學校周工作總結(15篇)
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的學校周工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校周工作總結1
兩人一組，值周7天，學校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學校裏。檢查學生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學校裏吃，檢查餐廳飯菜質量和數量，同時還要監督學生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衞生；抽查學生宿舍、衞生區的衞生；察看學生上學、放學的情況；最後寫值周總結並在全體教職工會議上通報，等等、等等並且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。
上週是開學第一週，正巧又趕上我們這一組值周，一週天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，着實有些受不了了。
早上實在起不來，聽到鬧鈴後還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起牀，簡單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個嚴嚴實實，踏上去學校的路。由於開學的`前一天（元宵節，週日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，週一早上還依稀飄着雪花，從家裏出發，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來到學校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但週三早上就似乎沒有這麼幸運了，早上不到六點，光線還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無奈，就呆坐在地上，不想起來了（多虧是一大早，望望四周無人)起來後才發現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒有傷到頭部等關鍵部位！於是，忍着疼痛，繼續前行
值班第一天、第二天，靠在學校裏，還吃得消，越往後越令人發愁了了。最先學校值班時，是校級領導值一週，中層兩人一組值一天，可後來校級領導天天靠在學校受不了，就改革為校級領導每天更換，而中層值一週了。這樣，從值班總天數上看好像並沒有增加，每學期大概不到20天，但集中起來值班，實在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一週不顧家很受難為，就連男教師也有苦説不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親，否則家將不家了。也曾經我們幾個女中層為值周之事找過校長，但校長一不重視，二不以為然，最後不了了之。呵呵，還天天倡導以人為本呢！並且，要求中層6：00前到校，校級領導卻常常遲到！
每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言，但埋怨能改變了什麼呢？與其抱怨，不如調整自己吧。
（一） 安全：
安全是學校教學的基礎，是教育工作的重中之重，因此對於任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
（1） 個別同學無視老師和同學的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險。希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。
（2） 學校明文禁止在校期間出入學校，仍有極少數同學全然不顧校規校紀，為了一時的貪玩，卻給自身帶來了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類現象再發生。
（3） 上學放學的路上，同學們要自覺排隊，這樣既整齊又安全。
（二） 衞生：
衞生是學校的臉面，每個人都非常愛惜自己的臉面，那麼學校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。
（1） 要保持好學校的清潔，首先個人應有非常好的衞生健康習慣，保持好個人衞生，勤於洗手，衣着整潔大方，如果個人很不注意清潔，我想很難去很好地創造學校的清潔。
（2） 班級值日同學都能按時保量地完成衞生清潔工作，而之後各班的保持情況就大不相同，而平日對於班級衞生打分也應該是主要看我們同學的保持維護情況，需要全校同學集體努力。
學校周工作總結2
一、10月21日組織教師認真學習了《20xx年10月份輔導站對紅圪墶國小督導檢查反饋報告》，並提了新的做法和要求。
二、“小額班級藏英課堂有效教學”研究學習已全面展開，收集和整理相關資料較積極，但這還遠遠不夠，望各位老師多渠道請教學習和研究，取得更好的成果。
三、各教研組工作雖有起色，但還不夠紮實，尋求新穎實效的教研是我們每位教師永恆的目標，望各位老師再接再厲，把我們的.校本教研推向正確的軌道。
四、少先隊工作不容樂觀，輔導員老師重新梳理活動安排，拿出一套切實可行的活動方案，腳踏實地，要將活動開展的有聲有色。
五、“推門課”紮實有效，不管是授課教師，還是聽課者都很負責，對我校的教學有了一定的推動作用。
六、“每日一語”工作有了新的氣色，張瑪亞老師收集和整理了只少千句的日常用語（英語）；賈周吉老師將自己整理的日常用語（藏語）利用面批學生作業的有利時機落到了實處。
學校周工作總結3
各位領導、老師下午好。
很榮幸代表本週值周組做值周工作總結！本週值周領導是熊書記，行政值周敬書記，值周組長王..老師，值周組成員有...老師、...老師、...老師、...老師、...老師、...老師。
對本週值周工作總結如下：
一、本週主要工作以及完成情況：
1、各班都在積極的狠抓學生的校風校紀和對班風學風的建設以及對學生個人行為規範和思想素質的教育，各班都收到了很好的效果。
2、各班認真的完成了對運動會運動員和太極比賽成員的選拔，同學們都積極踴躍的報名參加。以及順利推進各班有關“天使之光”晚會節目的選取。
3、全校教師和二年級學生順利的'完成了二年級學生的補考工作，在補考過程中大多數同學都很重視並且能認真對待，但仍有交白卷和在試卷上亂寫的現象出現，甚至有個別考生在考試的過程中當場頂撞監考老師，希望涉及到的班級班主任給與相關同學批評和教育。以及各班加強對學生就有關考試的重要性以及考風考紀的教育。
4、本週一的早上7點在學生科的組織下學生科曹科長、華老師、袁老師、吳老師等在行政樓對帶熟食的學生進行了站崗似管理，堅決阻止了學生帶熟食進入教學區域，並收到了很好的成效。
5、本週2早上值周組對各班早自習情況進行了檢查，學生總體表現良好，但少數班級學生遲到的現象比較嚴重，也有的在上早自習期間去食堂吃早飯。 6、21號值周老師分組全天在校門口執勤，在下午學生返校過程中，大多數同學能主動出示校牌，但是也有少部分同學不配合門衞的工作甚至和門衞發
生衝突，希望各班加強對學生進出校門規範佩戴學生卡等方面的教育。
7、本週三值周組對一二三四公寓寢室衞生進行了抽查，四公寓衞生情況普遍較好。一二公寓寢室衞生還需要改進，特別是二公寓樓道衞生普遍較差，再則帶熟食進入寢室的情況仍比較嚴重。晚上熄燈就寢後三公寓有些同學到天台玩耍。希望各班嚴抓學生寢室內務衞生。以及嚴格要求學生就寢紀律和強調相關安全問題。
8、本週四晚7：40值周組在學生科的帶領下對一年級學生的儀容儀表進行了抽查。其中表現較好的班級有13級藥劑三班、13級康復六班、13級康復七班。
9、各班對有關國慶放假期間的安全問題對學生進行了詳細深入的安全教育並且做好放假前的各項工作。
二、安全方面：
1、本週無重大安全事故和突發事件發生。有個別班級存在學生在上課期間在校外飲酒的現象。
