文明禮貌作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的文明禮貌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮貌作文1
人們常把文明禮貌掛在嘴邊。有些人銘記於心、說得出，做得到；可有些人說得好聽——做的難！
那天下午，我無精打采地掃著地，忽然眼睛一亮——只見一個校牌靜悄悄地躺在林蔭道上。我快步走過去，彎下腰拾起來一看，只見上面用水性筆歪歪扭扭地寫著“劉尚鑫，學（1）”。看到這兒，我馬不停蹄地趕往幼兒園。一踏進門口，許多人的目光紛紛投向我——這也難怪，一個大姐姐來這兒幹什麼？他們疑惑的目光緊緊跟隨著我。我的心不由“咯噔”一跳，緊走了幾步。我找到學前（1）班，見到一個從裡面出來的小女孩，便彎了彎腿，手搭在膝蓋上，問：“你們班有一個叫‘劉——尚——鑫’的'人嗎？”“有！”她向遠處的一個小男孩兒招了招手，用稚趣的童聲說，“他是我們班班長！”說話間，那個小男孩兒跑了過來。肥胖的身子使得他大腿上的肉一抖一抖的：“有什麼事兒嗎？”“這是你的校牌。”我忙不迭地回答。他困惑地望著我，半信半疑的接過來：“真是我的校牌！”他驚喜地說，說完就自顧自地走了。我還逗留在那裡，似乎等待著什麼。
我並不奢求一聲感謝，只是出於一種禮貌才等著，等著他說一句：“謝謝！”但由始至終，我都沒有聽見。難道說一句謝謝很難嗎？不。不難！難的是人們常忘記基本的禮儀。
讓文明在你的心裡生根發芽，讓一聲“謝謝”脫口而出，其實這並不難。只要你敢於去嘗試，沒有什麼不可能！文明禮貌，從點滴做起，從小事做起，從自己做起！
文明禮貌作文2
我們是新時代的國小生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。每天在學校裡，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的，有教科學的，還有教音樂的……
這時候候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的`激動啊！國小生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時候，我好像聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩，於是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的後面，跟爸爸說我吃完了，然後就出去玩了。回來以後，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。
過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的餘地了！”爸爸的一番話使我為之一振，於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從國小開始，一步一個腳印，成為遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生！
文明禮貌作文3
文明是一隻小舟，帶我們駛進理想的港灣；文明是一隻雄鷹，帶領我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一名學生都應該牢記文明，在生活中真正做到文明。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的'文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明懂禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了，卻照樣不講文明禮貌。其實，一個簡單的問候，一個真摯的微笑，都顯出了我們內在的文明禮貌，同時也傳遞著一份友誼，一份溫暖，一份真誠，一份熱情，彼此享受來自對方的關愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。
文明禮儀是要從小做起，從身邊的一點一滴做起，要持之以恆，堅持不懈，讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性，要知道，一個人的文明禮貌，決定了這個人的自身素質，文明禮貌也是提高自身素質的基本要求。
我國是一個文明的古國，講文明懂禮貌應時時刻刻銘記在每個人的心中，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過每一個人的共同努力，共同堅持，一定會營造出一個文明美好的家園，一個充滿愛的世界！
文明禮貌作文4
我們是20xx年初生的朝陽，我們是祖國含苞待放的花朵，我們是祖國未來的棟樑。所以，我們要從小養成不隨手亂丟垃圾，不隨意踐踏草坪，不隨地吐痰……這樣的好習慣，才能成為一名合格的文明小公民。
在生活中，我們怎樣才能做一名合格的文明小公民呢？是在別人面前講文明、講禮貌、講秩序、講衛生就是嗎？不,不是這樣，應該是在家中和在外面都要做到三管六不、五講四美三熱愛，才能做一個徹徹底底的文明小公民。
我有一個同學，她不論在什麼時候，都達到了一個文明小公民的標準。我還有一個同學，她不論在什麼時候，都沒有達到一個文明小公民的'標準。有一次，我和這兩個同學一起去公園玩。玩了一會兒，我們都感覺有些渴，也有些餓。於是，我們就到賣東西的地方買了一些水和食物，找了一個地方吃起來。我的那位品行優秀的同學把吃過東西剩下的食品包裝袋丟進垃圾桶裡，我的另一位同學則把食品包裝袋丟的到處都是，還說：“不是有清潔工嗎？別管它。”我不禁心頭一震，她怎麼還是老樣子呢？現在的生活中，處處都倡導講文明，如果全世界人民都是這樣想的、這樣做的，這樣說的，那麼這個世界將要變成什麼樣啊！所以，在生活中，我們要處處講文明、時時講禮貌，每時每刻都遵守秩序、講文明、講禮貌。
在文章的最後，我請大家記住這樣幾句話。在社會中，文明禮貌不可缺少。
文明禮貌作文5
大家好！文明禮貌是中華民族的傳統美德，一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一絲甜蜜的微笑，一個彬彬有禮的舉動，能使人舒心和愉悅；文明禮貌是減少矛盾的'良藥，是架起友誼的橋樑，是生活溫馨的鮮花；文明禮貌是一個國家、一個民族精神面貌的反映，是現代公民必備的素質，做講文明、有禮貌的好學生，是我們實國小生首先應該具有的素養。
學校就是我們的家，美不美全靠你我他。所以，我們向全校少先隊員發出倡議，我們要做到：
見到老師說：老師好 早上好……
與人見面說：您好 您早……
客人到來說：歡迎 請進……
請人幫助說：請多關照 請多指教……
表示謙意說：對不起 真抱歉……
表示安慰說：沒關係 不要緊……
與人分別說：再見 歡迎再來……
表示答謝說：謝謝 您辛苦了……
表示禮讓說：您先請 您先走……
接受感謝說：不用謝 別客氣……
