社群工作人員培訓班的心得體會（通用10篇）

在平日裡，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的社群工作人員培訓班的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社群工作人員培訓班的心得體會 篇1

通過這兩天的培訓，我感覺受益匪淺。雖然培訓時間短暫，但賦予我們的思想理念卻是根深蒂固的。這次培訓內容非常充實，且極其貼合我們社群工作人員的日常工作，從思想情感到實際工作都讓我們有了一個新的認識。下面我就簡單談談對此的心得。

第一天，陶金榮老師講解的《忠誠乾淨擔當做到“兩個維護”理性認同情感認同》讓我感慨頗深。陶老師用簡潔幽默的語言，從新中國建立以前偉人們的壯舉到當代具有代表性的黨員們延伸至“忠誠、乾淨、擔當”這三個重要品質。首先，“天下至德，莫大於忠”，陶老師從葉挺等人的事蹟出發，很透徹地強調了把“對黨忠誠融入靈魂”。作為基層社群工作者，是直接服務居民的群體，肩負著多元自治主體間溝通協調、組織引領的領導核心作用，更是任何時候都要始終堅定共產主義信仰，不斷增強“四個自信”。其次，乾淨做人是我們必須遵守的責任，一旦有了這份責任，在工作中就會有一種使命感，就能提升能力、激發潛能、造就卓越。我們要常懷律己之心，為居民們解決各種問題，充分發揮居民和相關部門的橋樑作用，努力做到用最短的時間做到最好。最後，擔當，核心要義就是要敢想、敢做、敢當、敢挑重擔、敢負責任，現在社群已經成為新時期黨和政府執政的重要基礎，在支援黨和政府履行執政使命上發揮著越來越多的作用。社群中的一樁樁，一件件小事，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，真心對待百姓的每一件事，做到小事有人管、困難有人幫，貼心服務讓居民感受到了社群大家庭的溫暖，只要我們默默付出，敢於擔當，總有一天會看到居民臉上滿意笑容。

第二天，華西村的.參訪更是讓我獲益良多。我認為華西村的發展，根本動力就在於堅持傳統、踐行創新相結合。創新與轉型，是華西村老書記吳仁寶與現任書記吳協恩所一直秉持的發展理念，可以說是華西村在成功緻富的道路上的引路燈，在進行集體所有制模式下同時也推進用人改革和股份改革，因而成就了現在的“天下第一村”。作為一名社群工作者，順應時代的發展和形勢的變化，積極探索新理念、新方法，寬思路、多渠道地為人民服務，為社群注入年輕的、積極的、新興的智慧和力量。例如，在小區建設層面，充分利用智慧社群、在社群服務層面，充分發揮文體團隊、青少年志願服務社等不同類別組織的作用，打通不同年齡段居民參與社群建設的途徑，提供個性化、多樣化的服務。

總之，社群已經成為社會管理的基礎環節，廣大居民群眾生活的家園。良好的社群工作可以促進社會管理日趨完善，促進居民們和睦相處，其中社群工作者發揮著無可替代的作用。雖然在這方面我們還只是初學者，但我相信，只要虛心學習、勤奮工作，始終懷著一顆責任心、平常心，為居民服務，就一定可以成為一名合格的社群工作者！

社群工作人員培訓班的心得體會 篇2

為提高社群幹部的政治素質和工作能力，鳳凰街道按照市委統一要求開展了為期五天的"村社群幹部培訓周"活動，對各社群幹部進行以"強組織、重管理、增活力"為主題的現場授課和遠端教育相結合的培訓。這次培訓雖然只有短短的幾天時間，但課程內容豐富，切合社群工作實際，對當前農村社會管理現狀及對策措施、新形勢下村級基層民主管理的理念方法及途徑、農村社會矛盾分析與化解、如何做好新時期下的群眾工作、等幾大方面作為深入細緻的講解。經過5天的社群幹部培訓學習，我有以下幾點心得體會：

首先、通過這次社群幹部培訓，讓我充分認識到社群工作，舉足輕重，責任重大。社群就是一個小社會，社群工作涉及的工作方方面面，責任重大。各部門都對社群工作提出了具體的要求，並對今後工作的開展做了指導，黨和國家對社群工作相當重視，同時社群群眾對社群各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發展不斷提高，對社群幹部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。

