學校周工作總結(通用15篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的學校周工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校周工作總結1
值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校值周工作的順利實施。這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現將我校本學期值周工作情況總結如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據學校的實際要求，廣泛徵求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經常化，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;團委—少先隊-團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每週小結公佈，每月彙總公佈，並把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨着新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養成教育
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規範》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，並把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規範》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本着以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。
(1)國小畢業的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查並進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、於淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發現問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發生。
(4)對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內外環境整治工作。對室內外的環境衞生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校後檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，並納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。
二、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓“沒有規矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧譁，不要邊走邊食，違紀學生時有發生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今後工作打算
1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園裏從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1.師生出勤。上週大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2.清潔衞生。上週進行了兩次清潔衞生大掃除，各班同學充分發揚了不怕苦，不怕累，不怕髒的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衞生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衞生保潔。
3.兩操與集會。上週天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學二片區校長優質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂，對推動我校我區課堂教學改革必將起着極其重要的作用。
5.星期五，區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規範的辦學行為給予了高度的評價。
6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了後半期的教與學當中。辦公室裏經常可以看到老師與學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光裏，我們讀懂了什麼叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落後位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗後永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園裏，依然有一些現象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律鬆懈，作業不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。七年級年級仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規範地正確着裝校服，在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現象也時有發生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當德行，當你懂的時，或已錯過了！
從學校組織的義務勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環境的來之不易，從而增強了愛護環境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土裏的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐後乾的熱火朝天，雖然我們都幹得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。
義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們愛護環境的良好美德。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係的處理都有所欠缺，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和温暖，也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現在，由於物質享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，對於抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養成好逸惡勞的壞習慣。
