寫小夥伴的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫小夥伴的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小夥伴的作文1
夥伴，在我看來，是極其重要的。它藴含着一種神奇的力量，總能幫我走出困境，總能在黑暗中迎接光明，總能在你迷茫的時候給你指路。
我有許多好朋友，但其中一個總是關心我。她的名字叫李希，聽着這個名字，她能感覺到如詩如畫。她有很多優點，缺點是沒有缺點。唯一的缺點就是她有點胖，但是胖的可愛迷人。她的氣質非凡，總讓人感受到王者氣質。快看！很特別。我很自豪能交到這麼好的朋友。
我們從幼兒園就在一起了。小時候總是纏着她。如果他不去，我也不去。但是，説實話，他不是隻在生病的'時候去，而是在我年輕的時候，我總是搞不懂。嘿，誰告訴我們我們是朋友？隨着年齡的發展，“朋友”這個詞已經變得粗俗，被閨蜜取代。關係好的都是好朋友，我們也不例外。我小時候總是打擾老師，所以他幫了我很多。他唯一跟我過不去的是，在兒童節，人們選擇跳舞。因為我瘦，所以很受歡迎，但是他不一樣。他很胖，所以沒選。因為這個，我和他鬧了幾天脾氣，但不知怎麼的我熬過了六一。慢慢的，我們又成了好朋友，閨蜜。
他很善良，很有耐心。每次我有問題，他都能耐心給我解釋。我仔細聽着。他總是像姐姐一樣和我在一起。我很喜歡她。真的很喜歡！
這是我最好的朋友。如果你想了解更多，請關注我。
寫小夥伴的作文2
他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。
有一天，我來到教室裏，死黨“小靈通”神神祕祕地告訴我：“音樂教室裏每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的`時候，我想去親自去探查下究竟。
於是我找到幾個勇敢的同學。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學，我和“小靈通”“帶領”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個擦布。我的心裏狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”
我們分頭計劃，我找來一根繩子把它埋在泥土裏，我和“小靈通”一組，其他同學一組。為我尖叫一聲為令。這時，那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲，同學們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀！！！哪裏是什麼“鬼”呀？是音樂老師，我們以為老師醒了後第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。
回家的路上，我不停地對“小靈通”説：“你以後不要事情沒弄清楚，就告訴我們”。我以為他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。
瞧！這就是我們班的李奇。
寫小夥伴的作文3
我有一個十分要好的小夥伴，她名叫小蟲。小蟲那又白又胖的小臉上，嵌着一張櫻桃小嘴。那長長的烏黑髮亮的頭髮常常被她披散在肩上。濃濃的眉毛下閃着一對亮閃閃的眼珠神氣地轉來轉去，真惹人喜愛。
她有一個愛好，就是愛看書。她的書櫥裏有許多書，有作文書、小説、漫畫書……她的書多得數不清了，把她的書櫥裝得滿滿的。她的零花錢幾乎都是用來買書的。
一次，她爸爸帶她去買書，她高興得一蹦三尺高。到了書店，她拿着一個籃子，到每一個書櫃找她喜歡的書。她幾乎想把每一本書都要買回來了。她想，買這麼多書，乾脆看幾本，在回家。於是，她找了一個地方，認認真真的看起了書。兩個小時過去了，她爸爸還不見她來到收銀台，於是去找她，找了好久，才找到她。她爸爸來到她身邊，她也不明白。她爸爸叫了她好幾聲，她才聽到。小蟲還説：“爸爸，我先把這本書看完，再回家。”她又低下頭認真地看起了書。
小蟲不僅僅喜歡看書，還是一個勇敢的.陽光女孩。有一次，她和她爸爸去外婆家。他們在公交車上，小蟲看見一個小偷把手放進一個阿姨的錢包裏，偷了幾張百元大鈔，小蟲正要喊：“抓小偷了。”卻被一個好心的青年人捂住了口，小聲地對她説：“別多管閒事，然後不然會被打的。”小蟲掙脱了青年人的手，大喊：“抓小偷了，抓小偷了！”他爸爸和幾位乘客上前去抓小偷，小偷想逃跑，被在門那的乘客抓住了，阿姨上前把自己的錢拿出來了，然後向把小偷抓住的乘客説：“謝謝。”
這就是我的小夥伴——小蟲。
寫小夥伴的作文4
