推進兩學一做常態化制度化發言稿_踐行兩學一做發言稿範乃文
20xx年，應該要繼續抓好兩學一做學習教育，積極推進兩學一”學習教育常態化制度化。以下是本站小編為你整理的推進兩學一做常態化制度化發言稿，希望能幫到你。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇一
當前中國政治生態局勢發展來看，學習型、服務型、廉潔型黨組織及黨員幹部是大勢所趨。要實現這樣的目標，就需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
建設學習型黨組織及培養學習型黨員幹部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。黨章黨規及系列講話中含有大量的中國共產黨的思想文化內容，是所有黨組織及黨員所要遵守及學習的，是新形勢下加強思想政治建設的成功實踐。落實黨章黨規關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措，是加強黨的思想建設的重要部署。
建設服務型黨組織及培養服務型黨員幹部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。首先，做好合格黨員才能為做好服務型黨員幹部做好鋪墊，只有常態化制度化的學習活動才能讓每名黨員將合格黨員的標準銘記於心，實踐於身，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，紮實有序地推進“兩學一做”學習教育。
建設廉潔型黨組織及培養廉潔型黨員幹部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。在新政治生活新常態下，反腐倡廉一直是經常性要求。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，一是能夠強化思想理論武裝，堅定理想信念，二是能夠強化黨性教育，嚴明黨的政治紀律和規矩，三是能夠強化組織建設，健全基層黨組織。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化可以緊緊圍繞黨的重點中心工作及大局工作組織開展學習教育，把我們黨建設得更好，為實現“中國夢”作出大的貢獻。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇二
“兩學一做”學習教育已開展一年，一年來的實踐證明，這是黨內教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設的成功實踐。20xx年，各級黨組織要按照黨中央的部署，繼續抓好“兩學一做”學習教育，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以優異成績迎接黨的勝利召開。
開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態化、制度化。
全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設不可能畢其功於一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態化制度化作為加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的重要載體。要堅持用黨章黨規規範黨組織和黨員行動，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要突出思想政治建設、黨性鍛鍊，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，不斷增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，堅持領導機關、領導幹部帶頭，層層示範，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常，形成常態、發揮長效，確保黨組織充分履行職責、發揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發揮先鋒模範作用，為統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇三
思想決定行動，行動決定未來。指出：“只有全黨思想和意志統一了，才能統一全國各族人民思想和意志，才能形成推進改革的強大合力。”推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，關鍵就是要把思想和行動統一到中央部署和省委要求上來，以思想自覺引領行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。
“種樹者必培其根，種德者必養其心。”貫徹落實好中央精神，按照省委要求紮實推進全省學習教育常態化制度化，首要任務就是着眼發展全局、提高政治站位，着力在思想認識上再聚焦、再提升。
