科學家的故事作文13篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的科學家的故事作文，希望能夠幫助到大家。
科學家的故事作文1
1、物理學家的故事50字：李政道
美籍華裔物理學家李政道博士1940年到美國讀研究生他的導師是大師級的物理學家費米教授。費米教授每週用半天時間跟李政道討論問題他的主要目的是訓練讓學生對一切物理問題都能夠自己獨立思考找到答案。
2、愛國科學家的故事：吳健雄
吳健雄生卒於1912年5月31日出生於江蘇省太倉縣瀏河鎮1997年2月16日卒於美國紐約。1923年，在瀏河明德學校學習。1926年，考入蘇州江蘇省女子師範學校。1929年以優異成績從蘇州女師畢業，保送南京中央大學。
3、中國科學家的故事：周光召
周光召於1929年5月出生於湖南寧鄉。他是我國屈指可數的理論物理學、粒子物理學家。也是世界上非常著名的科學家。周光召童年時代，由於處在抗日戰爭的烽火時期，隨家人流離顛簸到了重慶。1946年畢業於著名教育家張伯倫邀請周光召到英國留學。
4、有關科學家的'故事：湯姆生
湯姆生1856年12月18日出生在英國的曼徹斯特市郊，他的父親是一個圖書銷售和出版商.由於職業的關係，他父親結識了曼徹斯特大學的一些教授，這使湯姆生從小就受到科學家的影響，並養成了勤奮好學的習慣。
5、關於科學家的故事：多普勒
多普勒生於1803年，是薩爾茨堡一名石匠的兒子。父母本來期望他子承父業，可是他自小體弱多病，無法當一名石匠。他們接受了一位數學教授的意見，讓多普勒到維也納理工學院學習數學。
科學家的故事作文2
約翰·卡爾·費裏德里希·高斯是德國著名的數學家。
他憑藉着優異的成績考上阿根廷大學。一次，老師交給他三道數學習題。前兩道題兩個小時內全被消滅。可第三道習題卻難住了高斯，他學過的方法對這道題都無濟於事。但高斯並沒有放棄，他想：既然常規的方法解決不了你，那就打破常規!意志堅強的高斯重新燃起了鬥志，重新提起筆演算起來。
半個小時過去了;一個小時過去了;四個小時過去了;八個小時過去了，高斯越寫越投入，他忘記了自己，忘記了周圍的一切，他完全沉浸在書堆裏，遊弋在了無數數學符號中。
當黎明的曙光再次降臨，高斯終於在紙條上寫好答案，去見他的導師去了。
高斯見到導師時十分內疚，導師給他的題他這麼久才算出來啊!而老師看到這道題，用顫抖的'聲音求他再寫一遍。高斯沒多久就寫完了，導師用更加顫抖的聲音感歎道：“這道題阿基米德用盡……畢生心血也沒做出來;牛頓致死也……沒解出來;歐拉……至今也沒有答案。而你……只用一個晚上就把這道兩千年的未解之謎做了出來，你是一個真正的數學天才!”