2、在21日上午護理八班掉了兩台筆記本電腦，值周老師發現後第一時間組織了調查並且對出入校門的學生進行了排查。25日下午3251一小寢室掉了近500塊錢，值周組也對其事件進行了調查。
3、21日晚上值周組在巡視校園時，敬書記、李老師和周老師在招辦門口撿到一個三星手機並且在很短的時間找到了失主並且歸還。希望各班加強對學生對貴重物品保管的教育。
以上為本週值周工作總結！
謝謝大家！
學校周工作總結4
幼兒園全體老師齊心協力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本週的教育教學任務。
一、加強學習，提高教師的業務素質
1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，每週星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，並開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。每週三為幼兒園集體備課與業務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業務能力。本週繼續進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，週末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基矗
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規範，提高了教師職業道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學質量
1、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。本週教師分班輪流上台講課，並及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。
2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。
3、採用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本週到師範附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節，並給予指導、點評。幼兒園到桓台分校學前班授課3節，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平。本週幼兒園教師輪流參加了淄川區的一日活動培訓，使教師更好地瞭解了幼兒園的一日常規，為以後的工作奠定了基礎。
三、加強科學管理，促辦園水平提高
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要佈置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
2、加強了全託、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衞生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發現問題、解決問題。
3、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，南北兩園的走廊文化，根據季節及節日要求及時更換，北園院牆、玩具，老師們利用課餘時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節省了開支。另外我們還整合了一日活動，統一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。
4、加強幼兒園與家庭、社區的聯繫，共同為幼兒發展創造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本週為家長髮放通知書、致家長的一封信、徵求意見表5次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業單位的孩子已逐步進入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力
1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛鍊幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人蔘與，收到了很好的效果。
2、北園下午特色課開設成功。經過長時間的.考察設想，在多數家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，通過4個月的操作，報名人數有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置遊戲性、趣味性強，體現了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的遊戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不苟，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!
4、 5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節日。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節目看完，不管男女老少，沒有有提前離開的，真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以説是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現出色，每個節目都有其特色，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞，這麼小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恆老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出後，很多家長到幼兒園的網站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。
5、六一期間，美術班、北園美術特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開闢了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3—5歲的孩子之手，有人説不相信，但是我們的國畫現場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚歎：這麼小的孩子能畫出這麼好的畫，真難得!
6、“六一”節那天我們為每個孩子準備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心裏。
7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經順利結束，招生情況令人滿意。
學校周工作總結5
度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到大學聯考的腳步近了。
回顧剛剛過去的五月，災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進着。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恆、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族，我們應該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立於世界民族之林!