其次、社群幹部要圍繞主題開展服務。服務群眾、方便群眾、造福群眾是社群一切工作的根本出發點和落腳點。社群工作包羅永珍，人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發展。我們作為社群工作者，要充分掌握人民群眾的所想所需，本著服務於民的`宗旨，開展各項工作。深入群眾瞭解民情民意，結合我社群工作特點及工作需要，為群眾解決緊急的問題。我社群的各項工作，都要緊緊圍繞著"服務"這個主題，

第三、社群幹部必須要加強自身建設，努力提高業務素質。社群幹部要切實轉變工作作風，提升自身的服務意識。當今的社群工作大到政策宣傳、社會治安、環境衛生、各種爭創活動；小到鄰里糾紛，家庭矛盾等各種事情。辦得好，居民會拍手稱快，反之，則會當街罵娘。社群工作逐步從管理居民轉向服務居民，實實在在、力求成效，在為居民辦實事中，我們的工作沒有最好，只有更好。居民在社群，矛盾在社群，在社群中居住著不同層次的人群。新的時期對我們的社群工作者提出了更高的要求，社群幹部要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為社群工作者，多深入群眾，聯絡群眾，瞭解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。牢固樹立為民服務的宗旨，解放思想，不斷開拓進取。社群幹部對老年人需要耐心，對兒童需要細心，對殘疾人、貧困戶需要有愛心。要把推進社群居民自治和社群服務有機結合，廣泛開展各種形式的互幫互助活動。用尊重、平等、接納來對待我們的服務物件，用愛去一點一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體，用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個人，只有正確處理好社群幹部和居民群眾的關係，才能產生居民對社群的認同感和歸宿感，營造出歡樂祥和的社群氛圍。

最後、要想做好社群工作，必須要更新理念、創新思路、運用方法。黨和政府提倡和諧社會，而社群是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社群作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯絡的橋樑和紐帶。社群工作變得日益繁重複雜起來。時代的發展、形勢的變化，要求我們開拓創新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。我們要盡一切可能，採取各種形式、渠道、途徑、發動、鼓勵居民廣泛參與社群的組織建設，社群服務、環境保護等活動，培養居民的民主意識，為社群工作出謀劃策，貢獻力量。要把推進社群居民自治和社群服務有機結合，廣泛開展各種形式的互幫互助活動。通過創新的制度，開展各種新穎的、可行的、結合居民實際需要的活動，豐富居民的文化生活，提高居民精神生活質量。積極探索社群工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見的活動，並不斷激發群眾的參與社群工作和社群服務的意識，使群眾實現自我教育和自我服務相結合。

經過這五天社群幹部學習，我深切的感受到各級領導對社群工作和社群幹部的重視，今後我要加強理論學習、專業技能學習，進一步全面提升素質，更好的為居民群眾服務。為我們和諧社群建設和居民群眾多做事，做實事。

社群工作人員培訓班的心得體會 篇3

作為一名鄉鎮司法員，社群矯正是我日常工作的一項重要內容。在這幾個月的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，循序漸進、周而復始地不斷摸索、提高和完善，使自己的社群矯正工作業務水平得到了一定提高。通過這些寶貴的工作經驗，我對目前洞坪鄉司法所社群矯正工作存在的主要問題和如何開展好此項工作有了自己的一些淺顯認識。

存在問題一：矯正物件對社群矯正缺乏正確理解，產生主觀上的錯誤認知。我所在的鄉就有這樣一名矯正物件，他現年37歲，離異，因犯故意傷害罪被判處有期徒刑一年零兩個月，緩刑兩年。他第一次來司法所報到時，說了一句話讓我至今記憶猶新，他說：“這每個月來報到學習都只是形式而已，筆記、資料那些你幫我寫就是，我不一定有時間來。”他的這種認知態度，給剛開始接觸這項工作的我當頭一棒，我才認識到社群矯正工作遠不像我以為的那般可以從容應對。

