關於鄉書的文章
謎面鄉書不可寄謎語型別打一電影名謎底弗裡達...
鄉書【意思解釋】1.家信。2.周制,鄉學三年大比,鄉老與鄉大夫薦鄉中賢能之書於王,謂之"鄉書"或"鄉老書"。見《周禮.地官.鄉大夫》。後世科舉因以"鄉書"代指鄉試中式。...
春風又綠江南岸,明月何時照我還(王安石《泊船瓜洲》)但願人長久,千里共嬋娟.(蘇軾《水調歌頭》)渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。烽火連三月,家書抵萬金.(...
出自唐代韋莊的《章臺夜思》清瑟怨遙夜,繞弦風雨哀。孤燈聞楚角,殘月下章臺。芳草已雲暮,故人殊未來。鄉書不可寄,秋雁又南迴。【譯文及註釋】譯文幽怨的琴聲在長夜中迴盪,絃音悲切,似有悽風苦雨繚繞。孤燈下,又聽見楚角聲哀...
蝶戀花·京口得鄉書宋代:蘇軾雨後春容清更麗。只有離人,幽恨終難洗。北固山前三面水。碧瓊梳擁青螺髻。一紙鄉書來萬里。問我何年,真個成歸計。白首送春拚一醉。東風吹破千行淚。譯文雨後春天的景色更加青翠美麗。只有那...
初聞徵雁已無蟬,百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜裡鬥嬋娟床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。春風又綠江南岸,明月何時照我還(王安石《泊船瓜洲》)但願人長久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)烽火連三...
《回鄉偶書》原文少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。《回鄉偶書》作者簡介賀知章(659-744),唐代詩人。字季真,越州永興(今浙江省杭州市蕭山區)人。公元695年(武則天證聖元年)中進士,授國子四...
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的回鄉偶書改寫作文,歡迎大家分享。...
身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的《回鄉偶書》教學反思,希望能夠幫助到大家。《回鄉偶書》教學反思1...
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的回鄉偶書的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。回鄉偶書...
《回鄉偶書二首之一》原文少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。《回鄉偶書二首之一》譯文我在年少時離開家鄉,到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛髮卻已經疏落。兒童們看見我,沒...
《回鄉偶書》作者:賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催。兒童相見不相識,笑問客從何處來。【註解】:1、鬢毛摧:兩鬢的頭髮已經斑白。【韻譯】:少年時離鄉,到老了才回家來;口音沒改變,雙鬢卻已經斑白。兒童們看見了,沒有認識我的...
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的回鄉偶書作文,歡迎大家分享。回鄉偶書...
當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?何不寫一篇讀書心得記錄下呢?怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《故鄉》讀書心得,歡迎大家分享。《故鄉》讀書心得1童年的魯迅家裡忙月時認識了一個玩伴,...
一、活動主題“香格里拉”我的家二、活動背景以廣大同學們的家鄉為線索舉辦一場名為《我的“香格里拉”》的大型活動。三、活動目的為增強新老同學之間的交流,瞭解彼此家鄉之間的特色與風俗文化,提供一個展示同學們家鄉...
回鄉偶書賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。【詩文解釋】年少時就離開了故鄉,直到垂暮之年才回到日夜思念的家園,雖然鄉音還沒有改變,但鬢髮已被秋霜染白。那些孩子從未見過我,好奇地笑...
在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的一種應用文書。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的家鄉的書信作文,供大家參考借鑑,希...
唐玄宗天寶二年(743年)十二月中旬,秋末冬初的第一場寒流過後,京城長安又迎來天清氣朗的日子。這天黃昏,一乘官轎迎著漫天的晚霞,急急行走在長安街頭,穿街過巷的小北風時而掠起轎簾一角,一片落葉頑皮地鑽進轎簾,與返家休息的集...
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的回鄉偶書教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。回鄉偶書教學反思1第一次聽師...
我們得到了一些心得體會以後,就很有必要寫一篇心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編收集整理的故鄉讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。故鄉讀書心得1《紅色羊齒草的故鄉...
我們從一些事情上得到感悟後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編精心整理的故鄉的讀書心得,希望對大家有所幫助。故鄉的讀書心得1讀了《故鄉》這本...
《回鄉偶書》作者:賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催。兒童相見不相識,笑問客從何處來。【註解】:1、鬢毛摧:兩鬢的頭髮已經斑白。【韻譯】:少年時離鄉,到老了才回家來;口音沒改變,雙鬢卻已經斑白。兒童們看見了,沒有認識我的...
在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的回鄉偶書作文,歡迎大家分享...
當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。你想好怎麼寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的2022故鄉讀書心得,歡迎大家分享。2022故鄉讀書心得1最近,不...
《回鄉偶書》原文少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。《回鄉偶書》作者簡介賀知章(659-744),唐代詩人。字季真,越州永興(今浙江省杭州市蕭山區)人。公元695年(武則天證聖元年)中進士,授國子四...
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