在日常的學習生活中，我有許多個小夥伴。但其中有一個小夥伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的一個小夥伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小夥伴就是——小慧。
小慧長着一張美麗的臉龐，讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小夥伴，是一個很善良的女生。
記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因為我沒有帶雨傘！別的同學都撐着雨傘離開了，只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴裏喃喃自語道：“這天氣真像孫猴子的臉，説變就變，這令人討厭！”時間一分一秒地過去，可是雨卻在越下越大。看見這番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒着雨走回家去。就在這時候，小慧看見了我有這番舉動，連忙上前拉住我，對我説：“欣兒，不要啊，這樣淋着雨回家會感冒的！”説完他就趕緊跑過來，把雨傘向我身上挪了一點，説：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地説。之後，他又説：“沒關係的`，幫助別人是我的快樂之本嘛！”她笑嘻嘻地説。不一會兒，我到家了，和她告別後，就依依不捨地進家了。這一刻，我的眼睛濕潤了，頓時明白了什麼叫做真正的友誼。
看，這就是我的小夥伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應該珍惜她這個夥伴啊！
寫小夥伴的作文5
你知道我最喜歡的小朋友是誰嗎？這是劉宇萌。
劉宇萌有一張胖胖的寬三角臉，兩條黑眉毛像泥鰍一樣又黑又彎，彷彿隨時會游泳；一雙小眼睛是雙眼皮，笑起來都是一條線。臉頰上的肉堆了回來，看起來像兩個雞蛋，紅紅的，鼓鼓的；他的耳朵和佛陀的一樣大。頭髮像森林，非常濃密；他總是有一個圓圓的肚子，好像隨身帶着一個大氣球，很軟，感覺裏面像彈簧一樣。
他最喜歡畫畫。一個夏天，天氣非常悶熱，我們都去操場的大樹下玩耍，而劉宇萌在教室裏畫畫。我回到教室倒水喝，看見劉宇萌的衣服被汗水濕透了。他一動不動地躺在桌子上，拉着馬。我看到他嘴裏説了一會兒話，然後手裏比劃着，飛快地在紙上畫着。他有一張熱切的臉，彷彿要打敗世界著名畫家！他畫了一個不滿意，撕了，又畫了一個不滿意，又撕了！那些文件很快堆積在桌子上。我忍不住打電話給他:劉宇萌，別畫畫了，去下面的操場玩吧！他沒有迴應。我跑過去一看，啊，他面前的畫紙全是線條，看着密密麻麻的.線條就頭暈。他真的很棒！
我喊道:劉宇萌，出去玩吧！噓，我在畫最關鍵的一步！他頭也不回地説。我現在很生氣。我一手抓起他的畫冊，向操場跑去。回頭一看，劉宇萌趕上來了，他的笑容像下山的老虎一樣猙獰。我真的別無選擇，只能把畫冊還給他。他回到教室，又畫了一遍。
當我回到家，我像劉宇萌一樣仔細地畫了一幅畫，發現這幅畫真的很有趣。從那以後，我不再是那個瘋狂的人，而是成了一個繪畫愛好者！
看，這是我可愛的小朋友——劉宇萌，他也是我的第一位繪畫老師！
寫小夥伴的作文6
我有個小夥伴，他的個子不高不矮，有一團蓬亂的頭髮，一雙大眼睛。因為名字關係，同學送他一個雅號——“玉米”。他很幽默，説話不會心口不一，從來都是小衚衕趕豬——直來直去，説話也能説到做到，而且人也挺善良。
一天下午，我們上體育課。到了自由活動時間，我們自然將足球一捧，向球場奔去。開賽前，“玉米”對我説：“老蔡，這場比賽我一定要進球！”説完便開始踢了。我為了驗證他那句話，便不斷地傳球給他，他不是越龍門就是出界，我對他那句話極為不滿。到了最後五分鐘左右，我照樣給他機會，他接到球，迅速往前跑，左跑一會右跑一會，讓球在他的.胯下靈活地滾來滾去。到了門前——瞄準，抬起腳用力一踢——球進了。我見球進了之後才對他的話表示滿意。
他表面好像很冷淡，但他骨子裏既熱情又善良。一次，我們在樓下玩，忽然有個小同學摔倒了，我們根本不認識他，只見他腳磨破了皮，流出了血。我看了看他的腳説：“怎麼那麼不小心？好了，好了。別哭了，去醫院吧！”
話音剛落，“玉米”將他抱起來説：“別哭了，我陪你去醫院。”便把他的手搭在自己的肩膀上，慢慢地一步一步地向前走去。
我忽然覺得，我面前是一團火，一團閃着善良、真誠的火。這團火烘熱了我的全身，温暖了我的心，將我心中的冰融化了······我忍不住跑上去説：“一起去吧！”便扶着受傷的人與“玉米”一同去醫院。
這就是我的小夥伴，説話説到做到，為人熱情、善良。他就是我的小夥伴——“玉米”黃鈺添。
