繁星讀後感(集錦15篇)
認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的繁星讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繁星讀後感1
這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作，讀完之後，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了繁星春水這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動。
我們先看一看這一段話：繁星閃爍着——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。
在春水中，有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敍述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的.敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
繁星讀後感2
流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。——《繁星·春水》
讀冰心的詩，就像在童年的帆船裏航行，處處籠罩着純真的氣息，盪漾着清澈的笑顏，體味着遠方海鷗的低唱；讀冰心的詩，就像在母親的臂彎裏甜睡，處處吮吸着母親的温暖，享受着温柔的撫摸，回味着幼時無聊的幻想：讀冰心的詩，就像在自然的王國裏漫步，處處欣賞着花兒的甜蜜，讚揚着草兒的謙遜，品味着累累果實的芳香。冰心，這位崇尚愛的哲學的女子，這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人，用她清新淡雅的文字，為滿懷憧憬的咱們訴説了心聲，令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩，是一種享受。
浮雲片片，晨霧未消，清爽的空氣隱祕的瀰漫在花圃之中，也許，她時常在這樣的晨曦，漫步於花叢之間，輕撫怒放的玫瑰，高貴的百合，熱情的康乃馨，淡雅的茉莉，任由露珠在纖細的手中翻滾，沾濕了衣袖，卻只是温柔的一笑，愛憐般的透着一種溺愛的.無可奈何。
因此，她的文字是那麼的晶瑩明麗，純真自然，令人陶醉其中。
潺潺流水，烈日當空，燥熱的氣息已籠罩於周遭的景物中，也許，她時常在這樣的正午，靜靜地坐在小河邊，輕輕撥弄着指間的細流，泛起一陣陣漣漪；河水映出她的粧容，淡淡的微笑似有似無。
因此，她的文字是那麼清新淡雅，令人彷彿置身於流水之間，清脆叮咚。
繁星點點，銀月泛光，悽美的月光鋪灑在地上，似綢緞般輕柔，也許，她時常在這樣的夜晚，點上一抹清茶，坐在庭院之中，細細品味茶中的苦澀，回味着淡淡的茶香；輕挑杏眼，望着無邊無垠的天空，望着柔和微笑的銀月，望着默默閃爍的繁星，心中想到的就應是浩瀚無窮的宇宙吧。
因此，她的文字是那麼清韻悠長，就像品味一杯清茶，苦苦的，卻有淡淡的甜去令人回味。
我想，正正因這許許多多的“也許”構成了冰心的文字，正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多麼好的名字，繁星下映着春水，春水中映着繁星，這一幅美麗的畫面觸動了多少人對完美的憧憬！
冰心的詩就像一顆流星，雖已遠去，但留在人心中的完美恆古不變。
流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。
繁星讀後感3
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動着我的心絃，在一次次靜謐中的夜裏滋潤我乾涸的新。感動，洗滌着我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。於是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動着靈光和真情的小詩中，數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些讚頌集於筆尖從而醖釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍的大海”，“閃爍着的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含着温柔的情思，散發着生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典範。”
讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢裏;心中的雨來了，我只能躲到您的`懷裏”，領悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的温柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑裏，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多麼崇高的禮讚!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多麼渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫着：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽迴響。”這讓我浮想聯翩：春天的山澗裏，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的温柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、温婉、典雅、美麗着稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有着特具的美術感。