義務勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛鍊身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以後可以經常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的.實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到温暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是“雷鋒”。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。
學校周工作總結2
親愛的老師們，親愛的同學們，大家好。上週是我校開學的第二週。
現我將上週的工作簡單的總結通報給大家。在上週我校主要開展了以下幾個方面的工作。
1、全校師生共同開展了迎接自治區文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠認真安排學生搞好本班的衞生，安排學生上街進行大掃除。工作比較踏實認真，希望我們的學生，老師能夠繼續保持這種優良的風格。
2、全校學生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個教師節。學生們能夠用最真誠與最真切的行動表達了自己對老師的尊敬。同時，我也殷切的希望所有同學，能在今後的學習中能夠更加的努力學習以報達我們老師對你的關懷和呵護。
3、自治州紀檢委，對我校的廉政文化進校園建設情況進行了觀摩和指導。各班學生、各年級組教師能夠認真完成德育處組織的廉政文化進校園手抄報和漫畫徵集工作。自治州紀檢委對我校的廉政文化進校園工作給予了高度的評價和肯定。
4、週五課間操的時候，我校開展了消防逃生應急疏散演練。在演練中許多學生能夠按照要求進行。但也有個別班級。個別學生生對演練不夠重視。開展疏散演練，目的是在於：讓學生在面臨突發災難的時候，能迅速做出反應，進行逃生和疏散。這種逃生演練，在今後的學習和工作中。我校會進行常態化進行。因此，希望各班老師、各班學生，本着對自己生命負責的態度，能夠高度重視學校舉行的預防災害逃生疏散演練工作。
5、在週五下午，學校召開了共青團和靜縣第二中學第九屆團代會、少代會。選舉產生了新一屆的共青團和靜縣第二中學團委。
6、七年級的學生利用第八節課時間，進行了校園麥西來甫韻律操學習。各班的班主任老師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表揚。
在上週，許多班級能夠按照學校的要求。認真完成學校佈置的工作，班主任老師能夠認真開展班級管理。但也有個別學生和個別班級存在着管理不到位的現
象。現在，對出現的問題簡單的通報給大家。希望在今後的學習和工作中，各班的學生能夠嚴格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴格地管理自己所任教的班級，為學生的成長成才創造有利的條件。
存在的主要問題如下。
1、衞生保潔工作是學校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認真開展此項工作，但也有個別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時，都存在着打掃衞生的現象。提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話時，都有學生在打掃衞生，甚至人數眾多，在檢查時我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在着這種現象。希望我們的班主任老師，我們的班幹部，能夠認真按照學校的要求，開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內再有學生打掃衞生。同時，也希望學校衞生室的工作人員，能提前來到學校。對自己負責的衞生區域進行檢察。在上課期間絕不允許將學生叫出進行衞生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學生認真開展好此項工作。
2、課間遲到和晚自習遲到現象依然存在。希望各班學生，能夠嚴格按照作息時間進班進行自習。班主任老師，科任老師要嚴格管理我們的學生。現將各班遲到的現象簡要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次，七年級十四班1人次，七年級十五班一人次，八年級三班一人次、八年級八班，一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死，七年級十二班，九年級十三班，九年級十一班，在這裏需要提出批評的是。上課鈴響後，在校園內不進教室，在校園內閒逛的學生。七年級八班，玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評的是七年級十一班的同學，上週四未進行課前講話，有十二個學生在校園閒逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴格要求學生，按照正常的作息時間，要求學生進班，不要影響他人的學習和教師上課的情緒。
3、在儀容儀表方面，仍然存在着一些問題，雖然學校進行了多次強調，但依然有許多學生留有，這種現象的存在，是班主任老師不重視，還是太過於放縱
學生了。希望通過今天的總結，各班的班主任老師，能夠按照學校的要求對本班學生的儀容儀表情況，進行一次大檢查，學校也會組織相關的人員進行摸排檢查。我們知道，一個班級管理得好壞應該從一個細節抓起，同時，希望我們班的每一位學生能夠為班級的榮譽，為自己的榮譽管理好自己。在這裏需要提出批評的學生有：八年級七班賽買提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學生。九年級七班的西爾艾力同學飾物，七年級十二班學生，有戴頭巾的現象。
4、眼保健操、課間操情況：個別班級不太重視眼保健操，個別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不認真，尤其是九年級二班，九年級三班的學生，在做廣播操的時候不能夠迅速整隊，學生三五聚集影響極壞，作為九年級的學生，我也衷心的希望你們，能夠嚴格的要求自己能夠對其他的.年級的學生作出表率作用。
5、早讀課和晚自習情況。學校班級能夠嚴格按照學校的作息時間進行早讀和晚自習，但依然存在着一些問題。個別班級早自習比較亂，提出批評的班級有，八年級十班。個別班級甚至存在着早讀課沒有老師的現象。9月11日，八年十四班，早自習沒有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒有老師。晚自習情況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出批評的是，九年級十一班的開烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習你用手機上網，觀看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習時，國別班級衞生極差，提出批評的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。
6、文明禮儀養成教育方面需要加強的有以下幾點：