助人為樂說： 讓我來幫幫你吧 我能幫您做什麼……
文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖洋洋，隊員朋友們，作為新世紀的少先隊員，肩擔建設祖國的重任，我們要從小養成禮貌待人的良好習慣，讓咱們來比一比，從說好文明禮貌用語開始，從身邊的一言一行做起，讓我們都來爭做上杭實小小主人，讓上杭實小因你更美麗！
文明禮貌作文6
大家好！
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經意的髒話刺痛了別人的心你會毫不在意，可別人的心裡卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應當文明禮貌，友好待人，可個別同學不僅對老師不問好，就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的國小生，各個方面的工作，納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說髒話。見到同學老師主動問好，不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習慣，共同建設一個良好的社會風氣。
三、不在桌椅、牆壁上塗鴉，保持教室整潔，發現別人塗鴉及時報告老師。看到身邊的垃圾主動撿起來扔到垃圾箱。如果每個人響應了我們的.號召，那麼我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現在我們面前。在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。
同學們，如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話，就從現在起，尊敬長輩，關愛同學，做一個好公民。大家嚴於律己，改變這個社會的風氣吧！
文明禮貌作文7
在人與人之間的交際越密切的時候，文明禮貌已經成為了人與人之間交流必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱於世，我們身為一名國小生，就要體現出蓬勃向上的風采，做一名既優秀又文明的`國小生。
如果在校園裡看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎麼辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質問題，在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠、不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理髮師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口子，朱師傅心裡一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎麼能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快。”事後，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
堂堂總理都能這樣注意文明禮貌，難道我們國小生做不到嗎？我相信我們每一個國小生一定能夠做到！做一個講文明禮貌的小楷模。
文明禮貌作文8
從前有一個動物園裡有很多的小動物，有小狗，小猴，大象，老水牛，其中有一隻孔雀很美麗，但是她很不講文明禮貌，總是在別的動物面前炫耀自己，說自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動物們都不願意和她玩、有一天，孔雀在外面玩，迷路了。她很著急，她看到老水牛在附近吃草，就問；喂，附近動物園怎麼走，水牛聽見了，但水牛不理她，孔雀以為他沒聽見，又叫了一聲。喂，附近動物園怎麼走。水牛瞟了她一眼，又轉回去吃草。孔雀見水牛不理她。孔雀便去問別人了，孔雀走著走著，看見小狗和小綿羊在玩，就問；喂，附近動物園怎麼走。孔雀以為她們玩的'在太開心，沒聽見，又問；喂附近動物園怎麼走、孔雀見他們不理她，便走了。
她看見大象在河邊喝水，就看見一隻小貓走來，問；大象爺爺您知道附近動物園怎麼走嗎，大象笑微微的說，看你那麼懂禮貌，就一直走到盡頭，在左拐就到了，孔雀心裡想，為什麼別的動物不告訴我，就願意告訴她，不行我也去問問，孔雀問附近動物園怎麼走，大象沒理他。孔雀大聲說道，你為什麼願意告訴小貓，就不願意告訴我。大象笑眯眯的說，你都看見了，人家小貓那麼懂禮貌，你呢，一說話就是喂這喂那的，你到底是問誰呀，孔雀一聽了大象的話臉上就一下子發了燒，低頭著說，大象爺爺我再也不敢了，
以後孔雀變得有禮貌了，動物們也願意和她一起玩了。
文明禮貌作文9
走在路上，走過兩個興高采烈聊天的時髦女孩是很正常的，但是當她們說“該死的。當你使用這樣的髒話時，你仍然這樣認為嗎？如果有人撞上你，沒打聲招呼就走了，你會怎麼做？當你看關於中國式過馬路的`電視時，你有什麼感覺？
在當今社會，文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌，而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國飛速發展的今天，中國的經濟和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標誌。但是上面不是英語，而是漢語。在英語國家，漢語的出現既奇怪又令人困惑。但是仔細看，上面寫著。是嚴格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。儘管如此，不文明現象並沒有減少。人們在生氣的時候能想到為什麼嗎？
至於禮貌，原則上，中國，一個禮儀之邦，應該非常禮貌。然而，事實並非如此。在中國，不是每個人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的。大多數中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學生可以長篇大論地談論文明禮貌。然而，我看到校園裡到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學生說的髒話，然後看著老師們漫不經心的問候。我們都是嗎？語言的巨人，行動的侏儒。
在當今社會，文明和禮貌可能會改變一個人的生活，從日常瑣事開始，從我們開始。讓我們寫一篇關於有禮貌的中學生的作文。
文明禮貌作文10
文明禮貌，這個詞大家一定並不感到陌生。是的，在我們的學校裡，老師天天都教育我們，“見到客人要問好，見到老師要打招呼……”回到家，爸爸媽媽又要說：“見到鄰居的叔叔阿姨要問好，見到每一個人都要面帶微笑，不論你的心情有多麼的不好。”可是，很多同學卻不以為然。不重視“文明禮貌”這方面的行為。老師和家長在講話時，要麼做自己的事，要麼就一隻耳朵進，一隻耳朵出。根本就沒有重視“文明禮貌”這個詞。但他們卻沒有意識到文明禮貌的重要性，下面，我就給大家講個故事吧！
