《水滸傳》的讀後感
當閲讀了一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《水滸傳》的讀後感，希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》的讀後感1
魯智深千鈞一髮之際救下林沖。在小説裏的英雄往往有拖延症，非要等到火急火燎的時候才出場。魯智深這裏就是被作者矯情，你一個電瓶車跑出汽車速度的急性子，竟然能想到什麼“卻被客店裏人多，恐妨救了”而隱忍不發。
魯智深護送林沖。他對兩位公差呼來喝去，可謂大快人心。這兩位仁兄一直騎在林教頭脖子上作威作福，裝模作樣。被魯智深“教育”之後，像是扎破的氣球，浸了水的紙老虎，小心翼翼做人。
魯智深離開後，董薛二人“半日方才得自在”，這是用襯托手法顯示魯智深的威力。這讓我聯想到《史記》中荊軻刺秦王失敗後，秦王目眩良久，餘震不止，手法和書中類似。
柴進登場。柴進喜好結交好漢，而且能放下身段來親近他們。看到囚徒林沖，他策馬前來，主動詢問身份。得知身份後，下馬拜林沖。即使對地位很低的差役，柴進説話也客客氣氣。柴進能在江湖得到如此美名，這就是原因。
柴進的門客是分等級的。一開始，莊客端出的禮物，是個慣例，柴進對此不高興。這其實怪不得莊客，柴進在推卸責任。比如貴客來了，老公不提前知會老婆，做了平淡的家常菜，又怪在老婆頭上。
當然，柴進出手大方是需要經濟支持的，也就是大地主莊園佃農的'勞動。後一回提到，眾莊客在寒冷的雪夜執夜班守米倉。從此窺見莊客的辛苦。《水滸》集中火力反腐，但忽略了地主給廣大農民帶來的痛苦。
柴進交遊甚廣，人際網四通八達，但對象也是魚龍混雜。洪教頭還算好的。面對洪教頭的無禮，挑釁，林沖一再隱忍，這是先抑後揚的手法，就像一根彈簧，壓得越緊，反彈也越強。前文説過，作者是把林沖與張飛相對應，但在性格上林沖不同於張飛，有穩重世故的一面，例如這裏忍讓洪教頭，後文向差撥送人情。
差撥索要賄賂。前後嘴臉截然不同。卑劣的差撥自然沒有好下場。
英雄也會受到金錢的困擾，英武如林沖，沒錢就是差撥捏在手心的肉，受他對付。辯才如蘇秦，遊説諸侯失敗回家後受盡白眼。蘇秦感歎人不可無富貴，林沖也歎息“有錢可以通神”，非常現實。
《水滸傳》的讀後感2
第二回是“王教頭私走延安府，九紋龍大鬧史家村”
此章回，話峯迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗，由哲宗引出全書最要緊的人物，哲宗的弟弟九天王，端王。這個端王就是哲宗死後當了皇帝的徽宗。
説端王，先説高俅。高俅是端王的枴杖，端王是高俅的梯子。家長要對老師説的'話
説一百零八個妖魔，也是先説高俅。金聖歎對此評曰:“乃開書未寫一百人八，而先寫高俅者，蓋不寫高俅，便寫一百八人，則是亂自下生也;不寫一百八人，先寫高俅，則是亂自上作也。”
評得好，上樑不正下樑歪，只是罪過都加在了高俅的身上。
高俅成了亂自上作的代表人物。
八十萬禁軍教頭王進因高俅陷害，被逼逃往延安府，途中成了九紋龍史進的師傅，到此，水滸傳就言歸正傳，一場大戲就此拉了大幕，各色人等，都漸漸登場亮相。
表面上看，這一章回的題目提到的人物是王進和史進兩人，實際上全文寫了兩大場景，一是官場二是民間。看官場是如何玩法，民間又是一番怎樣景象。水滸傳第二回讀後感。王進被官方所逼，遠走他鄉，就將這二個場景聯繫了起來。
官場景象是由端王，也就是之後的皇帝徽宗，端王的姐夫，駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發跡史而説明官場的，以蹴鞠，和一對羊脂玉的鎮紙獅子，筆架等來表現皇家的奢華。高俅能為皇家所用，正是官場墮落的寫照。
民間的景象是民匪不分，史進在不知不覺中同少華山的強盜成了一家人，法已不服眾，官府的管控潛質下降到極點，史家村和少華山強盜合做一處了。
這二個場景，正預示着天下大亂。是誰亂了大宋的江山呢?故事慢慢道來。
故事從此開始，一百零八個妖魔先後出場。
以<水滸傳>為鑑，今日景象如何?不做評論，還是評水滸傳吧!
