四年級週記優秀(7篇)
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？立即行動起來寫一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編整理的四年級週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級週記 篇1
今天，我和爸爸來到村裏一條不知名的小河邊釣魚，據説這裏魚兒最多。
老爸可是個釣魚的好手，三天兩頭出來練手。只見他拿出一根長長的`魚竿，然後從工具箱裏拿出一包粉紅色的魚餌，一股濃烈的草莓味迎面撲來。我吞嚥了下口水，笑着對老爸説：“這魚餌太誘人了吧，我能吃嗎？”老爸瞟了我一眼，説：“咋了，你饞蟲又長出來啦？這是魚餌，又不是零食？”我一吐舌頭坐了下來。老爸拌好魚餌，調好魚漂，就往魚鈎上抹了一塊魚餌上去，然後站起來，使勁一甩，魚竿線就被甩出了很遠，只見魚餌快速沉入水中，魚漂浮在了水面上。老爸感覺魚餌太濕了，就讓我先看着魚竿，他去向其他釣友要點魚餌。在爸爸離開的這段時間，我一直坐在椅子上死死地盯着魚漂。不知是有陽光的緣故，還是魚漂太小，我看得眼睛發脹。以為魚漂在動，可回過神來時卻又什麼都不動了，水面好平靜。過了一會兒，爸爸回來了，手中捏着一坨粑粑色的魚餌，他看了看水中的魚漂，飛快地從我的手中搶走魚竿，使勁兒一拉，只見一條銀白色的大鯽魚被拉出了水面。爸爸責備我説：“你的眼睛好‘大’啊！魚漂都動成這樣了你都沒看見嗎？”我一句話也説不上來。爸爸告訴我，不管做任何事情，都要有耐心、專心，不能三心二意。
這一次的體驗，令我感慨萬分。原來生活處處皆學問，釣魚釣的不僅是魚，還有一顆認真的心。
四年級週記 篇2
放學了，放學了!我看見班裏就剩下幾個掃地的同學了，就趕緊收拾好作業本，當我拉好拉鍊的時候，發現桌子上有一本《學業測評》，咦?我不是剛剛才放進去的嗎?不管了，隊伍也許早就走了，我還是先塞進書包裏再説好了。
上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎麼這麼重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鍊。寫做什麼呢?還是數學吧!於是我找出《學業測評》來寫，發現《學業測評》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻書包，果然還有一本《學業測評》，而且……而且是我的!
我仔細的回想着為什麼孫緒濤的《學業測評》會在我的書包裏呢……為什麼呢……哦!我知道了，放學的時候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因為自己桌子上放不下去東西了，所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以為是我自己的，因為我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再説了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的`桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什麼呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》，會不會很驚慌，急着找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他，他會不會怪我沒看清楚呢?其實，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業特別多，所以才懶的看《學業測評》上的名字的。
下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了，再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤後，他的表情會怎樣，會不會對我大吼大叫的呢。
四年級週記 篇3
老師是我們的親人，學校是我們的家。這句温暖的話，我感到特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，向泉水流經山谷，像白雲飄過藍天。我每當走進校園，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡樂音符的樂章。
我的老師就是這美麗畫頁中的天，那麼廣闊那麼沉穩；就是這快樂樂章中的線譜，那麼細膩那麼親切。
記得那年校慶，大家都洋溢着快樂。可那天氣温太高了，我們又來得早，我坐在太陽下等待開始——雖然有棚子，但罩不到我。我熱得像熱鍋上的螞蟻，也不敢支聲——因為儀式就要開始啦。隨着開場音樂的響起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的閉上眼睛，但瞬時間又睜開眼……漸漸地，漸漸地，頭暈眼花，”撲哧“一聲，倒了下去。我中暑了。後來聽班上的同學説，班主任老師——因為她抱不動我，就請別班老師趕快抱我去了醫務室，經過醫生的`治療，我清醒過來，大哭了一場，然後像跑光氣的球一樣，軟綿綿地倒下了。待情況穩定之後，班主任老師讓我試着起來，我用盡全身之力卻起不來。醫生説，我腰扭了，得去醫院裏看看。恍惚中，我看見年輕的班主任老師頭上，已夾帶着幾根閃閃發光的銀絲，頓時，不爭氣的眼淚衝出眼眶……
啊，老師，老師像媽媽一樣親哪！
老師似親人，校園就是家。有了親人才有了家，有了老師校園為家。啊！我的老師我的家！
四年級週記 篇4