這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悦與自信。三年磨一劍，更待有用時。大學聯考戰場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!
跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高
考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之後，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年，一千零二十個日日夜夜，這裏有埋頭苦幹的'身影，這裏有天真無邪的笑容;這裏有恩師的諄諄教誨，這裏有同學的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點，須知優點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那麼在人的靈魂裏一定能夠發現善良、誠實和非凡的品質!
三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸!
學校周工作總結6
尊敬的各位領導、老師：
大家好！上週值周工作在學校領導和全體師生的緊密配合下順利完成了。現在將以下幾個方面作一總結。
1、兩操。早操大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。積極到操場上跑步，由於上週回家取户口本的同學較多，所以缺操的人數較前幾周來説相差較大。課間操每班都有班主任跟，各班也遵守學校的制度到時間在本班局域做操，做完之後也有唱歌。但是做操流於形式，站在那兒定定的站着，不知道是在做操還是在幹什麼。
2、衞生。個班都能在早自習之前和課外活動時間打掃好本班的教室衞生和局域衞生，掃的確實很徹底。但是過一會我們看還是不行，就是保持的不太好，教室裏學生們隨手扔廢紙，校園內隨手丟塑料袋，一天風比較大，所以吹得滿校園都是塑料袋。
3、自習和紀律。早自習表現比較好，大多數能及時或提前都規定的地方上背書。我們發現晚自習的時候學生們比較浮躁，吵鬧，上廁所，亂轉的學生比較多，高年級尤為明顯。上週由於在填信息表，紀律不太好，時不時有學生去取户口本，或家長把户口本拿到學校把上課的學生叫出去了，顯的比較亂。
4、午休與路隊。午休本來就是很難管的時間，首先學生在老師批評的時候有牴觸情緒，説午休是他們的空閒時間可以自由支配。所以情況不太好。路隊，學生基本養成了放學後排隊，靠右行的習慣。在值周老師的監督下，亂跑，騎自行車的同學基本很少。
幾點建議：
1.學習上，激發學生的學習興趣，使學生之間有競爭，有討論。多到老師跟前問問題，提建議。
2.課間操，讓學生在做操的`時候伸直胳膊和腿，到達兩節課後運動一下的效果。
3.衞生上，使學生養成保持衞生的好習慣。
4.紀律上，讓學生們知道中學生應有的行為規範是怎麼的，而應該怎麼做。
以上就上週的值周總結，若有不足之處請各位領導和老師批評，指正。
值周員：洪老師王俊傑
二0一一年五月二十九日
學校周工作總結7
本人任九年級班主任，以及任教語文，政治，歷史學科。作為畢業班班主任，本學期我主要做了以下幾個方面工作：
1，嚴抓
（1）紀律是的前提，和保證，沒有一個安寧的環境，學生就無法保
證休息和認真學習，尤其近幾年我校生源質量不佳的情況，難免出現不認真學習，甚至厭學的學生，這些學生容易擾亂學習和休息紀律，這就需要班主任花精力和耐心去管理班級紀律。
（2）紀律主要包括課堂紀律，午休紀律，晚就寢紀律。
（3）：設班幹部扣分，授課教師配合管理，懲罰與教育相結合，以教育
為主。
2，抓班風
（1）良好的班風有利於學生的成長和學習，因此班風建設尤其重要。
（2）班風除班級紀律外，還包括學生的髮型，着裝，衞生，思想等。
（3）方法：開班會，朗讀優秀作品，個別談話教育，尋求家長配合，樹立榜
樣等。
3，抓學風
（1）抓學風就是要提高學生們的.學習積極性。
（2）方法：團結各授課老師，齊心協力，齊抓共管；重視考試，通過考試給
學生以壓力和動力；學生間相互競爭；獎勵優秀學生。
本學期以來，與九年級各科老師共同努力，學生成績與兄弟學校比，有了不小的進步。但有不少學生產生厭學情緒，有些尖子生有短板現象，授課老師教學勁頭還不足，還需在下學期繼續努力，爭取明年會考考出優異成績。
學校周工作總結8
，區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規範的辦學行為給予了高度的.評價。
6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了後半期的教與學當中。辦公室裏經常可以看到老師與學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。
學校周工作總結9
根據上級有關文件和會議精神的要求，結合我鎮的實際情況，我鎮以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我鎮主要做了如下工作：
一、加強領導，深入宣傳
成立了以楊大章校長為組長，何清紅書記為副組長各校校長任組員的，科技活動周領導小組。在領導小組的具體領導下由各校長任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領導小組的指導下，召開了三次校長會，第一次校長會旨在解決校長的思想認識，讓全體校長從思想上高度重視；第二次校長會旨在計劃的制定；第三次教校長旨在計劃的`落實。各學校學校召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富，紮實開展
1、舉辦科技活動周啟動式。我鎮於5月21日上午在鎮小舉辦了隆重的科技活動周啟動式，對本次活動的安排和要求作了具體的佈置，分管領導分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。