晚自習前，校園內，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現象比較嚴重，希望各班老師要加強學生的文明禮儀和養成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時，丟棄的是你的文明素養，當你隨手要扔的時候是否想過環衞工人的辛勞、班級學生為此的付出？提出批評的學生有八年級十班學生。凱伊薩爾，買買提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分！個別學生仍然有在校園內騎
車的現象，希望各班的班主任老師加強對本班學生的教育。寄宿生週日下午返校時候必須身着校服，但仍有個別學生不按照學校的規定不穿校服意進入校園。我多次檢查廁所學生抽煙的情況，雖然只抓到極少數學生，但學生廁所內煙頭依然存在。
7、中午靜校，是學校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學生在三點半以前。在十字路口、學校周圍聚集，此舉不但對個人的安全存在着隱患，同時也影響了學校的形象，希望各班的班主任老師，嚴格要求本班的學生，按照學校的靜校制度進行作息。
8、好人好事方面。在上週許多學生，能夠利用課間時間，做好人好事，提出表揚的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。。九年級十四班，尤其提出表揚的是九年級十四班的學生利用課餘時間為七年級新生教學麥西來甫韻律操。
9、學生違紀情況。在上週存在着許多違紀的現象。稍後德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家
10、對學生會成員和學生安全工作情況的評價。在上週，學生會學生、學生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個別學生不能按時到崗，希望學生會和安保處對學生會學生和學生安全工作進行培訓和加強管理。
11、流動紅旗獲得的情況通報如下。
12、本週值周校長為校黨支部書記、副校長阿書記。本週的工作重點是狠抓課前衞生的管理工作；狠抓學生的遲到現象；狠抓學生的儀容儀表，尤其是學生長髮現象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。
學校周工作總結3
為認真貫徹落實全國中國小和幼兒園安全工作會議精神，認真貫徹教育部、xxx、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中國小幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的`良好環境。本學期，我校開展一系列關於校園周邊環境治理工作，現總結如下：
一、開學初成立領導小組。
二、制定本學期校園周邊環境治理方案。
三、9月對校園周邊環境進行安全隱患排查，校園東側有施工隊施工，機器噪音很大，影響教學授課，學校校領導與建築商聯繫，產生噪音的機器工作時間避開學生授課時間。
四、加強對保安管理，制定門衞管理制度，嚴把進出關，杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入，確保學校一方平安。
五、對學校內部進行安全隱患大排查5次，徹底消除學校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍牆、換熱站等重點部位要加強防範。經常檢查學校安全保衞措施落實情況等，嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。
六、為了防止火災發生，我校請燃氣公司工作人員到我校講座，通過傾聽講座使廣大師生掌握天然氣使用的規範操作規程，提高師生防火意識。
七、與校警聯繫，對校門口小商販進行一次清理，清理後再無商販在校園門口出售。
八、配合公安機關對校園周邊進行管理，向上反映關於我校學生過世紀大道問題。請求公安交管部門幫助解決。
八、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類違法犯罪活動，摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。
學校周工作總結4
上週是本學期的第十週，值周老師是周老師、樂老師、婁老師、曹老師和章老師。轉眼新學期就過去一半了，在一週又一週的值日老師的督促和規範下，同學們的行為習慣越來越文明瞭，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的同學少了，在校園內吃零食的同學少了，喜歡讀書的同學增多了，讓這個秋高氣爽的季節裏充滿了積極向上的活力。
回顧上週工作，現總結如下：
1、上週學校進行了全校性的師生體質健康檢查。希望通過這次體檢，能提高老師和同學們的健康意識，平時多加強鍛鍊，強身健體。
2、一年級同學繼續參加游泳訓練，天氣轉涼，希望參加的同學做好保暖工作，謹防感冒。
3、學校現在還有幾個功能教室在裝修階段，同學們不能隨意的進入這些地方，同時也請班主任老師多多提醒學生，不要到這些還在裝修的教室內玩耍。另外，體育館目前燈光設施需要維護，帶學生進入體育館的老師，在使用室內燈光設施的時候要確保學生安全。
4、第九周的時候我們進行了廣播操比賽，現在同學們的做操水平提高了很多，動作也開始標準起來了，希望大家能繼續保持。不過，上週我們也遺憾的發現沒有作為比賽項目的室內操，大家卻做的非常不理想，動作很不到位。兩個操都是用來鍛鍊身體的，同學們不可區別對待，在下雨的日子裏，大家一定要好好的.做室內操。
接下來，章老師不得不再三強調一下同學們在校期間文明和衞生的問題。 最近幾周，值周老師們發現同學們比開學的時候熱情了很多，上學的時候碰到老師大多數都能説“老師好”；放學的時候，都能跟老師説“再見”。比較遺憾的是，上學或者放學的時候同學們都有奔跑現象，而且放學的路隊還有些班級總是排的不夠整齊。這裏要表揚五六年級同學他們的隊伍排的最整齊。
校園衞生問題，在這裏章老師再次倡議，我們要做到不亂扔垃圾，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們彎下腰，把地上的垃圾撿到垃圾桶裏，我們的校園才會變得更美。如果我們的校園整潔優美，那麼我們的周圍處處都有風景。如果我們的校園髒亂差，那麼我們就如同生活在垃圾站一般。保持校園衞生是我們每個江東實驗國小同學的責任。
最後章老師報一下上週各班禮儀規範得分，以及優勝班級。
我的值周總結就到這裏，最後，祝大家在新的一週工作順利，學習進步，心情愉快！
學校周工作總結5
按照縣教育局及鎮中心國小開學工作的統一部署及會議精神，我校精心策劃，嚴密組織，認真做好今秋開學工作，各項工作井然有序，現作如下總結：
一、工作安排，早作準備
8月x日，召開學校班子會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人員安排。8月x日召開全體教師會，在會上，黃東寶校長總結了上期的.工作情況，闡明瞭本期的工作思路，並對開學工作作了周密的佈署，與全體老師簽訂各種責任狀。
二、校園環境，煥然一新
8月x日，校長便帶領全體老師清除校園雜草、平整校道，教室、辦公室及校園許多衞生死角得到徹底打掃，開學之後，各班主任組織學生又對清潔區、教室等地作了大規模衞生打掃，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳。
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，學生都一目瞭然。
四、收費工作，認真規範
