關於歷史的經典空間説説短語
歷史多麼無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻，也不寬容每一個對歷史的障礙。下面是本站小編蒐集整理的一些關於歷史的説説內容，希望對你有幫助。
關於歷史的説説推薦
1) 人類的具體歷史，如果有的話，那一定是所有人的歷史，也必然是人類的一切希望、鬥爭和受難的歷史。
2) 我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛——她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。
3) 社會政治和歷史事件不是上帝的安排，也不是不可避免的自然現象，而是由左右歷史的人物導演併為既定的政治目的服務的。
4) 今天，看着長城，不禁驚歎與它的藝術建築，更驚歎於它忠心不悔地守衞了中華國土數千年的堅強毅力。萬里長城，相信他不止能在中華國土上綿延萬里，可以在那條歷史長河上綿延萬里，還可以在每一位華夏兒女的心中綿延萬里!
5) 我們要相信，創造希臘歷史的是人，創造今天曆史的同樣是人。然而我們今天只生產奢侈的工業品，而他們創造的卻是藝術品，我們要問是什麼原因使人發生如此深刻的變化。探其究竟是我們的使命。
6) 曾經相信過歷史，後來知道，原來歷史的一半是編造。前朝史永遠是後朝人在寫，後朝人永遠在否定前朝，他的後朝又來否定他，但是負負不一定得正，只是累積漸進的扭曲變形移位，説“不容青史盡成灰”，表達的正是，不錯，青史往往是要成灰的。指鹿為馬，也往往是可以得逞和勝利的。
7) 只要歷史不阻斷，時間不倒退，一切都會衰老。老就老吧，安詳地交給世界一幅慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我踐踏。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白髮的老者是讓人遺憾的;沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動太偽詐了。還歷史以真實，還生命以過程。這是人類的大明智
8) 歷史的星空有羣星閃耀，在浩如煙海的人類文明史上，曾經有這麼一羣英雄存在過。
9) 歷史總是一次又一次地出現一些對過往的偉大事物進行反思的人，他們從中獲取力量，常常感受到人類生命的輝煌燦爛。
10) 曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。曲線的美在於自然。雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線。
最新關於歷史的説説
1) 人生真如一次奇妙的旅行，再甜的生活也有愁苦。時光果真舊了，好似只是轉了一個身，塵世就換了顏色。是誰在歷史的風起雲湧中，寫下了共剪西窗之燭的唯美絕唱?是誰跟着歲月的腳步在我的窗外彈奏起一曲曲鳥月朦朧的千古歌謠?
2) 我們這一代人，錯錯落落走在歷史的山路上，前後拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目相視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前後雖隔數裏，聲氣婉轉相通，我們是用一條路上的同代人。
3) 科學的歷史，從某種意義上説，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史
4) 昨天已成歷史，明天尚且神祕，只有今天，才是天賜的禮物。此時此刻，改變了你的態度，下一時刻，改變的是你的人生。
5) 美國式教育，念文學的是念的研究文學的方法，歷史的是研究歷史的方法，然後以方法去對應文學、歷史，如此遂根本不能知道文學和歷史了。
6) 鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。
7) 昨天再美好，終究濃縮成今天的回憶，我們再無奈，也阻擋不了時間匆忙的步履;今天再精彩，也會拼湊成明天的歷史，我們再執着，也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡。我們想念昨天，因為它融解了一切美好的嚮往。但，過去已經定格，就將它塵封吧，只有努力書寫好今天，明天的回憶才能美好與無憾!
8) 人一旦累了，就會進入一個叫做歷史的空間裏，那些褪色泛黃的畫面，透着落寞。然而，我如黑暗的歌者穿街走巷，唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路，倚樓聽雨，細數曾經的點點滴滴。
9) 我將撫摸長場面，看看長城的雄偉壯大，也感受到了秦代的“悲劇”，明白長城的思想價值經濟價值政治價值和軍事價值。那是我一輩子學不完，用不盡的，我還沒到過長城，可長城的真正意義價值，那高大的形象，永遠樹立在我心中。
10) 萬里長城是中國古代民族關係發展的產物，在歷史的發展過程中，長城帶的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他們都與今天分佈在長城帶的二十多個民族有着密切聯繫，都對中國的歷史發展做出過重要的貢獻。
精選關於歷史的説説
1) 曾經多少的回憶，在今天也已經成為歷史。曾幾何時，在窗台愜意地賞花，看樹，聽雨。在今天卻不再是那樣的熟悉。
2) 當我絕望時，我會想起：在歷史上，只有真理和愛能得勝，歷史上有很多暴君和兇手，在短期內或許是所向無敵的，但是終究總是會失敗。好好想一想，永遠都是這樣。
3) 歷史是最有力的河流，歷史的波濤能夠淘汰社會沉澱的一切渣滓，讓一切掩埋的真理放出光芒。生活是最鋒利的刀刃，生活的刀鋒能夠剝下人們戴上的一切面具，讓一切醜惡的面目露出原型。真愛是最温暖的陽光，真愛的和煦能夠融化一切恆久的冬季，讓一切寒冷的心靈祛除冰霜。
4) 抗日腦殘劇充滿銀幕，意淫歷史，張口閉口辱罵日本人，極盡阿Q精神之能事。中國人自己都不正視歷史，有什麼資格要求日本人正視歷史!自尊者，人尊之。
5) 自由終將獲得勝利，我們滿懷信心，向着這個目標前進。歷史的發展道路並非無可改變，人類做出的選擇才推動了歷史前進的方向。
6) 也許，歷史的妙處正在於此：它不僅是關於過去的事件，還可以是關於現實和未來的寓言。
7) 歷史的魅力首先觸發人們對歷史的興趣，繼而激勵人們有所作為，它的作用始終是至高無上的。
8) 對歷史進行假設極為重要的意義在於消解“歷史必然性”、成王敗寇的邏輯，即歷史中人物事件的演變在當時是偶然的、選擇的。
9) 對於一個政客來説，歷史尤其是附着污點的歷史是最大的忌諱，因為政治鬥爭的核心就是“揭底”。
10) 青年只要朝着大目標前進，時代巨輪就會轉動!青年只要嘶聲伸張正義，歷史就會改變!