2、各學校班級出了一期專題黑板報。學校要求，每班出了一期題根科技有關的專題黑板報，學校作了認真檢查，並進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、各學校組織學生參加科學知識作競賽。各校初賽，再選2人人蔘加鎮比賽。通過這次競賽活動，培養了學生的創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。全鎮3-8年級學生閲讀優秀科普文章100餘篇；4-8年級學生寫讀書筆記50餘篇；3-8年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫24幅，幅幅精彩、內容豐富。
5、各學校對各班的活動記錄進行檢查評比，對優秀班級進行了表彰。
我們會以此為新起點，結合鎮實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我鎮科學教育提高到一個新的水平。
我們期待着通過此次“科技活動周”活動，能推動全鎮師生主動投身於學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園裏進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
學校周工作總結10
各位老師、同學們：
大家早上好!
在繁忙緊張而又輕鬆愉快的工作和學習中，我們平平安安的度過了第三週。今天又是一個陽光明媚的星期一，希望每位同學在新的一週裏有新的進步。截至今天，新學期已經走完了3個星期，經過3個星期的教育、學習，我們腳步已基本踏上了學校應有的步點。這個步點就是努力認真地學習，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現一起安全事件。上個星期，我們的九年級畢業年級又開始了他們辛苦而漫長的會考衝刺學習，我們的文明監督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室佈置開始換顏，讓教學環境不再依舊。因此，上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要説，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
在值周工作中，老師發現了你們在進步：走在學校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好;在教學樓裏，你們的腳步更輕了，説話聲音更小了。你們的進步還有很多很多，希望在接下來的時間裏，你們都能每天進步一點點。
在上週的值周工作中，老師也發現了一些令人擔憂的事情，你們有時沒有認真規範地去做早操、眼保健操;你們的早讀有時候有點亂，你們偶爾會亂丟東西，你們偶爾會在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們到户外上課的時候，偶爾會忘記關燈。這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規範。老師衷心地希望我們學校的每位學生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎?對了，老師還有一點想要跟大家聊聊，善於發現的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的`製造者，你們以後會怎麼做?如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎麼做呢?希望同學們能好好思考，老師期待你們的表現。
我們每週都要對文明班級進行評比、公佈。我們所追求的就是“今天比昨天好!”
“今天比昨天好”是一種態度，是一種樂觀的態度。當遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他(她)不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他(她)不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學習生命，他(她)會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越豔。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他(她)把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他(她)在暗暗地行動，邁着堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
所以，讓我們帶着這種心態來聆聽上週班級的情況……(周評積分及排位具體見值周表，見黑板公佈。)不可否認，在上週的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事。另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關係，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學生。
二、下樓梯不要奔跑。我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以説是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，後面的同學又止不住腳步，那麼是否要發生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關於早晨和中午早到學校的問題。我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。有的學生為了躲避值日老師督促其進學校，就衝到馬路對面的商店逗留。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。學校通過每週推薦優秀書目的活動，着力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。
同學們，讓我們再重温剛才我説的那句話----今天比昨天好。祝願每個同學今天比昨天好!祝福每個同學，明天比今天好!