《水滸傳》的讀後感3
在這個漫長的暑假中，我讀了很多書，有《三國演義》、《抬頭見喜》、《紅樓夢》、《足球的歷史》、《荒野求生系列》.......等，但讓我印象最深刻的還是《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一，裏面所描寫的是108個梁山好漢替天行道的故事，每個故事都很精彩，引人入勝。其中有一個故事令我感動最深刻，那就是宋江攻打祝家莊的故事。
這個事件的起因是時遷在祝家莊的酒店偷了一隻雞而引起的。時遷因為太飢餓偷了店家一隻報曉的雞，店家知道後非常生氣，和時遷發生了激烈的衝突。店家仗着祝家莊的實力，怎麼也不肯原諒時遷他們，和時遷他們打了起來。時遷被逼無奈，逃入了梁山，落草為寇。
宋江知道這件事後，先後帶領兵馬攻打祝家莊，為時遷討回公道。前幾次派了花榮、秦明等十幾個好漢去攻打，都落敗而回，還有七個好漢被抓。後來，宋江又派石秀先混入祝家莊打探情報，得知要安全下山必須要在種着白楊樹的`路口轉彎才能出村。瞭解了情況之後，宋江再次派孫立、孫新等人潛入祝家莊，分四路兵馬攻打，裏外應合，終於一舉得勝，攻破了祝家莊。
這個故事告訴我們，要想取得勝利，不能光靠蠻力，還要懂得利用技巧和方法。宋江就是利用了裏外應合，事先潛入敵人營地，瞭解清楚情況，知已知彼才能百戰百勝。
在生活中，我也經歷過這樣的事情。去年暑假我參加了夏令營，其中有一個比賽項目是製作羅馬炮台。我們要自己動手，用粗竹杆、繩子等物件完成羅馬炮台，然後各組利用自己製作的羅馬炮台進行發射比賽，發射最遠的一組獲勝。一開始，我們小隊只有隊長和其中一小部分人在出力製作，我們怎麼也成功不了，總是搭了這邊就倒了那邊。後來，我們派出隊員去觀察別人的搭建過程，然後再回來繼續製作我們自己的炮台，並召集了所有的成員都一起加入，最後，終於在大家齊心協力的製作下，我們的炮台完成了，並且在比賽中取得了第二名的好成績。這就是我們團結一致，知已知彼所取得的成績，讓我們非常自豪和開心。
《水滸傳》的讀後感4
我喜歡讀名著。有人問我為什麼，每次我都嚴肅地回答:“著名的小説不僅能增加我們的知識和見解，還能教會我們如何處理生活中的一些事情，讓我們變得更好。”
我最喜歡的小説是《水滸傳》。這部小説講述了梁山英雄從起義到繁榮，再到最終失敗的故事。這部小説還描繪了水泊800英里長的涼山，那裏的英雄們生活在一個理想的社會裏，“四面八方共享一個共同的領土和不同的姓氏”雖然外表語言從北到南、從西到東各不相同，但語氣是真誠的，忠誠和信念沒有什麼區別。出於這個原因，美國作家賽珍珠把書名翻譯成《四海之內皆兄弟》。
小説還生動地描繪了宋江、吳用和林沖。我最喜歡的情節是“智取生日”。因為這個情節的內容非常精彩，晁蓋等人瞞過了他們的生日，每個人都表現出了他們的風采和特長，使得這篇文章很有魅力。
在閲讀過程中，我發現《水滸傳》有一個非常特殊的結構。作者採用先分後合的鏈式結構。前44遍先講述一個英雄的'故事，然後《百川與海》逐漸發展到水泊的梁山大聚義。第七十次之後，作者寫道，他們向政府屈服，最終失敗了。這使得這部小説聯繫緊密，線索清晰。
我喜歡《靖陽港吳淞打虎》的情節和章節。為了回家與哥哥團聚，宋武途經涇陽港。喝酒後，他堅持要翻過這座山。餐館無法阻止他。”來到景陽崗，宋武看到標語牌上有一個印章，知道里面有老虎，又怕回頭被餐館嘲笑，只好硬着頭皮一步一步上了永子。回望這一天的顏色,“漸漸倒下”的描述不僅指出了老虎出來覓食的時間，也顯示了人們恐懼和焦慮的心態。它也渲染了恐怖和悲傷的氣氛，讓人在閲讀時感到毛骨悚然。如此精彩的細節描述只有通過精讀才能實現。
我也喜歡書中人物鮮明的個性特徵，如魯·和他在的同事jy嫉惡如仇，俠義無畏，脾氣火爆，而魯·則粗獷温和，豁達通情達理。另一個例子是林沖和宋武，他們都在小説中被描繪得非常詳細。他們都擅長武術，都有勇氣和足智多謀。
