【熱門】畫鼻子作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子作文1

星期四的下午，樓道里傳來一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個班傳出來的歡聲笑語？哦，原來是我們三（2）班大家正在玩畫鼻子的遊戲。

首先，劉老師在黑板上畫了三個小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結，可惜沒有鼻子。同學們紛紛議論，劉老師說：“今天我們玩畫鼻子的遊戲。”同學們歡呼雀躍，然後同學們爭先恐後地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學，分別是：張樂天、焦夢如、蘭文辰。劉老師用紅領巾矇住了他們的眼睛，然後讓他們轉圈。轉完圈，張樂天和蘭文辰已暈頭轉向，焦夢如輕鬆的`走上了講臺。這時，教室裡鴉雀無聲。焦夢如飛快的畫上了鼻子，摘下紅領巾，嘿，看焦夢如畫的鼻子不偏不正，不大不小。臺下傳來一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上，全班鬨堂大笑，有的笑得直不起腰來了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣鬨堂大笑。正在這時，張樂天也晃晃悠悠的走上了講臺，可是差點掉下來。劉老師看見了，慌忙接住他，把他推上講臺。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上，同學們笑了起來，張樂天見同學們笑了起來，知道自己添錯了。於是往右又畫了一個，簡直就像兩個大鼻孔。同學們笑得前俯後仰，張樂天摘下紅領巾，也笑了。

畫鼻子的遊戲在歡樂的笑聲中結束了。

畫鼻子作文2

“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來了陣陣叫喊聲，想知道我們在幹什麼嗎？我悄悄的告訴你吧，我們在玩有趣的“畫鼻子。”

遊戲規律是老師在白板上畫小丑，矇住雙眼，玩遊戲的同學在原地轉三圈，然後，就可以開始畫鼻子了。第一個是何易柏，陳宇滬用圍巾矇住了何易柏的雙眼，何易柏在原地轉了個三圈。再往前走，就像一隻企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫在了耳朵上，像耳朵上有了一個耳環。同學們哈哈大笑有的拍著桌子笑，有的`捧著肚子笑，連何易柏自己也笑了。

第二個是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾矇住了季怡婷的雙眼，同學們叫著說：“往前、往後，朝左、朝右，”我感覺季怡婷不知道朝哪裡畫，結果把鼻子畫在了嘴巴上，同學們笑得快把屋頂掀掉了。

第三個是王梓傑，陳宇滬用圍巾矇住王梓傑的雙眼，讓他在原地轉三圈，王梓傑暈頭轉向地，像一個嬰兒在走路。同學們提醒他，紛紛說：“往上、朝上、朝下。”王梓傑猶豫不決，不知道該畫在哪裡，結果把鼻子畫在了眼睛的下面，小丑就像臉上長了痘痘一樣，同學們又忍不住笑了起來，連王梓傑自己也哈哈大笑。

第四個是曹詩雯，鄧鈴川用圍巾矇住了曹詩雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感覺曹詩雯和王梓傑一樣不知道把鼻子畫在哪裡，結果畫在了嘴上了，同學們都哈哈大笑。

不知不覺，在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室裡迴盪著！

畫鼻子作文3

星期五的班會時間，我和同學們在教室裡做遊戲——畫鼻子。

周老師先在黑板上畫了一個小猴子的頭像，那頭像看上去很可愛，可就是沒有鼻子。

李佳欣站起來大聲說：“李老師，這個頭像怎麼沒有鼻子？”李老師不慌不忙地說：“是沒有鼻子，我就是讓你們去畫鼻子，誰畫的最準，誰就會受到表揚。”“哦，原來是這樣。”李佳欣這才醒悟過來。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉手，要求自己去畫鼻子，最後選中了霍天豪，霍天豪一上來就說：“不就是畫鼻子嗎？有什麼了不起，小菜一碟。”說著說著，眼睛就被班長蒙上了，霍天豪慢慢地走到黑板前，比畫了一下，然後聽到下面的一些同學在說：“上上上。”另外有一些同學說：“下下下。”還有一些同學說：“瞎指揮。”老師說：“別說話。”結果霍天豪把鼻子畫到了耳朵上，像小猴子戴了個耳環。後來又有許多同學上去畫鼻子，有的畫到了眼角下面；有的.畫到了嘴角上；有的畫到了眼睛上面；有的畫到了頭像外面……