學校周工作總結11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！第二週在全體師生的共同努力下圓滿結束，現對上週工作總結如下：
一、安全：
本週無重大安全事件，但在星期一晚上旅遊系xx級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍牆出校。星期二下午管理系xx級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衞發生衝突。在此提出批評，各系學生科務必對此事進行嚴肅處理，必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐，在東區利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個食品安全隱患，望各位同學提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現金，請同學們加強自身財產管理，請勿將貴重物品放置在寢室內，在此提醒同學們可以將現金放在班主任老師處或存到銀行。
二、內務、衞生
本週全校內務、衞生情況總體較好，但有部分寢室內務、衞生有待進一步加強，望各班主任加強班級內務、衞生管理。本週學生處對部分寢室進行了抽查，男生寢室的內務衞生有待進一步提高，在本週內務必讓寢室達到9S管理標準，望各班主任嚴抓寢室內務、衞生。
三、紀律
本週在紀律方面，同學們有待加強，其中比較突出的表現在課堂和晚自習下課後。
在課堂上，還是存在有少部分同學打瞌睡的.現象，而在下晚自習後，各班級學生在沒有組織的情況下從東區回西區，望本週能得到改善。
四、儀容儀表
上週日晚7：40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查，但有一部分同學在晚自習時間未返校，有相當大一部分同學未進行檢查。
五、安全教育
星期四下午第二課堂進行了安全教育，並要求各班級寫了思想彙報。星期四晚上進行了學生會、自律委員會幹部的培訓。
六、週末管理
週末未出現任何安全事故，在週末下午18：30集合時，絕大部分同學能遵守學校的作息時間，按時返校點名，但有少部分同學遲到，甚至不到。從本週起，凡是未按時返校點名的同學，第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在週六就返回學校，在週六晚上查寢時，有很多同學都未在留校名單上，望所有同學認真遵守週末學生管理制度。同時在同學們返校過程中，大多數同學能主動出示校牌，但是也有少部分同學不配合門衞的工作，希望各班加強對學生進出校門規範佩戴校牌的教育。
七、好人好事
1、xx級5班一名同學拾得鑰匙一串，交到學生處，現已歸還給了同學。
2、xx級春招生拾得現金100元，交給了向教官。
3、機電系xx級1班學生拾得手機一部，交給了林校長，現已歸還給了同學。
八、温馨提示
在我身後大家都看到了新澆築的水泥地面，現在正在養護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。
以上為本週值周工作總結！謝謝大家！
學校周工作總結12
不知不覺中本學期的第十一週又曩昔了。在曩昔的一週裏，固然天氣變更無常，但值日的行政、值周先生認真負責，每天早來晚走死守崗位，為同學們辦事。顛末全體師生配合盡力，第十一週學校整體工作狀況較好，教授教化秩序好，教師們盡力工作，潛心育人。學生上課對照認真聽課，激情早讀、晚讀開展的繪聲繪色，晚修紀律較好，分段就餐秩序較好，教務處精心組織的期會考試井井有條，學生行為習慣養成教導成效顯著!
一、值得表揚之處
1.早讀方面：激情早讀能依照教務處部署的要求開展，目標明確，學生精神飽滿，早讀效率獲得較大進步，過關反省環節越來越規範。
2.衞生方面：各班值日生能實時掃除潔淨區、課堂、寢室的衞生，教授教化區亂丟垃圾的現象較少，校園整潔優雅。
3.紀律方面：上一週我們的工作重點是削減追逐打鬧現象，我發明追逐打鬧現象確實削減許多，這樣就保障了同學們的平安。各班自習課可以或許自主有序進入學習狀態，紀律對照好;上課巡查課時，很少發明有不遵守紀律的學生。
4.食堂就餐方面：全體學生能依照學校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習慣，學生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基礎杜絕，餐具擺放規範，展現了同學們優越的精神風貌。
5.晚睡眠方面：顛末一週評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衞生、擺放、晚睡眠紀律方面表現優異，沒有扣分環境。
6.綜合評比：七15班、九5班得滿分，這兩個班級是全校各班學習的模範。本週被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
二、存在問題
1.少數學生校園裏不記得佩戴胸卡。
2.期會考試期間的自習課部分班級的少部分同學不能實時寧靜下來，也有少部分同學到別班課堂考試時不愛護公物，在桌面上亂塗亂畫。
3.學生在寢室、教授教化區吃零食、亂扔亂丟的現象固然削減了許多但還存在着。
4.學生主動學習是學生在校的本分，學校已把學生學習的盡力水平納入德育分評價制度裏。
三、工作建議
1.本學期已顛末了一半多，部分學生的行為習慣總是反重複復，班主任要繼承組織學生學習《鋭境學校學生在校一日老例制度》、《鋭境學校學生德育分評價制度》和《鋭境學校十條禁令》，抓重複重複抓，以鞏固本身的.勞動成果。
2.進入冬季，天氣變更無常，也是各類病菌流傳的季候，教導學生養成愛護潔淨衞生的好習慣，有效預防各類流行病、感染病的流傳。
四、本週優勝班級
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優勝班級的班級再接再勵、繼承保持最好的狀態投入到學習生活中，後進弗成怕，可駭是沒有鬥志，希望這周沒評上優勝班級的同學審視自我，反思不夠，爭取每天提高一小步，相信本身能行，力圖下一週為班級爭取榮譽。
學校周工作總結13
XXXXXX培訓學校在區教育局的領導和關愛下順利度過了20xxx學年，我校在教學質量上正逐步提高，在家長中的口碑日益向好，學校的整體管理也日漸完善，正在成為玉泉片區具有較高影響力的專業正規的校外培訓機構。在20xx年，我校將繼續堅持不懈狠抓教學質量和學生安全，努力成為讓領導放心、家長放心、學生放心的優秀培訓學校！