我喜歡《水滸傳》。這讓我受益匪淺。它的存在促進了我的成長，增加了我的知識。
《水滸傳》的讀後感5
《水滸傳》被譽為中國四大名著之一，施耐庵所著。講述了梁山泊一百零八將的故事，情節曲折，充滿了蕩氣迴腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟貧，同時也為朝廷作出了貢獻，但最後卻被奸臣所害，以悲劇收場，讓人可歌可泣。
《水滸傳》是圍繞宋江帶領一批起義軍發展壯大到失敗的過程來寫的。而“一夫當關，萬夫莫開”這句話説的正是梁山泊上的英雄好漢，有行者武松、花和尚魯智深、黑旋風李逵、小李廣花榮、豹子頭林沖、智多星吳用等等，他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的性情耿直、重情重義，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、大公無私……只要是梁山上的人，都是真英雄、真好漢。但是在書中，也有像吸血鬼一樣的統治者，例如高俅、蔡京、樑中書、蔡九知等等，都讓人恨之入骨。
《水滸傳》中，將世界上所有的俠士豪情和英雄氣概都寫得淋漓盡致。書中的一百零八將更是讓人印象深刻。我最記憶猶新的就是智多星吳用了，別聽他叫“無用”，其實他可厲害着呢，在梁山泊上還是個軍師呢，可見深得大家的尊重。他為晁蓋獻計，用酒藥麻暈了青面獸楊志，奪了那樑中書送給蔡京慶賀生辰的.十萬貫珠寶；宋江在潯陽樓吟反詩被抓時，設計劫了法場，將戴宗和宋江一起救了出來；盧俊義、石秀被關進大名府死牢時，吳用設計放火燒了翠花樓，奪下了大名府死牢。這些事蹟都證明了吳用的聰明才幹，真不愧為“智多星”。
其實《水滸傳》中值得我們學習的地方有很多：機智勇敢、知錯就改、忠心耿耿、仗義疏財等等，但最可貴的還是——講義氣，説到做到，書中也充分體現了講義氣，説到做到的重要性。
《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫，它確實是一本非常耐人尋味的好書。看了《水滸傳》這本書，我更好地領略到我國古典文學名著的藝術魅力，也更加喜歡閲讀古典文學了。
《水滸傳》的讀後感6
《水滸傳》是一本非常經典的中國名著，與它齊名的還有《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》它們號稱“中國四大名著”《水滸傳》真實描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程。
《水滸傳》是英雄好漢們走上反抗的道路，以宋江為首的它們從聚義梁山泊到朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨卻招奸人謀害的故事
讀完這本書後，我想説四個字：寫的真好!這本書不愧是中國四大名著之一，作者施耐庵在描寫雙方交戰時的高超技巧，就拿楊志和索超在大名府那場比武來説吧!不談盔甲武器，也不談雙方打鬥的場面，單是兩人的馬匹作者就寫的活靈活現的，栩栩如生，楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”而索超的馬則是“色按庚辛，彷彿南山白額虎，毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”作者觀察細緻入微，雖然這裏只用了比喻的修辭手法，但在描寫楊志的馬，卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得真實，足以可見作者技巧的巧妙與高超。