該我上場了，我的心比以前跳得快多了，班長照例把我的眼睛蒙上，在原地轉了幾圈，就說：“去畫鼻子吧。”我邁著輕快的步伐，上去對準一個位子一畫，我根本不聽下面同學喊畫錯了、高了或低了什麼的，畫完揭開蒙布一看，還畫對了，我高興的一蹦三尺，同學們也哈哈大笑起來。

畫鼻子的遊戲真好玩，以後我要多參加這樣的遊戲活動。

畫鼻子作文4

在這個美麗的校園裡，我玩過擊鼓傳花、打野鴨、貼膏藥。但是，我最喜歡的卻是畫鼻子。

週五的作文課上，陳老師夾著課本走進了教室，她在黑板上畫了兩個豬腦袋。小豬有大大的耳朵、圓溜溜的眼睛、月牙兒般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一隻鼻子。老師說：“這節課就讓我們給小豬添上鼻子吧！”

老師準備材料後，講了遊戲規則：拿一條圍巾遮住同學的眼晴，原地轉三圈，然後去黑板上畫。同學們聽完遊戲規則後，爭先恐後地舉起手來。老師請了我，我走上了講臺。老師給我蒙上眼晴，讓我原地轉了三圈。轉完後，老師往我手裡塞了一隻粉筆，讓我到黑板上畫。我走到黑板旁邊，愣了一會兒。“上邊！”“下，下邊！”“左，左！”“哎呀，錯了！”同學們又叫又喊，教室裡像沸騰了一樣。我隨便畫了一個鼻子。“哈哈哈！”全班一陣鬨堂大笑。我扯下圍巾一看，原來他把鼻子畫到小豬的臉的外面去了。小豬好像在說：“我的.鼻子，你要到哪裡去呀？”

隨後，老師又請了一些同學。他們有的把鼻子畫到耳朵上了，有的把鼻子畫到臉上了，還有的把鼻子畫到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

“叮鈴鈴”下課鈴響了。教室裡迴盪著我們的歡笑聲。

畫鼻子作文5

我玩過的遊戲可多了，有老鷹捉小雞、包子剪子錘子，還有很多很多，但我最喜歡玩的遊戲是畫鼻子。

讓我來介紹一下游戲規則：選出一個同學，用眼罩蒙上他的眼睛，原地轉三圈後，用粉筆在小貓的臉上畫鼻子。

遊戲開始了，首先上臺的.是曹智涵，她轉了三圈以後，覺得很暈，她開始走起來了，同學們就說：“往左，往左，往右，往右。”她猶豫不決，可是她沒有聽大家的，下定決心一畫，她拿開眼罩一看，同學們都哈哈大笑起來，為什麼他們笑了呢？因為曹智涵把鼻子畫在了小貓的嘴旁邊。

第二位表演者是楊林鑫，他戴上眼罩趕緊說：“快點轉三圈。”楊林鑫轉了三圈之後，同學們就開始干擾他了，同學們說：“往左，往右，對對，就是這樣。”楊林鑫在同學們的干擾下，畫在了小貓的嘴上，他開啟眼罩都不敢相信自己。

第三名錶演者是朱芯銅，他戴上眼罩，轉了三圈，摸索著找黑板，同學們又開始干擾他，他大叫一聲：“別煩。”老師就說：“好，那我們別說話，讓他自己想。”最後，他下定決心畫在了小貓的鬍子上。

最後，我沒有玩到這個遊戲，有點傷心，下次我也想玩一玩！

畫鼻子作文6

“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進教室時，他在黑板上畫了一個可愛的小姑娘，但美中不足的是，這個小姑娘美麗的臉龐上缺了一個合適的鼻子。