從前，有一個人去應聘一項工作，這個人的學歷在別的.應聘這個工作的人中是最高的，說起話來也是滔滔不絕、口若懸河，但最後卻落選了。知道為什麼嗎？就是因為他在下場時沒有禮貌，既不和評審員打招呼，而且還一甩手、趾高氣揚地從評審員面前走過，所以，他在首輪篩選中便落選了。
這種列子在實際生活中很常見，就連我們學校裡都有這種學生——老師從他面前走過，他無動於衷，就像老師根本不存在似的，轉身就走。還有別的同學給他打招呼，他仍然毫無反應，傲氣地走開了，彷彿別人在他的眼中不存在一樣，總覺得自己比別人高人一等。
同學們，文明禮貌，從我們做起。行動起來吧，讓這個世界變得文明，變得到處都充滿著歡歌笑語！
文明禮貌作文11
文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子裡挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。
現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多麼美好啊！
禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的'榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
文明禮貌作文12
我們是新時代的國小生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。
每天在學校裡，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的.，有教科學的，還有教音樂的……這時候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！
國小生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時，我彷彿聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩，於是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的後面，跟爸爸說我吃完了，然後就出去玩了。
回來以後，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心裡猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。
“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的餘地了！”爸爸的一番話使我為之一振，於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從國小開始，一步一個腳印，成為遵紀守法的好少年，做文明禮貌的好學生！
文明禮貌作文13
在當今社會，科學技術隨著人類的進步而飛速發展。然而，隨著人類資訊科技的發展，文明禮儀已經減少。為什麼文明禮儀減少了？為什麼文明禮儀不被認為是社交中最重要的事情？然而，這一切的罪魁禍首是我們。
在現代社會，隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、咒罵和詛咒這些壞習慣似乎已經成為一天中不可或缺的事情。如果你不小心，你可能會染上這些壞習慣。有句話說，好習慣變得自然。習慣一旦形成，如果不及時發現並糾正，那麼壞習慣可能會伴隨一生。然而，在現代，壞習慣似乎已經滲透到我們的`生活中。即使在禮儀和知識環繞的校園裡，不文明的現象也不可避免地不會發生。這是多麼悲哀啊！如果我們每天早上醒來，伴隨著明媚的陽光，那是不是不好的語言，我們的日常生活仍然可以快樂，也可以快樂？因此，文明禮儀應該從自己開始，從家庭開始，從生活的點點滴滴開始！
文明禮儀需要每個人去構建。來吧，讓我們攜起手來，創造一個被文明和禮儀包圍的幸福家園！
文明禮貌作文14
“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心裡溫暖，沒有禮貌則會讓人感到討厭，嫌棄。
禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優良傳統。還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點”;在公交車上，一位阿姨的長裙被跟在後面的國小生踩了一下，因為國小生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責怪她;朱師傅給周理髮，不小心給臉上劃了個小口子，誰知反而安慰起他了。可見，禮貌待人的'確可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少互相的矛盾。
還記得一次雨後的早晨，我到家門口買油條時，因為人多需排隊，排在後面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身後的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會心地笑了。再看前面的一位矮個叔叔個高個叔叔因為插隊而大打出手，看到這裡，我無奈的搖了搖頭。
學會文明禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會更加美好！
文明禮貌作文15
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什麼意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那麼，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的'幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不願與你深交：重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生衝突或意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和修養的人。長大之後，對於從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才幹和智慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮馬落育文明的社會裡生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。