當然最令我佩服的是作者塑造的個性鮮明的人，如：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機智聰睿的吳用，粗中有細的魯智深，天真魯莽的李逵，陰險狠毒的高球，讓我映像最深刻的是"天狐星花和尚魯智深"和“智多星吳用”
魯智深，我認為他是一個十分率真的人，他暴烈如火，卻俠骨柔情，誅惡人只為救窮苦之人脱離水深火熱之中，是一個正直善良的好人，英雄，他往往在人們面前表現出以一幅野蠻粗魯的'模樣，可是，當他到衝鋒陷陣的時候，卻毫不猶豫義無反顧，揮着六十二斤的禪杖上陣殺敵。
吳用，他是一個足智多謀的人才，就拿生辰綱來説，他設計巧取生辰綱，不費一兵一卒，而且他非常勇敢，平常人誰敢去搶生辰綱，這件事充分的體現了，吳用是一個有勇有謀的人才。
《水滸傳》是一部耐人尋味的好書。
《水滸傳》的讀後感7
“書是人類進步的階梯。”“書是全人類的營養品。”……古今中外，人們對書讚不絕口。是啊，書在我們的生活中是必不可少的精神食糧，我就是這樣的“小書蟲”。
一天晚上，我做完了作業，打算看最近剛買的《水滸傳》原版，以前看的是插圖版，不過癮，這回看原版，才滿足了我對書的渴望。沒看幾頁，我就深深地沉浸在《水滸》的魅力中去，看得入迷了，好像自己也在水滸好漢的.身邊，感受他們的喜怒哀樂。正當我看得津津有味，媽 媽一下把我拍醒。“十點了，太晚啦，該睡覺了，明天還得上學呢！”我心不甘情不願地合上書，上牀睡覺了。雖説我人躺在牀上，但心還想着水滸傳：“青面獸楊志殺了潑皮牛二，後來怎麼樣了；魯智深揹着方丈在外面喝酒、吃肉，方丈有沒有懲罰了他……”我被自己的想法折騰地睡不着覺，一不做二不休，我偷偷地把《水滸傳》從書桌上取下來，把門關上，打開台燈，先聽一陣外面的動靜。爸爸媽 媽都睡了，我竊喜，翻開書盡情讀了起來。這時，我忘了世界，也忘了自己，只關注《水滸傳》，只感受《水滸傳》，只欣賞《水滸傳》。時間一分一秒地流逝了，我渾然不知，看到自己困了，才收書關燈睡覺。第二天，我在媽 媽的幾次催促下才爬起來。媽 媽還被我矇在鼓裏，奇怪我昨天睡得也不晚，為什麼今天就爬不起來。上課的時候，我接二連三打哈欠，聽不好課，現在我才後悔，為了當時的一時之快而影響現在，正不應該啊！
書雖然好看，我們離不開書，但是經過這件事情我知道了：“看書不能太過火，要有個度，才能促進自己學習。如果一味地看書，而影響了自己的正常學習生活，甚至是健康，那看書也是無用的，只會成為自己的負擔。只要我們合理安排時間，把握住自己，這樣的話，才能讓書發揮最大的作用，陶冶我們的情操。”
《水滸傳》的讀後感8
每一個故事，都讓人津津有味；每一個故事，都讓人驚喜萬分；每一個故事；都讓人身臨其境；每一個故事，都讓人交口稱讚。是什麼書本中的故事如此惟妙惟肖、栩栩如生？那就是出於施耐庵筆下的《水滸傳》。
施耐庵是泰州興化的小説家，他也應流傳千古的《水滸傳》而揚名天下。這家喻户曉的水滸傳究竟是有着怎樣的不凡魅力，讓人人喜愛呢？自從看完這本鴻篇鉅製，我就深深地領會了。
《水滸傳》是一篇長篇小説，也是四大名著之一。它將108位英雄好漢描寫得淋漓盡致。謙虛知禮的林沖棒打洪教頭；武藝高強的武松怒打猛虎；敢作敢當的`楊志賣寶刀……這一則則引人入勝的故事中，最令我記憶猶新的還是“李逵鬥楊順”和“獅子樓鋤奸”的情節。
“李逵為了給宋江做辣鮮魚湯，以助醒酒，惹怒了‘浪裏白條’楊順。機智的楊順沒有與李逵用武力解決，而是機智地一撐船，李逵便‘撲通’一聲倒在了水裏。 ”讀到這兒時，我不禁捧腹大笑。“李逵也真是魯莽，偏偏要用武力解決。”我想，“楊順真是機智！打不過就用智取，一樣勝利！‘浪裏白條’可不是浪得虛名！”這一篇是百讀不厭啊！每一遍的感覺略有變化，場面也略有變化呢！我還為這個情節做了一首小詩：“李逵奪魚，惹怒張順，張順智鬥，李逵落水。”