在歲月的輪迴中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中採拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
繁星讀後感4
或許在無人的深夜，當你仰望漆黑的天空，不再是羣星衝你眨着眼，遙望天邊的明月，不再像是又圓又大的月餅，再望月下的樹影，不再是千變萬化。這些微妙的變化在腦海中無限的放大，我奔跑着，尋覓着，想要抓住什麼……“怎能忘卻，夏之夜，明月下，山欄獨倚。粉紅的荷花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳。”
不知是何時，這半畝方塘便在我家門前了。自我有記憶開始，它就陪着我了。也許是別人家種來觀賞的，但碧綠的`荷葉下，卻很少看到粉嫩的蓮花。如今又是夏季了，放眼望去，又是一大片的綠色，賞心悦目的同時，心頭一根弦不禁輕輕觸動了一下。還記得幼時的我，常趁奶奶洗碗之際，讓她順手採下一片荷葉，圓盤似的，綠油油的，但那粗糙的莖握起來實在不舒服。
每與夥伴玩得盡心的時候，一場傾盆大雨説來就來。我便舉起“荷傘”在雨中小跑，繼續着遊戲手中的“荷傘”就像為雨所生。就如書中這樣寫道“在滿街塵土，行人如織裏，他們已創造了屬於自己的天真世界。”看着荷葉上的水珠，晶瑩剔透，卻思索着那水珠是如何不容在一起的，摸一摸，竟如雞蛋一般光滑。如今，手中也是一把“荷傘”，周圍的葉邊無力地垂下來，卻依舊不失小清新的模樣。
我再次舉起它，還是那樣粗糙的莖，只是握在手中更加踏實，更加欣慰。夏日的雨，一聲雷，説下就下，一個閃電，説走就走。踱步着不知不覺走到一個小水窪，這是一個凹凼，被水擠滿。一片墨綠的枇杷葉掉在其中，孤單地漂着。突然回憶起幼年的我，最愛與夥伴圍在這一個“池塘”邊，看着幾葉扁舟飄來浮去。偶爾還會遍地尋晚回家的螞蟻，把它們放在“小舟”上，從“池”這邊載到另一邊。雖是左右不過兩隻腳的距離，我依舊可以花整整一個下午，玩的不亦樂乎。如今看着這一“小舟”只覺着可惜，正值盛年的一抹綠就這樣被無情的結束了生命，孤零零的飄在這一人的世界裏。我輕輕一吹，“池”面泛起一陣漣漪，呆呆的望着，一樣的綠，一樣的水，卻不復當年心境。
“晚霞邊的孤帆，在不自覺中，完成了自然的圖畫。”“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”或許，我早已走過那不温不火的童年，也許，它被我遺失在時光軸上的某一個角落，漸行漸遠……而那一份天真無邪的童真將藏在我的心底，找回本真的自我。
繁星讀後感5
我喜歡看書，但是卻只愛讀小説，對於詩歌，我是感冒的。可是，有兩本詩集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。
初時喜歡，是因為詩集中的詩簡短易懂，語言又清新華美。
“夏之夜 涼風起了！ 襟上蘭花氣息 繞到夢魂深處。”
“怎能忘卻？夏之夜，明月下，幽欄獨倚。勒紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳！”
“成功的花， 人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
……
我驚歎，冰心奶奶的獨具慧眼，能夠看到大自然中最純最本色又十分普通的東西；我驚歎，冰心奶奶的神奇之筆，輕淡優雅的詩句，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶着一絲温柔的憂悠，或一些深深的內在美。而我最喜愛的卻是冰心奶奶筆下的母愛，冰心奶奶怎麼能將母愛寫得那麼唯美，那麼神聖，又那麼細膩呢？
“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。母親呵！ 撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裏，只有你是我靈魂的安頓。”
我堅信：那是世界上任何一種愛，所不能企及的。
而我，比當年遠在他國的冰心奶奶幸運得多，當我遭遇挫折時，母愛無時無刻不包圍着我，讓我雖敗而不餒。
進了五年級後，我的英語成績一再下滑，一次小測驗中，我只考了61分，比及格多了一分。拿到練習卷，我的心降到了冰點，我想我大概是和英語無緣了。我當然也做好了迎接一場暴風雨的準備。可是，沒有！
媽媽久久地望着我的練習，好半晌才説了一句：“沒事，貝貝，我們一起努力。”
於是，我不僅每天被媽媽督促着逼迫讀半小時的英語。而且，只要我在家裏，無論走在哪裏，都能聽見錄音機在那兒高聲歌唱。我上廁所時，洗手池邊上有錄音機；我看電腦時，電腦邊上有錄音機；我睡覺吧，枕頭邊有錄音機。我快崩潰了。
錄音機在那兒咿呀咿呀地唱呀唱，攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機摔在地上。因此，媽媽放錄音機時總揹着我，讓我不知不覺地感受其中。