要深刻認識重大意義。從政治和全局的高度，深刻認識到推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是增強向黨中央看齊、向看齊的自覺性堅定性，堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮我們政治優勢的必然要求;是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發力、同時發力，推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措;是提振黨員幹部幹事創業精氣神，積極應對國內外諸多矛盾疊加、各種風險隱患交匯挑戰，凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要，應充分認識重大意義，準確把握深刻內涵，切實把思想和認識統一到中央部署和省委要求上來，不折不扣地做“兩學一做”學習教育常態化制度化的推進者、實踐者。
要牢牢把握目標任務。把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規範黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員“四個意識”，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，不斷增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導幹部忠誠乾淨擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用，確保廣大黨員始終保持環環相扣、步步深入的政治定力，為統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，貫徹落實“四個紮紮實實”重大要求，全力推進“四個轉變”提供堅強組織保證。
要認真貫徹基本要求。堅持融入日常、抓在經常，長期堅持、形成常態;突出問題導向，建立完善發現問題、解決問題的有效機制;注重以上率下，防止領導機關、領導幹部“燈下黑”;強化分類指導，體現具體化、精準化、差異化;激發基層活力，充分調動黨支部的積極性、主動性、創造性;選樹先進典型，引導黨員、幹部見賢思齊;堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣鬆一陣、表面化形式化等不良傾向，把這些要求創新運用到推進學習教育常態化制度化的各方面、全過程，始終與中央部署和省委要求同步合拍、同頻共振。
思想政治建設不可能畢其功於一役，需要堅持不懈地抓下去。廣大黨員應不斷提高思想政治覺悟，不斷解決突出問題，做到學做結合、知行合一，上下齊心、共同努力，不忘初心、繼續前進，以學習教育的優異成績迎接黨的和省第十三次黨代會勝利召開。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇四
在全國黨員中開展學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產黨員“兩學一做”的學習教育活動開展的如火如荼，引導廣大黨員自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。作為一名在基層工作的大學生村官。通過學習，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業等各個方面。
學習“黨章黨規”規範自身言行。對於黨員幹部來説，瞭解和熟悉黨章的內容並不難，難的是將黨章的規定內化於心，外化於形，自覺做遵守黨章的模範。作為一名在基層工作的大學生村官，要做到在政治上有信仰，在道德上講奉獻，在工作上敢擔當，在行動上守紀律。我們要學習“黨章黨規”規範自身的言行。
理會“系列講話”指明人生道路。學習貫徹習近平總書記系列講話精神，關鍵要在推進實踐工作上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。習近平總書記曾強調：“理想信念是共產黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。黨的作風體現黨的宗旨，關係黨的形象和人心向背。所以説我們要深刻理會“系列講話”，讓“系列講話”精神指明我們的道路。
爭做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作，面廣事雜，工作任務重，工作難度大，但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。努力提高自身政治理論修養，堅定共產主義信念，牢記自己黨員身份，“思想上、行動上做到“合格黨員”標準，從現在開始，從最基層開始，努力學習，認真工作，不斷提高自身素質，為人民服務。
我們黨的根基在基層，黨的具體細胞是黨員。基層黨員合格，黨就富有生命力;基層有活力，黨的事業就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育，讓我們在基層工作的大學生村官為協調推進“四個全面”戰略佈局、為貫徹落實五大發展理念，為決勝全面小康、實現第一個百年奮鬥目標貢獻自己的青春力量。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇五
同志們!
