童話動物作文優秀【8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話動物作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
童話動物作文 篇1
狐狸、大黃狗、小花貓是鄰居，而且他們也非常愛吃魚。
一天，狐狸買了一條又肥又大的大鯉魚，想自己一個人吃，所以他把門窗都關了。開始煎魚了，油煙充滿了整個屋子，嗆得狐狸直咳嗽，魚終於煎好了，他剛想吃的'時候，突然聽見“砰砰砰”的敲門聲，這時他就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，他靈機一動，心想：把這條魚藏起來就得了唄!他把魚藏在櫥櫃裏，就若無其事地去開門了，原來是小花貓和大黃狗，他們都捧着一條魚送給狐狸，狐狸看了，臉紅得像個紅蘋果，不好意思地説：“其實我也煎了一條魚，不如我們一起吃吧!”
從此，狐狸燒了什麼，他都讓小夥伴和他一起享用。
童話動物作文 篇2
獅子國王下令要在明天早上八點半舉辦選美大賽。各種各樣的小動物們都爭先恐後地報名，因為獅子國王特地準備了一份大禮給獲勝者。
白熊護士從化粧盒裏掏出一條漂亮的手鍊，小心翼翼地捧在手心，生怕自己那雙粗壯的手扯斷手鍊上的珍珠。她得意洋洋地説：“哼，這條手鍊肯定會引人注目！到時候，我就是動物王國的焦點。哈哈！”白熊太太不時地愛撫着手鍊，連飯也沒吃。
百靈鳥小姐從衣櫥裏拿出一件豔麗的連衣裙，目不轉睛地盯着它，興高采烈地説：“這件禮服可是我珍藏好久的，現在終於有機會來展現它的光彩了！呵呵！我一定是冠軍！”百靈鳥小姐高興地一夜未眠。
可是，小白兔妹妹沒有對選美大賽的事太用心。她只是隨便拿了一條短裙和一件衣服，化了一下粧。家富萬貫的畫眉鳥作為過來人對小白兔的衣服指手畫腳，還譏諷她：“你這什麼衣服，從我家垃圾箱隨便撿一件衣服都比這好看。”在小灰兔的幫助下，畫眉鳥終於被迫離開了小白兔的家。
第二天早上，選美大賽開始了!評委是獅子國王。白熊護士首先登場，她前半場還挺順利，但是到了後半場，一些珍珠開始搖晃了，然後就一粒一粒地掉在了舞台上。白熊護士着急地拾起珍珠，突然，小烏鴉被老鷹咬傷了，白熊護士還是在撿珍珠，根本沒有想去幫小烏鴉包紮。獅子國王喊了一聲:“淘汰!”白熊護士沮喪地回到觀眾席，她以為自己的手鍊不夠漂亮，吸引不了獅子國王的.眼球。
百靈鳥小姐出場了，所有動物都在尖叫，因為百靈鳥小姐帶着黑眼圈。動物們嚇得落荒而逃，百靈鳥小姐掏出一把鏡子，看看自己的模樣。百靈鳥傷心地哭了起來，因為她這個醜陋的樣子肯定得不到選美大賽的冠軍。象爺爺大聲地説：“別鬧了！羊弟弟被踩傷了。百靈鳥小姐，聽説，你以前是個大名鼎鼎的醫生，快幫羊弟弟治療吧！”百靈鳥小姐哪有心情去幫羊弟弟治療啊！她難過地想：我得趕快逃走，不然的話，我就會成為動物們的笑柄。百靈鳥小姐不好意思地捂着臉跑回家中。獅子國王嚴肅地説:“淘汰!”
