【熱門】動物童話作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的動物童話作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
動物童話作文 篇1
在山上的森林裏，住着一隻袋鼠和一隻小兔子。
有一天，兔子一蹦一跳的去外婆家，在半路上掉進了一口枯井裏，它一直大聲喊“救命”，小兔子的聲音傳到了袋鼠的耳邊，袋鼠聞聲趕來，問了小兔子前因後果，袋鼠聽了小兔子講的一番話，眼珠子一轉，想出了一個好辦法，它從家裏拿出一條圍巾和一把傘，然後把圍巾的一頭和雨傘的頂端系在一塊，自己拿着圍巾的.另一頭，往枯井裏一甩，小兔子看到這情景立刻明白了，它往上一蹦，抓住雨傘的把兒，最後，袋鼠往上一拉，小兔子就被拉出來了。袋鼠又送小兔子去它外婆家，它們走了一會兒，突然下起雨來，袋鼠又撐開自己那美麗的雨傘，打着雨傘繼續趕路。
快到小兔子外婆家的時候，它們倆就成了最好的朋友。
動物童話作文 篇2
狐狸開了一家廣告公司，大夥兒聞訊請狐狸設計廣告！
首先是沐浴露的兔子老闆趕來，請狐狸為它的.沐浴露做廣告。狐狸拍拍胸脯：“當然沒問題！”沒幾天，廣告上映了——一隻小白兔在泥坑中跳來跳去，不一會兒成為了一隻黑色的兔子，它被兔媽媽押回家裏，用兔子牌沐浴露輕輕一擦，用清水衝一衝，剛才那個“小黑兔”一下子雪白雪白，陽光照在它身上閃耀極了，甚至比之前更加白，它的媽媽舉着沐浴露説道：“兔子牌沐浴露讓你與眾不同。”
剛為兔子老闆拍完廣告，做擴音器的獅子老闆來了，廣告開始拍了：一隻威風凜凜的獅子站在樹旁，它拿起擴音器，大聲一吼，你聽，那聲音響徹雲霄，在天地間傳回一陣又一陣迴音，獅子又舉起擴音器説：“獅子牌擴音器，讓你震耳欲聾。”第二天獅子的商店被聞購來的動物們搶購一空。
過了幾天，狐狸又為螢火蟲拍了。廣告，畫面上一片漆黑，伸手不見五指，一隻大象路過：“天太黑怎麼辦？”一隻螢火蟲提着燈籠：“怎麼辦？用螢火蟲牌燈泡，照亮黑暗，買了不後悔”
狐狸的廣告公司經過它奇思妙想的設計，越開越好。
動物童話作文 篇3
動物童話作文 兩隻小猴子 牟茜茜 森林深處，住着猴媽媽和它的兩個兒子。 有一天，猴媽媽對小猴子兄弟倆説：“你們都長大了，該出去自己闖蕩了。” 小猴子兄弟倆聽了反應不一：哥哥十分高興，高興自己有機會獨立了；弟弟聽了，卻十分不樂意，它想：在媽媽身邊多好啊，有吃有喝。有危險，有媽媽擋着，多愜意啊！於是説：“媽媽，我不想走，我要永遠和您在一起，孝敬您。” “不行，媽媽總有一天會老去的，不能一輩子照顧你們，你們長大了，要自己學會生存的本領。” 小猴子沒辦法，只好按媽媽的`意思出去闖蕩江湖。 猴子兄弟倆爬過了一道道陡坡，翻過了一道道山岡，既要找吃的，又要和各種猛獸作鬥爭，歷盡了千辛萬苦。 “我們還是回到媽媽身邊去吧！”小猴子對哥哥説。 “不，既然出來了，就不能回去，開弓沒有回頭箭，要回你自己回去吧！”哥哥堅決地説。 小猴子獨自回去找媽媽了，小猴子哥哥一個人在山林裏學習謀生的本領。 等小猴子回到家裏，發現媽媽已經生病死了，只好過着孤苦伶仃的日子。 若干年後，猴子哥哥帶着自己的孩子回來探望母親和弟弟，發現母親已經去世，而弟弟由於沒有學會生存的本領，也已經貧病交加、氣息奄奄了。