收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體。
五、後勤供應，保障有力
“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。
六、教學工作，局面喜人
1、加強教育教學管理，徹底改變教師開學期間的懶散現象，做好師生返校後的心理輔導，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲機制，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、各科組和各位老師在教導處的統一領導和佈置下，都制定了全期具體工作計劃。
七、附屬幼兒園順利開班
1、利用假期完成對校舍的改造維修，綠化、硬化、文化化同期進行。
2、開學前，組織教師深入各自然村發放、張貼幼兒園招生宣傳材料，幼兒園現已招生30多人，各項工作有條不紊地進行。
開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我校的工作在新的學期裏一定能再創佳績，再上新台階。
學校周工作總結6
我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領導下，在鄉綜治辦的指導下，按照縣委及縣教體局有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步提高。現將一年來的綜治工作總結如下：
一、成立學校周邊環境治理工作領導小組。
學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環境治理工作領導小組。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構。
二、將學校周邊環境治理工作納入重要議事日程。
三、每學期學校都投入近萬元的經費，用於開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍牆，設置安全警示牌等。
四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發展。尤其重視與周邊農户的交流與溝通，爭取周邊羣眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環境，為學校的教書育人工作提供必要的環境保障。
五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同xxx門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校採用“領導值周加教師值班”的'雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內部環境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩定發展。
六、進一步深化校園安全創建活動。
成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、彙報、整改及責任制度。一年來組織檢查發現護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓後窗等多處安全隱患，並及時整改完畢，學校屹今為此沒有發生任何安全事故。
七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對xxx、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產的事故發生率。
八、認真落實責任制。
學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關規定給予一定的經濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發生。
學校周工作總結7
親愛的同學們、老師們：
早上好！
我代表上週值周教師作以下小結。
新學期已經過了2個星期，經過2個星期的學習工作生活，我們的腳步已基本踏上了應有的步點。這個步點就是努力認真地學習，文明愉快地生活。2個星期來，我們的學習、工作雖然緊張忙碌，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，我將從以下幾個方面作點評：
首先，班主任老師能發揚不辭勞苦的精神，堅持抓班風學風。班主任、助理班主任，每天能堅持晨讀、午練提前進教室指導學生。正是有了我們這些不辭勞苦的老師默默的'奉獻，才有了我們學校正常穩定的教學秩序。
第二，全體科任教師也都能積極工作，有很多老師常常犧牲休息時間走進教室、辦公室。值班教師也能夠早到校，維持學校的秩序。
第三，學校環衞工作有了較大的改觀。自上週以來，學校以前的一些衞生死角已不存在，垃圾場旁已變得乾淨整潔了。每天早上不到七點半各班就開始打掃校園。但還是存在有同學亂丟亂扔現象。
第四，學校黑板報，負責的班級能夠在不耽誤教學及學習任務的同時，保質保量完成。
下面就上週的工作，提以下幾點建議：
一、早上打掃衞生時，有個別班級清掃速度比較慢，甚至整個早讀都在打掃衞生區。希望每個班級在清掃時，找到好的辦法，及時清掃，不耽誤早讀。
二、上信息技術課、體育課等外堂課時，負責的老師應該在打鈴之前把學生帶到目的地，以免上課後影響其它班級上課。
三、提倡全體老師及學生進入校園後講普通話；
一週來所經歷過的點點滴滴，對我們來説都是幸福的回憶，我衷心祝福：我們平柳國小的每一位可愛的同學身心健康，學習進步；可敬的老師們心情舒暢，身體健康。
讓我們用微笑迎接每一個太陽！
學校周工作總結8
1.10月11日各班召開“防範網絡詐騙和電信詐騙及斷卡行動”主題班會。
2.10月11日各班召開“禁止亂丟垃圾亂放車子，爭做文明實中人”主題班會。
3.10月11日網絡安全周各班召開“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主題班會。
4.10月12日-16日組織各班學生參加河北省2021年下半年學業水平音樂美術體育實踐技能考試及音樂美術網考。
5.10月15日各班召開實驗中學2021年下半年學業水平考試“遵規守紀、誠信應考”主題班會。
6.10月13日-14日組織學生參加校級運動會冰壺和輪滑比賽，不僅培養了學生們的團隊精神，還讓學生們掌握了冰壺運動和輪滑運動的相關知識及基本要領，體會到了冰雪運動帶來的樂趣，讓更多的學生參與到冰雪運動中來，進一步營造了濃厚的校園冰雪運動氛圍，並用實際行動助力2022年冬季奧運會，傳播奧林匹克精神和愛國主義精神。
7.本週完成國家助學金的評定工作，共評出50名學生申請國家助學金。
8.本週六組織各班學生進行視力篩查，經檢測，學生的視力總體情況良好。通過本次視力檢測，家長和老師準確地掌握了學生的.視力情況，學生在接受檢測的過程中，還學習到了科學用眼、預防近視等眼保健知識，懂得了保護眼睛的重要性，激發了他們愛眼護眼的意識。
學校周工作總結9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！第3周值周工作在值周領導、德育處、學生會紀檢部的共同努力下已圓滿結束，現對值周工作總結如下：
★上週大事
1、各班開展了以“一盞燈一本書一條路”為主題的“親子共讀國學經典”活動，積極帶動家長朋友共同參與到國學經典誦讀活動中，在親子共讀中增進家庭成員間的情感交流，共同領悟國學經典傳統文化的精髓，吸取民族精神的源頭活水，獲得古聖先賢的智慧之光。
2、週一迎接玉門油田教育分局同仁參觀我校
3、週六自治區模範職工之家檢查組領導蒞臨我校觀摩、指導工作
