國中班主任教育説的小故事

最困難的時候,也就是離成功不遠的時候,下面這些是小編為大家推薦的幾篇國中班主任教育説的小故事。

國中班主任教育説的小故事1：等待與耐心

元末，陳友諒、張士誠每攻下一個巴掌大地方，就宣佈定為國都，並自立為帝，結果四方羣起而攻之。朱元璋則牢記高人所授箴言：高築牆、廣積糧、緩稱王。沉下心，耐住性，默默積蓄力量，徐圖發展，待消滅陳、張等割據勢力，天下大勢已定，方在應天稱帝。後來揮師北上，一統江山，創立大明王朝。

走得快未必走得遠，只有耐心等待的人，才能最終取得勝利。

國中班主任教育説的小故事2:用手遮住了太陽

有一位門徒去見智者拉比·納克曼。他對拉比·納克曼説：“尊敬的智者，我不能再繼續我神聖的學業了。因為，我住的房子太小了，家裏還有父母和兄弟，房子裏住這麼多人，讓我無法集中精力學習。環境太差了，我真的無法繼續學習了。”

納克曼對他説：“你看外面的陽光照在你的臉上了，你馬上用手捂住臉，遮住你臉上的陽光。”

於是，這位門徒就用手遮住了照在他臉上的陽光。

納克曼對他説：

“你的手很小，卻有完全覆蓋的力量，能遮住太陽照到你臉上的陽光。

同理，一個小問題卻給了你充足的藉口，阻礙了你繼續對精神的追求。

就像你的手遮擋太陽的力量，平庸有能力隱藏你內心的光芒。

你不要把責怪別人當作你對自己無能的藉口。”

國中班主任教育説的小故事3:適當露出尾巴尖兒

人沒有尾巴。人的尾巴都藏起來了。想當年蕭何跟隨劉邦忠心耿耿，毫無二心，從沒被劉邦抓住什麼尾巴，也不怕被抓住什麼尾巴。

有一年秋天，英布謀反，劉邦親征。每次蕭何派人輸送軍糧到前方時，劉邦都要問：“蕭相國在長安做什麼?”使者説蕭相國愛民如子，除辦軍需以外，無非是做些安撫、體恤百姓的事。劉邦聽後，總是默不作聲。來使回報蕭何，蕭何也沒弄明白領導是什麼意思。一天，蕭何偶爾問及門客，一門客説：“公不久要滿門抄斬了。”

蕭何嚇了一跳，忙問為什麼?門客説：“您是百官之首，一人之下，領導再沒有什麼職位可以封給你了。您體恤民情對老百姓好，您的威望是不是快超過皇上了呢?皇上怕您藉助民望有不軌行動啊!試想，一旦您乘虛號召，閉關自守，豈非將皇上置於進不能戰，退無可歸的境地?”

蕭何一聽，嚇得腿肚子發抖，不知怎麼辦才好。門客建議乾點“壞事”，比如賤價強買民間田宅，故意讓百姓罵他、怨恨他，“製造”些壞名聲，皇上才會放心他。

蕭何何嘗不明白，對於一般的小官吏，皇帝並不怕他們有野心，所以一有貪贓枉法行為，必遭嚴懲。而對於自己這樣的大臣，皇帝主要是防止大家有野心，對於貪贓枉法那些小事，反不足輕重了。不得已，蕭何違心自污名節。不久，蕭何的所作所為就被密報給劉邦。果然，劉邦聽後，像沒有發生什麼事一樣，並不查問。當劉邦凱旋歸來時，百姓攔路上書，控告蕭相國強奪、賤買民間田宅，價值數千萬。

劉邦笑着把百姓的上書交給蕭何，意味深長地説：“你身為相國，竟然也和百姓爭利，你自己向百姓謝罪去吧!”

人人想完美，説話完美，做事完美，幹工作也完美。“尾巴”是缺點，人都有缺點，但沒人想露出自己的缺點。

而這個年頭，競爭壓力大，人人都在拼命表現，努力工作，死命掩飾短處，張揚長處，以期獲得領導首肯和讚揚。但是，人如果過於“完美”，渾身都是優點，一點毛病都沒有，成了“完人”，有時也很危險。

適當地露出一點缺點，做點雞毛蒜皮的錯事，滿足一下領導的胃口，不失為職場一大攻略。