漸漸地我居然有些習慣了。聽着聽着，一些句式的運用我已基本上迷迷糊糊、雲裏霧裏地有些搞懂。有些重點句式我也能背出。無聊的時候我也能唱幾句英文歌。甚至有時候媽媽忘了放錄音機，我會主動去放。並反問媽媽一句：“今天怎麼不開？”
錄音機已成了我生活中不可少的一部份，而我的`英語成績也跟着蒸蒸日上。期末英語考試，我得了全優。
看到成績時，我沒有笑。可是當我看到媽媽的笑臉時，我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽着向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。
是的，我的每一點每一滴努力，都只為了一個小小的夢——媽媽，我想看到你明媚的笑臉！
繁星讀後感6
《繁星春水》，一聽這名字，就給人一種美的感覺。浮現在眼前的就是一幅淡雅，清新，柔美，自然的畫面。 來自：作文大全 《繁星春水》，是冰心奶奶寫的。冰心，原名謝婉瑩，筆名有冰心女士，男士等。《繁星春水》是冰心早期詩集的代表。
輕輕翻開第一頁，就被冰心奶奶那一段段柔美，輕巧的文字所陶醉了。彷彿把我帶進了文章的最高境界——詩歌的天堂。讓不是很喜歡詩歌的我也靜靜的愛上了這種文字，這種情趣。
“繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見他們對語?沉默中，微光裏，他們深深的`互相頌讚了。”繁星在太空中閃爍，這是他們美麗的生命。冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，天空被描繪得如此温馨。他們互相對語，互相頌讚，讓天空充滿樂趣。
“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可見，在冰心奶奶心裏，童年是一生中最美好的時光。童年裏充滿了夢，充滿了童真的幻想，充滿了天真的語言。
“小弟弟呵!
我靈魂中三顆光明喜樂的星。温柔的，無可言説的，靈魂深處的孩子啊!
”這是冰心奶奶寫給他的三個弟弟的，可見他們姐弟之間手足情深。
這首詩僅僅只有三句話，但純真地表達了對弟弟們的摯愛。
“人類呵!
相愛罷，我們都是長行的旅客，向着同一的歸宿。”這句話告訴了我們，我們人類生活在同一個地球上，應該和睦相處，互相關心，互相愛護，朝着一個共同的目標努力。
“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!
然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首詩把奮鬥和辛勞比喻為培養花的“淚泉”，把全身心的投入和忘我的勞作比喻為滋潤花的“血雨”。告訴我們“不經歷風雨，怎能見彩虹”，想要成功並不是一件很容易的事，要知道成功的背後有努力，有奮鬥，有犧牲，有付出，有代價。
“牆角的花!
你孤芳自賞時,天地便小了。”天地本來是廣闊無垠的，可是長在牆角的花只看到了自己的美麗，看不到牆角之外廣袤天地中其他美麗的事物，自鳴得意。這就彷彿井底之蛙，看到的只有井口那麼大的天就以為看到了整個天，多麼自不量力。告訴了我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
一邊讀着冰心奶奶的詩句，一邊品茶，句子就像那清香的茶葉，詩的韻味就像那濃濃的茶香，整個兒一篇詩，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質樸的，也是華麗的。清清的如葉，重重的如水，清爽宜人。
冰心的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着她的獨具匠心。不知為什麼,看了《繁星春水》,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動......
繁星讀後感7
母親，忙碌在鍋碗瓢盆中的女人；母親，久久站在門口望着孩子身影的女人；母親，舉着撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個女人心裏的愛，在冰心的筆下如此玲瓏。
走進冰心的小詩，我進入的彷彿是愛的天境。我的眼前閃過一片片追尋自然的花，一束束對人生思考的光，一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動的，還是永恆的對母愛的.讚頌。
冰心對母愛的讚頌短小簡單，卻藴含着濃濃的親情，不僅僅是母親為我們的付出，還有詩人對母親的愛，兩種情天衣無縫地交織在一起，也就成了詩人筆下的母愛。冰心的小詩，不過五、六行，似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個個細小的瞬間，這瞬間的短小的讚頌就成了如詩畫的對母愛的呼喚。
相比之下，我才發現自己以為的所謂的母愛是多麼淺薄。
依稀記得，國小三、四年級的時候，老師説寫一篇關於母愛的作文。其實那時的我正是沒長大，但又似乎懂事的時候，媽媽的關愛是每天都要“上的課”，但我似乎並不記得這些細節了，不記得晚上是媽媽給我蓋好被子，不記得上學時是媽媽幫我背書包，不記得吃飯時是媽媽為我夾菜，不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫了一個下雨又颳風的冬夜，媽媽送發燒的我上醫院，我身上都沒淋濕，而雨水卻順着媽媽的頭髮、臉頰流下來的場景。現在想想，自己是多麼幼稚，我們的媽媽怎麼可能讓孩子在又是颳風又是下雨的冬夜裏發燒呢？媽媽每天都要看着我們吃飽了，衣服夠暖和了，摸一下手已經熱乎了，才會放我們去上學的，那麼，發燒怎麼可能發生呢？