賈老師說：“今天我們要玩一個遊戲，名子就叫‘貼鼻子’，誰來貼？”

“我來！”“我來！”同學們都爭先恐後地舉起了手。

賈老師請我第一個上去貼鼻子，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子裡跳出來一樣，老師用眼罩矇住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉了起來，轉得我分不清東西南北。我摸著向前走，終於摸到了黑板，慢慢地準備畫了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的叫喊聲。正當我丈二和尚摸不著頭腦時，索性就畫了下去，全班同學靜了一會，突然鬨堂大笑起來。

我急忙一拉眼罩，一看，也樂了。原來，我畫的鼻子和臉相差了十萬八千里呢！

老師又請了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，撲到了一個男同學的'身上。“哈哈哈！”全班同學笑得東倒西歪。

最後，老師又請了一個男同學，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前，手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿著他的手輕輕一按，他趕緊地畫了一個鼻子。

“好！”，同學們都歡呼起來，這個鼻子終子畫成功了。

一次有趣的畫鼻子小遊戲，就在同學們愉快的歡樂中慢慢地結束了，在我心中留下了美好的回憶！

畫鼻子作文7

昨天的語文課上，劉老師走進教室，在黑板上畫了一個娃娃的臉，他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完後，劉老師微笑著說：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地舉起手來。

第一個上場的是王林，老師把紅領巾蒙在他的.眼睛上後，讓他原地轉三圈。這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我直躲。同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了。終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了娃娃的下巴上，同學們鬨堂大笑。

該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我感覺眼前一片漆黑，腦袋頓時一片空白，分不清東南西北了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑。我想：我是不是走錯了？終於來到了黑板前，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什麼。我著急了，找了個位置隨意畫了一個鼻子。頓時全班鬨堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯了？”我小心翼翼地取下紅領巾。啊？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。

還有很多同學也給娃娃畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭髮上了；還有的畫在嘴巴上其中，羅茹是我們班上畫得最準的，因為她在畫之前進行了仔細的觀察。

這個遊戲真好玩！通過這個遊戲我知道了：只要動腦筋，什麼事都做得好！

畫鼻子作文8

就算你濃眉大眼嘴巴小，沒有鼻子又有什麼好看的呢？今天就讓我們來玩一個關於鼻子的有趣遊戲吧！

我來介紹一下游戲規則。首先你要戴上眼罩，在原地轉三圈後向前走，最後要準確地為白板上的老爺爺補上鼻子。想想都很難，戴上眼罩眼前一定會變得烏漆抹黑，還要再雪上加霜地轉三圈，結果一定是東倒西歪、像醉漢一樣，這樣糊里糊塗畫出來的.有可能是豬鼻子呢，哈哈哈，真好笑。

下面我給你說一說一位選手的表現吧！他的名字叫小鬧，戴上眼罩、轉了三圈，他出發了，因為分辨不清方向，他直接走向門，要給門畫鼻子，頓時同學們個個都拍著桌子捧腹大笑，老師趕忙把他給制止了，讓他繼續往前面走，他又去給白白的牆壁畫鼻子，老師又把他給制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室傳出一陣暴笑，原來他把鼻子畫到了老爺爺的額頭上。真是太好笑。

這個遊戲真好玩，我還想再玩一次。通過這個遊戲我也明白了一個非常重要的道理，如果沒有眼睛，你就看不到這個世界上所有美麗的東西，所以要保護好自己的眼睛哦！

畫鼻子作文9

今天，老師剛進教室就說題目：“今天不上課，玩畫鼻子。”話音剛落，同學們就個個歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。

遊戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細一看，哦！原來是少了個小巧的鼻子。

正當同學們好奇時，老師轉了過來說題目：“好了，遊戲規則是這樣的題目：我會矇住你們的眼睛，再讓你們原地轉三圈，最後，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學們紛紛舉手，教室裡一下子沸騰起來。

