下飯菜好吃，這和吃稻草有什麼區別!“連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那麼我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話説出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時侯一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和他們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家説，發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20xx年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接着千方百計地尋找，終於找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20xx年的行動告訴我，到什麼時候都不要忘記對有恩於你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是那麼的温馨美好。
我永遠也不會忘記幾年前的一件事情。那天，我在崇文門地鐵站等候地鐵，一個也就四五歲的小男孩，從站台的另一邊跑過來。因為是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到雍和宮坐地鐵哪邊近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見那邊他的媽媽在等着他。等了半天，地鐵也沒有來，我走了，準備上去打個“的“。我已經快走到樓梯最上面的出口處了，聽見小男孩在後面“叔叔，叔叔“的叫我。我不知道他要幹什麼，便站在那裏等他，看着他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地説：“我剛才忘了跟您説聲謝謝了。媽媽問我説謝謝了嗎。我説忘了，媽媽讓我追你。“我永遠不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感恩，對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。