也許對於身邊的母愛，我們根本不曾留意，不曾珍惜，更不曾描繪這一幅幅簡單但卻真正感人的畫面。我們的潛意識裏總是以為，這是母親本就該為我們做的，當母親因忙碌而沒做全面時，我們還會衝母親發火，而母親還是順着我們，在我們面前母親就像一個認錯的孩子——但是，我們哪裏知道，真正做錯的其實是我們自己！
我們的作文中的母愛是如此“單調”，而冰心眼中的母愛是多姿多彩的，就像一朵朵花，芳香四溢中既有母愛對詩人的浸潤和呵護，有滿溢着詩人對母愛的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花，不大，細小，不引人注目，但是這朵花對於母愛的讚頌卻是真實而感人的。
我們不應該只看到作文中 “單調”的母愛，我們要走出來，走進母親，走進真正的愛的世界。不要到母愛失去後才知道珍惜，更不要到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”的時候才懂得什麼叫“悔恨”。
母親給我們的愛，是偉大的，是無私的，但更是玲瓏的——它晶瑩無暇，玲瓏但易碎。它並不只是母親一人的付出，不僅是母親一人的愛——一個人的愛是不足以永恆的。而是我們的愛、母親的愛匯合在一起，才是真正的母愛！
繁星讀後感8
《繁星春水》的作者是現代女作家冰心，《繁星春水》便是以她那“滿藴着温柔”的筆墨，清新雋麗的文字，表現了“愛的哲”。
《繁星春水》的主題歌便是母愛、童真和對自然的讚美。從《繁星》中“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裏，只有你是我靈魂的安頓。”我讀出了冰心對於偉大母愛的讚頌，母親的愛是最聖潔的愛，它是世界上任何一種愛無法比的。冰心眼中母愛是極其偉大的，她也非常愛孩子，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。”孩子們天真的話語，蓬勃的生機，都散發着生命的光彩。“春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，強揚的衣袖，靜悄的'心情。”是冰心對於春晨的讚美，春天的早晨是如此可愛，讓人的心情都變得愉悦起來。
《春水》中“弟弟！且喜又相見了，我回憶中的你，那能像這般清晰？”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對於弟弟的思念和相見時的激動與喜悦。從“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以知道，冰心的童年是佈滿着夢，佈滿着童稚的幻想的。
她後來出國留學，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點回家。“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”背井離鄉離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉之情呢?
媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持着我們，鼓勵着我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對於媽媽來説也是值得的。這使我想起一首詩：《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
繁星讀後感9
《繁星》《春水》是冰心女士最早的兩部詩集，是她一次較為成功的創作。因此，在詩集裏，詩人還不時會提到關於創作的話題。
《繁星》《春水》是冰心女士在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下，把自己的零碎思想收集起來而成的小詩集，所以在詩中，也多次提到這種零碎思想：
零碎的詩句，是學海中的一點浪花罷;然而他們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空裏。
《繁星》《春水》裏的小詩是作者在生活中深切的體會與感受，儘管很短小，卻有豐富的，富有哲理，啟迪人們的心智，淨化人們的思想。這是詩人平時注意收集素材的結果，正如唐代李賀的錦囊，宋代梅堯臣的'詩袋，元末明初陶宗儀的瓦罐，托爾斯泰、契訶夫和老舍的百寶囊一般。這些古今中外的詩人作家，正因有了這種把零碎思想集合起來的習慣，才能寫出一篇篇創世佳作，才能成為如此偉大的作家。
在冰心的《繁星》《春水》中，對於創作，還有另一種詮釋：思想。
只容在心中盪漾。剛拿起筆來，神趣便飛去了。
在這首詩中，詩人又一次談到創作，有時語言是很難把思想表達出來的，正所謂“言不盡意”正是這個道理，這也是詩人感到最無奈的。我平時寫作時，乍看題目，總覺得有許多東西可寫，但當拿起筆來，卻不知如何下筆，這便是方法的問題，要想寫好作文，掌握這種方法是至關重要的。
除此之外，詩人還在詩集中多次提到創作的靈感：最沉默的一剎那頃，是提筆之後，
下筆之前。靈感是稍縱即逝的，在“提筆之後，下筆之前”才會出現，對於一個詩人或作家來説，靈感是尤為重要的。同時，靈感也是寶貴的，必須好好把握。有時我有了一個靈感，沒有及時記下來，它便消失了，再也找不回來了。
提筆之後，自然也是作者在《繁星》《春水》中常談到的話題，即使是在寫“創作”的過程中，她也會與自然聯繫起來：
只是這一枝筆兒：拿得起，放得下，便是無限的自然!