老師先請到圖圖，請到的人興高采烈，沒請到的'人垂頭喪氣。

按規則來，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴嚴實實的，像個蒙面俠。再讓他原地轉三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉向了。

然後，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時，可不知誰大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。

終於，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！

弄得全班鬨堂大笑。當他摘下手帕看了看自己的傑作時，也樂呵呵的笑了。

畫鼻子作文10

“哇，往左，往前，好棒啊！”你們知道我們在幹什麼嗎？這是我們在教室裡玩畫鼻子的遊戲呢，如果想玩就過來參加吧。

遊戲的規則是：讓一位同學上來，老師給他蒙上眼睛，然後原地轉三圈，最後給黑板上沒有鼻子的三毛兒畫上鼻子。

遊戲開始了，首先上場的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒有蒙結實。看過後，老師扶著他，讓他轉三圈，接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒聽見似的`非得往左，結果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。

第二名上場的是韓謹譯，他呀，可可笑了，因為我們把他整了。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走，他走著走著頭就碰到了門。他覺得不該聽我們的提醒，他就找感覺自己去畫。最後，他把鼻子畫到了耳朵下面，讓大家笑的合不攏嘴。

接下來的三位同學依次畫了鼻子，有的畫到了眼睛下面，有的畫到了下巴上，真是太逗了，教室裡不時傳出陣陣笑聲。

今天我們不僅畫了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒有眼睛就算在美的東西都看不見。這真是一節有趣又令人難忘的課呀。

畫鼻子作文11

這周我們上了一節很生動的語文課，老師帶著我們玩了一個遊戲——“畫鼻子”。

遊戲分為簡單和困難兩個等級，老師先邀請了一位男同學，老師幫他圍了兩層紅領巾，再往他手上塞一支筆，然後蒙著雙眼的同學就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即開啟筆蓋，在一個自己也不知道的地方畫了一個小小的豬鼻子。我們哈哈大笑，有的笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的'甚至笑得前仰後合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個不停……

“接下來是困難的等級了，”同學們專注地聽著老師說，“規則是先讓參與者轉了三圈，但是同學們可以提醒他哦！”“這次誰來畫呢？”有人急切的問道。“唔”，老師想了一會兒，面帶笑容地說，“有請我們可愛的逗逗！”我便躍躍欲試起來。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領巾，讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左邊一點。”“不對，是上面。”在大家的你一言、我一語地支招中，我畫完了。結果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室裡也迴盪起一陣陣笑聲……

下課了同學們還像上課時一樣在筆記本上畫，有些同學還在重溫這課上的情景。我要說——“畫鼻子”真好玩！

畫鼻子作文12

王老師大步流星走進教室，拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會兒，一個大大的腦袋畫好了；又一會兒，腦袋上多出一個紫色的蝴蝶結；再一會兒，一張漂亮的小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是，她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思，脫口而出：“我們今天玩畫鼻子的遊戲。”

很快，第一位選手已經準備上場。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領巾遮上，然後又被王老師拉著原地轉了三圈。這才開始去畫鼻子。轉過三圈後的他已經踉踉蹌蹌，活像一個醉漢。在通往黑板的那條路上，他一會兒往左走，一會兒往右斜。歷經“千辛萬苦”的終於到達黑板處，準備畫鼻子了。他的'手指剛放到黑板上，就聽底下的觀眾們已經等不及報告訊息了：“往左一點”“往右一點，偏了。”大家紛紛為小徐出謀劃策。正當他猶豫不定時，老師大喊：“快畫呀！”小徐頓時被嚇了一跳，不管三七二十一，胡亂畫了個小圓圈，就算鼻子了。“哈哈哈，”我們頓時放聲大笑。原來，小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐，已經害羞地無地自容，捂著臉跑下講臺。

