我要為老師豎起大拇指作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我要為老師豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我要為老師豎起大拇指作文1
老師是令我敬佩的一個人，我最敬佩的是我的數學老師。
數學老師，每天熬夜，為我們辛苦的備課，講課。即使喉嚨嘶啞也會給我們上課。我覺得老師是世界上最好的老師！老師，我想對你說：你辛苦了，你受累了，坐下好好歇歇吧。
星期五快要放假的時候。數學老師走進來佈置作業。數學老師在佈置很多的'作業，同學們就嚷嚷著，“作業佈置少點兒吧！”沒想到數學老師真的就減少了作業。同學們都很開心。還有一些調皮搗蛋的同放學沒有認真完成作業，數學老師就一個一個的叫到跟前詢問情況，遇到他們不會的題，數學老師就一道一道的為他們解答。同學們都說：“數學老師真的是太好了，非常的負責。”
數學老師，我之前的數學很不好，對待數學也是很隨意。但是是你的言行改變了我。我逐漸喜歡數學，也敢於在你的課堂發言，每一堂課我都認真、全神貫注地聽講，我堅信在您的幫助下，我的數學一定能再上一層樓！
數學老師，我要為你豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文2
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐儘自己最後一根絲線。
而我的張老師，她就是一個特別棒的老師，記得有一次，我的英語單詞不會，在家受到了媽媽的批評，很不開心，我走在英語班的路上在想老師會不會也批評我，因為我們英語班的同學都會，而我不會，我害怕極了，害怕老師也批評我。
到了英語班，張老師對我說，“餘涵，你怎麼了，怎麼哭了，”我對張老師說“上星期我們學的單詞我不會，在家受到了媽媽的批評，害怕您也批評我，”張老師親切溫和的對我說“我不會批評你的，沒事，你如果不會，給我說，我在給你講，”我把不會的告訴了張老師，張老師不一會就給我講明白了，我開心極了，心想原來這麼簡單。
我想對老師說，老師您的愛，就像太陽一般溫暖，就像春風一般和煦，就像清泉一般甘甜，您的.愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，我的老師，您的愛是天下最偉大最高潔的。
我要為老師豎起大拇指作文3
在這世間有百媚千紅，我卻獨愛您。
人未眠，夜已央，天微涼。您起身關窗，卻被眼前的景物驚呆了：綿綿的春雨不知何時已無聲無息地下了起來，默默地滋潤著萬物，一切都那麼清新。可是您知道嗎，眼前的春雨，怎及得上您的萬一？
同樣的夜晚，同樣的靜寂。院子裡的蠶寶寶已經睡著了，案上的蠟燭也揉了揉紅紅的眼睛，流下了幾滴酸澀的'淚水，可是您依舊在埋頭寫教案！是啊，生命不息，奉獻不止。
清晨的第一縷陽光剛剛透過雲層，花兒才微微綻開笑臉，辛勤的小蜜蜂就已經飛到西來飛到東，忙著採蜜授粉。蜜蜂啊，你如此勞作，是為了誰？我又想到了您，您誨人不倦，又是為了誰？
學年將至，是誰口裡說“恭喜你們踏上新的征程”，心裡卻希望時間永遠在此刻定格？是誰在心裡默唸每一個人的名字，為我們祝福？又是誰在攢眉千度，哀傷著這也許永遠沒有重逢的離別？
老師，我要為您豎起大拇指，只為了末了那句“你們再看看書，我……再看看你們！”
我要為老師豎起大拇指作文4
豎起大拇指，一個輕而易舉的動作，但卻讓人倍感溫暖。
我想豎起大拇指，我最想對一心撲在教育事業上的老師們豎起大拇指。他們默默地在“教育”這片土地上辛勤地耕耘，為我們的'祖國培養了無數個棟樑之材，為祖國的發展奠定了智慧基礎。他們夜以繼日，嘔心瀝血，有時深夜還在案前批改學生們的作業。他們無私地奉獻出自己的休息時間，用來批改作業，背教案。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩正是對他們精神的最好詮釋。
