關於林斯基的文章
勞動是有神奇力量的民間教育學,給我們開闢了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、温柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的...
關於蘇霍姆林斯基教育名言精選:1、一個人能在一生中對唯一心愛的人忠貞不渝,始終保持高尚、純真的愛情,這不是因為事情的一帆風順或偶然巧合,而是因為在對異性產生愛戀之情以前早已在一個人身上培養起高尚的道德品質。我...
當閲讀了一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
體力勞動對於小孩子來説,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發着兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能...
蘇霍姆林斯基名言薈萃1.沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。——蘇霍姆林斯基2.如果不去加強並發展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心...
121、我們所要造就的人,不僅能勞動,能操縱機器,而且還應該是一個聰明的、能深刻思考問題、情感細膩的勞動創造者。體力勞動的創造,在共產主義社會中將被認為是人的最崇高的精神財富。生氣勃勃的\活躍的智慧在建設事業,在...
蘇霍姆林斯基是著名的教育家,,他的正確的教育理念和留給我們的教育名言給我們很大的啟發。下面小編就和大家分享蘇霍姆林斯基的100條經典名言,歡迎閲讀。更多資訊盡在名人名言欄目!一、論學生學習1、低年級階段的主要任...
1、作為一個教師、一個教育者,我曾力求把人類許多世紀以來所創造和取得的精神上的可貴品德――對祖國和自由的熱愛、對人壓迫人和人奴役人的現象的不妥協精神、為人們的幸福和自由這些崇高理想貢獻自己的力量和生命的...
以下是蘇霍姆林斯基對道德的看法:★體力勞動對於小孩子來説,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發着兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情...
蘇霍姆林斯基是著名的教育家,他的教育名言大家知道多少呢?下面是小編蒐集整理的蘇霍姆林斯基教育名言精選,歡迎閲讀。更多資訊請繼續關注名人名言欄目!我們的職責是:全面地發展每個學生的個性,發現他的稟賦,形成對藝術創作...
蘇霍姆林斯基留給我們許多教育的經典名言,大家想要閲讀一些嗎?下面是小編蒐集整理的蘇霍姆林斯基教育名言摘抄,歡迎閲讀,希望能夠帶給你們啟發與幫助。更多資訊盡在名人名言欄目!蘇霍姆林斯基教育名言1、如果學生沒有學...
1、使人做自己舉止行為的最嚴厲的評判者的力量是什麼?是良心,它成為行為和理智的捍衞者。——蘇霍姆林斯基2、你教育孩子,也就在教育自己並檢驗自己的人格。——蘇霍姆林斯基3、只有在人類最有價值的智力財富成為學生的...
1、毫無經驗的初戀是迷人的,但經得起考驗的愛情是無價的。——馬爾林斯基...
教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。蘇霍姆林斯基...
241、教育者要善於掌握分寸,要有敏鋭、體貼入微的態度,以便讓愛情作為一種能使人高尚的珍貴情感進入正在成長中的年輕一代的精神生活中去。教師要教育他們不要把肉體的快樂放在第一位,要用高尚的情操陶冶自己。(單行本《...
教師真正的教養性表現為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峯的引路人,從他的話裏聽出他在號召他們成為忠於信念,對邪念不妥協的人。類別:教育...
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。類別:...
當仔細品讀一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的蘇霍姆林斯基給教師的建議讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。蘇霍姆林斯...
1、我們坦率地告訴父母:假若你每天不進行系統的教育工作,那麼你的孩子將智力發育不良,進入學校後學習也不會好。——蘇霍姆林斯基2、一個人一生命運的複雜性,有時也是悲劇性就在於:雖然“草稿”裏藴藏着成為一個獨特的個人...
致女兒的信分析課文研討一、整體把握歌德説過:“哪個少年不鍾情,哪個少女不懷春?”正值花季的少男少女,必然對愛情充滿了好奇和遐想。愛情,可以説是人生命本能的一種活動,一種體驗。作者説“做一個幸福的人,只能是在你成為有...
1、學會集體工作的藝術。在今天的科學中,只有集體的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科學上做出巨大的發現,而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器,正如你自己——集體中的一...
從什麼地方和什麼時候開始自我教育呢?有一句古老的格言説:“戰勝自己是最不容易的勝利”蘇霍姆林斯基只有能夠激發學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。蘇霍姆林斯基領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上...
我們身為教師,要特別審慎地對待學生心靈深處萌發的愛情問題。男女青年萌發出這種人的最高尚情感,表明他們充滿着旺盛的青春活力;此時教師的使命是把它引入進一步發展智力和培養品德的軌道。隨着愛的情感的產生,也就出現了...
人物簡介:蘇霍姆林斯基全名為瓦·阿·蘇霍姆林斯基,前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家。17歲即開始投身教育工作,直到逝世,在國內外享有盛譽。個人經歷:★出生於烏克蘭共和國一個農民家庭。★1936至1939年就讀...
偉大的教育家蘇霍姆林斯基為我們留下了許多教育瑰寶,其中他的教育名言深深影響着我們教育界。下面是小編蒐集整理的教育家蘇霍姆林斯基教育名言,歡迎閲讀,希望能夠帶給你們啟發與幫助。更多資訊盡在名人名言欄目!•...
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