4、舉行了外國語學校首屆“十大科技創新之星”評選活動
★上週亮點
1、全校教室、樓道以及環境衞生打掃乾淨、徹底，不留死角，且保持較好，為我們的校園增添了一道靚麗的風景線，在這裏向付出辛勤勞動的.年級組長、班主任們道一聲：您們辛苦了！
2、為強化安全教育，更好地提高學生的自我保護能力，三四年級組開展了以“安全伴我行”為主題的手抄報展活動，達到了較好的安全教育效果；
3、各班積極舉辦了“講安全迎國慶”黑板報，圖文並茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，加強了班級文化建設。
★上週不足
1、少部分同學違反校紀校規，早晨和下午過早到校，大量聚集在校門口、指揮部和四區十字路口，二區居民樓下，嚴重阻塞se交通，且存在較大的安全隱患，在這裏再次強調，我校規定到校時間為：早晨值日生8：20到校，其他同學8：30到校，下午3：10到校，3點開校門。
2、中午和下午放學七八年級的個別同學校內騎車，存在重大潛在危害，上週四已經對校內騎車的同學通報批評，請國中部騎車的同學引以為戒，嚴格遵守學校的規章制度，提高集體主義精神，增強班級團隊意識，為班級增光。
3、上週又發現自行車放氣、破環車閘、鎖別人的自行車然後把鑰匙扔掉等一系列惡劣事件，請做這些事的同學停手！一旦被抓，將嚴肅處理！同時請騎車的同學及時鎖車，加強安全意識。
4、中午個別班級不按時放學，中午1點還在教室裏，這給值周領導、值周老師清校帶來很大難度，請這些班級按時按點放學，任何老師不得以任何理由留學生在教室裏，12：50所有學生必須離開學校！
★本週提示
1、本週德育處將重點檢查課間追逐打鬧、高聲尖叫、摸高、排兩隊兩隊走等紀律，望各班主任、班幹部加強教育管理；
2、從今天開始每天上午11點和下午5點，德育處按時按點會將每日德育常規檢查結果在班主任羣裏進行通報，請班主任們在這兩個時間點關注一下本班的德育常規結果，並及時整改。
3、本週末將迎來中秋節和國慶節，雙節長假各班做好安全教育和親子共讀國學經典活動安排，提前預祝所有老師和同學們雙節快樂！
經過德育常規檢查綜合評比，上週獲得流動紅旗的班級有
請以上班級代表上台領取流動紅旗
學校周工作總結10
學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。為創建平安學校，結合上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規工作，更新觀念，求真務實。現總結
一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防範意識，把安全工作置於學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和教導主任分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。
2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防範的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，並形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的`管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，並由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校定期組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。
4、實行安全週報制度。我校要求所有班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每週對安全工作進行自檢一次，並及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
二、強化安全意識，制定具體方案。
根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育月”，由學校制定活動方案，利用每週一升旗的時間和主題班會時間，組織師生學習縣局下發的《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中國小傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，並印發《學生安全教育常規》，《安全教育材料》，利用班會課進行《國小生日常行為規範》、《安全常規知識》競賽；同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又紮實有效。
三、通過檢查評比，督促學生安全行為
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，並把各班學生的安全情況，動態顯示於本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新台階。
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
四、通過各種活動，增強防範意識，提高安全自救能力
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行彙報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，規範管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衞生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。
3、根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。
五、強化門衞管理，落實各項安全措施
根據上級要求，現聘兩個保安人員加強門衞工作。根據新修訂的門衞制度和保安職責，保安人員加強了巡視，特別是節假日和平時夜間的巡邏，今年沒有發生過被盜現象。對外來人員加強了檢查，經登記後方能進校。平時進出校門做到：師生騎自行車推行進入校門，教師車進入車速不超5公里/小時。家長接送不得過接送線。保持清潔、安全、有序的環境。師生工作時間內進出校門必須執行登記等制度。
目前我校防範工作做得好，今年四周圍牆安裝了紅外線探頭，校內安裝了監控錄像系統。技防、人防、物防、制度防，措施落實，樣樣到位。建立義務消防隊、義務護校隊、義務救援隊，其中義務護校隊平時分日班和夜班值日，雙休日、節假日白天除了門衞保安人員，還有護校值班人員，行政人員帶隊。每天夜間教學樓有專人值班，行政人員輪流值班。消防、防盜設置已完善，應發揮人防、制度防、設施防等有機結合的防範體系應有的作用。總務處經常檢查校舍設置、機電設備，做到天天檢查、次次記錄，有問題及時整改，杜絕隱患。
近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。
學校周工作總結11
本學期以來，在全體師生的共同努力下，我校各項工作開展得越來越好，小組合作學習課堂教學水平越來越高，學生各方面的表現不斷進步。近幾周我校喜事連連，師生參賽屢獲佳績，學校呈現出一片欣欣向榮的景象。
現把本週主要工作進行總結，並書面通告各位家長，內容如下：
1、本週獲悉，我校學生林嘉豪帶着科技創新作品《古長城動物拉力捲揚機演示儀》和《全光路投影蔽光寫真儀》赴德國參加20xx年第67屆德國紐倫堡國際發明展競賽評審、答辯會，取得一枚金牌一枚銀牌的好成績!這已是我校學生第四次在國際科技創新發明大賽中獲大獎!