動物童話作文 篇4
洞庭湖發生鼠患了！身穿着高貴燕尾服的燕子將這個驚人的消息傳遍了整個動物王國。風兒努力地將這個消息吹到遙遠的北極和南極。
“什麼？著名景點洞庭湖發生嚴重鼠患了！”金色的大殿上，頭戴皇冠的動物國國王獅子怒氣衝衝地叫道。
也許是被獅子國王的怒吼給嚇掉了魂，狐狸丞相誠惶誠恐地説：“陛下，此事千真萬確。中國的新華社已經在全力報道此事了。”
獅子國王頭上的火更加旺盛了，狐狸丞相趕緊叫人滅火。“朕看在今年是鼠年的'份上，對老鼠家族的所作所為已經睜一隻眼閉一隻眼了，可是老鼠家族並沒有安分守己，反而變本加厲，竟然鬧到人類那兒去了！真是為動物國丟臉！
獅子國王話音剛落，大殿裏的大臣便議論紛紛起來。
“給我安靜！”獅子國王在大殿裏來回踱步，“下旨，命貓家族儘快成立‘剿鼠大隊’，限一個月之內將洞庭湖的那幫敗類消滅乾淨！”
“可是......”狐狸丞相欲言又止。
獅子國王説：“丞相有何妙計，不妨説來聽聽？”
“陛下，我只怕……只怕貓家族不能擔此重任啊！”
獅子國王疑惑了：“丞相何出此言呢？貓家族幾百年來一直是捕鼠能手，還享受着動物國的榮譽津貼呢！依朕看，這個決定是再好不過了。”
“可是貓家族……”狐狸丞相剛要説出口，卻被獅子國王攔住了。
“朕需要休息，今天就到這裏了。退朝！”獅子國王拖着厚重的皇袍回宮了。
狐狸丞相滿面愁容地走在回家的路上。此事事關重大，只好明天再跟陛下説了。狐狸丞相心想。
動物童話作文 篇5
只聽韋羽萱一臉嚴肅地吹道：夜深了，動物學院裏的小動物們都進入了甜甜的夢鄉，可會議室的燈還在亮着——校長正與老師們探討怎樣安排新學期的課程。老師們你一言，我一語地吵開了。黃鸝老師説必須要上聲樂課，鯉魚老師説游泳課也不能缺……最後校長決定：每種課都得上，讓孩子們學習多種本領很有必要！
排在第一節的飛行課開始了！看，雄鷹老師在為同學們示範飛行動作：他的翅膀不停地扇動着，一會兒從山頂俯衝而下，一會兒又迎風飛到山頂，瀟灑極了！同學們都躍躍欲試。麻雀第一個站出來，他撲稜着翅膀，直衝雲霄，還在空中轉了幾個圈兒。然後是黃雀，他撲騰着，也很快衝上了藍天。接着是大象，他好不容易爬到山頂，信心滿滿地扇動巨大的耳朵，縱身一躍，“咚、咚、咚、咚”！沒想到，大象接連栽了四個跟頭，疼得他站不起身。大家趕緊幫大象叫救護車。第一節課就在救護車的鳴笛聲中結束了。
緊接着是聲樂課。黃鸝老師哼着小曲來到了教室。“同學們，聲音是美妙的，只要你們敢於嘗試，慢慢地，你們就會唱歌了！”黃鸝老師聲音清亮。十分鐘後，同學們練習完畢，開始展示成果：首先登台的是由一羣小鳥組成的合唱團，他們的歌聲贏得了滿堂喝彩;接着登台的是非常自信的鴨子，他清了清嗓子，開口唱道：“嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎……”鴨子“富有感情”地唱着，非常投入。就在鴨子準備唱第二段時，黃鸝老師示意他停下。因為鴨子的嗓子已經有些沙啞，且他的歌喉離動聽實在差太遠了。後面一展歌喉的同學要麼憋得滿臉通紅卻發不出聲，要麼跟鴨子一樣聲音“特別”……在各樣嘈雜的鳴叫聲中，聲樂課草草結束了。
