國小生成語故事文字劇本

成語故事體現了中華民族幾千年來的智慧結晶與文化價值,所以掌握好漢語成語也成為外國學習者成功進行跨文化交際的要點和難點,下面這些是小編為大家推薦的幾篇國小生成語故事文字劇本。

國小生成語故事文字劇本1：後起之秀

東晉時，王忱在少年時代就顯露出才氣，很受親友的推祟。他的舅父範寧，是當時著名的經學家，對王忱也很器重，有著名文士拜訪，他總讓王忱到場接待。

有一次，王忱去看望舅舅，遇到了比他早出名的張玄。舅舅要他倆交談交談。張玄早就聽説王忱志趣不凡，很想與他談談。他年齡比王忱要大，自然希望王忱先給自己打招呼，就端正地坐着等候。不料，王忱見張玄這等模樣，看不上眼.也默默坐着，一言不發。張玄見他這樣，自己又放不下架子，對坐了一會，怏怏不樂地離去。

事後，範寧責備王忱説：“張玄是吳中的優秀人才，你為什麼不好好與他談談?’’王忱傲慢地回答説：“他要是真心想和我來往，完全可以來找我談談嘛。”範寧聽了這話，倒反而稱讚起外甥來了：“你這樣風流俊逸，真是後來的優秀人才。””玉忱笑着回答説：“沒有您這樣的舅舅，哪來我這樣的外甥?”

國小生成語故事文字劇本2:雞鳴狗盜

戰國時代齊國的孟嘗君，是四大公子之一，他養了食客三千多人，個各都有特殊的才能。一旦孟嘗君遭遇困難，食客們一定全力相助，幫他解決困難。

秦昭襄王一向很仰慕孟嘗君的才能，因此就派人請他到秦國作客。孟嘗君為了報答秦王的賞識，於是就送上一件名貴的純白狐裘，作為見面禮。孟嘗君與秦昭襄王二人一見如故，秦王對於孟嘗君的才華也是非常敬佩，因此就想拜他為宰相。但是秦王對孟嘗君的寵幸，引起了秦國大臣的嫉妒，於是有許多大臣就在秦王面前説孟嘗君的壞話。起先秦王並不理會，但是大臣們一而再，再而三地向秦王進讒言，最後孟嘗君終於被軟禁起來了。

孟嘗君遭到軟禁後，就派人去求秦王的寵妾燕妃幫忙。但是燕妃卻説：“如果孟嘗君送我一件和皇上一樣的白狐裘，我就替他想辦法。”孟嘗君聽了燕紀的話，不禁暗暗叫苦：“白狐裘就這麼一件，現在要到那裏再去找一件白狐裘呢?”

就在這時候，有一位食客自告奮勇地對孟嘗君説：“我有辦法，明天以前我一定可以弄回一件白狐裘來。”這天晚上，這位食客就偷偷進入皇宮，學着狗叫把衞士引開，順利地偷回當初獻給秦王的那件白狐裘。孟嘗君利用白狐裘收買了燕妃，燕妃果然替孟嘗君説了不少好話，過了沒多久，秦王就釋放了孟嘗君。

孟嘗君害怕秦王臨時反悔，因此一被釋放就馬上喬裝改，趁着月黑風高的夜晚，來到了秦國的邊界—函谷關。只要通過了這道關口，秦王就奈何他了。可是現在是深夜，城門緊閉，根本沒有辦法出關。孟嘗君一行人內心真是急死了，城門必須等到雞鳴才會開放，但是如果等到天亮，又怕秦王發現他們逃走了，而派人追趕他們，這該如何是好呢?

就在這時候，忽然有位食客拉開嗓子，學着雞鳴“喔—喔喔”，一時之間，全城的雞都跟着一起鳴叫。守城門的將兵一聽到這麼多公雞在叫，以為天亮了，於是就按照規定把城門打開了。

孟嘗君一行人就這樣子平安通過了函谷門，離開秦國，回到齊國去了

國小生成語故事文字劇本3:後生可畏

孔子在遊歷的時候，碰見三個小孩子，有兩個正在玩耍，另一個卻站在旁邊。孔覺得很奇怪，於是就問道：你為什麼不和他們玩?

那個小孩答道：激烈的打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體;再退一步説，撕破了衣服，也沒什麼好處，所以我不願意和他們玩。有什麼奇怪的呢?

過了一會兒，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在裏面，好久不出來，也不給準備動身的孔子讓路。孔子問他為什麼不避讓車子，他説：我只聽説車子要繞城走，沒聽過城堡還要避車子的。孔子聽後非常驚訝，覺得這麼小的孩子竟説出如此有道理的話，實在是了不起。那孩子又説：我聽人説，魚生下來，三天就會游泳;兔生下來，三天就能在地裏跑;馬生下來，三天就可以跟母馬行走了……這都是自然的事，有什麼大小可言呢?孔子讚歎道：我現在才知道少年人實在了不得呀!

後生可畏：讚揚少年聰明努力，有光明的前途。