國小生動物童話作文500字4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的國小生動物童話作文500字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生動物童話作文500字4篇

國小生動物童話作文500字 篇1

從前有隻驕傲的鵝,他的名字叫“傻個兒”。鵝的頸很長,個子長得高大,羽毛也很潔白,長得非常強壯,因此,他很驕傲,在他的眼裏,這個世界上就沒有比他更美麗,更優秀的動物了。

一天,這隻大鵝遇到了一隻小金魚,小金魚歡快的向他打着招呼:“嗨!美麗的大鵝,你好啊!”傻個兒心想“哼,我這麼漂亮怎麼會跟你這種小東西説話呢!”金魚似乎看出了傻個兒的心思,便説道“你是不是覺得自己很有優越感啊?我給你出個謎語吧!你敢猜嗎?”傻個兒心裏想:我有什麼不敢的,我這麼優秀,竟然會有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就説道:“好啊,你出題吧”小金魚順口就出了一個謎語,傻個兒愣在原地一動不動,嘴也是張了合,合了張的,結結巴巴説不出來。

最後不得已,只好説:“那這次算我輸好了,我明天跟你比賽游泳,你敢來嗎?”小金魚爽快的答應道:“好啊,一言為定。”

第二天上午,就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來觀看他們的`比賽,他們還找來了兔子嬸兒和蝸牛兄弟來當裁判。裁判一聲令下,“譁~~~~譁~~~~”只見傻個兒一下就跳到了水裏,拼命的往前遊,生怕輸了比賽,他還時不時的望一望被他落在身後的小金魚,用得意的表情看着小金魚,似乎在説“我得讓你輸得很慘。”小金魚倒是不緊不慢的遊着,説也奇怪,傻個兒越遊越慢,小金魚越遊越快,不一會兒就超過了傻個兒了,結果可想而知了,裁判判定小金魚勝!

傻個兒還是輸了,他慚愧的低下了頭,臉漲得通紅。從那以後,大鵝傻個兒就變得謙虛了許多,再也不敢那麼驕傲,那麼瞧不起人了。

國小生動物童話作文500字 篇2

週末,兔先生一家決定去郊遊。“我要去看瀑布。”小兔巴樂説。

“別忘了帶相機,我要多拍幾張相片!”兔太太説。

“沒問題,通通沒問題!”兔先生回答着,歡快地往車上裝用具。

“嘀嘀——”兔先生一家出發了,汽車往郊外駛去。

車子沒開多遠,只見路旁熊先生蹲在地上,雙手捂着肚子,一臉痛苦。兔先生停下車,打開車窗:“請問您怎麼啦?需要幫助嗎?”

“謝謝,我肚子痛,想去醫院。”熊先生説。

“沒問題,請上車吧!”兔先生説。

兔先生立即載着熊先生往醫院開去。

到了醫院,熊先生看了醫生,兔先生一家離開醫院,往郊外駛去。

“嘀嘀——”汽車出了城,只見前面羊先生扛着兩個稻草人,吃力地往前走。“爸爸,我們幫羊伯伯運稻草人吧!”巴樂説。“行,沒問題!”兔先生把車停在了羊先生身旁,“您要把稻草人抬到哪裏去?快上車,我們幫您運吧!"

“哦,謝謝,我要把稻草人送到稻田裏呢!”羊先生説。

兔先生帶上羊先生和稻草人,開到了羊先生的稻田。

卸下稻草人,重新上路,開了好些路之後,只見果園旁的路邊,河馬先生站在那兒,他身旁放着兩大筐蘋果。“孩子他爸,河馬先生在等車呢,我們幫他運回家吧!”兔太太説。

“沒問題!”兔先生説着,停了車,“您好,讓我們幫您把蘋果運回家吧。”

“哦,太謝謝你們了!”河馬先生高興地説。

河馬先生的'家真遠,開了好長時間才到達。他們卸下蘋果,告別河馬先生後就往回駛了。他們的目的地是:家。太陽快落山了,沒法去郊遊啦。

回到家,巴樂一下車就往屋裏跑……

兔先生走進屋,看見巴樂正在寫日記呢:“這次去郊遊,雖然沒有遊成,但我們一家比遊成了還開心!”