我想對老師們豎起大拇指，他們在平日裡為學生們操了多少心，費了多少心思。為了班級的紀律，衛生，成績能夠名列前茅，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢，都渾然不顧。即使有些調皮貪玩的學生不知悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的在教育著他們。
我想為老師們豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；是他們用自己的一生譜寫了“鶴髮白絲映日月，丹心熱血沃新花。”他們是人類的工程師，他們值得我們每個人豎起大拇指！
我要為老師豎起大拇指作文5
老師，是教育我們的恩人，老師，是教我們做人的根本。
我，是一名四年級的國小生，在大的眼裡我還是一個不懂事的孩子，可是，我已經長大了，我已經懂事了。
是老師，讓我從剛開始的懵懂到現在的懂事。老師，就像是我們的父母，他們時時刻刻都在和我們交流。
我覺得我的老師，是最好的老師，如果我們還有什麼不會，他就會很有耐心的給我們再講一遍，他給我們佈置作業，那都是為我們好，可是我們卻不領情，甚至還在抱怨。
有時候，我還會產生這樣一個念頭：要是所有人都不工作就好了，這樣老師們就不用那麼辛苦了，我知道當老師是非常辛苦的，我真的`好想替你們啊！可是我卻無能能為力。
在我認為，當老師是最偉大的的一個工作，老師們培養出了祖國的棟樑，要不是他們我們的祖國，就不會有今天這麼輝煌，就不會有今天的科技，就不會有今天美好的生活。
在此，我要為所有的老師們豎起大拇指，祝願你們有一個好身體，每天都開開心心的，沒有一絲的悲傷，沒有一絲的難過。
我要為老師豎起大拇指作文6
我們的老師有一頭烏黑亮麗的頭髮何以對明亮的眼睛，雖然我們的老師並沒有一位明星那麼出眾，但是，我們依然喜歡她。
我們的老師無微不至到照顧著我們，她不僅關心我們的學習，關心我們的安全。每天晚上我回到家，教室裡的燈都亮著，這是老師在埋頭苦幹。準備好明天的課程，老師下班後，有時抱著一大堆的作業在家裡加班，並且細心地把每位同學的錯題都記錄下來，考試前讓我們複習，第二天早晨，老師早早的起床，告訴我們早讀的內容，並且一個一個的統計下來，老師早早的來到學校，來打掃教室的`衛生。然而老師卻任勞任怨，每天都面帶笑容地看著我們，只有一件又一件的老師，不就可以看出老師對我們的用心和關心嗎？每天講課就要站幾個小時，然後我們去做，坐著聽講，如果再不好好學習回報老師，老師的用心不就白費了嗎？
老師，您的用心我們都知道，是我要對您說一句：“老師，你辛苦啦！我要向您豎起大拇指。”
我要為老師豎起大拇指作文7
我有一個善解人意，愛生如子的好老師!我要為我的老師豎起大拇指！
馬上就要期末考試了，我非常擔心，要是考不好的話，爸爸媽媽一定會重重地批評我。這些天我一直在為這件事而苦惱。晚上睡覺也睡不好，還總在課堂上發愣。上課時老師好像發現了我的心事，於是就在下課的時候把我叫到了辦公室，問我:“你這些天怎麼了?怎麼總是心不在焉的?＂我吞吞吐吐地說:“該期末考試了，壓力有點大，怕考不好。回家爸爸媽媽會批評我。整個暑假也就沒法安安心心地過了。＂老師聽完我的.話，耐心地說:“不要擔心，只要在考試時沉下心，穩住神，認真讀題，認真思考，用心對待每一道題，依照你的聰明才智一定會取得優異成績的。只要努力了就定會有收穫，相信老師。“＂聽了老師的話，我如釋重負，又重拾信心，高興地對老師說:＂老師我一定會努力的，我一定不會辜負您和爸爸媽媽對我的期望。”
這就是我的善解人意，愛生如子的好老師，我為有這樣的好老師而感到幸運，我為我的老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文8
我要為老師豎起大拇指，因為老師每天都要為我們講課，給我們傳授知識，一天不能坐下。在休息的時候。也要為我們改作業，也不能休息。所以我要為老師豎起大拇指。