這是今天的最後一課——舞蹈課。大部分同學都跟着梅花鹿老師的'節奏搖擺着，有的跳着踢踏舞，有的跳着交誼舞。不過有些同學顯然不適合舞蹈，你瞧，烏龜在地上緩慢爬着，他也想像同學們那樣旋轉、跳躍，但他揹着重重的殼，怎麼也跳不動。還有小刺蝟，雖然他動作敏捷，但他那長長的刺總把舞伴弄得遍體鱗傷。那些無法跳出優美舞姿的同學只好幹坐在一旁，等待下課鈴聲響起……
第一天的課程結束了，校長聽着老師們的彙報，面色凝重。就連管理食堂的熊大叔也來反映了：“今天的紅燒肉飯很美味，但很多素食的學生寧願餓着肚子也不吃。”
校長此時終於領悟到：不同的學生有着不同的特點和習慣，要因材施教。
於是，校長髮出通知：學生可自行選擇適合自己的課程來學習。
校長望着窗外孩子們玩耍嬉戲的身影，對新課程的安排充滿信心！
動物童話作文 篇6
動物國小食堂的灶具壞了，只能停餐了，大家都很着急去哪兒吃飯呀？這時小兔媽媽説：“你們不用着急，都到我家來吃飯，好嗎？”大家早就聽説兔媽媽做的飯菜香甜可口，非常盼望午飯時間早點來到。但是，時間就像一隻慢吞吞的小烏龜一樣，總是走得那麼慢。
今天是兔媽媽的小飯桌第一天開業，下課鈴一響，大家就像離弦的箭一樣衝出教室，奔向小兔的家。大家剛剛走進兔媽媽的家，還沒看見小飯桌，飯菜的香味立即撲鼻而來。大家紛紛找了一個自己喜歡的位置坐下來，七嘴八舌的議論着今天吃什麼飯？這時，兔媽媽笑嘻嘻的端着飯菜走過來説：“孩子們，今天吃的菜是：紅燒蹄髈、水果沙拉、胡蘿蔔、炸雞排、土豆絲和魚香肉絲，主食是：米飯、饅頭、槐花軟餅，湯是：西紅柿雞蛋湯和紫菜蛋花湯。”大家看見美味佳餚更是迫不及待了。
黑熊哥哥是食肉動物，只見它大口大口地吃着紅燒蹄髈，不住聲地誇道：“好吃！好吃！”小羊是食素的動物，不停口地吃着爽口的沙拉和香甜的胡蘿蔔，顧不得説話只一味地點頭；小猴是雜食動物，津津有味地吃着大白饅頭和魚香肉絲，忙得只伸出了一隻拇指；長頸鹿吃着酥軟的`槐花軟餅，揚着長長的脖子讚歎地説：“好香啊！”小狗弟弟卻正在喝它最喜歡的紫菜蛋花湯呢！
小兔妮妮看着大家狼吞虎嚥的吃相，聽着不絕於耳的稱讚，比誰都高興，因為只有她才知道，媽媽為了給大家準備可口的飯菜，很早就去市場買新鮮的蔬菜，整整辛苦了一個上午，她也興奮地稱讚：“人們都説‘眾口難調’，可是媽媽的廚藝絕對是‘眾口稱讚’了！”
大家在歡聲笑語中進餐，更覺兔媽媽做的飯菜營養可口，飯後，小動物們主動幫忙收拾碗筷，只見黑熊哥哥端了許多餐盤往廚房走去，小鹿幫忙擦桌子，小猴子幫忙掃地，大家幹得興高采烈，兔媽媽看着這些懂事的好孩子們説：“你們都是勤勞的好孩子。”大家異口同聲地説：“兔媽媽您辛苦了，這是我們應該做的。”兔媽媽張開她美麗的三瓣嘴，露出了燦爛的笑容。