寫小夥伴的作文7
説起小夥伴，在生活中，我的小夥伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的夥伴，他就張禮，是個很斯文但很願意幫助別人的小男孩，我們之間從未發生過爭吵，都是因為他願意傾聽別人的語言，從中找到不足並改正，大家和他相處得好。有什麼事我都願意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關係很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。
我平時在重要關頭總是忘帶什麼東西，都是又跑回家去拿，那時，學校離我家不是很遠。一次期末統考，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時他看見了，便走過來問我：“怎麼了?”我心急火燎地説：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手裏正拿着兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手裏。我愣住了，“啊，多麼好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手裏緊緊地握着那截尺子，不知説什麼好。她呢，衝我微微一笑，説：“快拿去吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待着考試。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚着我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人為樂的'好品質。那次考試之後，我轉學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小夥伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、願意、傾聽別人説話的人。
寫小夥伴的作文8
朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那麼舒心。“來吧，我們一起回家吧！”一句樸實的話語，常常讓我感到特別温暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀？她就是我最要好的.小夥伴——孫xx。
孫xx是個文靜的女孩。她長得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌着一雙水靈靈的大眼睛，那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎着一條長長馬尾辮，甩在肩頭總是發出清脆的“啪啪”聲。
孫xx非常喜歡畫卡通畫，給她一張乾乾淨淨的白紙，用不了多長時間，一個活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，彷彿真的要從紙上走出來一樣。同學們都十分佩服她的繪畫技術，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小夥伴而感到自豪。
孫xx也樂於助人。一個星期一的早晨，我因為起牀晚了遲到了，一想到英語作業還沒收，我心急如焚。唉，當課代表不負責老師會批評的。當我急匆匆的趕到學校時，我又看見那熟悉的身影在同學之間從穿梭——是孫xx！她看見了我，遞給我一個微笑，原來她已把作業收好，此時我分外覺得那微笑那麼甜，那麼純！
我的小夥伴就是這樣一個人，她不但心靈手巧，樂於助人，也是給我幫助最大的人！我非常非常的喜歡她！
寫小夥伴的作文9
我的小夥伴是一個活潑漂亮的小姑娘。從遠處一看，就知道她喜歡藍色。從一頂海藍色的小帽子，到一雙藍白相間的球鞋，她從頭到腳的打扮幾乎都是藍色的。
我的這個小夥伴另一個特點就是笨手笨腳。有一次，她來我家玩，一進屋，她的眼睛就盯上了櫃子上的彩紙，“姐姐，我想摺紙。”“好吧。”説着，我把彩紙拿了過來。“我想要一張……”她的話還沒説完,我馬上接下半句：“你要藍色的，對吧？”她點點頭。“好，首先將紙對摺，然後……等會兒。”我止住了話，“你折得不對啊，應該兩邊一樣。你的紙一半太多，一半又太少。這樣不行，折出來的小紙鶴是歪的。”我立刻伸手幫她折了一下，“好，然後……”我努力指導，可還是無濟於事。摺好了一看，什麼紙鶴啊，整個一團糟。我的小夥伴馬上哭了起來，“我就要小紙鶴，我就要小紙鶴。”最後，還得由我給她做了一個千紙鶴，供她去炫耀。