一、20xxx年學校基本情況：
1、教學場地：我校於20xx年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同，到目前還有2年合同期；校舍面積320平米，具備雙通道和完整的消防及監控設施；校舍經過了兩次大型的裝修美化，每年進行安全設施自查整改。校舍安全、整潔。
2、教師隊伍：我校在20xxx年期間共有專職教師8人，兼職教師1人（週末美術班）。所有教師均有2年以上的培訓學校教學經驗，部分教師持初級中學教師資格證，部分教師持高級中學教師資格證。通過3年的工作，教師們已經形成了自己獨特的教學模式，養成了很強的責任心和使命感。20xx年，我校將對教師隊伍進行進一步的整頓和培訓，讓最優秀的教師上一線，並培養更多的年輕教師。
3、學生情況：我校在最近兩年一直保有150人左右的固定生源、220科目人次（寒暑假除外）的固定培訓數，並呈逐年上升趨勢。我校學生80%是來自於XXX國小、XXX國小、XXX國小、XX國小、XX國小、XX國小的國小生，20%是來自於各中學和郊縣中學的初高中生。學生總體來源很穩定，我校和學生之間都很瞭解。我校現在的新生來源渠道基本上也來自於家長和學生的介紹。
二、安全管理
1、校舍安全：20xxx年我校對校內環境進行了一次裝修升級，將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂，更換了所有教室的照明燈具，所有門窗的開關鎖，對監控設備進行了更新維護，根據各年級學生情況配備了不同的桌椅板凳。雙通道上沒有任何雜物阻擋，三個電箱安裝了鎖，消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢。
2、教學安全：我校的主要上課時間是週一至週五的下午5點30分至7點30分，週六週日的全天。學生在校期間，所有教職員工必須在校在崗在職，由校長總管安全、各班教師負責各班學生安全。
20xx年，我校將重點完善校門周邊安全和門衞制度。
三、教學管理
1、教學創新：20xxx年，我校在總結了前兩年辦學經驗的基礎上，對現有主幹課程進行了調整和強化，現目前我校形成了課後作業輔導班主導、英語和作文雙管齊下、美術和各年級單科輔導並行的立體課程體系。在國小課後作業輔導班，我校實行一個年級一個班、每班專職老師任課、各班自設教學計劃、學校統一考評的制度，教學質量不斷提高，已成為我校的`品牌課程。
2、師資建設：我校把教師隊伍的建設定位：建設一支工作熱情高、思想覺悟高、業務能力強、創新意識強的團隊協作隊伍。20xxx年，我校鮮有針對教師教學質量的投訴，學生和家長的滿意度不斷提高，並培養了語文和數學方面的具有影響力的優秀教師。
3、學科品牌建設：20xxx年，我校的國小國中數學教學和國小語文教學取得了很好的成績，在家長和學生中的口碑迅速提高。20xx年，我校將繼續從教師的專業技能和閃光點出發，開發獨具特色的課程，樹立品牌鮮明的形象。
四、後勤財務管理
20xx年，我校後勤管理已經走上專業化，由專門的後勤主管和財務人員各司其責。學校的所有財產和設備都在年中和年末進行了清理和整頓，小到筆和書本，大到電腦電視，都有詳盡的登記管理。學校的財務狀況在今年明顯好轉，不僅能自給自足，還有了一定的盈餘。鑑於今年年底學校的投資方和法人可能產生變更，學校20xxx年的詳細收支盈餘待學校總賬清理完畢後方可統計出。
學校周工作總結14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
站在這鮮豔的國旗下，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以下總結。
一、常規工作
1、早讀課，絕大部分的班級紀律很好。科任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衞生總體較好，有部分班級的老師帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。
3、本週的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到人民幣、紅領巾、文具、手錶等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學，還沒有領取的同學，請及時到上週值周教師那裏領取。
4、本週星期四上午進行數學聽課、下午進行語文聽課等活動。
二、不足：
1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。
2、做眼保健操時，有部分同學動作不規範，睜着眼睛做眼保健操。
3、幾乎是每天的不同時間，在學校的不同場合，我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。
從這些現象足以説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的`習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發現極少數同學不珍惜他人的勞動成果，特別是教學樓的二、三樓的班級和同學愛往教室背後丟紙屑到一(1)班的衞生區，這種行為非常不好，希望同學們改掉不良的行為習慣。請珍惜自己或別人的勞動成果。
三、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗户仍關閉着，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，有異味，所以建議每個班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、天氣轉涼了，同學們課間遊戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。同時不要把危險物品帶到校園來。
3、在午休時間，部分班級的部分同學跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學帶書到寢室看，時有説悄悄話，這種現象非常不好，違反了同學們的生活和學習規律，我們希望從這周起，同學們要按學校的要求，按規律地進行生活和學習。
總結完畢，謝謝大家!