這與道家的“順應自然”有相當的聯繫，我們創作是不可太過於強求，能寫就寫，不能寫就算，這樣寫出的文章才是最美麗的。有時我們太過強求的去寫文章，刻意地想把自己所沒有的東西寫出來，反而事倍功半。比如老師叫我們寫作文，我總覺得不好寫，不知怎麼寫;但不需寫作文時，卻有一大堆一大堆的想法湧上心頭，覺得下筆如有神，想揮筆創作。看來創作還需順應自然。
《繁星》《春水》存在許多哲理，同時也有創作的過程與方法。讀這兩本詩集，除了悟出人生的道理，對寫作也有極大的幫助。對於裏面的寫作方法，有極大的借鑑意義，值得一生去品讀。
繁星讀後感10
這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作，讀完之後，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一向都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了繁星春水這篇文章，我才明白現代詩比古代詩更生動。
我們先看一看這一段話：繁星閃爍着——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？
沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。並且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自我對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，能夠體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；
心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。
在春水中，有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説：‘我的`光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應當熱情地去迎接未來的完美的生活，創立自我輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
她之後出洋留學，一去便是多年，她便經過筆來敍述自我的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很歡樂。可是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上僅有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
繁星讀後感11
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越。它的語言真是美麗,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首美麗的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的餘地，讓我們感到詩人細膩的心情。
冰心對母親的讚美有很多：母親呵！/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這幾句簡短的話就説明，在她眼裏她可以為了母親拋棄一切的身外之物。
我的心沉了一下，淚水奪眶而出，眼前浮現出媽媽整天忙碌的身影。是的.，媽媽為了供養我們上學，生活，彌補爸爸微薄的工資收入，整天早出晚歸，忙活她那收入微利的小吃攤，每天早晚還要為我準備好早餐晚餐，她自己經常吃不上飯是常有的事。週末總是要買些連她自己都捨不得吃的菜，魚、肉，水果等給我們改善。總是擔心周內我們在學校沒吃好。我卻時不時的不知好歹的挑食撿食：這個不好，那個不愛吃。她不到40的年齡，眼角已經爬滿了皺紋，兩鬢已經開始泛白。儼然一個60歲的老太太。她這樣全是為了她的兒子們——我們兄弟倆。而我全然沒有把這些放在心上，全然沒有絲毫的感恩之心。冰心也讚美孩子的心靈是純潔無瑕的：萬千的天使/他細小的身軀裏，/含着偉大的靈魂。作者的這幾句話就清楚的寫出了小孩的特點，
天真的話語，蓬勃的生氣，
散發着生命的光彩，連天使也要忍不住讚美他們。
冰心也把大自然描繪的非常生動，
給我們刻畫出它漂亮的文章清曉的江頭，
白霧朦朦，
是江南天氣，
雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉！這裏用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：牆角的花,/孤芳自賞時,/天地便小了！這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着作者的獨具匠心，不知為什麼,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動......