後面又有幾個選手分別上來嘗試，但都出了不少洋相。遊戲在歡笑聲中悄悄地溜走了！

畫鼻子作文13

今天課上，老師說帶領我們玩一個遊戲，叫“畫鼻子”，我們高興得直拍手就好。

遊戲規則是：選手必須矇住雙眼，在原地轉五圈，然後走到黑板前，並在頭像上畫出鼻子，如果畫出頭像之外就要接受懲罰。

遊戲開始了，第三個上臺的才是我。在前兩個同學的經驗教訓下，我早就把路線看好了：轉五圈以後直走，正前方就是頭像，然後右手平伸出去直接畫就OK。老師用彩色的絲巾輕輕地矇住了我的眼睛，我在原地不緊不慢地轉了五圈，便胸有成竹地徑直前行，觸到黑板後，提筆即畫。大家都驚呆了，因為我是第一個準確無誤地畫出了鼻子的人。

下一個上臺的是名小女生。她轉了五圈以後，我們故意把她的去路給堵了，她只能在一小塊地方摸索著，最後還是老師將她帶出了“包圍圈”。結果，那位小女生完全分不清東南西北了，鼻子也落到了頭像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地認罰。

遊戲在同學們的.歡笑聲中結束了，大家意猶未盡，不僅收穫了快樂，更收穫了遊戲背後許多珍貴的東西。

畫鼻子作文14

今天上筆暢作文課，楊老師故作神祕地對我們說：“今天咱們不上課，要問一個遊戲，叫畫鼻子。”全班同學一聽，立刻歡呼起來。

老師在黑板上畫了三毛的頭像——一個圓圓的`大腦袋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和三根頭髮，就是沒有鼻子。畫完後老師說，要同學們蒙上眼睛原地三圈後，給三毛畫上鼻子。

老師一個一個地叫著同學們上去畫，我生怕老師叫到我，上去畫不好，丟人現眼。我剛想完，老師便叫我上去給三毛畫鼻子了。沒辦法，我只好上去了。到了講臺，老師給我用紅領巾蒙上眼睛，讓我原地了三圈。完後，我似乎找不著北了。唉！只好憑自己的感覺去畫了。我剛找到黑板，同學們開始大聲叫了起來：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道該朝哪邊了，隨便估計了個位置，畫了個大鼻子。同學們大笑起來，我知道肯定沒畫好，想擦的時候，已經來不及了。老師把紅領巾取了下來，我一看，驚訝死了——我竟然把鼻子畫到了三毛的頭頂上！大家笑得前俯後仰，我頓時覺得太丟臉了……

雖然今天畫鼻子，我沒有畫到正確的位置上，但是我還是覺得很開心，因為我給大家帶來了歡樂。

畫鼻子作文15

上課鈴響了，老師走進教室，來到在黑板前，隨手就畫了一個大大的豬頭。奇怪，這隻可愛的`小豬臉上怎麼少了鼻子呢。正當大家納悶時，老師告訴我們，原來這節課他將帶我們一起玩給小豬“畫鼻子”的遊戲呢！同學們一聽，別提多高興了呢。

接著，老師宣佈了遊戲的規則是：選一位同學，用一塊毛巾蒙上眼睛，原地轉三圈，然後開始畫鼻子。第一個上場的小明同學，只見他被蒙上眼睛後，摸索著朝黑板走去。老師塞了一支粉筆給他。坐在下面的我們，一個個屏住呼吸，睜大眼睛，緊盯著他看。

當小明摸到黑板前站住後，只見他抬起右臂，猶豫地試了試。下面的同學坐不住了，“不對，不對！”“往右一點！”“再往上一點！”小明一時不知聽誰的好。終於他落筆，在黑板上畫了一個小圈。頓時，教室裡傳來了鬨堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看，原來他把鼻子畫在了豬眼睛上了。

第二個同學上來做遊戲，結果她把鼻子畫在了豬嘴巴這。第三個同學上臺，把鼻子畫在了豬耳朵下……

就這樣遊戲在繼續著，教室裡熱熱鬧鬧，全都是笑聲！這堂遊戲課可真有趣啊。