關於時歷的文章

時歷的解釋意思
時歷【意思解釋】1.當時通用的歷書。...
歷時的近義詞及反義詞
歷時【歷時的近義詞】用時【歷時的反義詞】...
郭守敬修訂《授時歷》
導讀:郭守敬(1231-1316),字若思,元朝著名的天文學家、數學家、水利專家。漢族,順德邢台(邢台市邢台縣)人。郭守敬曾擔任都水監,負責修治元大都至通州的運河。1276年郭守敬修訂新曆法,經4年時間制訂出《授時歷》,通行360多年...
唐朝時期的歷史故事
歷史是故事的一部分,歷史故事不僅能激發學生學習的興趣,更重要的是它符合國中生的心理特徵,把歷史故事運用到課堂中來是十分必要的,也具有實用性。下面是本站小編為您整理的唐朝時期的歷史故事,希望對你有所幫助!唐朝...
春秋戰國時期的歷史故事
中華文明五千年的歷史,從上古的女媧傳説到現代的改革建設,每一個故事記錄了一個國家歷史性的成敗與榮辱。下面是本站小編為大家整理的春秋戰國時期的歷史故事,歡迎閲讀與借鑑!春秋戰國時期的歷史故事篇一:屈原投江趙武...
時憲曆的解釋意思
時憲曆【意思解釋】1.曆法名。制定於明末,清順治二年(1645年)頒行,正式採用定氣注歷。這是我國曆法史上第五次(即最後一次)大改革。...
隋朝時期的歷史故事
歷史就像一面鏡子,我們可以從中得到經驗與教訓,國家的發展離不開歷史,因此,學習歷史是十分必要的。下面是本站小編為您整理的隋朝時期的歷史故事,希望對你有所幫助!隋朝時期的歷史故事篇一:侵略林邑林邑地處今越南中南...
秦朝時的歷史成語典故
成語是我們民族語言中經過千錘百煉而形成的一部分精煉、形象、富於表現力而又寓意深刻的語言材料,它言簡意賅,耐人尋味。借用成語故事講清哲學道理,可收到較好的教學。下面是本站小編為您整理的秦朝時的歷史成語典故,...
歷時的解釋意思
歷時【意思解釋】(事情)經過時日:這一戰役,~六十五天。...
春秋戰國時期歷史內容
從人類文明的發展歷程來看,無論哪個階級,在人類歷史發展的記憶中,故事都是傳承歷史的重要媒介,是陳述歷史知識的主要途徑。下面是本站小編為大家整理的春秋戰國時期歷史內容,歡迎閲讀與借鑑!春秋戰國時期歷史內容篇一:...
過了時的皇曆歇後語
歇後語:過了時的皇曆答案:翻不得...
宋朝時期的歷史故事大綱
我國是一個擁有五千年文化的古國,在歷史長河中,歷時故事給我們的學習與生活帶來諸多啟發,只有深刻理解,才能體會到歷史故事的現實意義,並從中有所收穫。下面是本站小編為您整理的宋朝時期的歷史故事,希望對您有所幫助!...
春秋時代的歷史人物
歷史故事不僅能夠激發學生學習歷史的興趣,更重要的是它符合七八年級學生學習的心理特徵,將歷史故事引入國中歷史課堂,不僅必要,而且非常具有實用性。以下是本站小編精心整理的春秋時代的歷史人物,希望能夠幫到你!春秋...
歷時的反義詞是什麼
歷時的近義詞本站為你解答:歷時的近義詞是什麼?(迄今共收錄1個歷時的同義詞)歷時的近義詞:用時【近義詞解釋】以下是“歷時的近義詞”(應用範例和釋義説明)的詳細信息:(1)用時:【歷時的解釋】歷時:(事情)經過時日:這一戰役,歷時六十五...
三國時期歷史故事
歷史是現實的紀錄,莫説十幾年前的現實都難以記清,就更遑論幾千年前的現實。那麼有關三國時期的歷史故事有哪些呢?下面是本站小編為您整理的三國時期歷史故事,希望對你有所幫助!三國時期歷史故事篇一:周瑜與孔明鬥詩其時,...
宋朝時期的歷史故事
歷史就是過去出現過、發生過的人和事,具有時間久遠、不可重現的特點。故事是歷史傳承的主要途徑,故事取材於歷史,而將歷史故事運用於中學教學中又具有其獨特的真實性、趣味性、針對性和教育性特點。以下是本站小編精...
秦漢時期歷史成語典故
成語是我國獨有的文化,可與古詩詞相提並論。它有着獨特的魅力,它既具有豐富的內涵,深遠的意義,又有妙趣橫生的典故和靈活多變的語言環境。下面是本站小編為您整理的秦漢時期歷史成語典故,希望對你有所幫助!秦漢時期歷...
唐朝時候歷史故事
故事是傳承歷史的重要途徑和手段,是歷史教學的重要部分,在歷史課堂上引入故事不僅能夠提高學生的興趣,而且對於掌握理解歷史知識,突破重難點,培養正確的人生觀、世界觀和價值觀有重要的作用。下面是本站小編為您整理...
宋朝時期的歷史小故事
歷史故事即生動又有趣,符合現代國中生的心理狀態,而且也更符合現代國中思維發展的需要,那麼關於宋朝時期的歷史故事有哪些呢?以下是本站小編精心整理的宋朝時期的歷史小故事,希望能夠幫到你!宋朝時期的歷史小故事篇一:宋...
過時的歷書歇後語
歇後語:過時的歷書答案:沒用處;翻不得...
元朝時期的歷史故事
關於元朝時期的歷史故事有哪些呢?自從有了人類便有了人類的歷史。人類由於所處的地理環境、生產和生活方式的不同,便創造了豐富多彩、各具特色的文化。因此,歷史原本就是生動的。以下是本站小編精心整理的元朝時期的...
戰國時期的歷史
歷史故事可以活躍課堂氣氛,增強學生學習的自主性與積極性,也能培養學生的史學思想與歷史思維能力,提高教學質量,幫助學生更好的理解歷史知識。以下是本站小編精心整理的戰國時期的歷史,希望能夠幫到你!戰國時期的歷史...
戰國時期的歷史故事
歷史故事對於歷史教學具有重要的意義。對於歷史故事的選擇,必須遵循真實性、針對性、生動性和探究性的原則,以充分發揮歷史故事的明理啟智的作用。以下是本站小編精心整理的戰國時期的歷史故事,希望能夠幫到你!戰國時...
春秋戰國時期的歷史典故
歷史是一門古老而有智慧的學科,國中歷史是學生學習歷史的黃金時期,老師必須要採取一定的方式來引導學生有效的學習。下面是本站小編為大家整理的春秋戰國時期的歷史典故,歡迎閲讀與借鑑!春秋戰國時期的歷史典故篇一:葵...
歷史成語典故東漢時期
成語是語言外事實的一種反映形式,通過具體的表達抽象的,通過可感覺、可觸摸的表達無形的。下面是本站小編為您整理的歷史成語典故東漢時期,希望對你有所幫助!歷史成語典故東漢時期篇一:不入虎穴東漢時,漢明帝召見班超,派...
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