高斯事後回憶道：“要是當年我知道這題難倒了諸多偉人，那我恐怕也會像他們一樣。”是啊，要是我們知道了某件事情的困難，那我們就有了做不了的理由，以此推脱。
科學家的故事作文3
前幾天我讀了一本書，名叫《科學家的故事100個》。這本書講了104個科學家的故事。
其中我印象最深的是諾貝爾，他不顧自己的生命危險去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點被炸死，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼要研究炸藥，因為他在礦山看到礦工艱難地挖着硬硬的'巖石，工人們都累得滿頭大汗，才只刨下一小點……於是諾貝爾決心研究炸藥。有一次，諾貝爾發現了一種烈性炸藥——油，可是這種炸藥非常不穩定，常常在運輸過程中爆炸。還有一次油不小心滲到了泥土裏，諾貝爾發現這樣穩定性高了許多，便拿去做實驗。他在空地上點燃之後，“咚”一聲。炸藥爆炸了，人們想：“諾貝爾肯定死了。”可是在煙霧中有一個人大喊：“我成功了！”
還有阿貝爾，阿貝爾是挪威著名的青年數學家，不過他是死後才出名的，他生前非常貧窮，儘管他是大學生。有一次阿貝爾寫了一篇論文，可是他無處發表，只能拿去印刷，由於金錢非常有限，他只有他節衣縮食省下來的一點錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯，可是高斯並沒有支持和推薦。後來阿貝爾又寫了一篇長篇論文，寄給了讓德和柯西，可是他們連看都不看。在阿貝爾死後XX年這篇論文才發表出去，這篇論文震驚了科學界。後來人們把橢圓函數論命名為“阿貝爾定律”。
這104個科學家，他們這種堅持不懈的精神，銘記在我心中。
科學家的故事作文4
這本書…我已經讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書並沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經常閲讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，今年是20xx年了，記得我最後一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的.心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人並沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過後的結果是好的，居里夫人研製出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！
科學家的故事作文5
今天，我要告訴你們一個祕密，我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最後終於成功的事情。
這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鑽研的精神和阿基米德到死還想着幫人們解開未解開的難題的品質等。
在這本書裏，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創造了萬有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以後人們研究光時作出了很大的`幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來後，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊説煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙於計算，錯把懷錶當成雞蛋放進鍋裏去煮了！
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》
科學家的故事作文6
今天早上我寫完媽媽給我佈置的作業後，看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學過。那我就介紹一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧！
祖沖之：他是生活於1500多年前的'南朝偉大科學家，在數學、天文、曆法等等，都取得了驚人的成就，做出了傑出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術求圓周率的方法，求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數點後七位數，是世界上第一個最精確的圓周率。定製了一個新曆法——《大明曆》（就是每391年便安排144個閏年）。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不同時間，不同地點，不同職業的人（祖沖之是“全職”），但是有一點是相同，都有恆心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發明另一個東西的靈感、啟發。都取得了驚人的成就，都做出了傑出的貢獻，都刻苦鑽研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學家的故事作文7
在這個暑假，我看完了《科學家故事100個》，這本書中有着許許多多的科學家。科學家有的是春秋時代的魯班，有的是古希臘的亞里士多德，還有的是東漢科學家張衡和等等許多的著名科學家。
讀了這麼多科學家的故事，其中有幾個故事令我銘記在心，這個故事是《從“班門弄斧”説起》，採石江邊一堆土，禮拜張寧高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。這首詩是李白墓之後梅之渙寫了這首詩，魯班，是春秋末年的巧匠，人們稱他為木工的開山鼻祖。
魯班他發明了鋸子，因為我國考古學家近年來在山西藍田縣，武功縣發現西周時期銅鋸，早於魯班。因此有人認為流傳多年的.魯班發明鋸子的故事不靠譜，但此説還沒有定論。
那時，木工的工具只有斧頭，魯班帶着徒弟，上山有斧頭砍樹，非常吃力，常常累的滿頭大汗，一次，他的手破了，鮮血流了出來。他一看，手不是被斧頭弄破的，卻是被野草刮破的。魯班想：野草怎麼這麼厲害呢？魯班一看，這葉子長長的，邊緣上有許多鋒利的小齒。魯班深受啟發，便在鐵片上做出許多小齒，發明了鋸……
還要有一個關於魯班的故事：小時候，魯班雕刻一隻鳳凰，結果雕出來的卻像一隻雞。後來，魯班不斷學習雕刻，手藝不斷提高，終於雕刻出了美麗的鳳凰，受到人們的讚揚。
魯班的敢於創新讓我汗顏，熟能生巧，天才也使於勤奮。只有努力才能勤能補拙。
科學家的故事作文8
最近我讀了《科學家的故事》一書，裏面講了很多科學家成名的故事，讓我受益匪淺。
這些科學家大多數都是在貧窮的家庭中長大的，貧窮不能阻擋他們求學的腳步，個個學習成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇於實踐、大膽創新、不怕困難、一絲不苟和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最傑出的鐵路專家之一，他做事認真，從來不馬虎，每一個細節都必須弄懂。那個時代中國鐵路公司在外國的控制之下，外國人也不把中國人放在眼底，詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實力，刻苦鑽研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路，總工程師就是詹天佑爺爺，他為了這條鐵路在峭壁上精心測量，定點製圖，翻山越嶺，不畏風雨。最終憑着自己的努力，建成了第一條由中國人自己修築的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回擊。 詹天佑爺爺認真學習的態度和刻苦專研的'精神，為我們後人樹立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛國主義的精神，大大滅了帝國主義威風，長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。
我今後更要好好學習科學文化知識，將來攀登科學高峯，成為國家棟梁之才，為國家爭光，為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，樹立起為中華之崛起而讀書的雄心壯志，去建設我們偉大的祖國。
科學家的故事作文9
每當我一想要問一些科學家的故事時，我就會捧起媽媽給我買的《科學家故事100個》這本書。