“獅子樓鋤奸”可就沒有“李逵鬥張順”那麼輕鬆幽默了，反而是讓人眉頭緊鎖，咬牙切齒。“武松打死老虎後，當了步都頭，並和他的哥哥——武大郎偶遇了，還去了趟東京。他走後武大郎的妻子潘金蓮與財主西門慶勾搭成奸，並堵死了武大郎。武松回來後，智鬥兩個‘惡霸’，最後，將他們兩人殺死，以為哥哥報仇雪恨。”
“李逵鬥楊順”幽默風度，令人捧腹大笑；“獅子樓鋤奸”不苟言笑，令人憤憤不平。情節不同，風格不同，意義不同。《水滸傳》難怪如此深得人心！
讀《水滸傳》時，我體驗到了一種讀其它書本從未有過的體驗：時而惴惴不安，焦急萬分；時而憤憤不平，咬牙切齒；時而捧腹大笑，喜笑顏開；時而憂心忡忡，悶悶不樂。原來，我們在書海中不僅可以環遊世界，還可以體驗各種各樣的情緒呢！
《水滸傳》的讀後感9
放假的這段時間裏，我閲讀了四大名著之一的《水滸傳》。它是由元末明初的文學家施耐庵撰寫的，而且它是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小説，內容圍繞在梁山泊稱霸的強盜。其中我印象最深刻的`故事就是《
武松打虎》因此我也深深的喜愛上了武松這個人物。
武松為什麼會打虎呢?因為武松是要回家看望他的哥哥，途中路過景陽岡，在剛下酒店裏喝了很多酒，興不多事，只見一棵大樹上寫着：“近因景陽岡大蟲傷人，但有過往客商，可於巳、午、未三個時辰結夥成隊過岡。
勿請自誤。”武松認為這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，不以為然，繼續往前走。太陽快落山時，武松來到一個敗落的山神廟前，見廟門上貼着一張印信榜文，讀後才知山上真有虎，酒家並未騙人，想要回去住店，又怕店家笑話，又繼續向前走。由於酒力發作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一隻斑斕猛虎朝武松撲了過來，説時遲，那時快，武松急忙一閃身，躲在老虎背後。老虎一縱身，武松又躲了過去，老虎大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，趁猛虎轉身的那一霎那間，舉起梢棒，用盡所有力氣打向猛虎。只聽“咔嚓”一聲，梢棒打在樹枝上。老虎大發，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，一會兒就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上一動不動。武松又怕猛虎裝死，用那半截梢棒又打了一會兒，見那猛虎真沒力氣，才住手，從此武松威名大振，我們也可看出武松是一個武藝高強，有勇有謀的人，他是一個下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復，有恩必報，他也是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。武松是《水滸傳》中傑出的人物，在他身上寄託了人民戰勝惡勢力的理想。我們要學習武松那種敢於鬥爭、勇往直前的精神。雖然武松遇到老虎時有些害怕，但最後他還是戰勝了那隻猛虎，在學習的過程中，我們有時也會遇到一些困難，但只要我們有武松一樣的精神，不慌張，不退縮，利用自己的聰明才智去解決困難從而戰勝困難，努力學習從而成為學習上的“打虎英雄”。
《水滸傳》的讀後感10
在這悶熱無聊的暑假中，最愜意不過的就是讀一本好書，細細品味其中的韻味，這不，我就在暑假中看了一本由施耐庵寫的、也是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是大家最熟悉不過的了，從小父母也許就會和我們講有關於《水滸傳》的故事了，比如説三拳打死鎮關西、智取生辰綱、宋江怒殺閻婆惜、武松打虎等，這些故事我們都已經耳熟能詳了。
對於《水滸傳》的`作者一直是文學界的學者們一直議論紛紛的一件事，有的人説是施耐庵寫的，有的人説是羅貫中寫的，還有人説是施、羅合作的。