比如說，有一次，我們班的一位同學調皮，把學校的公共產品撞壞了，老師不僅要賠償學校，還要扣工資，十分辛苦，但是老師也不會怪我們吵我們。他只會給我們講道理，告訴我們這是不對的'，要我們去改進。
。再比如說。有一次老師為了給我們講課，晚去了開會，扣了工資。但是他們為了我們的成績。放棄了開會，。被校長大吵了一頓。但是她也。沒有吵我們，而是跟我們說這件事情。為什麼他不去開會呢。我們聽了她的話，覺得十分心疼。就決定好好的學習，報答老師。 但是老師有時候也像一隻大老虎一樣可怕。就比如說，有一次一位同學考試的時候正在玩玩這，玩玩那，他好像看見老師正在看他，就開始寫起了試卷，但是寫完之後，他還不認真的檢查。老師看到了，考試完之後狠狠的吵了他一頓，還罰他抄了三遍課文。但是他知道這都是為了他好，他就改進了。一次考試中。他認認真真的作答。最後，他考出了95分的優秀成績。老師十分欣慰。
。我要為老師豎起大拇指。她真的是一位好老師。我永遠都要記著她為我們。
我要為老師豎起大拇指作文9
老師！我要為您，豎起大拇指！“少年強，則國強，少年智，則國智。”從古至今，老師都是值得敬畏和尊敬的。老師，就像辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國未來的花朵。而學生就像叢林中的花朵，接受著園丁的滋養。
從上學開始老師就一直影響著我們，老師的諄諄教導，教書育人。是老師教會我們識字、讀書、寫字，是老師教育我們要懂禮貌，是老師教導我們學技能。我們的成長都離不開老師的辛勤培育。
老師，在每一個需要播種的季節撒下希望的'種子，播種希望，收穫夢想。每一個學生心中都有一個夢想，老師伴隨著我們的夢想，讓它生根發芽，鞭策著我們向未來出發，指引著我們向更寬廣的道路前進。
老師，每天為我們講述著新知識點，為我們開啟美好的每一天。在老師的帶領下我們在不斷地成長進步。老師，在學習中陪伴著我們一天天長大。
老師！您就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在這裡我想對您說：“老師！我愛您！您辛苦了。”老師！您是我心中的英雄，我要為您豎起大拇指！為您點贊！
我要為老師豎起大拇指作文10
你知道嗎？老師的教育是多麼好。老師的教育好到什麼程度了，你知道嗎？對我來說就是百分之百。
有一次，上課的時候我在做小動作，老師當時就批評了我。我當時也是很難過的，但我哭了一會兒才知道，我確實不該在上課時做小動作
這就使我受到了老師對我的關心，老師關心我沒能學到她教的知識，怕我會在考試時遇到困難。
有一次考試我考了第一名，我很開心！那是老師的教育好，所以成績不差，因為我上三年級的.這一班，我們班在徐莊考了第一名，也沒降過前三名這讓我感到驕傲。
這全老師們的功勞，老師的教育是多麼的好！我很高興在王屯國小上學，我真得很高興。
這裡的老師的教育是校長培養出的，我同時也感謝校長，校長為了我們這個王屯國小的學生付出了很多的努力。我很感謝那些為我們走向成功之路加油的老師們和校長，謝謝了！
我們放學以後老師們在幹什麼呢？第一是最重要的：送我們過馬路，第二重要的了：回學校去做校長不值得些資料什麼的，反正我也不懂！寫完後都六七點了，我們那時就回家後寫完作業的時候。
我為老師和校長說一聲：老師們、校長們，你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康！
我要為老師豎起大拇指作文11
老師教會了我們知識，讓我們變得有才華，認識更多的字。有才華，有智慧，懂禮貌，有學問。我們就應該為老師豎起大拇指！
當我們有題不會時，老師會給我們講題，一直到我們理解，我們會寫的時候才肯罷休。如果我們還是不理解，老師還是會給我們講。我們有練習題不會做的時候，老師會和我們一塊算練習題。當我們生字不會寫的.時候，老師就會教我們；當我們犯錯的時候，老師就會教我們下次改改，別再犯這樣的錯誤了，再一，沒有再二，如果再有下次，就會懲罰；當我們遇到不公平的事，老師就會幫我們；當我們哭的時候，老師就會在一旁哄我們；當我們胳膊摔傷的時候，老師就會帶我們看醫生；當我們不知道在哪的時候，老師會很著急，會為我們擔憂。