繁星讀後感12
“繁星·春水”多麼美麗又富有詩意的名字呀！自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡上了詩歌。
冰心奶奶的詩歌，不虛偽，完全是內心的真實寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。
冰心的童年，是在大海的懷抱下度過的，海，是冰心靈魂的另一個故鄉。所以冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛大自然。“我們都是自然的嬰孩，卧在宇宙的搖籃裏。”這不正是冰心對大自然的崇拜與讚頌嗎？不正是她認為的人與自然應當和諧一致嗎？沒錯，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應當用心與愛來呵護她，來保護她，不是嗎？
母親，應當是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所説的那樣“母親，……除了你，誰是我永久靈魂之歸宿？”在冰心心中，母愛就是博大神聖的，就是無私純潔的，是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個人心中，又何嘗不是呢？父親，也如母愛一般，像雨露，滋潤着冰心的成長，是冰心心中永遠的歸宿，是詩歌中永恆的主題。冰心在這樣一個充滿愛與温暖的家庭中成長，怎不心懷感激，心中有愛？
對童真的回憶與讚美，證明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年，是那般的.完美，又那般的可愛啊！童真，能帶領人們走出黑暗，走進光明。
冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她並不誇張聲勢，把自然讚頌的獨一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們經過最真實的自然來看到最偉大以及美麗的自然！大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都能夠感受到自然地韻味。“冰雪裏的梅花啊！你佔了春先了，看遍地的小花，隨着你零星開放。”這寥寥數語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。
“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啟示，多麼簡單！要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實地，努力再努力。這個簡單的道理，冰心經過“一朵成功的花”來比喻，既形象又優美，更容易讓人理解，讓人銘記於心！
冰心奶奶的詩很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富於哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動，更被它散發出的對母愛，對自然，對童真的熱愛與追求所感動！
繁星讀後感13
“母親呵！撇開你的憂愁，讓我沉酣在你的懷裏，只有你是我靈魂的安頓——”何時起，你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑，何時起，你每個星期都要去髮廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀髮，又是何時，你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》？
看着那些哭鬧的小孩，我便總是會好奇自己像他們大的時候會是什麼樣的，那時候奶奶總會和我説：“你小時候啊，比他們還鬧騰！你剛出生的時候你弟弟要留院觀察，那幾天我們一家人都是在醫院度過的，你呢每次一到凌晨便開始大哭，誰都哄不了你，只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡。”每次聽到這兒，腦海中總會有一段模糊的畫面，似乎，是你慈祥的臉。
“母親呵！我的頭髮披在你的膝上，這就是你賦予我的`萬縷柔絲——”兒時的我總會趴在你的膝上“咿咿呀呀”的説一些連自己都聽不懂的話，而你每天總會不厭其煩的為我扎着那齊腰的長髮，口中還不是念叨着“多好的頭髮呀！”直到幼兒園老師因為頭髮太長所以扎頭髮很麻煩的事和母親談了三四回，你這才帶我去理髮店，依稀記得你看到那一段段烏黑的長頭髮落在冰冷的地板上時那空洞的眼神。如今，我又留起了齊腰的長髮，可你卻説剪了吧，洗個頭麻煩，而且你學習任務那麼多。我搖着頭説：“我捨不得。”
“母親啊！天上的風雨來，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏——”上國中了，和你的溝通變得少之又少，有時甚至是一個星期的和你都説不上幾句話。所以那些傷，憋在心裏，刺痛了自己，也刺痛了你。那天和同學吵架了，不知是誰向你告的密，晚上你坐在了我牀邊，你叫我，我故作看書的樣子不理你。你歎了口氣，説道：“受了委屈就和媽媽説，不要一個人憋在心裏，媽媽也難受。”我抬頭看着你，眼淚掙脱了眼眶的束縛。你拿走我手中的書，在我停留的那張一張紙上折了一個小角，便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事，如同冰心在《繁星春水》中説的那樣：“這些事，是永不磨滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親膝上。”