《水滸傳》內容跌宕起伏，情節曲折生動，人物個性鮮明。
在三拳打死鎮關西中，魯達無意中聽見金翠蓮在哭泣，問明情況後得知是鎮關西欺辱她們父女，心中怒火頓起，先把金翠蓮父女給安頓好了之後，自己便去找鎮關西評理，先開始耍鄭屠，鎮關西看見魯達身強力壯，就沒敢吱聲，但是時間長了，鎮關西很累，也火冒三丈衝魯達發火，魯達看見激將法成功，便説明是為了金翠蓮父女而來，然後不容分説對鎮關西的肚子就是一腳，鎮關西趴在地上沒起得來，接着魯達又補了三拳，鎮關西倒在地上一動不動，死了，魯達看見之後很是害怕，於是回去後收拾行李走了，後來官府也通緝了他。就這件事而言，魯達也就是後來的魯智深，見義勇為，這點是我們應該學習的，但是他處理的的方法確實欠佳，他不由分説動起了手，而且還把人打死了，這點做的很不好，但是鎮關西也欺人太甚，魯智深太激動了。
《水滸傳》中前七十回主要寫的是朝廷腐敗，人們紛紛豎起義旗，去梁山入夥，有的是朝廷官員，比如説：雙鞭呼延灼、急先鋒索超等；還有的則是一些普通的人民羣眾，比如：浪裏白條張順、阮氏三雄等都是典型的代表，雖然人物們種種個性不同，但是都有一個共同的性格——義。
《水滸傳》這本書是中國乃至世界文學史上的鉅著，讓我們讀者受益匪淺，值得一看。
《水滸傳》的讀後感11
我讀過許多中外名著，比如，情節一波三折的《紅色羊齒草的故鄉》，危機四伏、扣人心絃的《詹姆士與大仙桃》、還有充滿生活趣味的《綠野仙蹤》……每一本書都會帶給我不同的感受，它們為我枯燥的學習生活中增添了無限的快樂。
最近，我又迷戀上了我過四大名著之一《水滸傳》，它是家喻户曉的武打類小説。它的作者是施耐庵，中國元末明初小説家，號子安，興化（今江蘇興化）人，原籍蘇州。故事主要內容是梁山一百零八條好漢一起反奸臣，替天行道的英勇鬥爭故事。
其中最令我佩服的是小李廣—花榮，因為它具有“百步穿楊”的功夫。他原本是清風寨副知寨，使一杆銀槍，一張弓就射遍天下無敵手。因此他被比作西漢的飛將軍李廣，人稱小李廣。在第十四回裏曾説到過花榮救宋江，他首先用箭射中了門神的骨朵頭，後來他又射中了門神的朱纓，我當時心想他可真是神箭手。當他説要射隊裏穿白的教頭心窩時，只聽見“哎呀！”一聲他就一命嗚呼了。把眾人嚇得一鬨而散，這場景我感到非常驚奇，暗自讚歎道到，花榮呀花榮百發百中！不愧是小李廣。
豹子頭—林沖他是經歷曲折的人，他曾是率領八十萬進軍的教頭他有勇有謀嫉惡如仇，但卻被小人高俅所誣陷，最後被害的'遠走他鄉，家破人亡最終只得上演一出風雪山神廟的復仇記。那個社會實在太混亂了黑白顛倒，讓人氣憤。關於他的故事還有很多，比如“誤入百虎堂”，“棒打洪教頭”也許是因為大家都非常同情他的遭遇，很多人都非常喜歡他，所以他的故事都被演繹成評書和戲曲……
這本書裏每個人物都性格獨特，身懷絕技，武藝高強。還有原先坐第一把交椅的黃蓋英勇善戰；力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用……都深深的映在我的腦海裏。總而言之，《水滸傳》不愧是文學經典！裏面的故事栩栩如生，人物跳躍在紙張之間，故事情節五花八門，有的令人捧腹大笑，有的令人泣不成聲，還有的則令人怒髮衝冠。如果你也像感受古典文學的魅力就也來讀一讀《水滸傳》吧！
《水滸傳》的讀後感12
讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中
農民起義的發生， 發展和失敗過程的一些本質方面，説明造成農民起義的根本原因是“g逼m反”。
《水滸傳》是部龐大、複雜的小説，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，併成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通