剛才社民副書記安排部署了全系統今年的黨建工作，希望各單位、各學校能結合實際，認真抓好貫徹落實。截至目前，兩天的封閉培訓學習即將結束，大家通過聽講座、看專題片、自覺自學和分組討論，學習之餘還舉行了籃球友誼賽。總體上感覺大家，都能沉下身、靜下心聆聽報告、細心研讀、冷靜思考、潛心體悟，加了“油”、充了“電”。學習氣氛既團結又緊張、既嚴肅又活潑，同志們嚴格遵守培訓紀律，展現了良好的學風和作風，應該説，達到了預期目的，取得了較好成效。一是綜合素質得到提升，雖然培訓時間短，但大家能充分利用有效時間，讀原著、學原文、悟原理，通讀、細讀、研讀，實現了深學精學、學深悟透，政策理論得到豐富、思想覺悟得到昇華、理想信念更加堅定，向中央基準看齊是意識更加自覺。二是思想認識實現轉變，雖然這裏大多是校園長、局屬單位負責人，但大家都能很快進入角色，端正姿態、擺正位置，堅持把自己當成普通羣眾，培訓班的普通一員，認真學習、熟記於心、入心入腦，堅持把紀律規矩挺在前面的行動自覺正在形成。三是擔當意識顯著增強，新常態下，雖然擺在咱們面前的發展阻力和攻堅難度在不斷增加，但為了加快發展、跨越發展，高效率、高質量地推進工作，大家強烈的政治責任感，實現質量提升的緊迫感在不斷增強，敢於負責、勇於擔當、爭創一流業績的自覺性空前高漲。四是主體責任得到落實，這次培訓為什麼要以系統領導幹部為主呢?可以説，就是要進一步增強咱們這些領導幹部履行黨風廉政建設的主體責任意識，特別是增強各單位、學校負責人的第一責任意識。通過本次培訓，大家有了在其位謀好職、在其位盡好責的強烈願望，增強了落實好主體責任的鋭氣和信心，風清氣正、和諧共處的良好發展環境正在逐漸形成。
為鞏固這次培訓學習成果，確保今年各項工作開好局、起好步，下面，我強調三點。
第一，堅持把“兩學”作為一種終身愛好，養成習慣、形成自覺。一要強化學習。要充分認識新常態、適應新常態，認真加強“兩學”，自覺用“兩學”武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持學以致用，真正把學習的成效體現到解決具體問題和提升教育質量上來，學有所思、學有所悟、學有所獲，真正使“兩學”成為推動教育發展的“制勝法寶”。二要提高修養。緊緊扭住理想信念這個“總開關”，自覺改造主觀世界，解決好人生觀、價值觀、世界觀問題，始終與上級保持高度一致，思想上同心、政治上同向、行動上同步。三要堅定信念。要從延安精神中汲取力量，立根固本，守住信仰，用信仰支撐精神世界，用信仰檢驗各項工作，讓“紅色基因”融入黨員幹部的靈魂，真正使理想信念成為黨員幹部安身立命的主心骨，補足精神之鈣、築牢精神之魂。
第二，講政治、講規矩、講紀律，言行一致、表裏如一。一要向中央基準看齊。這是最重要的政治紀律和政治規矩，每位黨員幹部必須堅持做到。要堅決維護黨中央權威和黨的集中統一，旗幟鮮明地同各種歪風邪氣、錯誤言論作鬥爭，對照黨章、表裏如一、言行一致、敬終如始，做政治上的明白人。二要敢於叫響向我看齊。在座的大多校園長和單位負責人，你們是咱們系統的中堅力量，是“關鍵少數”，大家的一言一行、一舉一動，羣眾和教師都看在眼裏、記在心上。要當好“關鍵少數”，帶動“絕大多數”，要求別人做的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，示範引領、以上率下，形成良好的社會風氣。三要“去慣例、去慣性、去浮躁、去惰氣”。去慣例就是要強政治、立規矩;去慣性就是要把規矩紀律立起來，去除慣性思維;去浮躁就是要踐行“三嚴三實”，落實為民取向;去惰氣就是要敢於擔當負責，激發幹事激情，立規矩、知法紀、畏權力、敬人民，使紀律規矩真正內化於心、外化於行。
第三，落實主體責任，切實把管黨治黨各項要求落到實處。一要以學習《準則》、《條例》為契機，不折不扣落實各項制度規定，始終把紀律規矩挺在前面。堅持黨紀嚴於國法、領導幹部嚴於一般黨員幹部，強化紀律的約束力，對各類違紀行為嚴格問責、嚴肅處理，不搞法不責眾、不搞情有可原、不搞下不為例，真正讓每個幹部心有所畏、言有所戒、行有所止。二要堅持有案必查、有線必理，系統內不論牽扯到什麼人、不論涉及到什麼事，都要一查到底、嚴肅處理，真正讓違規違紀甚至違法的人付出代價，讓想違紀的人斷了念想，以堅如磐石的意志和決心，把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭引向深入。三要持續抓好整改。對去年開展的“三嚴三實”專題教育，還沒有整改到位的尾流問題，要持續抓好整改;對全縣今年開展的“大學習、大調研、大討論”活動，認真開展調查研究，收集徵求意見並列出清單，要做到主動認領、認真整改;對存在是一些苗頭性問題，要認真開展自查自糾，制定有力、有效措施，抓好整改落實。黨委要對履行主體責任不到位，不正之風滋長蔓延，違反相關規定的單位、學校主要負責人嚴格追究責任。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇六
我們通過開展兩學一做活動，進一步釐清了習總書記對依法治國、治國理政若干重大問題闡述的認識和理解，尤其是結合林業工作，圍繞習總書記講話始終貫穿着的堅定的信仰追求、科學的思想方法、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、務實的思想作風，通過聽專家講、看錄像學樣本、實地體驗、自學等方式，聯繫自己的工作體驗結合着學、結合着講、結合着感受，總結為堅定一種信仰、堅守兩條紅線、堅持三種精神。
一、堅定一種信仰
信仰關乎一個人的精神境界，信仰是超越現實，對未來美好遠景和遠大目標的自覺追求，是努力實現更高價值的自我意識。德國大哲學家康德有一句名言：“世界上唯有兩樣東西一直讓我心醉神迷，一是頭頂上燦爛的星空，二是心中的道德律。”頭頂上的星空是指人的信仰，道德律是指內心的秩序，一個人如果擁有了這兩樣東西，就是一個頂天立地的人，一個力量無窮的人。回顧中國共產黨走過的九十多年的光輝歷程，之所以有今天舉世矚目的成就，其祕訣就是靠無數共產黨員堅定信仰和道德實踐取得的，二者缺一不可，互為促進。