11) 是的，歷史永遠只是歷史，發生過的事情已經成了既定事實，即使他再怎麼付出努力，也都無法挽回了。
12) 就這樣漫不經心的飄來飄去，不帶有任何目的的看着那些我們叫做青春的韶華在指尖一點一滴的消失翻騰，直到在某個天的盡頭我遇到了你，我便交出了畢生的守候等你一世的回眸，或許在忘川埂自兩岸的三生石上，飛速在草木皆霜的孤獨裏，那些嶙峋着的陌路者的傷，早已隨着一片不知名的霧靄殆盡在我們未至的斷鴻樓。
13) 歷史多麼無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻，也不寬容每一個對歷史的障礙。
14) 人人都在寫自己的歷史，但這歷史缺乏細心的讀者。我們沒有工夫讀自己的歷史，即使讀，也是讀得何其草率。
15) 歷史是一幅畫，時間是畫紙，歷史是無數的浪花，時間是一條河流，歷史是絢麗的花朵，時間是一座大花園，你是是繁星，時間是藍色的天幕。
16) 人要有顆敬畏之心，要敬畏自然、敬畏生命、敬畏歷史、敬畏傳統、敬畏道德、敬畏法律……一個人如果沒有敬畏之心，就會為所欲為，不論犯下多大過錯也心無悔意，終成社會公害;一個國家、一個民族如果沒有敬畏之心，就會橫行霸道，恃強凌弱，成為全球公敵。
17) “歷史”，一個生僻而又熟悉的詞。於此，便想起一句名言“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的;人的每一步行動都在書寫自己的歷史”。
18) 除了語言之外，我們會有哪一種歷史背景也是一生下來就註定了。沒有人和這類背景之間能有一種“自由”的關係。因此，那些無法在國家中找到定位的人就是沒有歷史的人。你也許還記得這種觀念也是雅典哲學家的重點。沒有人民，固然就沒有國家，但如果沒有國家，也就沒有人民。
19) 過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀歎，也不必為明天而擔憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉裏，才能把今天的事做好，明天才會有希望。
20) 一江煙水，往事浮現，二縷清風，午夜夢醒，三生石上，雕刻回憶，四婁紅豆，思念湧入，五指妖嬈，醉生醉死，六曲琴絃，悠柔婉轉，七月紅花，盛似如火，八片枯葉，紛飛落下，九世囚禁，不得回生。
21) 在人類的歷史中，男人味缺乏耐性不知付出了多少代價!而女人天生善於忍耐，不知擺佈過多少男人。
22) 歷史是坎坷，歷史是幽暗，歷史是旋轉的恐怖，歷史是祕藏的奢侈，歷史是大雨中的泥濘，歷史是懸崖上的廢棄
23) 如果歷史是一條長河，那麼時間就是這條長河上湧起的波濤。如果歷史是一幅畫，那麼時間就是絢麗的色彩;如果歷史是一座高山，那麼時間就是嶙峋的巨石;如果歷史是一棵大樹，那麼時間就是繁茂的枝葉;如果歷史是一本書，那麼時間就是優美的文字;如果歷史是一堵牆，那麼時間就是組成高牆的磚瓦。
24) 還沒有成其為歷史的歷史，鐘錶正在一分一秒勾銷的歷史，隨着我的筆不斷擴散的、一次增長一分鐘的歷史，未來將比我們更能把握的歷史。
25) 一頁歷史，是一面鏡子;擦亮了鏡子，你呼喚着理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛;歷經了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史;塵封了歷史，你迷濛着今日和未來。一道轍印，是一段歷史;展示出歷史，你開發了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉情;傾注着鄉情，你滿載着滄桑和希望。
26) 在我的生活中，幾乎沒有一天不讓我注意到一些事變又給這種景觀增添了新的分量，因為對我而言，歷史不是一個充滿慶祝，樂隊，歡呼，絲帶，獎章，以及觥籌交錯的舞台。換言之，歷史不是勝利的聲音。
27) 人類前大半部份的歷史，是有神論，後來的歷史，是有真理論。我以為有真理，就是有神論。到了説沒有真理，人，才真正站起來了。
28) 人生的意義有多重，這是我們一生要考慮的事情，歲月的顛簸，心靈的歷練，人生不是苦惱，平安，美好，仁義，寬容才是歷史的足跡。
29) 一場告別就是一段歷史。什麼都會過去的。你看，這麼多年來從我們身邊經過的人羣，不都是風一樣聚攏又云一樣跑開，雪一樣凝固又水一樣流去?。
30) 昨天是今天的歷史;今天是明天的歷史;今天也是昨天的歷史;明天也是今天的歷史——明白了這些，你就是一個聰明的人。怎樣把昨天運用於今天;怎樣用今天來推斷明天——學會了這些，你就是一個智慧的人。