存在問題二：民眾對社群矯正工作不瞭解，群眾評議工作開展困難。今年3月底司法所開展了第一季度的社群矯正人員群眾評議活動，當我拿著評議表到矯正人員所居住的村組時，很多人一聽是關於給某人進行評價打分就直接拒絕了，有些人會聽你說完這項活動的主要目的，但要他們簽字打分時就猶豫了，似乎覺得這是在給自己招惹是非……這一認識的偏差遠遠出乎了我的意料，一份份沉甸甸的評議表握在手中，更是壓在我的心上。

存在問題三：專業技巧掌握不夠，工作方式方法單一。在實習期間更多的是學習如何做好相關檔案臺賬資料，缺乏社群矯正工作經驗，缺乏與矯正人員直接面對面的交流，這就導致我在實際工作中面對產生的問題不能有效運用專業技巧去解決，理論與實際操作出現脫節現象，單一的工作方式方法更是讓工作的順利開展步履維艱。

針對這些問題，我認為必須通過以下三個方面來開展好社群矯正這項工作：

一、加大法制宣傳力度，提高人民群眾對社群矯正的正確認識。社群矯正蘊涵的懲罰性和恢復性考驗著社會的人道主義和法治建設，教育改造好社群服刑人員，有利於促進社會和諧穩定。因此我們必須堅持依法監管，嚴格落實監督管理制度，積極創新監督管理機制方法，通過正確的宣傳引導人們對社群矯正有一個正確的理解。古語有云：“木受繩則直，人學法則慎。”一方面，我們要加強對社群矯正人員的入矯教育，通過紮實的組織人員學習社群矯正各項管理規定使其從思想上擺正態度、找準定位、積極服從監管；另一方面，在開展普法宣傳活動時將社群矯正的有關解釋和規定納入普法的內容當中，全面提高本鄉民眾對社群矯正工作的準確理解，避免出現認知誤區。

二、豐富工作方式方法，“幫”“教”並重。社群矯正人員是社會上的特殊群體，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現並予以解決的問題。面對一些不服從監管的矯正人員，我們要靈活工作方式方法，一切從實際出發，做到“剛柔並濟”。首先，在日常監管中必須嚴格管理、獎懲結合，通過法制教育學習提高他們的遵紀守法的思想認識；其次，採取打電話“拉家常”的形式更好地瞭解其近期生活情況以及內心觀念、思想狀況的變化；最後，可以通過傳送有關法律法規的簡訊來促使其加強法律學習，不斷改進工作方法，逐漸形成長效機制。對於一些積極進行社群矯正的罪犯，我們在規範日常監管的同時不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。通過加強交流、傳遞關懷，促使他們積極參加公益勞動並逐步養成一種習慣勞動、要求勞動的態度，利用法制教育學習和參加公益勞動相結合的方式讓他們多與人交流，減輕心理壓力和負擔，從而更好地融入社會。

三、及時與矯正人員家人朋友進行溝通銜接，嚴格落實監管制度。家是港灣，親人可以依靠，朋友懂得傾聽。社群矯正工作的開展離不開矯正人員家人和周圍朋友的支援和配合。家是無論你受了多大的傷害，你都可以依靠的避風港，親人一句關心的話語，一個關懷的眼神都會給予我們無窮的力量。對待社群矯正人員這樣“特殊的家人”，親人更應該給予他們更多的鼓勵和關心。同時，作為他們的'朋友要懂得傾聽，委婉的語言和關愛的態度會給他們更大的心裡安慰，讓他們感覺不再孤獨，不再是被排斥的物件。這樣將有利於他們更好地從思想上提高認識，規範自己的行為，早日以嶄新的面貌、陽光心態迴歸社會大家庭。

社群矯正作為行刑社會化的一種方式，其根本目的在於預防犯罪，維護社會穩定，實現國家的長治久安。這不僅體現了對人的尊嚴的尊重，更重要的是滿足了罪犯再社會化和實現自我發展的需求，讓社會變得更加公正、和諧。我深感自己身上揹負的責任，同時更加深刻的認識到這份工作的重大意義和其特殊性。在今後的工作中，我將繼續努力，在實踐中逐步提高自身業務水平和提升社群矯正工作經驗，培養解決問題的能力，更好地開展社群矯正工作。