所有動物都被淘汰了，只剩下小白兔。獅子國王見只有一個人了，無奈地説：“如果小白兔獲勝，大禮將歸小白兔所有，參賽的動物只能得到參與禮；如果小白兔也淘汰了，我會允許你們回家準備，再來一次。”
小白兔登場了。雖然她的裙子並不漂亮，但穿在小白兔身上，給人一種清爽的感覺。小麻雀不小心摔倒了，小白兔不顧一切地跑下舞台，慢慢地扶起小麻雀，輕輕地拍了拍小麻雀身上的灰，還關心地問道：“小麻雀，你沒事吧？需要我送你去醫院嗎？”獅子國王不解地問：“你想放棄比賽？”“恐怕我得放棄了，尊敬的國王！小麻雀受傷了，我要送她去長頸鹿先生的醫院治療！”小白兔堅定的話語中略帶一些遺憾。“你贏了，孩子！一個人只要心靈美，才是真正的美！”獅子國王高興地説，“小麻雀就委託小猴子多比帶去醫院治療吧。現在我要為你頒獎！”獅子國王親手把大禮送給小白兔，並由衷地祝福她能一直樂於助人。
小白兔開心地笑了。她笑不僅是因為得到了大禮和選美比賽的冠軍，還有獅子國王的“一個人心靈美，才是真正的美”那句話給她帶來的啟發。
從此以後，所有小動物和小白兔一樣樂於助人。看來，獅子國王要把“動物王國”改成“善良王國”呢！
童話動物作文 篇3
一天，山羊阿姨發了請帖，請所有的動物來參加聯歡會。
聯歡會開始了，首先，由小蜜蜂表演“我們在站崗”。瞧，它們排着整齊的隊伍，好像在説：“今天的最佳能手一定是我們。”然後，下一個是小狗表演雜技，只見小狗倒立，而且還可以堅持20秒呢！下一個是小狐狸，它畫得可棒了，一筆一筆的`，畫得可認真啦！它畫了一朵七色花，那小狐狸有願望嗎？當然有了！它的七個願望是……不告訴你，這是個密祕。
對不起，差點忘了告訴你，下面的表演是小公雞和兩隻小鳥的合唱隊。你聽，它們唱得多動聽，當它們唱完時，就要評選“最佳能手”了。山羊阿姨走上台，手裏拿着一張紙，開始念着：“今天的最佳能手是小蜜蜂，第二名是小狗，第三名是小狐狸，優秀獎是兩隻小鳥，小公雞最後一名。”小公雞聽了不服氣，小貓看見了，走過來説：“不要灰心，繼續努力，天天練，才唱得好聽。”小公雞聽了就每天練唱歌，後來成了歌唱家，比黃鸝鳥畫眉還唱得好呢！
童話動物作文 篇4
在宇宙的最深處，有着一個和諧的村莊，村莊裏有許多動物，那裏有青山綠水，是個難得的世外桃源。但動物們還不知道，他們還有一整年，就要和這個美麗至極的星球告別了……
“憨憨在家麼？”一個活潑的聲音傳來。
“白白，我在，進來吧。”憨憨興奮地説。又是一個星期天，每個星期天，他們都會去玩，去探索無盡的奧祕。
“憨憨，咱們去天階湖捕魚吧，你也讓我開開眼界！”
“好啊，咱們這就去。媽媽，我出去玩了。晚上咋家吃紅燒魚！”小熊貓憨憨説完便隨着小白兔白白跑了。
“憨憨，先寫完作業。憨憨、憨憨？這孩子。哎，早點回來啊！”憨憨的媽媽説道。你可別小看了她，憨憨的媽媽可是村上有名的烹飪專家。
天階湖，這是個神聖的地方，村莊裏有個這樣的傳説：他們的祖先生活在一個蔚藍的星球，這顆星球有山有水有空氣，可自從星球上的霸主“恐龍”滅絕以後，地殼上便出現了更強的霸主“人類”，人類將動物們任意屠殺賺錢，他們排放的'廢水廢氣，使動物們不能生活，瀕臨滅絕、就在2500年的4月24日，一位腳踩祥雲，手拿魔杖，頭戴光環的神把動物們逮到了一個隧道中，通過隧道後，就來到了動物們現在居住的星球。神把動物們進化成原始人類的樣子，但和人類不同的是，他們會説話，會交流，懂得團結互助，而且不像人類一樣大規模的廝殺獵物。可憨憨和白白並不認為這是傳説，而是事實。
“憨憨，你媽媽真好騙啊，咱們去找有關傳説的密碼吧。”白白催促道。今天是4月18日，離參拜神靈還有6天，他們必須瞭解到足夠的證據在參拜神靈的時候向村民證明他們説的話是真的。他們去找傳説的痕跡並不是空穴來風，2個月前，憨憨和白白去玩耍的時候，他們找到了一看碎片，上面寫着“2999年4月24日在天階湖……他們為了找到另一塊還掉到了湖裏，幸虧小狗警察及時趕到，不然他倆就上不來了。
“白白，快看，這裏有字。”憨憨叫道。
“哪裏哪裏。”白白興奮的邊叫邊跳。他們用樹枝把風乾了的液體刮掉，上面赤裸裸的寫了三排大字個大字“叁零零零年肆月貳拾肆日九星一線來臨之前來鑄造一個長200米，高450米的生肖猴子雕像。如果神靈滿意，你們將在九星一線的時候進化，如果神靈不滿意，你們將在九星一線的時候滅絕。”
“天啊，太可怕了，憨憨，怎麼辦啊。”白白驚慌的説。
“走，咱們去告訴村裏的人。”村裏的人一聽説，馬上像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“村長伯伯，你們快跟我去看看吧。”憨憨欲哭無淚的説道。
“好，孩子，別哭一定有辦法的。大夥兒都聽着，你們都聽這倆個小朋友的，別被害怕衝昏了頭腦。”
動物們齊心協力力，找到了另一塊石碑，上面寫着“神靈會出現”。六天很快過去了，神靈也如約到來。“朋友們，你們要在3000年4月24日前鑄造好生肖猴子雕像。如果鑄造沒有完成，我想你們已經知道什麼後果了吧，你們的星球會被流星撞的灰飛煙滅，只有你們鑄造好雕像，我才能利用雕像打開隧道，讓你們重回地球。但地球已經是一片廢墟，你們有信心讓地球變成另一個動物星球麼？”
“有！”村民們異口同聲的説了出來。
“好，在你們鑄造好雕像時，我會幫你們進化，希望你們不會再像人類一樣，知道過錯為時已晚。”
此後的一年，動物們一刻也沒有閒着。3000年4月24日，地球上迎來了新的時代。