2、在世界記憶大師楊冠新主任的帶領下，我校腦科學研究與潛能開發工作效果顯著，碩果累累。11月8日，為期兩天的'20xx年第24屆世界腦力錦標賽廣州城市賽落下帷幕，我校李健、劉家月、招一天三名同學闖入十強。《珠江商報》記者專程來我校對此進行了採訪和報道。
3、11月11日，在大良街道國中數學教師課堂教學比賽中，我校史登玲老師的比賽課設計科學，恰當運用小組合作學習課堂教學模式，課堂生動活潑，成效顯著，深受評委一致好評，最終榮獲一等獎，展示了養正教師的風采。
4、為了更好地拓展我校師生的國際化視野，打造國際化交流平台，11月10日下午，拔萃教育集團邀請了美國猶他州花園市市長、美國EEG教育集團主席JohnSpuhler、美國EEG教育集團總監MelissaSpuhler、費斯魯德中學校長等一行十人來我校進行交流。廣東拔萃教育集團董事長楊冉先生代表集團與美國EEG教育集團主席JohnSpuhler進行了簽約，標誌着中美兩大教育集團間的友好合作關係正式確立，將進一步推動我校國際化辦學的進程。
5、11月12日下午，惠州市麻榨中學領導老師在葉展明副校長的帶領下一行十餘人前來我校進行觀摩交流，我校向客人們開放了三節公開課，並與客人們進行了交流研討，麻榨中學領導老師對我校的小組合作學習課堂給予了很高的評價。
6、我校高度重視教學質量，為了對上半學期的學習進行檢測，及時總結反思，進一步提高教學質量，本週我校國小部進行了期會考試。學校認真組織，考場秩序良好。本次考試同學們的學習成績又有了新的進步。
7、開學以來，我校國小部和國中部進行了多輪青年教師彙報課、骨幹教師示範課、同課異構課、科組研討課，通過這些公開課，加強老師們之間的交流和學習，進一步提高了老師們的課堂教學水平。
8、為了豐富學生的校園文化生活，鍛鍊學生的身體，提升學生的體育技能，培養學生的集體意識和團隊合作精神，打造學生喜愛的校園，我校國小部和國中部充分利用大課間時間開展豐富多彩的學生活動，深受學生歡迎。
9、因為20xx年會考順德區將參加省題考試，所以我校加大研究省題的力度，多次外派教師到外學習，並積極組織校內老師進行省題研討，把握省題的命題方向，為教學和複習提供指引。11月12日我校分別召開九年級年級文科、理科廣東省會考試題研討會。
學校周工作總結12
一、校園一週要聞：
1、進行“低碳節能”升旗儀式。
2、各班按照安排開展“我有閃光點”和“預防家庭意外傷害”班會。
3、進行戲劇表演比賽和合唱比賽，健美操展示。
4、安排實習教師的相關工作。
5、走班課程老師進行本學期走班課程交流
6、各班級上交端午節家校協調課程生活技能實踐活動記錄表
7、各年級上交家長教師進課堂課題。
8、教師上交每月常規作業：教學反思、作業批改記錄，上交本學期聽課記錄本、畢業三年內教師交手寫備課。
9、檢查點名冊使用情況，各年級組上交課堂活動評價彙總表並裝訂成冊。
10、檢查各班家委會外出實踐活動資料，要求：2次活動，有安全審批表、方案、活動記錄表、照片、總結等，4、5年級還要有學生活動日記。
11、各班更換讀書主題外牆宣傳欄。
12、五年級各班上交端午節活動資料，其他年級上交端午節活動簡要的總結。
13、第一次讀書交流會。
14、各年級按照學校方案評選家校合作明星家庭。
15、進行小組評價資料彙總，進行每週學生評優，撰寫班級博客。
16、各班級認真學習夏季安全知識學習。
17、各班級繼續做好“守護平安，幸福童年”交通安全知識闖關賽，網上學習、答題的相關工作。
18.本週好習慣訓練點：
（1）繼續進行午休好習慣。（要求：按時安靜午休，12:30前所有學生午休,外出午休的學生1:30-1:40入校、不能提前到）
（2）不隨便扔垃圾和隨手撿垃圾好習慣。（要求：不亂扔垃圾、見到垃圾主動撿起）
二、班級一週快訊：
本週榮獲班級之星的有孫佳怡、王宇鑫、王鑫嫄、馮彥彥、張寧、孫敏、郭嘉、於佳怡、秦菲陽、林祉辰、馮尚雅、樑涵鵬、宋鑫
獲得單項獎的是：李佳穎、樑禎原、王恬恬、劉曉玥、杜怡諾、苑欣怡
三、學習情況：
語文學習：
數學學習：
測試情況：
1、進行了一次綜合測試，其中發現黃奕、呂文越、王宇鑫、丁瑞鑫4個孩子考試時間不夠用，延長了15分鐘後，王宇鑫丁瑞鑫做完了，呂文越還有2道應用題沒做，黃奕的應用題一道題還沒有開始做，所以今晚回家家長跟這幾個孩子強調一下今後在模擬考試練習和平時的課堂做題中要提高做題速度，珍惜課堂時間，如果會做的題因為時間的原因來不及做就太可惜了。
本次測試情況：總的來看大多數孩子書寫比較認真，莊廣棟畫圖題明顯沒有用尺子！每個孩子都答出了自己的真實水平，大多數孩子在複習中都有所進步，但相比以前退步較大的有劉桓君、屈宏峯、宋鑫。綜合各方面知識尤其是應用題比較差，急需加強練習的有:李思凡、黃奕、呂文越、於子凱、曲樂星、朱紹文、杜佳彤。
2、第二次綜合模擬考試：在規定時間內沒做完題的還是黃奕、呂文越。本次考試成績退步較大的有姜博文、孫敏、徐鑫洋、王鑫嫄、屈宏峯，這幾位同學剩下幾天要加油努力呀！
3、進行了口算模擬測試，在5分鐘內答不完卷子的有呂文越、黃奕、劉勇淇、李思凡、廖豐毅、丁瑞鑫。口算全對的有：丁彥召、馬鳴凱、馮彥彥、薛昊文、李明純、張寧、王欣然、畢曉春、杜怡諾、劉金成、宋明雨、林祉辰。
作業情況：
1、端午假期實踐作業：屈宏峯、劉勇淇的假期實踐作業沒有上傳，羣裏沒有。
2、xxxx——xxxx期中檢測試卷：大多數孩子做得比較認真，但是莊廣棟、劉金成、張佳藝書寫特別差，錯題也多，希望今後能夠改正。
3、練習冊P53-54:大多數孩子做的不錯，普遍問題是畫圖的`時候不標註圖上距離是多少，個別同學不寫單位名稱，錯題較多的是杜佳彤、莊廣棟、廖豐毅。
4、課本P73-74頁用比例解應用題：大多數同學都做全對了，書寫也很認真。李思凡、於子凱、劉金成、劉勇淇錯題最多，這四個孩子對於比例解應用題的方法掌握不好，沒有理解，有的孩子把用比例解應用題與方程弄混了，用比例解應用題讀完應用題首先思考的一個問題是：什麼是不變的，根據不變的量來列比例式，而不是隨便來列比例的。另外黃奕、樑禎原、宋明雨各少一題。
5、課本P121用方程解應用題，大多數孩子做的不錯，馬鳴凱錯題最多，不是不會，主要是不用心。
英語學習：
本週英語課學習了Module6和Module7課文，學生課堂上，整體有進步，希望課後堅持聽讀。要求每天必須聽讀英語至少20分鐘，希望家長朋友們能配合老師，幫助孩子養成學習英語的好習慣，同時鼓勵孩子大膽地開口讀英語，培養孩子良好的口語。