社群工作人員培訓班的心得體會 篇4

社群衛生服務關係億萬人民的健康，關係千家萬戶的幸福。是重大民生工程。這次社群衛生服務中心主任(淮南片區)崗前培訓於20XX年3月11日在淮南開班;我有幸參加了此次培訓。通過各位專家、教授的授課我感觸很多，體會也很多。

參加此次培訓人員，分別是淮南片區的各個社群衛生服務中心主任、副主任。為了保證培訓的效果。安徽省衛生廳科技處、婦社處、全科醫學培訓中心聯合制定了一套《安徽省社群衛生管理人員培訓資料》，統一發放給培訓人員。二是各個專家制作了基本公共衛生服務專案培訓課件、基層醫療服務培訓課件。內容詳細、生動形象。三是製作了基本公共衛生服務、基層醫療服務人員知識考試試卷。 通過此次培訓，我更進一步地掌握了社群衛生服務機構的重要性，基層醫療服務和公共衛生服務是衛生系統的第一重要任務;社群衛生服務機構提供公共衛生服務和基層醫療服務，具有公益性質，不以盈利為目的。要以社群、家庭和居民為服務物件;以兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點;以主動服務、上門服務為主。開展健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發病的.診療服務。社群衛生服務中心首先要轉變服務模式：

①觀念轉變：對病人疾病痊癒負責對社群居民的健康負責、健康管理負責;

②服務模式轉變：坐堂行醫深入家庭、社群提供服務;

③診療方式轉變：因病施治由病看到人、家庭、社群;

④角色轉變：醫院的醫生、護士家庭和社群的醫生、護士;要電話聯絡病人，讓病人享受健康、幸福。社群衛生服務是為人民保駕護航。提供學習，掌握了公共衛生專案操作方法和基層醫療業務技能，提高了自身的業務素質;為下一步做好公共衛生服務專案和基層醫療服務工作打下了堅實基礎。

在今後的工作中，我會運用好此次學習到的理論知識和臨床實踐以及其他醫院的工作經驗，爭取把社群衛生服務中心的公共衛生服務和基礎醫療服務開展更好。

社群工作人員培訓班的心得體會 篇5

20xx年9月8日我社群對社群的全體員工進行了禮儀培訓課程。雖然只有短短几個小時的課程，卻使我受益匪淺，這次的培訓可以說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮，作為一個服務人員外在的儀表，站坐立行的各種姿勢，對於服務客戶時應抱有的各種心態。

中華民族素有"禮儀之邦"的美譽，早在3000多年前的殷周之際，周公就制禮作樂，後來經孔子等人的提倡和完善，禮樂文明成為儒家文化的核心。禮儀可以很好的將一個人自身素質的高低體現出來，從另一方面來講有好的形象，好的素質的人更可以得到別人的信任。俗話說"禮多人不怪"，懂禮節，重禮節不僅不會被別人厭煩，相反還會使人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了同他人的距離。相反，若不注重這些細微禮節問題，就有可能使人反感，甚至關係惡化。所以，在做任何事情都要講究禮節禮儀，服務行業尤其重要。

社群具有先進的設施，舒適的裝潢，優雅的環境，然而擁有這些還不足夠，更要擁有的是優質良好的服務。優質良好的服務，個人認為從禮儀開始要想給客人留下一個良好的第一印象，是從初見客人的禮儀開始的。今天不僅教會我們以微笑接待每一位或凶或善的.客戶，更重要的是要有氣質，而氣質是自信的表現，只有有自信的人才會顯得更出色，才會更美麗，更好的為每一位客戶帶來有質量好的服務。

在今後的工作中，我相信我們都能做到學以致用，將今日之所學運用到明天的工作與生活中去，更是我們參加培訓的每一位學員的責任。同時也很感謝這次徐老師給我們社群帶來的專業的培訓，讓我能和廣大的同事們共聚一堂一起學習和分享工作之中的經驗，幾個小時的時間，向同事們學到了很多東西，也互相學習到了很多東西，取長補短，共同進步。讓我們用最真誠的態度去服務客戶，用最真心的微笑去迎接每一天，這樣我們才能竭誠所能為工行作出自己的一份貢獻。