大家好，我叫樂樂，我就是一隻北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實我並不快樂。因為近幾年來，人類瘋狂糟蹋地球環境，超多排放温室氣體，導致温度上升，冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家裏住的越來越熱，之後覺得不對勁了，於就是就去查了温度調查表，發現温度和二氧化碳排放量都就是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類這樣糟蹋地球嗎？
因為温度上升，冰川融化，我們的家沒了。我們務必游到很遠的地方，尋找更大的冰川以立足。
我們都就是游泳健將，能夠游到很遠很遠。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。
有一次，我的一個朋友在找冰川時，因為很久找不到冰川，遊不動，被淹死了。
我也就是遊了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。我們全家好不容易才找到了安身的洞，可就是沒幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務必告別我以前的家園！
我們北極熊最愛吃的食物就就是魚，可就是由於人類發展的`需要，工廠總把污水排放到溝裏，然後排到河裏，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經很難找到魚了。
以前，我們就是不吃死的東西的，可就是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。
如果人類不破壞自然環境，我也不會變得如此憂愁呀！
前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發愁呢！
人類呀！請停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因為，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！
四年級週記 篇5
我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興事情，那一定是放鞭炮了。
年前媽媽早早買回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催着媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然後拿着根點燃香慢慢靠近它，導火線點燃了，我如機靈小兔子一樣跳開了。只聽“砰”一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”一聲飛上了天，奇蹟般感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙時刻，不好，弟弟在我手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我手頓時疼痛難忍。忍着痛，開始了我復仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身後，點燃後迅速丟在他腳邊，“噼裏啪啦”聲音嚇了弟弟一跳，他哭着跑開了。我站在那裏哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會帶給我無窮快樂！
四年級週記 篇6
信仰是什麼？信仰可以是虛無縹緲的，也可以是真實存在的。不同的人有着不同的信仰，不同的時代也有着，不同的信仰有着不同的含義。在古代，古人因對大自然知之甚少，所以他們以虛無縹緲的神仙為自己的信仰。在抗日時期，許多有志之士以共產黨為自己的信仰。由於物慾橫流，以金錢為信仰，認為錢是萬能的。
現在，許許多多的人因錢，失去了人之初時的善良。因為錢，毫不猶豫的拋棄了自己的良心。因為錢，遺失了珍貴的友情。因為信仰錢，地溝油才會橫空出世，瘦肉精才會半路殺出。由此可見，一個人的信仰是多麼重要，他能指引你明確的道路。如果你信仰的是梅花，那你便會擁有高潔的氣質。如果你信仰蠟燭，你便會擁有付出的精神。
作為高中生的我，我也有自己的理想，有自己的信仰。我的信仰並不是那些宗教，我認為高中生還是學生，不應該有去迷信。但我認為，每個都需要有信仰，所以我將匡衡當做自己的.信仰，他的勤奮是我學習的榜樣，雖説我不會像他一樣鑿壁偷光，但他的學習的精神是我精神上的信仰。中學生所謂有信仰就應該是信念吧，
我們對於我們的信仰，我們要相信它，敬仰它，感謝它，讚美它，愛慕它，走近它。信仰，當別人迷茫時你清醒，當別人疑惑時你堅信。它對我們的行為有着重要的引導作用，決定着我們的道德行為，價值追求，審美情趣。
四年級週記 篇7
上午，我和家人們去了二道凹水庫玩耍，二道凹水庫裏的水一眼望不到邊，河岸兩邊都是樹，有柳樹、桃樹、杏樹，杏樹上面結了核桃大小的杏；每年秋天，這裏的杏非但沒有長熟，反而開始慢慢變紅 ，原來，變紅的杏是被蟲子咬過的。
跨過欄杆，就到了河岸邊上了，這周圍的`河岸是用石頭一塊一塊地堆砌起來的，要是你光着腳在石頭上面走來走去，你就會覺得，石頭上非常的熱—燙腳，只有穿上鞋走才會覺得舒服、好走。最有趣的 要説這裏的蝦了。聽説這裏有個進水口，在進水口處有好多的蝦，蝦身上是透明的，抓它非常難。大人們用早已準備好的工具開始工作了。到了中午，大人們抓的蝦已經有滿滿的兩大桶了，用手抓一把 蝦起來，可以感覺到蝦滑過手指間，癢癢的；這裏的魚也非常多，有鯉魚、鯽魚、草魚、鮎魚等，（人們常説有水就有魚）一點也不假。白天上鈎的都是小鯽魚，到了晚上，在有燈光的地方，會出現大 羣大羣的草魚、鮎魚，有經驗的釣魚者在晚上釣魚，準會有好收穫。
這一天，我過的非常快樂，不但高興的玩了一天，而且也掌握了不少知識；高興我終於認識了哪條是鯉魚，哪條是鯽魚，更明白了：知識是一天一天積累的。