過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫
害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行衝擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳説而寫成的一部偉大的小説。小説傾向鮮明地描寫了人民羣眾反
抗壓迫的行動，高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的鬥爭道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的`武松；逆來順受、最後走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》
的語言精練、簡潔、豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有着有機的聯繫，從而增強了故事的吸引力。
正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為不朽的著作，名列為我國四大古典文學名著之一。
讀完這本書，我又想到了膽小的我自己，每次遇到困難就萎縮不前。有一次，國小舉行一次數學競賽，我的強項是數學，但是卻沒有信心，沒有報名，老師很驚訝，把我叫到了辦公室，給我做了一大堆思想輔導，我才勉
強地答應參賽了。我想，如果不是那次老師勸我報名，我也不會得獎，也不會信心大增，迎來以後的比賽。如果你不去爭取，就一定會失去，你爭取了，就有機會得到，為什麼不大膽地嘗試呢？
《水滸傳》的讀後感13
《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小説，同時也是四大名著之一。所以，《水滸傳》就必然有出彩之處使之流傳千古。
《水滸傳》裏的人物都描寫刻畫得生動傳神，讓我在閲讀的過程中能深刻的感受到人物鮮明的色彩。例如：“花和尚”魯智深。魯智深他是一一個愛憎分明的人。在書中提到，魯智深與九紋龍史進還有打虎將李忠在酒店喝酒的時候，遇上了苦命的金老漢和翠蓮二人，在聽了翠蓮對於他們生活的描述之後，魯智深對他們抱以同情心，當即就決定要幫助他們返回東京。
在閲讀正文之前，我在書中的導語部分了解到，魯智深的'性格略微魯莽，但同時他也是個粗中有細的人。就好比在他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。而在對付鎮關西的過程中，他考慮到了要拖延時間讓金老漢父女走遠了再動手，然後通過先激後打的策略使得鄭屠首先持刀動手，造成了因為口角鬥毆的架勢。也讓讀者瞭解到這是一場正義的鬥爭，的比較後因為他力量過大不慎將鄭屠給打死了。
可面對這種場面魯智深並沒有慌亂的逃走，而是通過“這廝詐死；灑家和你慢慢理會”等話語讓自己脱了身。從這一片段，我們可以深刻的體會到魯智深有勇有謀的人物特點。
在魯智深急躁，有勇有謀的特點中，我還喜歡他的重情重義。就好比在他知道史進失陷華州城時，不聽朋友的勸阻，心急火燎趕去救史進，説：“都是你這般慢性的人，以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報知。看酒家去如何！”可比較後史進沒救出來，自己反而被抓了。雖然此例子不少體現了魯智深的魯莽急躁，但也反映出他的重情重義。
在這麼多描寫魯智深的片段中，我們感受到他的正氣凜然、有勇有謀，重情重義，為維護社會的公平正義挺身而出……但與此同時，我們也要知道，見義勇為要講求方式方法，在法律的框架下行正義之事。
《水滸傳》的讀後感14
