給我的禮物作文彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的給我的禮物作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

給我的禮物作文 篇1

今天下午，爸爸給我寄來了一本《現代漢語詞典》。

晚上放學回到家，我看到這本詞典高興極了，這本詞典和我的《新華字典》有點不一樣，比《新華字典》還厚，是個長方體的，紅通通的封面上寫着“現代漢語詞典”，“第6版”等幾個字。我迫不及待的打開就看，哇！裏面的知識好豐富呀，我試着查了幾個字，劉，李，汐，看到詞典裏的解釋可精彩啦，它還能教我字的.組詞和變形，我覺得這本詞典棒極了！

給我的禮物作文 篇2

記得20xx年的>秋天，剛考完數學的我興致勃勃，如同卸下了千斤重擔似的，一身輕鬆，像只快樂的鳥兒一般'飛'出教室。因為，我充滿了信心：這一次一定還是滿分，我可是大家公認的'數學大王'。

過了兩天，成績出來了，老師宣佈着結果：'陸昕彤，96分；曹丁丁，98分……'我的心裏莫名地緊張起來，猶如十五個吊桶打水——七上八下。一旁的小徐得意地説：'我看嘍！你，89分，呵呵！'什麼？89？！小徐，你沒發燒吧？！我怎麼可能考89！嗯，你一定是在説胡話！我不相信地搖搖頭，在心裏聲嘶力竭地大喊：'100、100、100！''劉宸睿……'老師不緊不慢地報着，我如同被押上了刑場，只覺得度秒如年，小心臟'怦怦'地狂跳着。老師，您乾脆點吧。'89分！很差！'老師嚴厲地説道。我的心'撲通'一下跌入懸崖，從頭涼到了尾。不會吧？我驚訝又失望地張大了嘴，真想找個地洞鑽進去。'還不快上來拿卷子！'老師無情的話語響在耳邊。我只好極不情願地邁開右腿，走出位置。耳邊傳來同學們的竊竊私語：'天天神氣，哼！讓她嚐嚐苦頭！''就是！切！'……我羞得無地自容，快速地領過試卷，低着頭，溜向座位，像做錯了事的婁阿鼠。

剎那間，我自信的城牆轟然倒塌，失望的潮水洶湧而來，把我淹沒。我的心如同被刀在剮着、被火在燒着，巨痛難當！秋風颯颯，窗外不時有黃葉離開樹媽媽的懷抱，它們的處境是否與我一樣>孤獨無助？

終於捱到了下課，我再也忍不住了，鼻子一酸，淚水像斷了線的珍珠滑落眼眶，佈滿了我的臉。我極要面子，便伏在桌上無聲地哭泣。'沒關係的，小劉，下次再努力！'是蔡'死黨'的聲音。她拍拍我的肩，用輕鬆的口吻安慰着我。站着説話不腰疼啊，換你來嚐嚐這滋味試試？我不打算理她，仍沉浸在自己的'悲傷中。'別這樣！又不是什麼大不了的事！勝敗乃兵家常事嘛！'她隨即又用很鄭重的語氣對我説，'劉娘娘，請息怒！'我被她給逗笑了，'呵——'，忍不住笑出聲來。我抹了抹眼淚，抬起頭來，勉強撐出個笑臉。小蔡繼續調皮地説：'劉娘娘，眼睛變成小櫻桃了，我幫您擦擦淚，不許哭了喲！'我微笑着點了點頭。蔡'奴僕'報以我一個信任的微笑，那圓嘟嘟的笑臉就像一輪光芒萬丈的太陽，我頓時覺得一股暖流流遍了全身。是呀，考不好沒什麼大不了，憂鬱、喪志，那才是大事兒呢！我豁然開朗。

我十分感激蔡舒媛，她使我擁有了樂觀向上的生活態度，同時也明白了'滿招損，謙受益'的深刻道理！蔡舒媛，你那些簡單的話語和燦爛的微笑將永遠珍藏在我的心底，温暖我的心靈，是我最珍貴的禮物！

給我的禮物作文 篇3

逢年過節，許多小朋友都會收到爺爺奶奶、外公外婆送的衣服、玩具。而我的爺爺卻很少給我買這些東西，也許是他以前給我買了衣服、鞋子，但不合我媽媽的意，媽媽從來不給我穿的緣故吧，所以後來就不再給我買了。但是，他給我的另一種“禮物”卻是我最喜歡而其他的小朋友不一定能得到的。爺爺給我的是什麼禮物呢?那是一句句名言，爺爺給它起了一個名字，叫“忠告”。

我上幼兒園的時候，有一次，姑姑、表妹和幼兒園老師座談，爺爺也在場。老師一個勁地表揚表妹嶽佳佳，我忙説:“我們老師也經常表揚我呢，睡午覺的'時候，有些小朋友在宿舍裏跑來跑去，大聲吼叫，我就對他們説:‘快睡覺去，別吵了!影響別人!’”