不同時代有不同的特點，但對信仰的追求卻一脈相承。共產黨人的信仰，不同於一般的信仰，我們信仰的馬克思主義，有着超越平凡的力量。共產黨人是有追求的，面對xx大制定的全面建成小康社會的目標任務，展望實現中華民族偉大復興之“中國夢”的願景，更加需要每個黨員、幹部以堅定的理想信仰支撐良好的官德，保持高度的責任感、使命感，自覺做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。中國夢和綠水青山夢就是林業人的信仰，是每個務林人的奮鬥目標。xx大以來，習近平總書記超60次談生態，他指出，“生態興則文明興，生態衰則文明衰”，生態文明建設是一場“綠色革命”，綠水青山就是金山銀山的發展觀，實現了發展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經濟與社會和諧，就是要“兩座山”。在複雜的生態系統中，林業在維護國土安全和統籌山水林田湖綜合治理中佔有基礎地位，20XX年4月2日，習近平總書記參加首都義務植樹活動時強調，林業要為建設美麗中國創造更好的生態條件。這不僅明確了林業在建設美麗中國中的重要地位，也賦予了林業部門重大的歷史使命。
中國夢呼喚了新時期的民族信仰。習近平總書記指出，中國夢歸根到底是人民的夢，實現中國夢可以有10個樣本，可以有N多個樣本，不僅僅是將名字鐫刻在歷史史冊的人可以成為樣本，我們每個有信仰的人只要堅守，“忍將心血埋深土，為待他年人問津。甘為蒼生受苦難，五十年後識斯人”的精神，我們都可以成為實現中國夢的樣本。
二、堅守兩條紅線
嚴守紀律紅線、堅守政治底線。黨員領導幹部必須嚴守紀律紅線，堅決貫徹落實習近平總書記“五個必須、五個決不允許”要求。習近平同志旗幟鮮明、不容置疑地指出，對踩“紅線”“闖雷區”零容忍，而且要求這個觀念一定要非常明確、非常強烈、非常堅定。這是對各級領導幹部是否堅持以人為本、貫徹落實科學發展觀的重要檢驗。
對“紅線”，要有敬畏之心、戒懼之心，絕不能踩踏。要把嚴守黨的政治紀律作為一條不可逾越的紅線，堅定信念，自覺遵守，夯實責任，以上率下，不斷自我革新、自我淨化、自我完善。要勤於學慎於言篤於行，作為黨員幹部，什麼該説、什麼不該説，必須以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，不能在精神上的‘缺鈣’，患‘軟骨病’，把世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”掌控好，必須經受“四大考驗”、防止“四種危險”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
嚴守政治紀律不是一句空話，不能只表態、不落實。明確行為準則，堅持防微杜漸，始終修身嚴行，管住小事、守住小節、謹防小錯，始終把嚴守政治紀律作為底線和準則。嚴守政治紀律最關鍵的是要夯實責任，要牢記自己第一身份是黨員，要按照“三嚴三實”要求，把講規矩、講紀律、講認真作為領導幹部工作作風新常態，習近平總書記在xx屆中央紀委二次全會上強調：“幹部廉潔自律的關鍵在於守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。永葆共產黨人的政治本色，最根本的是要堅定信念，做到信黨章、信中央、信組織，堅決做到“四個服從”，強化政治擔當，對堅持什麼、反對什麼，黨員幹部頭腦要清醒、心中有定力，必須自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，自覺遵守黨章和黨內各項規章制度，自覺規範自己的一言一行。心中有桿秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使紀律真正成為廉潔從政的剛性約束。
習近平總書記多次強調：“要善於運用‘底線思維’的方法，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果，這樣才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權。”提高底線思維能力，就是要居安思危、增強憂患意識，寧可把形勢想得更復雜一點，把挑戰看得更嚴峻一些，做好應付最壞局面的思想準備。要見微知著、未雨綢繆，增強前瞻意識，把工作預案准備得更充分、更周詳，做到心中有數、處變不驚。
三、堅持三種精神
堅持釘子精神、學習精神、擔當精神。在中共xx屆二中全會第二次全體會議上，習近平用了“釘釘子”這一比喻，強調要牢記“空談誤國，實幹興邦”，要保持工作的穩定性和連續性。他説，我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接着敲。要以“釘釘子”精神抓落實，要抓鐵有痕、踏石留印，把每一棵釘子訂牢、訂直、訂實，不説空洞的口號，做些踏踏實實的工作，不做表面文章，多做基礎工作，不搞政績，多為民生謀事，堅持不懈，一項接着一項，一茬接着一茬，不斷釘下去。