四、紀律情況：
1、中午不睡覺：孫敏、李思凡、馬鳴凱、薛昊文、馮彥彥、黃奕等同學要加強午睡紀律，自己不午睡，影響到其他孩子午休就不好了。
2、在5月數學文化節活動中，綜合魔方、智力題、步道三方面的成績，排列前六的人員誕生了：杜怡諾李澤一宋明雨孫佳怡秦菲陽、薛昊文
3、中午休息時間宋明雨、劉勇淇在走廊上瘋跑，希望有這種不良習慣的同學今後能夠改正，做有意義的遊戲，避免造成受傷事件！
4、週一早上升旗，學校給在高區繪畫比賽中獲獎的孩子們發獎狀，我班劉曉玥、李佳穎、趙彥博獲此殊榮。
5、本週李佳穎、樑禎原代表學校參加了健美操比賽；苑欣怡、王恬恬代表學校參加了合唱比賽；李佳穎、畢曉春代表學校參加了戲劇表演比賽；劉曉玥代表學校參加了繪畫比賽。
五、衞生情況：
本週掃走廊和樓梯以及擺桌子小組不夠及時，都得老師提醒才能到位，有個別孩子桌墊比較髒，桌廂比較亂，地面衞生不夠好，希望大家能夠珍惜別人的勞動成果，希望今後大家衞生打掃都能夠到位及時！
六、温馨小提示
1、週末孩子的個人衞生要及時清理，理理頭髮、剪剪指甲、洗洗澡、換換衣服。注意書包髒了刷一刷。週一帶桌墊。
2、為預防傳染病，建議大家儘量不要去人員密集的公共場所。家裏經常開窗通風。少吃零食，作息有規律，加強體育鍛煉，增強身體抵抗力。
3、督促孩子放學後一定先回家，得到家長的允許後再出去活動。
4、若家長您有什麼疑問之處，請與班主任聯繫溝通。
5、到校時間7：20--7:40
6、孩子有優秀習作請將電子稿發送至xx,我們將在班級博客和校報中擇優發表。
學校周工作總結13
各位同學，各位老師：
大家上午好！
在我們國基學校，每天早晨，總有一個壯觀的場面讓我們所有老師感動，那就是你們嘹亮的口號伴隨着步伐一致的跑步聲，你們的朝氣蓬勃象徵了我們學校增增日上；聽到你們朗朗的讀書聲，我看到了你們的明天、祖國的希望；還有每天中午和下午放學，老師總能看到你們拿着碗筷在食堂靜靜地排隊等候，你們不愧是遵規守紀的國基學子。
這一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室佈置開始換顏，在值周工作中，老師發現了你們在進步：走在學校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好；在教學樓裏，你們的腳步更輕了，説話聲音更小了。你們的進步還有很多很多，我們絕大多數同學能遵守校紀校規，刻苦學習，具體表現在如下幾方面：
1、很多同學早上按時起牀，如果到教室比較早，這些同學會自覺進行早讀，表現最突出的班級是111班，這個班是先到教室早讀，然後集中到學校籃球場進行晨跑。
2、絕大多數同學能自覺帶碗筷進食堂用餐。上週四，也就是放假那天，利用第二節課下課時間突擊抽查全校24個班，結果只有5個班極個別通學生沒有碗筷
3、各班衞生打掃較及時、徹底。
4、課間跑操到位及時，遲到人數比上週少了。
5、午休，各班同學都在教室安靜的看書、做作業或者午睡；
6、英語20分，有的班學生提前到教室進行英語朗讀，表現比較突出的班級有96、97、99、110、113
7、晚自習，各班有序的進行學習，整個校園學習氛圍濃厚。
8、同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
9、好人好事：粗心的同學總是弄丟餐卡和現金，細心的同學會把餐卡撿起來交政教科，這些同學拾金不昧的精神值得我們去學習，他們是：
10、學生會、團委，廣播站的學生工作得力，檢查認真負責，同時也歡迎大家監督。
在值周工作中，我還發現了一些你們不太注意的事情，那就是：
你們偶爾會亂丟東西，樓梯上，綠化帶以及從樓上的教室扔下來的果皮紙屑就是最好的證據。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響着辦公的老師。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，
你們到用餐，跑步或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。
這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的`錯誤。讓自己的行為變得更加規範。老師衷心地希望我們國基學校的每位學生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤，對嗎？老師還有一點想要跟大家聊聊，善於發現的同學們，你們一定有觀察到我們教學樓後面的綠化帶上經常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的製造者，你們以後會怎麼做？如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎麼做呢？
希望同學們能好好思考，老師期待你們的表現。
還有幾點比較突出的問題要跟大家講一下，這些問題是從學生會幹部的檢查日誌和值班老師檢查表上反映出來的：
學校周工作總結14
上週是第十一週，新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序；或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園裏從不缺少歡聲笑語；或許我們會有些許的'疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1、師生出勤。
上週大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2、清潔衞生。
上週進行了兩次清潔衞生大掃除，各班同學充分發揚了不怕苦，不怕累，不怕髒的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衞生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衞生保潔。
3、兩操與集會。
上週天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
本週的工作主要是抓好學習、衞生、禮儀、紀律等行為習慣養成教育的加強和鞏固，提高學生的安全意識 。就本週工作做以下安排：