上週是由我和温校長以及三一班的值周幹部共同值周的，上週我們儘管天氣炎熱，但學校工作仍有條不紊。現將值周工作總結如下：
1、學習方面：同學們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態迎接炎熱夏季的學習生活，迎接期末考試的到來，學習氛圍濃厚。
2、衞生方面：各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨，但還要多注意地面衞生和個人桌面衞生的保持。部分學生個人衞生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀律方面：同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意安全，做到文明休息，在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
5、天氣乾燥、温度高，同學們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗淨。夏季預防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便後洗手。
在值周工作中，還發現了一些你們不太注意的事情，那就是：你們偶爾會亂丟東西，校園內，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響着其他同學和辦公的老師。
在校園裏偶爾還能聽到個別同學罵髒話，不講文明。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。
這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規範，老師期待你們的表現。
學校周工作總結15
一、校園一週要聞：
1、進行“低碳節能”升旗儀式。
2、各班按照安排開展“我有閃光點”和“預防家庭意外傷害”班會。
3、進行戲劇表演比賽和合唱比賽，健美操展示。
4、安排實習教師的相關工作。
5、走班課程老師進行本學期走班課程交流
6、各班級上交端午節家校協調課程生活技能實踐活動記錄表
7、各年級上交家長教師進課堂課題。
8、教師上交每月常規作業：教學反思、作業批改記錄，上交本學期聽課記錄本、畢業三年內教師交手寫備課。
9、檢查點名冊使用情況，各年級組上交課堂活動評價彙總表並裝訂成冊。
10、檢查各班家委會外出實踐活動資料，要求：2次活動，有安全審批表、方案、活動記錄表、照片、總結等，4、5年級還要有學生活動日記。
11、各班更換讀書主題外牆宣傳欄。
12、五年級各班上交端午節活動資料，其他年級上交端午節活動簡要的總結。
13、第一次讀書交流會。
14、各年級按照學校方案評選家校合作明星家庭。
15、進行小組評價資料彙總，進行每週學生評優，撰寫班級博客。
16、各班級認真學習夏季安全知識學習。
17、各班級繼續做好“守護平安，幸福童年”交通安全知識闖關賽，網上學習、答題的相關工作。
18.本週好習慣訓練點：
（1）繼續進行午休好習慣。（要求：按時安靜午休，12:30前所有學生午休,外出午休的學生1:30-1:40入校、不能提前到）
（2）不隨便扔垃圾和隨手撿垃圾好習慣。（要求：不亂扔垃圾、見到垃圾主動撿起）
二、班級一週快訊：
本週榮獲班級之星的有孫佳怡、王宇鑫、王鑫嫄、馮彥彥、張寧、孫敏、郭嘉、於佳怡、秦菲陽、林祉辰、馮尚雅、樑涵鵬、宋鑫
獲得單項獎的是：李佳穎、樑禎原、王恬恬、劉曉玥、杜怡諾、苑欣怡
三、學習情況：
語文學習：
數學學習：
測試情況：