社群工作人員培訓班的心得體會 篇6

教育孩子是一門科學，是一門藝術，都有共同的規律應當遵循，而這就是兒童的身心特點及成長規律及其需要。教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格，使孩子學會承擔各種不同的責任。

在對我的孩子的7年的教育中，只能夠說是在“摸著石頭過河”，在反覆研究和探索中，到現在為止，碰到很多困難，不能說教育成功了，充其量是孩子有一定的雛形。對照以下他人和自己的經驗，作為家長，我願意在不斷地探索，尋找適合孩子的教育方法，使用這種方法失敗了，沒有達到預期目標，沒關係，再去想辦法，想辦法解決問題看到了希望，有希望就不會輕易放棄。這就是我的教育信念！有堅定的信念才能指導行動，以下主要從兩方面談談我的感受：

孩子的家庭教育十分重要。父母是孩子的第一任老師，也是終身老師，家庭就是作為父母教育的學校。在孩子的一生中，尤其是幼兒階段，父親或母親的責任是任何人都無法代替的。

1、好的親子關係就是好的家庭教育

在家庭教育過程中，父母有意識地與孩子形成良好的親子關係。什麼時候與孩子的關係好，什麼時候的教育就容易成功，什麼時候與孩子的關係糟，什麼時候的教育就容易失敗。當然，好的關係不是溺愛而是尊重，不是依賴而是信賴，不是包辦一切而是獨立合作。這一良好的關係如何檢驗？當孩子在遇到麻煩甚至危險的時候，能否如實告知父母，是父母稱職與否的底線標準。而這個時候，如果孩子是不敢告訴或者不願意告訴父母，那麼他可能會按照自己的方法去處理，或者藉助朋友的幫助去解決問題。作為同齡人，是不能給孩子提出有效的.解決辦法，只會讓問題更難以解決罷了。

2、愛孩子，更要尊重孩子

形成良好的親子關係的前提是要愛孩子，而真愛孩子就要真的尊重孩子。現在不少家長十分愛孩子，但卻不尊重孩子。表現為兩種極端，或者過分溺愛，或者過分放任。慣子如殺子這個道理誰都懂，就是不知不覺中卻在做了。而另外一種是由於工作的壓力大，缺乏對孩子的教育和引導。父母不把孩子當成一件“待辦事項”。父母在忙碌的時間表中，往往很少對孩子付出實際的關懷。結果是，忙碌的生活造成疲憊，疲憊導致易怒，易怒導致冷漠，冷漠讓孩子以為自己不被真心關愛和尊重。

3、尊重孩子就要真的瞭解孩子

真愛孩子就要真的尊重孩子，真的尊重孩子就要真的瞭解孩子。瞭解的途徑可以多種多樣，每天與孩子談談心（開心與不開心的事情），學會傾聽，關注孩子的感受。尤其要了解孩子在學校的各種各樣的事情，及時引導孩子正確地處理和應對碰到的問題。

社群工作人員培訓班的心得體會 篇7

熱情似火的季節裡，我帶著難以抑制的激動和自豪，在眾人萬般羨慕之中與平煤公司其他17名姐妹來到了清華大學，參加國電集團公司工委舉辦的20xx年女工主任及建功先進培訓班。這不禁讓我想起當年大學聯考，班裡有一名男生考入了清華大學建築系，他一直是我們全班的驕傲，而自己當時考的卻是一所專科學校，清華對於我來說是遙不可及。我從來沒想過自己會以一名學員的身份而不是以參觀者的身份走進清華，所以內心由衷地感謝國電集團、平煤公司及礦領導能夠為我提供這次難得的學習機會。

20xx年3月，美國著名財經雜誌《福布斯》評選出全球14個最美麗的大學校園，其中10個來自美國，3個來自歐洲，而亞洲唯一上榜的是位於中國北京的清華大學。所以報道一結束，首先瀏覽了校園，感受了清華的雄偉大氣、優雅舒適，親眼目睹了校門口“自強不息，厚德載物”的清華校訓；看到年齡不同、膚色各異的中外學子忙碌的身影，深深感受了清華濃厚的學習氛圍和文化底蘊。住在紫荊公寓學生宿舍裡，切身體驗了一名清華學生的.日常生活。