我很愛看書，所以每到寒暑假我都可以肆意的看書，《水滸傳》在暑假裏讀了好好幾遍，施耐庵筆下一百零八將，每個人都有不同的特長，但是每個人都是義薄雲天。我太喜歡這些人物了，一個暑假我居然記得他們每一個人的外號，及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、智多星吳用……
《水滸傳》的故事主要寫的是北宋年間，奸臣當道，民不聊生，一百零八位好漢，被逼上梁山，打着替天行道的旗幟替民做主，與官府鬥，最後被招安後，擊敗三寇一國後為奸臣所害，不由得讓我人歎息，每每讀到最後這些章節時，我又説不出的難受。宋江心底是想投靠國家併為國所用，也是為了他的兄弟們能有個好歸宿，但是他沒有明白與朝廷結怨太深，奸臣當道，註定不會有好結果。
宋江綽號“及時雨”，字公明，兄弟們都稱他為宋公明哥哥，他為人豪爽，仗義疏財；吳用綽號“智多星”，是梁山的智商擔當，攻打祝家莊，晁蓋八人智取生辰綱，都是他的計策；盧俊義綽號“玉麒麟”，他能文能武，棍棒武藝天下無雙；武松綽號“行者”，我感覺武松這個綽號在所有好漢中最普通的，這個“行者”無法體現出武松打虎的那種英雄氣概，武松也是《水滸傳》中比較重要的一個主角，力大無窮，重情重義；魯智深綽號“花和尚”，最大的愛好是喝酒，愛打抱不平，性格豪爽，跟武松是最好的兄弟，力大無窮，能倒拔垂楊柳；李逵綽號“黑旋風”，性格魯莽而可愛，為人孝順講義氣，是宋江最好的兄弟。像他們這樣有本事講義氣的好漢的`故事還有很多，很可惜的是他們中的很多人都沒有好下場。
縱觀整個中國曆朝歷代，王朝末期大都是無能皇帝在位，奸臣當道。施耐庵的《水滸傳》講述的就是社會底層的人對上層社會的不滿而起兵造反，歌頌這種反抗精神和鬥爭失敗的內在原因。
得民心者得天下，這也是歷朝歷代開明君主都知道的道理，水能載舟亦能覆舟，要敢於對這種封建壓迫説“不”。
《水滸傳》的讀後感15
大家應該都聽説過“中國四大名著”吧！分別是：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》。雖然這四大名著都藴含着文采，但我還是對《水滸傳》寵愛有加。
《水滸傳》是我國第一部描寫農名起義的長篇小説。它揭露了封建社會的罪惡，並且塑造了許多英雄形象：足智多謀的吳用，情深意重的武松，文武雙全的盧俊義等。梁山一百零八將各個都嫉惡如仇，伸張正義。
梁山好漢一百零八將最為突出的性格品質就是“孝、忠、義”。“孝”可以從李逵身上看出：自大加入梁山後，李逵對他的母親日思夜想，終於有一天宋江批准他去接他母親享幾天福了。到那兒後，李逵的母親被李逵説服，收拾好行李，隨李逵一起上山了，半途中李逵的母親突然間覺得渴了，於是李逵便把他的母親放下，給她去找水喝了，可正當李逵滿心歡喜的取得水回來後，李逵發現自己的母親不見了，於是四處尋找，後來發現兩隻小老虎已經把他母親給吃了。於是，李逵一怒之下殺掉了一窩的老虎。説到“忠”，宋江就是一個很好的例子，李逵幾次想起兵造反，都被宋江訓斥了，而且宋江等人#您現在訪問的是《水滸傳》讀後感，請勿轉載或建立鏡像#被朝廷招安後，面對皇上御賜的“毒酒”，宋江則説：“君要臣死，臣不得不死！”還有許多例子都説明了宋江的忠心，我就不一一列舉了。“義”就更不用説了，讀過《水滸傳》的.人都知道，梁山好漢哪個不是講義氣之人呢？而梁山好漢替朝廷東征西討、北伐南征，最後卻還要受奸臣的殘害，真是可悲啊
不過，《水滸傳》中也不是個個都是好漢，比如高俅：他靠自己能踢得一腳好球，贏得了皇上的賞識，不久後，還封他為殿帥府太尉這樣的一等高官。高球他無惡不作，魚肉百姓，使百姓始終都生活在水生火熱之中。他還在朝中勾結了一羣狐朋狗黨，互相勾結，狼狽為奸。
《水滸傳》是一部值得大家賞悦的作品。你可以從書中體會到當時社會的黑暗。這部作品讓我對當時社會有了一個全新的認識，新的瞭解。