關於老師的名言

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敬愛的老師,您的教導使我認識瞭如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。下面本站小編為你分享的是關於老師的名言,希望你喜歡!

關於老師的名言

關於老師的名言(最新篇)

1) 我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。——愛默生

2) 書籍是這樣的老師:它不施展鞭撻的威風,不使用怒容或惡語,不受束脩的供養。——德普萊

3) 欣賞李冰冰老師,非常敬業!這兩天嗓子狀態不太好還是堅持把歌錄到完美為止。——陳雨黎

4) 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

5) 老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

6) 真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

7) 勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

8) 教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

9) 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

10) 舉世不師,故道益離。學者必求師,從師不可不謹也。程頤一日為師,終身為父。

11) 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

12) 新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

13) 教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。

14) 三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

15) 今天,我在遙遠的地方,把您給予我的,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裏。

16) 在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

17) 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

18) 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

19) 敬愛的老師,您的教導使我認識瞭如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

20) 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯長大,又使樹枝上掛滿豐富的果實,卻並不要求任何報酬。

關於老師的名言(精選篇)

1) 人活着,總得有個堅定的信仰,不光是為了自己的衣食住行,還要對社會有所貢獻。

2) 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

3) 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

4) 人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,一個人不能去掉他的壞習慣,那簡直一文不值。

5) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

6) 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。

7) 敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義,仍是宇宙的真理!

8) 報紙是大眾的老師,一頁頁閲讀不盡的報紙是我們民族的光榮。——比徹

9) 如果你認為你的老師嚴厲,等你當了老闆再這樣想。——比爾·蓋茨

10) 師範啟其塞,國小導其源,中學正其流,專門別其派,大學會其歸。——張謇

11) 自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。——道庫恰耶夫

12) 對一個尚未成熟的少年來講,壞的夥伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索

13) 凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後知教學。——戴聖《禮記》

14) 沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師。——塞涅卡

15) 于謙老師,相聲説的好,……肚囊也寬綽,我們都尊稱他為“相聲皇后”。——郭德綱

16) 歷史是時代的見證,真理的火炬,記憶的生命,生活的老師和古人的使者。——西塞羅

17) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯·捷爾任斯基

18) 與其找糊塗導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什麼都不知道。——魯迅

19) 好老師無論在哪張牀上都能把你們帶上天堂,不好的老師直接帶你們去住總捅套房!——郭德綱

20) 感謝所有支持我的朋友和家人,感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。——謝杏芳

關於老師的名言(經典篇)

1) 如果幸福在於肉體的快感,那麼就應當説,牛找到草料吃的時候是幸福的。

2) 尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

3) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

4) 對於要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣東西:知識、仁慈、膽量。

5) 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

6) 賢者能自反,則無往不善;不賢者不能自反,為人子則多怨,為人父則多暴。

7) 我是炎黃的子孫,理所當然地要把所學到的知識,全部獻給我親愛的祖國。

8) 教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。

9) 教師應該善於挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

10) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

11) 倦怠乃人生之大患,人們常歎人生暫短,其實人生悠長,只是由於不知它的用途。

12) 教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

13) 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

14) 勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

15) 人生是一場賭博。不管人生的財博是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會賭它。

16) 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

17) 真正的學者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。

18) 有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

19) 三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

20) 教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

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