此次培訓安排的課程有《卓越女性行為塑造與執行突破》、《領導科學與領導藝術》、《卓越女性職場溝通》、《工會當前形勢和任務》、《職場禮儀與女性優雅氣質塑造》、《國學與人生智慧》《營銷革命》、《中國企業執行力系統構造》、《突發事件與央企應付》、《清華精神與文化》。大師們的學識和他們嚴謹的治學精神感動著我，激勵著我，有時只是簡單的一句話卻給人以點撥與啟迪。清華大學特聘教授董權所講的“確立目標，持續熱情，持續學習”、“沒有藉口，完美執行”“卓越女性應該懂得把握生活與工作的平衡、把握原則與妥協的平衡、學會尋求理性與感性的平衡”非常具有實用性；韓慶祥教授重點推出的“試一試”三個字給人以自信和勇氣；彭向剛教授介紹的卓越領導力塑造與執行力提升方法在現實工作中具有很強的指導性；當清華大學副研究員田綵鳳說出“明年4月24日是清華建校100週年，歡迎你們前來參加校慶，因為進了清華門，就是清華人”時，平等與自豪感油然而生，“張光鬥教授在90多歲的高齡曾21次登上幾百米的三峽大壩檢查他的鋼筋和混凝土的澆灌，他85歲開始學習計算機”，他忠誠認真、活到老學到老的精神真是讓我仰之彌高，倍受鼓舞；國學大師翟鴻燊被學員們旺盛的求知慾和始終如一的良好課堂紀律所打動，主動為大家延長了授課時間，“隨喜”、“不遷怒，不貳過”、“苟日新，日日新，又日新”不僅是受益匪淺，而且是受用終身。中國形象設計協會教育副主席張玲女士講授了女性優雅氣質塑造頗受女學員們歡迎，“讓優雅成為一種習慣”也記在了心底。聽著中國勞動關係學院歐陽俊教授講“維權是工會的中心工作，是工會的基本職能，是其他工作的出發點和落腳點。工會當前的迫切任務是在工會十五大精神指導下，通過維護職工合法權益，協調勞動關係，推進科學發展，構建社會和諧，服務於黨和國家的工作大局。中央在提出任務的同時，也要求各級黨和政府要大力支援工會工作，賦予工會更多的資源和手段，改善工會的工作環境。”作為一名工會幹部，頓時增加了工作信心，激發了熱情。此次培訓對於我而言真是學有所獲、學有所悟、學有所成，我想最重要的是在今後工作中要學以致用，就像清華大學校風“行勝於言”一樣。

在一流大學莊嚴神聖的主樓報告廳和紫光宴會廳裡，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領域權威的大家風範，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財富。

培訓期間，大家還到國電集團公司本部進行了參觀和座談，促進了交流，加深了友誼，增強了國電歸屬感和自豪感，深深感受了國電集團的企業文化，切實感受到國電集團公司對女工幹部、女先進以及全體女員工的高度重視和深切關愛。此次為期一週的培訓同時也是一次特殊的聚會，來自全國的214名學員課堂學習，課下交流，在收穫知識的同時也收穫了友誼。

圓夢清華，學在清華，樂在清華。真是一次培訓，一份收穫；一次交流，一份快樂！

社群工作人員培訓班的心得體會 篇8

這次培訓班的機會來之不易，我想說，非常感謝公司在如今經濟這麼惡劣的大環境下，還能設身處地的為員工著想，為員工的發展著想，不惜代價，不計成本，讓這麼多的兄弟姐妹可以接受到這麼系統而又全面的培訓和學習，對於我們以後的工作和生活，以及我們事業的發展，都有很大的幫助。

這次培訓給我的感觸很深，不僅包括培訓的內容對我的影響，還有同事的做事風格，工作氛圍，以及他們團結一心的團隊合作精神，都對我產生了比較大的觸動，我要把在培訓所學的、所見的、所感受到的一切都運用到我的工作中，並與大家分享，讓大家都能感受到培訓所帶來的動力，讓培訓給我們帶來真正的改變。第一天的拓展訓練也是我第一次參加這種型別的訓練。沒想到，在這次訓練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因為團隊的力量，可以想象，團隊的力量是多麼強大。

