【精選】尋覓春天的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋覓春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋覓春天的作文 篇1
汽車在寬闊的柏油大道上行駛，從車窗望出去，一棵棵淡綠色的樹木被掠過、後移、掠過、後移……不斷地重複每一片相同的景色。
漸漸地，放慢了車速。車子在泥濘的小路上顛簸，細碎的小石子半隱在沙土之間，淡淡的綠色如墜落的顏料，散落在春泥間，綻放出一股屬於春天的氣息。金黃色的沙粒在淡淡陽光下折射出金子般的灼眼的光線。青石板鋪成的路向高處、遠處伸展去，在地平線上天與地藍白色的交接處留下一個模糊的'影子。
一條清河，一塊石板，一幢老屋，駐立在被時光洗滌的現在與過去。
一條窄窄的河，波濤如細膩的綢緞沖刷着暗綠色的青苔，根根分明的小針葉十分威武地向天空高抬着頭，如綠絨般盛開在這個春季。
寬寬的褪色斗笠遮住半邊臉，露出土地色的面龐，黑豆般的眼睛散發着春天的活力與精彩，手也是褐黃的，指尖縫裏滿是稀泥與沙，生着厚厚的老繭。手皮膚之間的紋路也滿是黃土，被染成了一種極親和的色彩，指尖緊搓着綠色的小小的麥苗，十分弱不禁風小小的一棵，淡黃色的根裸露在空氣中，一咎咎極細極細的根系為這小小的芽苗提供了無限生長的可能。風盈盈地吹過，掠過一排整齊的麥苗，彷彿在微笑，在愉悦，在翩翩起舞，連成一片嫩綠的絨毯，流動的生命。
一旁是一隻灰色水牛的笨重的身影，犄角頂在毛茸茸的頭頂上，沉穩地低着頭，嘴巴一動一動，富有節奏感地咀嚼青草末，嘴旁殘留着新鮮的草汁，像一位沉穩的老人，怡然自得地在田間踱步，頗有一股大將威嚴不屈的風範。
潺潺的溪流悦耳的鳥鳴，初萌芽的草尖兒。這一切都屬於這個小小的村莊，廣袤世界渺茫的冰山一角。誠實的農民有着黑豆般的面孔，紅玉般的面龐；以土豆為食。被羣山環繞，存在於萬鳥齊鳴的山澗。
這是一個樸實的村子，也是一個充滿春意的村子，一切都波瀾不驚。
這是一個如夢的世界。
尋覓春天的作文 篇2
春天是有許多事情的比如説：有人去踏春的，有去收集標本的，今天我就跟你説我們去踏春的事情吧﹗
我們星期天去的，我們是步行到河堤那裏。
我們去的'時候特別興奮，高興。我想我們要去哪裏玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標本嗎?關於這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。
老師來了，我問老師：”老師我們要不要去收集一些標本呢?“老師説：”我們不去收集標本，你想一想，我們要是把那裏的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西。“我説：”知道了老師，我們一定是最有修養的人。“老師説：”對，你們是最有教養的孩子!“
過了一會兒老師説：”蘇鵬，把來踏春的人都記一下。“蘇鵬説：”好，現在開始報你的名字。“我説：”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問：”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬説：”都記好了。“老師就開始點名了，有些人沒有答應到老師就問：”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬説：”不是，有些人都去買東西了。“過了一會兒買東西的人都回來了，老師説：”那我們趕緊出發吧!“我們説：”好!“
我們就出發了，半路上我們覺得這棵柳樹很好看，就讓老師走着照着。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們去河梯的時候很開心!
尋覓春天的作文 篇3
春季，説到這個詞你會想到甚麼？是一年的掃尾？是一個斑斕的時節？是暖和的氣味？仍是胡想的末尾？
正在尋覓春季的路途上，路旁嫩綠的油菜，沒有知什麼時候已經頂上了一朵朵嫩黃的'小花，伴正在一旁的，是一些開着粉紫色小花的知名小草，大概他們也想為春季貢獻本人的一絲活力吧！
“竹外桃花三兩枝，春江水熱鴨先知。”前人大概早就意料到未來會有這番美景。
正在葱蘢明澈的水中，多少隻披開花羽毛的鴨子在慢慢遊着，帶起一圈圈的波紋，正在這一圈圈的波紋下，是多少點淘氣的小魚。垂垂地，波紋愈來愈年夜，涉及了垂正在水面的柳枝。
鳥兒看到這番美景，也經沒有住沉醉了，它停正在那細弱的楊柳枝幹上，想用本人的歌聲場以及這片春季。
一幢幢矮小的冰涼的修建竟也熱了，正在陽光的映照下，噴射出道道心愛的光輝。
往上些，是撲正在山腳下的農田。一些勤奮的人們早已經耐沒有住春季，早早就下地幹活了。
再往上便是稠密的山林了。太陽還沒升起，雲霧優先的飄散着，如縵如紗，能夠是害怕太陽的肅靜，正在太陽升起後就漸漸褪往了。他們還沒有曉得，太陽騎士很温順。
“隨風潛天黑，潤物細無聲。”春雨便是有冷靜貢獻，沒有求報答的肉體，沒有止春雨，另有東風、春水、春景春色
這類肉體使人憧憬。看！春季就正在那邊。它正在悄然默默地滋養着萬物，正冷靜地貢獻着，正無聲地等候着。
讓咱們跟着它，尋找着春季的腳印一步一步足跡。踏進去春季的出色。