我的.這個小夥伴雖然手腳笨，可是腦子卻很聰明。有一次，我們兩個去買東西，剛到超市門口，她就無影無蹤了。十分鐘後，只見她抱着一堆零食慢慢走了出來，來到櫃枱前，“阿姨，兩元五角加一元兩角加三元……一共二十二元五角。”當阿姨掃完最後一包零食時，屏幕上真的出現了“二十二元五角”的字樣，再看我的小夥伴已經把錢放到了櫃枱上，一分不差。收費的阿姨連忙誇獎：“這麼小的年紀算術這麼好，真厲害啊！”
這就是我的小夥伴，她是不是很可愛呢？
寫小夥伴的作文10
我有一個小夥伴，她叫樑小英。雖然他個子矮，但心地善良，樂於助人。
記得有一次，我肚子疼，一節課一節課無精打采的趴在桌子上。當小瑩看到我身體不舒服時，他友好地過來照顧我:你怎麼了，肚子痛嗎？我説:“嗯，不知道昨天吃了什麼，一直疼到現在。”。我看見小瑩轉身離開了。當時我想:又是一個明顯在乎我的人。我的好朋友都這麼無情嗎？我想了想。小瑩從外面走進教室，伸手遞給我一瓶福科安。她知道我沒吃藥，就去二樓校醫室給我吃藥。我很感動，一直説謝謝。我只是抱怨她的想法，突然就消失了，消失了。我有一個特別不好的缺點。如果你説出來，你可能會笑掉大牙不能吞藥。這對別人來説是小菜一碟，但對我來説，比上天還難！當小瑩看到我咽不下去時，她親自演示了一次，但我還是咽不下。她用一張紙，把藥丸包好，拿起筆，不停地敲了半天，最後弄成了粉末。她用我的杯子給我倒了一點熱開水，我泡好後遞給我。我喝完之後，她叫我多喝水，記得定時吃藥那才是我真正感受到她給我的關心和温暖，真的讓我感動到流淚。
還有一次，大家都在認真聽的時候，一個男同學突然吐了，地上有東西發出一股臭味。有的同學用紙巾捂住嘴，有的躲得遠遠的，有的乾脆不在教室裏呆着，飛到操場上去呼吸新鮮空氣。樑小英不怕聞，於是主動請纓。首先，她在垃圾桶裏放了一些沙子，蓋住了難聞的東西，然後用掃帚清理乾淨。看到沒人來照顧同學，她就帶他去校醫辦公室檢查，把他照顧的很好。看，多細心的同學啊！
小瑩，我的小朋友，你把幫助別人作為幸福的基礎。你不求回報，默默付出。雖然你沒有光鮮的外表，但你有一顆善良助人的`金子般的心。你永遠是我的好朋友。我想學習你樂於助人的精神。
寫小夥伴的作文11
在我身邊有許多值得我學習的榜樣，我的小夥伴——陳思澤就是其中的一位。他的'身材很瘦小，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他非常瘦弱，但有一件事讓他的身影變得非常高大。
那一天，我、馮奕濤和陳思澤一起去新浦公園玩。我們走到一塊草地上，開始玩“三國殺”。正當我們三人玩得起勁時，一輛自行車衝了過來，把馮奕濤撞到了。“誒呦喂……”馮奕濤痛苦地叫了起來。那個騎車的小男孩一看事情不妙，連忙騎着自行車飛一般的逃跑了。
“你怎麼樣？”我和陳思澤關切地問。“疼，疼得厲害，怕是不能走路了。”“那你先走走看。”我對坐在地上的馮奕濤説。“誒呦！”馮奕濤剛跨出一步就大叫一聲。“唉，怎麼辦呢？”我歎了一口氣，不知所措。
“馮奕濤，我來揹你吧！”這時，旁邊的陳思澤開口説話了。“你，你能行嗎？”我有點吃驚。“老師曾經説過，要竭盡所能幫助有困難的人!”陳思澤堅定地説道，然後走到馮奕濤面前，背起馮奕濤朝他家走去。
他走得有些吃力。慢慢的，他的額頭上沁出了許多汗珠。“陳思澤，你別背了，休息一會吧！”我對陳思澤説。他搖搖頭，沒有説話，只是繼續向馮奕濤家走去。
那一刻，我猛然發覺，陳思澤那瘦小的身影逐漸變得高大起來。陳思澤，你是好樣的！
寫小夥伴的作文12
我愛我的祖國，我愛我的家，作為一箇中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的'人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！
我愛我的祖國，作為一箇中國人，雖然中國現在水平有點弱後，但是我們有信心，我們有恆心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發達。因為我們是中國人！
作為一箇中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家裏面的人全都熱血澎湃，都願意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎麼來現在的安定生活？
中國人，十分愛國，因為我們是中國人的，我們身上流着中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什麼人比中國人更愛國了！
中國，是由五十六個民族組成的一個大國的，每個民族都很團結，每個民族都會愛自己的祖國，因為我們是一家人，我們是永不分離的一家人！