1、進行了一次綜合測試，其中發現黃奕、呂文越、王宇鑫、丁瑞鑫4個孩子考試時間不夠用，延長了15分鐘後，王宇鑫丁瑞鑫做完了，呂文越還有2道應用題沒做，黃奕的應用題一道題還沒有開始做，所以今晚回家家長跟這幾個孩子強調一下今後在模擬考試練習和平時的課堂做題中要提高做題速度，珍惜課堂時間，如果會做的題因為時間的原因來不及做就太可惜了。
本次測試情況：總的來看大多數孩子書寫比較認真，莊廣棟畫圖題明顯沒有用尺子！每個孩子都答出了自己的真實水平，大多數孩子在複習中都有所進步，但相比以前退步較大的有劉桓君、屈宏峯、宋鑫。綜合各方面知識尤其是應用題比較差，急需加強練習的有:李思凡、黃奕、呂文越、於子凱、曲樂星、朱紹文、杜佳彤。
2、第二次綜合模擬考試：在規定時間內沒做完題的還是黃奕、呂文越。本次考試成績退步較大的有姜博文、孫敏、徐鑫洋、王鑫嫄、屈宏峯，這幾位同學剩下幾天要加油努力呀！
3、進行了口算模擬測試，在5分鐘內答不完卷子的有呂文越、黃奕、劉勇淇、李思凡、廖豐毅、丁瑞鑫。口算全對的有：丁彥召、馬鳴凱、馮彥彥、薛昊文、李明純、張寧、王欣然、畢曉春、杜怡諾、劉金成、宋明雨、林祉辰。
作業情況：
1、端午假期實踐作業：屈宏峯、劉勇淇的假期實踐作業沒有上傳，羣裏沒有。
2、xxxx——xxxx期中檢測試卷：大多數孩子做得比較認真，但是莊廣棟、劉金成、張佳藝書寫特別差，錯題也多，希望今後能夠改正。
3、練習冊P53-54:大多數孩子做的不錯，普遍問題是畫圖的時候不標註圖上距離是多少，個別同學不寫單位名稱，錯題較多的是杜佳彤、莊廣棟、廖豐毅。
4、課本P73-74頁用比例解應用題：大多數同學都做全對了，書寫也很認真。李思凡、於子凱、劉金成、劉勇淇錯題最多，這四個孩子對於比例解應用題的方法掌握不好，沒有理解，有的孩子把用比例解應用題與方程弄混了，用比例解應用題讀完應用題首先思考的一個問題是：什麼是不變的，根據不變的量來列比例式，而不是隨便來列比例的。另外黃奕、樑禎原、宋明雨各少一題。
5、課本P121用方程解應用題，大多數孩子做的不錯，馬鳴凱錯題最多，不是不會，主要是不用心。
英語學習：
本週英語課學習了Module6和Module7課文，學生課堂上，整體有進步，希望課後堅持聽讀。要求每天必須聽讀英語至少20分鐘，希望家長朋友們能配合老師，幫助孩子養成學習英語的好習慣，同時鼓勵孩子大膽地開口讀英語，培養孩子良好的口語。
四、紀律情況：
1、中午不睡覺：孫敏、李思凡、馬鳴凱、薛昊文、馮彥彥、黃奕等同學要加強午睡紀律，自己不午睡，影響到其他孩子午休就不好了。
2、在5月數學文化節活動中，綜合魔方、智力題、步道三方面的.成績，排列前六的人員誕生了：杜怡諾李澤一宋明雨孫佳怡秦菲陽、薛昊文
3、中午休息時間宋明雨、劉勇淇在走廊上瘋跑，希望有這種不良習慣的同學今後能夠改正，做有意義的遊戲，避免造成受傷事件！
4、週一早上升旗，學校給在高區繪畫比賽中獲獎的孩子們發獎狀，我班劉曉玥、李佳穎、趙彥博獲此殊榮。
5、本週李佳穎、樑禎原代表學校參加了健美操比賽；苑欣怡、王恬恬代表學校參加了合唱比賽；李佳穎、畢曉春代表學校參加了戲劇表演比賽；劉曉玥代表學校參加了繪畫比賽。
五、衞生情況：
本週掃走廊和樓梯以及擺桌子小組不夠及時，都得老師提醒才能到位，有個別孩子桌墊比較髒，桌廂比較亂，地面衞生不夠好，希望大家能夠珍惜別人的勞動成果，希望今後大家衞生打掃都能夠到位及時！
六、温馨小提示
1、週末孩子的個人衞生要及時清理，理理頭髮、剪剪指甲、洗洗澡、換換衣服。注意書包髒了刷一刷。週一帶桌墊。
2、為預防傳染病，建議大家儘量不要去人員密集的公共場所。家裏經常開窗通風。少吃零食，作息有規律，加強體育鍛煉，增強身體抵抗力。
3、督促孩子放學後一定先回家，得到家長的允許後再出去活動。
4、若家長您有什麼疑問之處，請與班主任聯繫溝通。
5、到校時間7：20--7:40
6、孩子有優秀習作請將電子稿發送至xx,我們將在班級博客和校報中擇優發表。