童話動物作文 篇5
茂密的森林裏，動物們正在召開一年一度的春季招聘會。一大清早，動物們就陸陸續續到了會場前來應聘。今年的招聘崗位有五個，導遊，速遞員，保安，醫生和司機。 大家邊看邊想都在根據自己的特長選擇着合適自己的崗位。
猴子自告奮勇，想去應聘司機。它信心十足地説:“我眼疾手快，反應靈敏，遇到突發情況最能隨機應變，我能把這份工作乾得很出色！”果不其然，司機的`崗位被猴子“收穫”了。 百靈鳥扇動美麗的翅膀，擠到了前頭，胸有成竹地説:“我來應聘導遊崗位，我説話聲音悦耳動聽，由我陪伴，大家一定不會枯燥。而且，我每天在天空中飛來飛去，熟悉每個地方的風景和特點，我一定能讓每位遊客玩的很盡興！”一陣掌聲後，百靈鳥的頭頸裏掛上了導遊的牌子，它高興地當場唱了一曲。最後，老馬憑着它吃苦耐勞的精神和過人的認路本領，當上了速遞員。小狗靠着它靈敏的嗅覺和忠心耿耿的工作態度，當上了保安員。
應聘會十分熱鬧，動物們都根據自己的特長找到了合適自己的崗位，它們將在自己的崗位上大顯身手。
童話動物作文 篇6
兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點，於是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。
貓頭鷹説：“兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。”
看來世界上還是有智者。
看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點。
我們整個教育制度的.設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點。而不是發現和激勵一個人的優點與特長。
公司經理人把大部分的時間用在有缺點的人身上，旨在幫助他減少過失。
父母師長注意的是孩子成績最差的一科，而不是最擅長的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發現優勢。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好;只要能修正一個公司的缺點，這個公司就會更優良。可悲的是，這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點，而不重視發揮它的優點，只能造就一個平常或平庸的人或公司。
童話動物作文 篇7
温柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，温順的小貓，可愛的金魚等，都是同學們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人瞭解它，喜歡它呢？
一、仔細觀察，抓住特點，關於寫小動物的作文。
俗話説：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調皮，有的温順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下，寫之前，應該先仔細觀察一番，瞭解它們的外形特點和生活習性。
那麼，什麼是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什麼、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什麼、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性，比如刺蝟要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便於寫具體、寫生動。
二、按順序，寫具體。
俗話説： “沒有規矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敍事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敍，才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。
除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一隻白公鵝的所作所為，表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的'姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶佔水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發生的有趣的事情，這樣也能説明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。
、 要讓自己的情感融入其中
2、 在描寫過程中要注意的：
一、 要突出重點。描寫一種小動物，也和些其他內容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的説個沒完，一定要説出重點，有的可以側重些小動物的習性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫，國中作文《關於寫小動物的作文》。