難道我們不應該為老師豎起大拇指嗎？我們應該為老師豎起大拇指，因為老師給我們智慧，給我們啟迪人生。
我要為老師豎起大拇指作文12
在教室裡講課、在辦公室批改作業、有時還在會議室開會，不用說大家應該能猜到她是誰了吧？對，她就是我們的老師。
老師每天都很辛苦！她總是早早地來到學校帶著我們早讀，每天給我們上課的同時還要保護我們的安全，放學還要和我們一塊打掃衛生。每當我們都已經放假在家瘋玩的時候，她還得忙著去開會、學習、準備教材以及批改作業。
在學校老師經常告訴我們要時刻注意安全，不要相互追逐打鬧，但還有些同學不以為然，在下課間和同學瘋玩的時候把膝蓋摔傷了，流了好多血。老師看到後心疼極了，趕緊帶著他去醫務室做了簡單的處理後又帶著他去醫院做了包紮。這就是我們的`老師，她無論是對工作還是對學生都是極其的認真負責。
在這裡我想對她說:“老師，您辛苦了！我要為您豎起大拇指。”
我要為老師豎起大拇指作文13
我的語文老師永遠都是一個紳士，他是個說話和氣的人。他很聰明，而且他永遠都不會打擊學生。在我們考前沒有信心時，總會聽到他鼓勵我們的言語。考不好難過時，他會帶著我們分析原因，找方法。
每次老師會利用中午休息的時間列印卷子。利用下課的時間為我們講解難題。放學後為我們批改作業。我們的語文老師還是學校的'公眾人物，每次學校舉行大型活動時，他都是男主持的不二人選，看著老師在舞臺上主持時那瀟灑自如的樣子，我感到非常自豪，非常光榮。我的老師是我們學習的榜樣。
其實學校還有許多像他一樣的好老師，來給我們開啟智慧大門。儘管我們有時總是出錯，但老師總是不厭其煩，反覆給我們講解每道題。
日復一日，年復一年，不知他為我們付出了多少汗水。他像一隻燃燒不盡的蠟燭，獻出了所有的光和熱。
是他教會了我們知識和做人的道理。所以我要為我的老師豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文14
在茫茫人海中，有一項職業非常偉大，它就是老師。誰都不可以忘記老師。
有老師的路上，你的路灑滿陽光和希望。而沒有老師的路上，你的.路鋪滿黑暗和絕望。如果沒有老師的幫助，你會考上好大學嗎？如果沒有老師的幫助，你會長大以後有一個好職業嗎？不！不能！老師就像太陽一樣照耀著我們嬌嫩的花朵。
記得有一次，我有一個老師對我們說：“在我上學時，有一天我們正在上課，教室旁邊的樹被雷擊到，正朝我們倒，就在快要撞到我們的時候，兩個老師拖住了它。我們就趕緊逃了，可是老師們卻受傷了。”你是否覺得這兩位老師很偉大呢？
老師就像我們的朋友，與我們一起同甘共苦，相互幫助。老師在安靜的深夜裡仍舊改作業，連群星都為她亮光。每天深夜她都依舊改作業，從不間斷。老師在新長征路上立了功，而我們這些接班人都在茁壯成長。我們需要把祖國的希望帶到每一個地方。
有了這些老師跟我們在一起，我們的生活中增添了許多光彩。
我要為老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文15
我們的班主任秦老師有高高的身材，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上掛著一副眼鏡，一張能說道的.嘴，把我們管理得井井有條。
為了讓我們的成績名列前茅，請老師不辭辛勞，給我們批改作業講卷子，使我們感到做每一道題都輕而易舉。秦老師給我們講課，總是孜孜不倦，全神貫注，而且課前給我們出題，讓這些題記到我們心裡。
有一次請老師給我們講乘法分配律的題，雖然秦老師跟我們講了許多遍，但仍有許多同學不會或者和乘法結合律弄混，但是老師沒有氣餒，而是一遍又一遍的講，出了許多這種型別的題，經過秦老師的不懈努力和我們認真的態度，終於克服了這個大困難。
秦老師靠著堅持不懈，不辭辛勞，孜孜不倦的精神，讓我們克服了許多困難，我想對秦老師說:“謝謝您。”