有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的！
中國，世界上最偉大的國家。
寫小夥伴的作文13
每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小夥伴。我童年最好的小夥伴是小明。
有一次，放學回家後，我做完作業就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看着一本書。我走到小明身邊站了一會，見他沒動靜，於是我就大叫了一聲：“小明！”
“啊！”他尖叫了一聲，生氣説：“我正在看書，你幹什麼嚇我？”
“我已經過來很長時間了，只是你沒察覺到。”
我説： “走！我們出去玩。”
可他説：“我不出去了，我要看書。”
“這是什麼書啊？讓我看看。”我邊説邊搶過他手中的書。一看，書上密密麻麻的字，我看見就頭痛。
我又説：“這書看起來真沒意思，還不如出去玩呢！”
“我不去。”小明説。最後我只有自己去玩了。還有一次，老師發下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯着試卷看，我看一下他的眼神，裏面彷彿流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地説。
“哎，我的'成績和你比差遠了！走吧，去玩吧！”
“我説了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯題呢！”
“你不是會了嗎？”
“現在會了不代表以後也還記的呢！難道……你現在還記得以前的知識嗎？所以我才要記住了，錯題改正後，會了後，都不要好了就離開它。
它有時可能是一個重點！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個愛看書，愛思考的人，我的好夥伴—小明。
寫小夥伴的作文14
靜靜有着一頭烏黑髮亮的長髮，笑的時候嘴邊還露出兩個淺淺的酒窩，個子不高。
她的學習成績可棒了！在班上經常名列前茅。要是成績下降了，她就更加發憤學習，對自己的要求也十分嚴格。有一次，靜靜説好上午給我打電話，我們一起去玩。但是，我等到下午兩點她還沒給我打電話，於是，我便去她家看看到底是怎麼回事。到了她家才知道，原來是她給自己不止了一個難題，做完才出去。沒想到，這個題目太難了，使她忘記了時間。
靜靜不但學習成績好，而且她還樂於助人。一天，我們在一個小區的樓梯道撿到錢包，我對靜靜説："這錢我們平分了吧！""不行，失主會着急的。"靜靜説。聽她説的這一番話，我羞愧的低下了頭。那天，她挨家挨户地尋找錢包的'主人，雖然很累，但我們卻很高興。還有一次，在一個下雨天，有位同學不慎跌倒，腳動不了了，看着街上的行人對她不理不踩，這位同學流下了失望的淚珠。我拉着靜靜剛想走，靜靜甩開我的手，向那位同學奔去，對她説："你要緊嗎？要去醫院嗎？我揹你去吧！"這位同學眼裏泛出了淚花。
類似的事情有許多，我在心裏默默的想：一定要學習靜靜拾金不昧，助人為樂的好品質！
寫小夥伴的作文15
我家的後院有一塊空地，那是個踢足球的好地方。
放學之後，我和幾個小夥伴們來到這塊空地上。我們分成兩隊：A隊和B隊，每對各有4人。然後把書包和其他物品放在兩邊做球門。
這是我們七拼八湊湊起來的。有：守門員、搶球員……
比賽開始了，搶球員們都動了起來，球在上下左右的空中超速地旋轉，讓人看得頭昏眼花。
可那個留平頭的守門員一點兒也不害怕，他戴着皮手套，分腿彎腰，上身前傾，手扶膝蓋，警惕地注視着前方將要進門的超速旋轉球。我看過電視裏的足球比賽，一般真正的守門員都是這樣的。A組發球，A組隊的一個隊員把球飛快地傳到球門的門口，球快進了，可就被守門員用力一拍，球就落在界外。
接下來是B組發球，B組隊員的隊長髮了號令：我們一定要贏下這場比賽。
在B組隊長髮球的時候，A組隊長猛撲過去，B組隊長髮現了，立馬來了個超速旋轉。守門員只見球在空中晃悠着，分不清哪個才是真正的足球。結果錯過了時機，球不知不覺地進去了，所以現在的比數是：1比1。
既然A組守門員沒守住球，那就要受到懲罰，也就是要換一位守門員，他是一個穿着全身紅的.小男孩。
比賽繼續進行着。B組發球時很認真，A組也不認輸。他們你爭我搶，足足花了60分鐘。雖然他們不覺得累，但我們都困了。
這場比賽真是不得了啊！越打越激烈。吸引了許多觀眾。觀眾一般都是隔壁的鄰居，有一些過路的叔叔阿姨……
在球門旁邊的石板上坐着一個大哥哥，他還帶着一個小弟弟，他們往外探了一個身子，凝視着這場比賽。
連趴在地上的小白狗，也被這場精彩的球賽吸引着，看得津津有味。有時還發出“汪汪”的喝彩聲。