二、 要細緻描寫。描寫任何一種小動物，都要細緻描寫，認真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，感慨敍述，特別是在描寫小動物的生活習性時，要注意準確的使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。
三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動筆至前先想好先説什麼，後説什麼，在説什麼。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎麼聯繫，怎麼開頭、怎麼結尾、全篇文章怎麼組合。把這些想好之後再動筆，才能是文章調理清楚，層次分明。
温馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麼，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細緻，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地説，描寫小動物要注意以下兩點：
一、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：
“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎着一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長着一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉着，有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望着四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉着，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！
我真喜歡這隻趴在包裏的小黑狗。”
這篇習作是一位僅上一年級的國小生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然後再看它的生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細緻觀察，具體地描寫出來。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯着我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷着，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們説話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
猴子
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麪包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。
童話動物作文 篇8
在森林裏有一隻兔子，它有一身雪白的皮毛和一對長長的耳朵，好看極了！但是不知道為什麼它特別不喜歡自己的長耳朵，因為它覺得自己的耳朵和其它的動物相比起來太奇特了，小羊小貓的耳朵是小小的、小豬小象的耳朵是大大的還有老虎猴子……唯有自己的'耳朵是長長的，這長耳朵還有時會給自己帶來麻煩，有一次還差點給獵人發現了呢。因此它就更不喜歡自己的長耳朵了。
有一天，這隻兔子正在安穩地在草叢裏吃草，突然它發現了有一束碧綠的青草，在陽光照耀下閃閃發光。它馬上跳了過去，津津有味地吃起來。它感覺這青草跟往常吃到的不一樣，還讓它感覺身體暖暖的。它心想這草要是吃了能讓我的耳朵變短就好了，它摸了一下自己的耳朵突然發現真的變短了。這可把小兔子高興壞了，“原來這是能實現願望的神草，做夢都想實現的願望現在居然實現了！”
小兔子馬上奔走相告還跟其它的小動物們炫耀，它還吹牛説這個短耳朵是一位神仙幫它實現的，表揚自己平時樂於助人……小兔子添油醋説得神采飛揚，都沒有發現剛才圍觀的小動物們都散去了。等小兔子發現沒有人聽自己講話，生氣極了、轉身要走時。突然發現原來在自己身後有一隻狐狸死死的盯着自己，這時小兔子才反應過來，原來剛才那些小動物們是發現了危險都跑開了，而自己因為耳機變短了才沒有聽到狐狸的腳步聲。這一切都太晚了，當狐狸一把抓住了兔子正準備放進嘴裏美餐一頓時。幸好剛才散開的小動物通知了大象警長趕過來幫忙，大家一起合力把狐狸趕跑了，救了小兔子一命。
小兔子感激地連忙向大家道謝，還承認了自己説了謊話騙了大家，還有自己耳朵變短的原因。還説以後要珍惜自己所擁有的東西，不應該嫌棄自己的長耳朵。大家聽了小兔子的話都笑了，小兔子也不好意思的笑了。笑着笑着大家驚奇的發現，小兔子的耳朵居然神奇地長回來了。