在疊紙訓練中，讓我明白了一個道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問清楚別人想要得到什麼樣的結果，以及為了達到這個結果，我們大家應該怎麼做，平常工作的時候不能夠只是自己埋頭苦幹，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎麼才能達成目標。每個人都各做各的.，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達不到領導想要的結果。

在信任背摔訓練中，讓我感受到了團隊的支援是很強大的，如果沒有兄弟姐妹在後面保護，如果沒有對團隊的充分信任，我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了，在實際工作中，我的同事、我的領導，都是能給我以保護和支援的人，要相信我們不是單獨的一個人，在我們的背後，是無數個默默支援和幫助我們的人。所以當你面臨困難的時候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠！

翻越畢業牆，這個環節給我的觸動也很深，看著這麼高的牆，要在什麼都沒有的情況下翻過去，而且還要有時間限制，人的第一反應就是：怎麼可能？這太難了！但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現在的任務不是怎麼逃避，而是怎麼想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團隊立刻做出了反應，選總指揮，確定第一、二個和最後一個上去的人，選人梯，其他的人做保護，最後，我們在比承諾時間還快很多的情況下就完成了整個任務。

這就像在我們的工作中，每個人都發揮不同的作用，將大家的力量加起來，那將是不可戰勝的！還有一點就是要學會藉助團隊的力量來戰勝困難，面臨困難的時候，不要畏縮，看看誰能幫到你，及時向他們求助，他們都會像我們伸出援助之手。參加完拓展訓練，帶著尚未平息的激動和熱情，我們投入了緊張的學習當中，這次的學習是比較系統地，涉及到各方面的知識和內容，不僅包括我們的工作的專業內容，還有關係我們生活和人生的啟發。

每個人都會面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當的壓力對我們的工作和生活是有幫助的，但是當壓力太大的時候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最後一根稻草，所以要學會解壓，注重鬆弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當然沒有壓力的情況下，人就不會進步，沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白，所以，工作要有目標，目標明確了，人就會朝著自己的目標去奮鬥。

社群工作人員培訓班的心得體會 篇9

在那“煙花三月下揚州”的日子裡，我有幸來到了美麗的瘦西湖畔，在國家稅務總局的揚州稅院參加了為期 天的培訓，那既是一次工作上的學習，也是一次身心上的放鬆，它讓我們從日常繁雜的事物中解脫出來，全身心地投入到更新知識的學習中……

踏入稅院，展現在眼前的是一棟棟造型別致的江南小樓和一處處花草簇擁的水鄉院落。彩色的朔膠運動場地為我們晨練提供了一流的環境。我住在7#樓，就餐非常愜意，走進餐廳，各式各樣的.江南美食很有風味，任學員根據自己口味自由品嚐。更讓人心曠神怡的是每天早上，東方剛剛泛出魚肚白，憑著學員證走出聚賢門，就可以盡情領略那美麗的瘦西湖風光了。

學習安排的很科學、很緊湊，以至於晚上還調整了有關課程。班委會的成員們可真是盡職盡責，從學習上、生活上以及社會考察上都做到了井然有序、按部就班。學院以科學發展觀為指導，以提高幹部能力建設為主線，以豐富知識，強化素質，更新觀念為目標。宋興義教授的《建立有利於科學發展的稅收制度》對我國當前經濟發展的突出問題作了精闢闡述，闡明瞭科學發展觀的基本內涵就是堅持全面、協調和可持續發展，堅持以人為本就是科學發展觀的本質和核心。李文波教授的《稅務行政執法風險與防範》使我們對稅收執法風險的型別和產生環節有了較深的認識，較好地掌握了稅務行政應訴中、稅收執法權行使中、執法程式操作中、職務行為損害中、執法依據適用中和複議案件處理中的法律風險及其規避。樑洪武教授的《提升領導者的執行力》，冷秀華老師的《領導行為改觀訓練》，洪兆平老師的《創新思維訓練》，為我們進一步提高協調能力，創新及依法執政能力，提高科學管理水平，上了生動的課程。此外，《領導幹部的會計素養》、《納稅服務體系的建立和完善》、《企業所得稅法及其實施條例解讀》等課程為我們正確掌握相應崗位所需的業務知識奠定了堅實的基礎。大家的共同感受：揚州培訓，不虛此行！