一、搞好學習工作，要求學生按時到校，進樓門之後在教室內快速早讀，向課堂是十五分鐘要質量，做到認真聽講，積極思維，認真做好筆記，按時保質完成學習任務，充分利用晚上自主學習時間搞好複習預習工作。確保教學質量更上一層樓！
三、抓文明禮貌習慣養成教育，學生不準説髒話，不打架鬧事。校園內見到老師要主動問好。
四、要保持良好的午晚休紀律，打水洗碗排隊講秩序，每席有一人輪流洗碗 ，就餐做到不擁擠、不説話，不浪費。跑學生繼續實行路對制度，排隊結伴回家。認真做好兩操，做到快靜齊。不得在樓道和校園內追逐打鬧。做到三輕：走路輕，説話輕，關門輕。上下樓梯時靠右行走，人與人之間保持適當的距離。
五、要做好安全防範工作，同學們上下學要注意道路安全，嚴格遵守交通規則，希望各班每天做好安全隱患自查工作。不吃變質、過期食品 。本週進校路進行維修，希望各位師生在施工路段不得逗留，確保自身安全。走讀生晚上回家要求家長來接。不得將電壺帶進教室，打水時不擁擠，以防燙傷。杜絕放學後在學校樓內、校園、校園周邊逗留、徘徊，若有發現，將加大扣分力度。 最後祝全體師生本週工作順利，生活愉快！
學校周工作總結15
各位老師、同學們：
大家早上好!
在繁忙緊張而又輕鬆愉快的工作和學習中，我們平平安安的度過了第三週。今天又是一個陽光明媚的星期一，希望每位同學在新的一週裏有新的進步。截至今天，新學期已經走完了3個星期，經過3個星期的教育、學習，我們腳步已基本踏上了學校應有的步點。這個步點就是努力認真地學習，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現一起安全事件。上個星期，我們的九年級畢業年級又開始了他們辛苦而漫長的會考衝刺學習，我們的文明監督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室佈置開始換顏，讓教學環境不再依舊。因此，上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要説，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
在值周工作中，老師發現了你們在進步：走在學校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好;在教學樓裏，你們的腳步更輕了，説話聲音更小了。你們的進步還有很多很多，希望在接下來的時間裏，你們都能每天進步一點點。
在上週的.值周工作中，老師也發現了一些令人擔憂的事情，你們有時沒有認真規範地去做早操、眼保健操;你們的早讀有時候有點亂，你們偶爾會亂丟東西，你們偶爾會在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們到户外上課的時候，偶爾會忘記關燈。這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規範。老師衷心地希望我們學校的每位學生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎?對了，老師還有一點想要跟大家聊聊，善於發現的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的製造者，你們以後會怎麼做?如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎麼做呢?希望同學們能好好思考，老師期待你們的表現。
我們每週都要對文明班級進行評比、公佈。我們所追求的就是“今天比昨天好!”
“今天比昨天好”是一種態度，是一種樂觀的態度。當遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他(她)不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他(她)不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學習生命，他(她)會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越豔。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他(她)把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他(她)在暗暗地行動，邁着堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
所以，讓我們帶着這種心態來聆聽上週班級的情況……(周評積分及排位具體見值周表，見黑板公佈。)不可否認，在上週的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事。另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關係，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學生。
二、下樓梯不要奔跑。我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以説是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，後面的同學又止不住腳步，那麼是否要發生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關於早晨和中午早到學校的問題。我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。有的學生為了躲避值日老師督促其進學校，就衝到馬路對面的商店逗留。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。學校通過每週推薦優秀書目的活動，着力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。
同學們，讓我們再重温剛才我説的那句話----今天比昨天好。祝願每個同學今天比昨天好!祝福每個同學，明天比今天好!