你説我是你的天使，是上帝派來守護你的天使，只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀，你説這樣我就可以守護你一輩子。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春的愛，然而這深厚的思慈，反使它終於沉默。母親啊！你是那春光麼？”
繁星讀後感14
她不願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對象。在她的理想世界裏，只有同情與愛戀，只有互助與匡扶，只有奉獻與快樂。所以，母愛、童真和對自然的歌頌，便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人，中國現代文學史上第一位著名女作家——冰心奶奶。
她有着含蓄雋永、富於哲理的兩本小詩集——《繁星》《春水》。在這裏，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了靜謐的安詳境界，我會想到人生是多麼的美妙啊!沒有華麗的辭藻，沒有嬌柔的造作，只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心絃受到撥動。
她崇尚着大自然，她崇尚着大自然嫻靜温柔的性情，就好像她的一首小詩：“無限的神祕，何處尋它?微笑之後，言語之前，便是無限的神祕了。人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅客，向着同一的歸宿。一角的城牆，蔚藍的天，極目的蒼茫無限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒，卧在宇宙的搖籃裏。”
是的，詩人在這首詩中強調着自然對人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來就是在自然的懷抱中孕育成長的，在於自然的關係上我們是永遠都不會成為主人的。
但是人類總是想把世間的一切據為已有——飛禽、走獸、草木甚至純淨的空氣，結果卻是用刀鋸和煙囱為自己挖了一個巨大的露天墳場。人類企圖踐踏自然而謀求私利，換來的.卻是自然對以人類更加殘酷的報復。歷史向我們證明了，由於人類的盲目自大，屢屢招來了毀滅自己的生態災難。地球的保護傘臭氧層正在逐漸出現空洞，難道人們要學習古人來補天嗎?!地球的環境在變暖，温室效應使得冰山融化，若干年後我們就會與魚兒一同生活在一個環境裏。幾百年後會怎樣?人類只會在聲聲尖叫中化為堆堆白骨，抑或是隻留下孤獨的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。
殊不知，美麗的自然正在在褪色，我們的健康正在被蠶食。
我們應該尋求與自然的和諧相處，就如冰心奶奶所説，如同嬰兒一般“卧在宇宙的搖籃裏”。現在彌補過錯也許還來得及，從小事開始做起——多種樹、少扔垃圾、保護環境。一些老話我們也要時時地銘記在心中!環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大於天，環保大於地，環保大於人。我們要做的，就是努力再努力地改善我們的環境。我們要做的，就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼籲：“讓我們一起來熱愛這美好的大自然吧!”。
繁星讀後感15
有這麼一種愛，它宛如空氣一般，無處不在。它，被稱為母愛。
“若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許我要至誠地求着母親懷裏，母親在小舟裏，小舟在月明的大海里。”
母親。我合上書，閉上眼，久久思索，開久了的白熾燈發出“茲茲”的響聲。許是受到了冰心字裏行間所透露出的，對母愛濃濃的頌揚之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個永遠束着馬尾辮，精幹而又勞苦的女人。這就是我對母親評價。在我的記憶中，母親似乎從未休息過，這也同她那忙碌的工作有關。每當我一覺醒來時，他已不見人影，又直到我睡意朦朧時，母親才又姍姍而來。但即便如此，到了節假日，母親又會不知從哪兒要來了一些零碎的活在做了。我們常勸她，歇一歇，享享清福吧，母親也只會笑着答道：“我忙活了一輩子，突然閒下來了，反到會不適應，這樣就好，這樣就好。”
忽然，鼻尖嗅到一股醬料煸炒的誘人香味，思緒就這樣散開了。
小時候，我是個相當乖巧的孩子，一個誇張到幾乎不説話的沉默寡言的孩子。但時光卻把這樣的一個孩子，敲成了一塊滿是稜角的巖石，變成了一個喜歡從一次次爭吵中尋到滿足感，而後又暗自哭泣的，一個內心滿目瘡痍的矛盾的孩子。猶記得一次，當我再次躲在門簾後默默哭泣時，母親找到了我，她沒有同我講什麼，只用她的眼睛注視着我，靜靜地……該怎樣形容那眼神呢？慈祥，亦或者無奈？那時的我只知道，那其中所藴含的情感是極為複雜的，以至於當時的我，並不明白。但從那以後，我比之前更注意和懂得控制我的負面情緒，因為母親對我的凝視，讓我稍微懂了些：在我亂髮脾氣，傷害自己的同時，也會傷害到別人，而那傷害，即使癒合，也會留下傷疤。
“哧啦——”耳畔響起了母親滑油的聲音，像一陣清脆的`鈴聲，把沉浸在記憶中的我喚醒。我輕輕的走到廚房門口，注視着母親炒菜時的專注模樣。煙氣縈繞在母親微白的髮絲邊，翻炒時，我注意到母親的手蒼白且纖細，隱隱能看到有血管浮動，柔弱，好似手中的鍋鏟隨時會摔落。母親看見了我，向我揮了揮手，招呼我吃飯，我應了一聲……
直到讀完了《繁星春水》我才明白，當初，母親對我的眼神中，充滿了愛。
我們之所以在平時感受不到這種愛，不是因為這種愛不夠濃，而是它充斥着我們的生活，已成為我們生活的一部分，就像空氣一樣，雖然摸不到，但它的的確確在這裏。