《科學家故事100個》是葉永烈寫的，其中，我最喜歡的一個故事是“發明大王”的祕訣。裏面講的是有一位科學家叫愛迪生，愛迪生曾説過這樣的話：“我們人生哲學是工作，我想要揭示在自然的奧祕，並以為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什麼比這種服務更好的了。”後來，愛迪生真的做到了。
1879年的10月21日，愛迪生造出的第一隻電燈泡射出明亮的.光線，那天，愛迪生沉醉在歡樂之中，電燈 泡點亮的時間越長，我們越覺得神馳魂迷。我們坐着，洋洋自得地注視着那盞燈，它邊續點了45小時。愛迪生把畢生的精力，都貢獻給了科學。有人問這“發明大王”成功的祕訣。他答道：“天才是百分之百的靈感，加百分之百的汗水。
愛迪生的筆記本，他每隔一星期要換一本，1931年10月18日，愛迪生離開了人世，終年只有84年，他給人們留下這樣的話：”科學是永無一日休息的，在已經過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，並且這樣一直繼續下去。“
《科學家故事100個》裏面的科學家，物理學家……一直深深地記在我心中，讓我十分感動。
科學家的故事作文10
今天，媽媽給我買了《科學家故事100個》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來。
愛迪生生於1847年2月11日，死於1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了20xx多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話説，夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人，都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對理想的執着程度和他們所付出的努力密切相關的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發揮。
愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。後來，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最後熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠照耀着世界的每一個角落。
像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的.失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。
讀了這本書，讓我深有感觸，我應該向那些廢寢忘食的科學家們學習。
科學家的故事作文11
每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。僅有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門的路。據説愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答説“我看，一張桌子或台子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問“為什麼要大的？”愛因斯坦答道“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，僅有像愛因斯坦那樣的人，不斷的`丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。
正所謂“人非聖賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！當我們選擇用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。可是隻要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；當我們以生病為藉口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤。可是隻要我們不再逃避做間操，我們就還會受到教師的好評；當我們小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。可是隻要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰“吾日三省吾身為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自我，及時地發現並丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現並改正錯誤，丟棄錯誤，這個過程中不斷地完善自我，使自我變得更優秀！
科學家的故事作文12
每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。僅有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門的路。
據説愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答説“我看，一張桌子或台子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問“為什麼要大的”愛因斯坦答道“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，僅有像愛因斯坦那樣的.人，不斷的丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。
正所謂“人非聖賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！當我們選擇用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。可是隻要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；當我們以生病為藉口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤。可是隻要我們不再逃避做間操，我們就還會受到教師的好評；當我們小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。可是隻要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的。
曾子曰“吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自我，及時地發現並丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現並改正錯誤，丟棄錯誤，這個過程中不斷地完善自我，使自我變得更優秀！
科學家的故事作文13
自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學苦練，一樣可以成才的。
這本書的內容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這裏簡單的説一下吧：愛迪生在很小的時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上國小的時候，數學老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什麼，數學老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的'重任。長大後，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。
讀到這裏，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵着不肯上學，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。後來聽了媽媽説讀書的種種好處時，才心不甘，情不願的被託進了教室。在學習的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現在想起來還真是有所收穫啊!
愛提問題，每個人都應該做到，它會讓我們有所發現，有所收穫，有所創造。