老師誇我像個‘小領導’。”爺爺聽後對我説：“今天討論的話題是佳佳，不是你。自己的優點要讓別人説，不能自己搶着説。”回到家裏，爺爺用一塊小紙牌為我做了一個書籤，上面寫了一行字:虛心使人進步，驕傲使人落後——毛澤東。

從上幼兒園起，我受到的表揚和獎勵一直很多，全家都很高興，可是爺爺卻説，人的一生不可能永遠一帆風順，今後還會遇到很多挫折和磨難，不能因為眼前的這些光榮而沾沾自喜。國小一年級，當我拿回全校漢語拼音比賽第一名的獎狀時，爺爺沒有誇我。而是在電視機後面貼獎狀的牆上掛着的紙片上寫下一句話—巴爾扎克説:“勝利和眼淚，這就是人生!”

在這之前，爺爺已在這面牆上掛了許多紙片，上而寫滿了名人名言、格言警句。如:“逆境催人奮進，嬌慣誤人一生。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”“只知背誦智慧規條而不動手實踐，等於天天挖田施肥不播種。”“書讀百遍，其義自見。”“誰掌握了知識，誰就能戰勝一切!”“魯迅:時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，它總是有的。”……還有一張紙片上寫的是:“邵景瀕的座右銘:人生幾何學幾何:”後面一句是用紅筆寫的，字特別大，像一條標語。這是在我剛開始認字的時候爺爺寫的，現在紙的顏色已發黃了。爺爺還經常叫我念這條警句，叫我記住，人的一生需要學習的知識太多了，得從小抓緊時間學習。

爺爺送給我的禮物太珍貴了，很多時候我一不想學習，這些名言警句就在鞭策着我，使我又增添了學習的興趣和改掉缺點的勇氣。所以，在校期間，我各科成績都是優秀，而且課餘愛好也頻頻獲獎:老師輔導我畫的畫在全市第三屆青少年書法美術作品展中獲獎；鋼琴演奏在全市比賽中也獲得了共等獎;爺爺和老師指導我寫的作文也在全國獲了獎。特別是我的一些缺點，在那些名言警句的啟發下得到了改正。在這個假期裏，我要把爺爺送給我的這些話全部記到我的本子裏。

給我的禮物作文 篇4

爸爸從泰國旅遊回來給我帶了一枝筆和兩塊橡皮，這枝筆可真酷呀！它的杆像一棵小樹，還有樹皮的紋路呢，在樹杆的一邊削出一個平面，上面刻着“Thailand”，在筆的前面還有一根紅繩，而在它的尾部還有一朵漂亮用彩色紙做的.小花。

這兩塊帶着水果香味的橡皮，它們的形狀就更可愛了，一塊是五顏六色的小海魚，彷彿像真的一樣！另一塊是個海盜，它穿着海盜服，還戴着粉紅色的帽子，更有趣的是它的胳膊和腿還能動呢。

給我的禮物作文 篇5

我的書桌上有各式各樣漂亮的文具，但我最喜歡的卻是一支破舊的毛筆。

毛筆是我十歲生日那天爸爸送給我的。爸爸生長在一個工人家庭裏，兄弟姐妹多，家境困難。爸爸從小就很懂事，刻苦學習，特別喜愛書法和美術，但是家裏沒錢買筆墨紙硯。爸爸就利用課餘時間去種菜，砍柴，賣給學校食堂，得到的'錢，用來給弟弟妹妹交學費和補貼生活，同時自己也積蓄一點兒。爸爸説，他國中畢業那年暑假，用平時積蓄的錢，一個人登上了去廣州的汽車。在廣州，爸爸哪兒也沒去，只是到了書店、文具店、刻字社，仔細地看，反覆地看。這支筆就是那時選中的。

從廣州回來後，爸爸對這支筆愛不釋手，經常通宵達旦地臨帖、練字、習畫。經過長年累月的苦練，他終於成為一名書畫家。

改革開放以後，我家生活越來越好。爸爸事業有成，有了自己的房子和漂亮的汽車，以前的舊東西全部丟掉了，唯獨這支毛筆還一直陪伴着爸爸。這支毛筆的筆桿很陳舊，而且還有一條又長又細的裂縫，筆頭已經禿了，一點光澤也沒有。但是爸爸十分珍愛它，時時把筆拿在手裏，細細地觀看，輕輕地撫摸。

就在我十歲生日那天，爸爸鄭重地把這支毛筆送給了我，我小心翼翼地把它插進筆筒裏。每當我看到這支毛筆，就受到一種莫大的鞭策，促使我更加努力學習，熱愛生活。