做為基層局的一名同志，真誠地感謝市局領導提供了這麼好的學習條件和環境。今後，我將以百倍的努力，更加勤奮地學習和工作，為全面完成各項工作任務而努力奮鬥！

社群工作人員培訓班的心得體會 篇10

參加了xxxx市教育局組織的教育管理幹部高階研修班的培訓學習。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市幾所特色學校。學習時間雖然短暫而緊張，但我收穫頗豐。

此次培訓，局領導從培訓時間、內容、形式、參加的人員、地點以及後勤服務工作上，都做了周密、細緻、精心的考慮和安排。這充分說明領導們的高度重視及深切關懷。從開班到結束，市教育局的代局長、於科長、李瑛科長及區教體局教育股的股長武鳳捷等領導和我們一同培訓學習，他們時而認真埋頭記筆記，時而和專家就學校管理等方面的問題進行交流探討，他們一絲不苟、謙虛的工作作風讓我們深感敬佩。

學習期間，我們先後聆聽了華中師大楊炎軒博士、武漢大學研究生樑紅霞主任、及來自武漢市崇仁漢濱國小校長汪飛和心理學專家耿喜玲老師的專題報告，讓我們更加明確了校長角色的定位，校長只有充分調動教師的工作積極性，才能推動學校不斷向前發展；校長要善於培養教師的團隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現專業化發展。作為來自農村學校的一名校長，學校師資隊伍缺乏，一貫制約著學校的快速發展，因此，凡事我大多親力親為，事務繁忙，甚至不分工作的主次，鬍子眉毛一把抓，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發生。聽了樑紅霞教授關於《君子之道與領導力修煉》的專題報告，使我明白瞭如何修煉領導力，校長不能把時間用於處理日常瑣事，而是應研究辦學理念，校長要修煉自己的溝通能力，打造高效的團隊，發揮全員領導力，幫助他人成功。武漢市礄口區崇仁漢濱國小汪飛校長的專題報告，圍繞學校的辦學思想和治校理念，結合學校工作實際，展示了學校的亮點和特色，給我們每個學習者很大的體會，引發了我們結合本校工作進行了深入思考，進一步體會到“一個好校長就是一所好學校”至理名言總結的精妙之處，他們的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野。在感嘆他們學術造詣高的同時，自己收穫著思想與理念，學習中逐漸感受到對知識的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實踐結合緊密，發人深省。

這次培訓學習，採取理論與實踐相結合的方式，即在聆聽專家專題報告的基礎上，我們有機會親自走進湖北省武漢市的幾所優質學校進行實地參觀考察，看到了一些名校的`辦學底蘊和文化氛圍：尤其是吳家山三中的科技發明小製作，漢濱國小的珠心算以及夷陵實驗中學的“七彩星”評價模式，都給人留下了深刻的印象，每所學校都有不同的辦學理念和辦學特色，覺得每次學習參觀都是不虛此行。另外，走進課堂，看到孩子們專注的學習態度不得不令人歎服；陽光大課間，師生一起隨著優美的旋律舞動，校園裡充滿了青春的活力；課間十分，同學們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘；看到《班級公約》和《班級崗位表》，才明白怎樣精細化管理班級；豐富多彩的社團活動，教研組集體備課等，使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積澱不是一朝一夕就能完成，它需要一定時間的歷練，要想凸顯學校特色，提升學校的競爭力，就要提升內涵，需要整體規劃，要從細處入手，通過細節求實效。

參加這次培訓研修班的學員都是來自xxxx市各個學校的校長或者副校長，有xxxx市名校的校長，也有辦學規模較國小校的，有城市學校的校長，也有農村的；有國小的，也有國中的。平時大家工作都比較繁忙，很少有機會坐在一起溝通交流。

一週的培訓學習，我學得開心愉快！培訓班結束時，我們有太多的不捨，我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學習的方式，是聯絡實際研討、參觀、考察借鑑，實踐總結提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。總而言之，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵，清楚地意識到了身上肩負的神聖使命。