“為學之實，固在踐履”學以致用，應用的過程促進學習深化，也檢驗學習成效。黨校的脱產培訓，學習習近平總書記系列重要講話，堅持學用結合、知行統一，把學習成效體現到促進主觀世界和客觀世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切實得到改進和加強，既能學到理論、掌握新知、認識真理、探索規律，提高改造客觀世界的能力，還能加強黨性鍛鍊，提高自身修養，改造主觀世界。習總書記指出，全黨同志一定要善於學習，善於重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉變工作作風的重要內容。要勤於學、敏於學，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要認真學習各方面知識，豐富知識儲備，完善知識結構，打牢履職盡責的知識基礎。
是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，這是檢驗是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。習總書記在接受外國記者專訪時，他深情地説，“我的執政理念，概括起來説就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任”，“看一個領導幹部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”，語意重大而深遠。擔當，意即接受並負起責任。作為黨員幹部來説，擔當就要真正接受和擔負起全心全意為人民服務的責任，用擔當的責任精神在實現黨和人民的事業中貢獻自己的光和熱。具有擔當精神和敢於擔當，不僅是共產黨人的立身基礎、應該具備的基本素質，更是共產黨人的政治本色和價值取向。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮鬥，夙夜在公，勤勉工作，為民奉獻，傾心竭力，善作善成，不推諉，不迴避，不怕麻煩，真抓實幹，言必信、行必果，我們就能形成一種巨大的擔當力量，才能對得起黨員這個稱號，不會貽誤黨的事業，才能成為一個有歷史擔當的人。
黨的xx大以來，習近平總書記在不同場合發表了大大小小百餘次重要講話，習近平總書記的講話平實、深入淺出，觸及心靈，振聾發聵，充滿吸引力、感染力、感召力，充滿了語言魅力，看得進、學得懂、記得住、傳得開，能入耳入腦入心入神：“打鐵還需自身硬”、“温水煮青蛙”，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’”，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，這些話語都説到老百姓的心坎上。習近平的系列講話，認識清醒，見解深刻，既沒有丟老話，同時又講出了新話，體現了堅持與發展、繼承與創新的統一，體現了與時俱進、求真務實的精神，我們要博學慎思，明辨篤行，做到知行合一，要把學習習近平總書記系列重要講話作為一項長期任務，持之以恆，常學常新，把對講話精神的學習不斷引向深入。
20xx年，應該要繼續抓好兩學一做學習教育，積極推進兩學一”學習教育常態化制度化。以下是本站小編為你整理的推進兩學一做常態化制度化發言稿，希望能幫到你。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇一
當前中國政治生態局勢發展來看，學習型、服務型、廉潔型黨組織及黨員幹部是大勢所趨。要實現這樣的目標，就需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
建設學習型黨組織及培養學習型黨員幹部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。黨章黨規及系列講話中含有大量的中國共產黨的思想文化內容，是所有黨組織及黨員所要遵守及學習的，是新形勢下加強思想政治建設的成功實踐。落實黨章黨規關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措，是加強黨的思想建設的重要部署。
建設服務型黨組織及培養服務型黨員幹部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。首先，做好合格黨員才能為做好服務型黨員幹部做好鋪墊，只有常態化制度化的學習活動才能讓每名黨員將合格黨員的標準銘記於心，實踐於身，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，紮實有序地推進“兩學一做”學習教育。
建設廉潔型黨組織及培養廉潔型黨員幹部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。在新政治生活新常態下，反腐倡廉一直是經常性要求。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，一是能夠強化思想理論武裝，堅定理想信念，二是能夠強化黨性教育，嚴明黨的政治紀律和規矩，三是能夠強化組織建設，健全基層黨組織。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化可以緊緊圍繞黨的重點中心工作及大局工作組織開展學習教育，把我們黨建設得更好，為實現“中國夢”作出大的貢獻。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇二