兔先生看着,笑了。這時,兔太太在屋外叫起來:“哎呀,車裏怎麼有幾個蘋果

是河馬先生偷偷放在車裏的呀……”

國小生動物童話作文500字 篇3

傳説很久以前有兩隻神鳥,一隻叫鳳鳥,一隻叫凰鳥,這兩隻鳥都異常的美麗,當它們出現在天邊時,都會發出萬丈光芒。

一天,玉帝召集兩隻神鳥,表揚了它們的敬業,並親自為它們戴上了最高榮譽的光環。在它們臨走前,玉帝告誡它們:“兩隻美麗的神物呀,請記住美是要經過苦難在磨練的。你們戴上了這個光環,你們也就肩負了使命。當你們最美在羽毛開始掉落時,你們便要跳進火海,忍受涅盤之苦,然後才能重生美麗。”兩隻神鳥很是慎重地點點頭,然後拜別離開。

若干年後,它們真的開始掉落羽毛。於是,它們就按照玉帝的告誡,義無反顧地跳進了火海,尋求重生。可是那涅盤之苦有幾人能忍受得住的呢?就這樣,鳳鳥漸漸膽怯了,它實在忍受不了那地獄般的苦痛。於是它選擇了離開,尋找自己短暫的光輝。鳳鳥來到人間,人們膜拜着它,它也心安理得的享受着短暫的'虛榮。而此時的凰鳥忍受着無法形容的苦痛,努力尋求重生。之後結果可想而知。於是,人間便有吉祥鳥:凰鳥,厄運鳥:鳳鳥。

不知道你們看了上面的故事會有何感想。莫言在他獲諾貝爾文學獎後很惶恐,我想,他此時的擔心,擔心自己很可能就像前面故事中的鳳鳥一樣,一旦戴上了榮譽的光環,不再是前進,而是被這個光環牢牢套住,從而止步不前。

雖然有很多作家陷入了這個怪圈,之後寫不出好的作品出來。但我相信,莫言是隻凰鳥。當他戴着諾貝爾文學獎的光環時,卻也在忍受着涅盤之苦。他一定會還會有更多更好的精彩作品出來的。

莫言,我們挺你!因為你終究是一隻神鳥。

國小生動物童話作文500字 篇4

那隻擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸裏,就像這隻魚缸似的,這隻金魚也沒什麼特別的,除了它的銀尾巴。於是它便時常看着自己的尾巴幻想着自己有多麼的高貴,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來,它孤立了,那些被它數落過的魚兒們都對它冷眼相看。在主人餵食時它也因為此而奪不過食物導致它飢腸轆轆。

這樣餓着一天又一天,銀尾巴金魚幾乎昏厥過去,眼毛金星着。而它的銀尾巴也隨着它營養不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實與別人並沒有什麼區別,自己是如此的普通。

曾有銀尾巴的金魚後悔了起來,“我不應該這樣對待其他金魚呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己彷彿褪了色的尾巴,已經失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊,加上它已經餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……

“你瞧瞧這隻金魚真是漂亮,平常怎麼都沒見過它。怎麼還昏過去了,真可憐。看樣子是好多天都沒吃東西了。”

“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望,自己已經被魚羣裏三層外三層的圍着。大家咿咿呀呀的議論着這隻來歷不明的小金魚。這時,不知是哪隻金魚忽然來了句:“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一説,其他的小金魚就跟着起鬨:“是啊是啊你是誰?”

“我…我……”那隻金魚不敢開口説自己是那隻曾經有着銀尾巴總數落其它魚的金魚。或許在它看到有這麼多金魚圍着它看它關心它時,在它心中的那個高傲的自己已經死去了。它需要的是友誼。

“沒關係,無論你是誰,我們都歡迎你加入我們的.家園!”一隻金魚喊着,其他的魚兒們便也贊同的跟着它喊起來。金魚羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。

許久以後的今天,當你定睛看這個普普通通的魚缸時,你會發現這裏面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。

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