“兩學一做”學習教育已開展一年，一年來的實踐證明，這是黨內教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設的成功實踐。20xx年，各級黨組織要按照黨中央的部署，繼續抓好“兩學一做”學習教育，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以優異成績迎接黨的勝利召開。
開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態化、制度化。
全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設不可能畢其功於一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態化制度化作為加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的重要載體。要堅持用黨章黨規規範黨組織和黨員行動，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要突出思想政治建設、黨性鍛鍊，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，不斷增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，堅持領導機關、領導幹部帶頭，層層示範，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常，形成常態、發揮長效，確保黨組織充分履行職責、發揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發揮先鋒模範作用，為統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局。
推進兩學一做常態化制度化發言稿篇三
思想決定行動，行動決定未來。指出：“只有全黨思想和意志統一了，才能統一全國各族人民思想和意志，才能形成推進改革的強大合力。”推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，關鍵就是要把思想和行動統一到中央部署和省委要求上來，以思想自覺引領行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。
“種樹者必培其根，種德者必養其心。”貫徹落實好中央精神，按照省委要求紮實推進全省學習教育常態化制度化，首要任務就是着眼發展全局、提高政治站位，着力在思想認識上再聚焦、再提升。
要深刻認識重大意義。從政治和全局的高度，深刻認識到推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是增強向黨中央看齊、向看齊的自覺性堅定性，堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮我們政治優勢的必然要求;是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發力、同時發力，推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措;是提振黨員幹部幹事創業精氣神，積極應對國內外諸多矛盾疊加、各種風險隱患交匯挑戰，凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要，應充分認識重大意義，準確把握深刻內涵，切實把思想和認識統一到中央部署和省委要求上來，不折不扣地做“兩學一做”學習教育常態化制度化的推進者、實踐者。
要牢牢把握目標任務。把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規範黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員“四個意識”，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，不斷增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導幹部忠誠乾淨擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用，確保廣大黨員始終保持環環相扣、步步深入的政治定力，為統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，貫徹落實“四個紮紮實實”重大要求，全力推進“四個轉變”提供堅強組織保證。
要認真貫徹基本要求。堅持融入日常、抓在經常，長期堅持、形成常態;突出問題導向，建立完善發現問題、解決問題的有效機制;注重以上率下，防止領導機關、領導幹部“燈下黑”;強化分類指導，體現具體化、精準化、差異化;激發基層活力，充分調動黨支部的積極性、主動性、創造性;選樹先進典型，引導黨員、幹部見賢思齊;堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣鬆一陣、表面化形式化等不良傾向，把這些要求創新運用到推進學習教育常態化制度化的各方面、全過程，始終與中央部署和省委要求同步合拍、同頻共振。
思想政治建設不可能畢其功於一役，需要堅持不懈地抓下去。廣大黨員應不斷提高思想政治覺悟，不斷解決突出問題，做到學做結合、知行合一，上下齊心、共同努力，不忘初心、繼續前進，以學習教育的優異成績迎接黨的和省第十三次黨代會勝利召開。